《第九個(gè)寡婦讀后感范圍通用33篇》
第九個(gè)寡婦讀后感范圍(精選33篇)
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇1
今天,我讀了羅爾德·達(dá)爾的《瑪?shù)贍栠_(dá)》。
書中的的主人翁是一個(gè)兩歲的小姑娘,她在兩歲時(shí)就會(huì)看報(bào)紙,四歲時(shí)看完了狄更斯所有的作品??墒撬幸粋€(gè)”蠢特父母“。他們認(rèn)為書是世界上最無聊的東西,天天就知道去打麻將。一看見瑪?shù)贍栠_(dá)拿著書就把書撕的稀巴爛?,?shù)贍栠_(dá)便決定報(bào)復(fù)一下他。
這一天,瑪?shù)贍栠_(dá)起得早早的,她拿了一瓶洗發(fā)水,誰知里面的東西根本不是洗發(fā)水,而是被瑪?shù)贍栠_(dá)的媽媽裝進(jìn)了潔廁凈,瑪?shù)贍栠_(dá)根本不知道,便把這個(gè)”洗發(fā)水“倒進(jìn)了爸爸的洗發(fā)水里,并把所有的洗發(fā)水每一種倒進(jìn)去一點(diǎn)。她爸爸用了這瓶洗發(fā)水之后,頭發(fā)變得臭臭的,粘呼呼的,而且是彩色的。
幸好,她有一個(gè)和她”同病相憐“老師幫著她。她的舅媽就是”暴力校長(zhǎng)“,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事就要打?qū)W生,或者把學(xué)生一下子扔出去好遠(yuǎn)(校長(zhǎng)以前練過扔鉛球)。而且這個(gè)校長(zhǎng)她搶了自己外甥女(外甥女就是瑪?shù)贍栠_(dá)的老師)的房子。在珍妮(瑪?shù)贍栠_(dá)的老師)告訴瑪?shù)贍栠_(dá)一切之后,瑪?shù)贍栠_(dá)練就了一種神奇的功夫:用眼睛不動(dòng)聲色地拿起一樣?xùn)|西并控制那樣?xùn)|西。干完這一切之后,瑪?shù)贍栠_(dá)借校長(zhǎng)來他們班上課,用她神奇的的功夫把粉筆拿起來,寫了珍妮老師經(jīng)歷的一切。這招果然管用,當(dāng)場(chǎng)把校長(zhǎng)給嚇?biāo)懒?。第二天,副校長(zhǎng)在會(huì)議室對(duì)全體老師說校長(zhǎng)失蹤了。
放學(xué)后,瑪?shù)贍栠_(dá)的爸爸對(duì)他說他們?nèi)乙絼e的地方度假一個(gè)月。但瑪?shù)贍栠_(dá)的學(xué)校要舉行一次關(guān)于看書的活動(dòng),所以瑪?shù)贍栠_(dá)選擇跟珍妮老師留下來。而瑪?shù)贍栠_(dá)的父母卻一直也沒回來過。
這個(gè)故事讓我知道了,好人終究會(huì)有好報(bào)。但有一個(gè)條件,在你成為一個(gè)不折不扣的好人前,你會(huì)面臨許多考驗(yàn)。在重重考驗(yàn)前,有大部分人都選擇了放棄。只有像瑪?shù)贍栠_(dá)那樣的少數(shù)人才會(huì)得到好報(bào)。因?yàn)槲覀兌紱]有”堅(jiān)持“這個(gè)信念,所以,我們也就沒有成功。而且,在瑪?shù)贍栠_(dá)的心中還有一個(gè)信念,那就是要勇敢。因?yàn)榘职謰寢屖俏覀兊募议L(zhǎng),所以很多人便不敢做與爸爸媽媽相反的事。所以他們失敗了。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇2
我的書柜是一個(gè)“大家庭”,里面有:《苦兒流浪記》、《淘氣包馬小跳》……但是,我最愛看的還是《誰動(dòng)了我的奶酪》。
這本書是由美國著名作家——斯賓塞約翰遜博士寫的。里面講了四只古靈精怪的“小精靈”尋找奶酪的故事。在這個(gè)故事中,我覺得,兩只老鼠要比兩個(gè)小矮人做得好,因?yàn)閮芍恍±鲜蟛⒉槐刃“寺斆鳎运枷胍埠?jiǎn)單,把任何事情都簡(jiǎn)單化;而小矮人雖然比小老鼠聰明,但是他們復(fù)雜的思想?yún)s會(huì)把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,這又何嘗不是前進(jìn)道路上的阻礙呢?
