遲到道歉信集合（精選3篇）

遲到道歉信集合 篇1

親愛的同學們:

20xx年9月9日，星期四，我們在路上遇到堵車，導致上課耽誤了15分鐘，同學們都為我們的錯誤浪費了15分鐘。我為此道歉。

其實路上堵車不能也不可能是我們遲到的原因。這是客觀原因，是的。然而，我們的錯誤在于想當然。我們一直認為17: 45開始可以在18: 30到教室。這是一個不負責任的假設。我們?nèi)匀粵]有把學生的利益放在第一位。從同理心的角度來說，作為一個剛進入本科階段的學生，我有絕對的理由和權(quán)利在老師遲到的時候離開教室，而且已經(jīng)遲到了15分鐘。所以，學生能留在教室里等著，我感到無比羞愧。因為我們和學生之間其實是有契約關(guān)系的。是因為我們單方面沒有助教的職責，違反了一個教師需要秉持的職業(yè)道德。其次，我對導師深感抱歉。作為一個教書三十多年的老師，他從來沒有遲到的記錄。他信任我們，讓我們擔任這個教師職位，但我們辜負了他的信任。當我人生中第一次登上講臺時，我厭倦了原則上的錯誤。我為此道歉。從一個學生的位置到老師的講臺，不可能在17:45-18.30分鐘這么短的`時間內(nèi)完成，但是遵守職業(yè)道德是需要一輩子的，距離也沒有從學生座位走到講臺兩步那么近。我們離講臺還很遠。

在此，我公開承諾以后督促自己。不要遲到，不要拖延。盡你作為助教的職責，確保學生的權(quán)利和時間不被損害或損失。

親愛的同學們，親愛的張老師，對不起。

遲到道歉信集合 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

由于我做工作不認真、仔細的原因，沒有把工作做好，在"會議通知"上出現(xiàn)了工作失誤，在此我做出深刻檢討!辦公室是一個單位的"喉舌"，是部門有效運轉(zhuǎn)的樞紐。

沒有強烈的責任意識，是無法勝任的。

我顯然沒有意識到自己的崗位責任，明顯放松了對自己的要求。

態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在工作上容易出現(xiàn)失誤，以至會在同樣的問題上多次犯錯，甚至會在其他問題上出現(xiàn)嚴重錯誤。

經(jīng)過領(lǐng)導在會場上強調(diào)的會風紀律和會后的批評和教育后，我立刻從自己身上找原因。

造成"會議通知"工作失誤的原因，主要是因我責任心不強，對工作存在消極性。

在"會議通知"上的工作失誤，我反思經(jīng)過，覺得雖存在有一定的`客觀原因，但多因于我的疏忽造成工作失誤。

我作為一名多年從事辦公室工作的人員，盡犯如此低能失誤，我實在是問心有愧，無地自容。

我作為一名辦公室副職干部，自己的思想作風沒有端正，工作作風不夠扎實，崗位責任意識不夠堅強。

我自己都覺得太不應該，更覺得不能推卸責任，我必須去承擔后果。

"會議通知"的失誤在于我的工作消極性，諉過于日常工作中，我遇到有選擇性安排人員參會的通知，認為部門領(lǐng)導知曉"會議通知"就可以了，認為自已已經(jīng)完成了所受職權(quán)職責范圍，余下的參會人員安排、車輛安排等事務自己無權(quán)安排落實，即不再過問事項安排到位與否。

結(jié)果造成應通知五人參加投資X黨委擴大會會議，而無一人通知到位。

直至會議召開時間即將到達時，X黨政辦副主任和長還先后電話通知本人，至本人及兩位同事趕到會場時已造成嚴重后果。

我再此向場領(lǐng)導班子表示道歉，由于我的工作失誤給大家?guī)砹寺闊?，影響了整體形象。

道歉人：

時間：X年XX月XX日

遲到道歉信集合 篇3

這次我犯了一個錯誤。想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的氣了，違反了學校的鐵律，深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，為自己的錯誤感到羞愧。一開學，我就反復強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)。但是，我沒有注意學校和老師的話，沒有注意老師說的話，沒有注意學校頒布的重要問題，沒有理會。也是對老師的不尊重。我們應該記住老師說的話和學校頒布的學校規(guī)章制度。

事后，我冷靜地想了很久。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也耽誤了學習。而且我的行為已經(jīng)對學校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學校的管理制度，在學生中造成了不良影響。因為我自己的錯誤，可能導致其他同學效仿，影響班級紀律和年級紀律，破壞學校紀律。也是對對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害，也是對其他學生家長的一種不負責任。

每個學校都希望自己的'學生能夠取得優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學校有一個良好的形象。每個學生也希望學校給自己一個好的學習環(huán)境去學習生活。包括我自己也希望有一個好的學習環(huán)境，但是好的學習環(huán)境是大家共同維護建立起來的，而這次我犯了一個錯誤，破壞了學校的好環(huán)境，這是非常錯誤的。如果每個同學都犯這樣的錯誤，就沒有好的學習環(huán)境，懲罰違反校規(guī)的學生也是對的。

對不起，老師！我所做的是一個嚴重的原則問題。我知道老師對我違反校規(guī)也很生氣。我也知道不違反校規(guī)校紀，做好自己的事是學生最基本的責任和義務。但是我連基礎(chǔ)都沒做。現(xiàn)在，我犯了一個大錯，我對此深感遺憾。我會時刻自我檢查，自我批評教育，自覺接受監(jiān)督，以這次違紀事件為鑒。我要警惕羞愧，奮進，彌補，把羞愧變成動力，好好學習。

我也想通過這件事提高自己的思想認識，強化自己的責任措施。我還是想好好學習。學習對我來說是最重要的，對我以后的生存和就業(yè)都很重要。我現(xiàn)在很年輕，還有拼搏的能力。我還是想再戰(zhàn)再試。我希望老師能給我一個成為好學生的機會。我會好好改變，認真學習。我會過充實的生活，這會耽誤家里的課程。學校的課程已經(jīng)很緊了，學起來很難。在以后的學習生活中，我一定會努力學習，努力趕上每一節(jié)課。

記得剛進學校的時候，班主任和副班主任對我的期望很大，學習還可以，只是紀律有問題。在學校的鐵律下，在學校紀律和校規(guī)的嚴格環(huán)境下，我犯了這么嚴重的錯誤，學校應該嚴懲我。我不知道大聲說了多少遍，校長老師，我錯了，我錯了。媽媽，爸爸，我錯了，我錯了。

我為此感到羞恥。相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。相信我的悔悟，我的行為不是對老師紀律的挑戰(zhàn)，而是我自己一時的失足。我希望老師能原諒我的錯誤，我向你保證這種事情不會再發(fā)生了。對于這一切，我會進一步總結(jié)和深刻反思，請老師相信，我可以吸取教訓，改正錯誤，加倍努力，將來把事情做好。同時，也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我，但處理我的問題還是要自己看著辦。