生活中,我們進(jìn)入了小學(xué),也要尋找屬于我們自己的“奶酪”——能力。所以,我們不能一味的死讀書,而是要靈活運(yùn)用知識(shí),用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來看待未來,在學(xué)校里,我們參加各種各樣的社團(tuán),來鍛煉我們的適應(yīng)能力,反應(yīng)能力……也許,你像嗅嗅一樣有著超乎常人的嗅覺;也許,你想匆匆一樣行動(dòng)快速……總之,不管我們選擇哪一種鍛煉方式,都有著共同的方向:只有鍛煉能力在能擁有選擇權(quán),才能獲得成功。
我愛這本書,因?yàn)樗谌松牡缆飞辖o我上了寶貴的一課。我們要像故事中那樣,把鞋系在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備著,在千變?nèi)f化的世界里奔跑,隨時(shí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感
今天,我和媽媽讀完了《誰動(dòng)了我的奶酪》一書,書里講的是四個(gè)小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,他們要找到魔法奶酪。有一天,他們找到了奶酪,他們美美的吃著奶酪。有一天,它們發(fā)現(xiàn)奶酪不見了,嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的奶酪,哼哼還在原地等著。
三個(gè)小伙伴能開始尋找新的的奶酪,我感到很高興,他們能面對(duì)變化,他們能找到最新鮮的奶酪。我們要向他們?nèi)齻€(gè)嗅嗅、匆匆、和唧唧學(xué)習(xí),要有應(yīng)變的能力,也能找到屬于自己的奶酪。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇3
拿到單位發(fā)的這本書,讀著書名《你為誰工作》,心中便如被重錘敲擊了一下——不禁問自己:是呀,我為誰工作?于是便匆匆走進(jìn)書里,期望能在這本薄薄的小書中得到我期待的答案。
翻開書本,看到前言是一個(gè)故事,通過這個(gè)故事我們深刻體會(huì)到工作是為了自己。也許我們每天都在重復(fù)做著一件事情,而通過做這件事情我們能從中獲取一份工資,僅此而已,其實(shí)我們都重來沒有想過,我們?cè)趶氖逻@份工作的同時(shí)能否在其中收獲什么,工作就真的是僅僅為了那一份工資嗎?我們?cè)诠ぷ髦性鯓尤カ@???在獲取這些以后我們能否改變現(xiàn)在自己所擁有的!我們學(xué)習(xí)完這篇文章后有以下:
首先是心態(tài)的改變,過去總是以為工作就是為了換取工資,每天日復(fù)一日的工作,等到退休就可以安享晚年,從來就沒有想過,工作是為了自己。如果我們把工作上大大小小的事情都看做是自己的事情,那么我們對(duì)待工作的態(tài)度將是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑫?huì)去把我們工作的每個(gè)細(xì)節(jié)做好,并且將它完成得更好,這樣的工作心態(tài)要是每天都在堅(jiān)持的話,任何事情我們都能一一將它做好,這樣便會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)以及同事的信任,久而久之,工作對(duì)于我們來說便會(huì)成為一種享受,工作也就成為了一種樂趣。
工作不僅僅只能看到工資,我們應(yīng)該看到除工資以外的東西,比方說經(jīng)驗(yàn),這個(gè)是只有自己才能擁有的,任何人都不可能從自己身上拿走,當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的累積達(dá)到一定數(shù)量的時(shí)候,它就成為了自己一種無形的資產(chǎn)。在公司技術(shù)革新或是開發(fā)新產(chǎn)品的時(shí)候,我們就能將自己的這種無形的資產(chǎn)化作有形,并且在此過程中獲得更多的工資,或是由現(xiàn)場(chǎng)操作轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)指導(dǎo)等之類的,所以說我們的工作不是一成不變的而是可以改變的。工資的高低本身與自己的工作無關(guān),也與工種無關(guān),關(guān)鍵在于我們對(duì)待工作是什么樣的態(tài)度,自然工作也會(huì)怎樣來對(duì)待我們自己。
現(xiàn)在很少有人會(huì)去珍惜自己的這份工作,卻是以工資的高低來衡量工作對(duì)于自己的適應(yīng)性,從來就沒有想過現(xiàn)在從事的工作我們能在其中學(xué)到什么,自己能否給自己定下一個(gè)目標(biāo),通過現(xiàn)在從事的工作不斷努力,不斷的學(xué)習(xí),來充實(shí)自己,最終收獲達(dá)到目標(biāo)的快樂。一味的以工資來衡量,反而會(huì)失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自己的時(shí)間也在浪費(fèi),最終一無所獲,現(xiàn)在許多年輕人就是如此。
其次就是認(rèn)識(shí)度的改變,工作中的每件事情,包括細(xì)小的事情我們都應(yīng)該盡心盡責(zé)的去完成,不要一味的埋怨自己的工作,要知道把細(xì)小的事情做好也不是一件容易的事情,我們可以把它當(dāng)做是一種挑戰(zhàn),并且在挑戰(zhàn)中不斷的磨練自己的耐心與責(zé)任心,久而久之在面對(duì)任何事情的時(shí)候我們都將游刃有余的處理好它。如果我們能將所有細(xì)小的事情都能處理好,這樣便會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,在多次完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)后便會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),所以我們不用急著去讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)自己,也不用當(dāng)心領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)賞識(shí)自己,只要我們能將自己現(xiàn)有的工作做好,并不斷的提高,帶著一顆負(fù)責(zé)任、敢挑戰(zhàn)、仔細(xì)的心,注重工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),我們就能將工作完成得更好,也就不怕領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)賞識(shí)自己了。
工作就是為了我們自己,我們不但要做好自己的工作,而且還要在工作中不斷的學(xué)習(xí),給自己下定一個(gè)目標(biāo)并且為了這個(gè)目標(biāo)而不斷奮斗,我們就能在工作中收獲更多的工資與快樂,工作也會(huì)成為一種樂趣。工作是可以快樂的,也是我們每個(gè)人應(yīng)該去珍惜的。在學(xué)習(xí)完此書后我們的心態(tài)有了很大的改變,同時(shí)我們也會(huì)去教導(dǎo)身邊的人,促使他們能在心態(tài)方面也有所改變。從而更好的完成自己的工作,并且在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、從而達(dá)到自己的目標(biāo)。
再回頭問一句“我,在為誰工作?”我想我會(huì)回答,我在為自己工作,因?yàn)槲覑圩约?,所以我也愛我的工作。因?yàn)橛辛斯ぷ?,人生才有了目?biāo)和意義,我不再是一個(gè)個(gè)體,而是社會(huì)的一分子,是國家這個(gè)龐大機(jī)器中的一道重要鏈條。盡自己最大的努力,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。用自己的激情,讓平凡的工作能時(shí)時(shí)閃現(xiàn)快樂的火花。也許未必將來有想象中的成功和輝煌,但至少我能對(duì)自己所付出過的努力負(fù)責(zé)。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇4
《成長(zhǎng)的滋味》是一本好書,讀完它之后,令我受益匪淺?!俺竽穻尦竽穻尅边@篇故事更令人感受到了母愛的艱辛和母親對(duì)孩子那濃濃的一份愛??赐赀@篇故事后,我的眼眶紅了。
《丑姆媽丑姆媽》主要講述了以為被苦難壓得丑了,瘸了,駝了的“丑姆媽”把自己全部的關(guān)心與疼愛都傾注在養(yǎng)子“瓦片”身上,從而發(fā)出了一系列感人的故事?!俺竽穻尅绷畲蠹腋袆?dòng)的地方不在于她的高尚,而在于她的平凡;不在于她有多么偉大,而在于她即使愚昧,即使懦弱,也默默的堅(jiān)守著那一份定要付出的愛。
天下的母親都心疼自己的兒女,丑姆媽又何嘗不是呢?她以自己天然的母性保護(hù)著自己的養(yǎng)子瓦片。瓦片不是丑姆媽的親生兒子,但是丑姆媽卻像對(duì)待親生兒子一樣對(duì)待瓦片,哪怕瓦片是那么的調(diào)皮。這樣一位母親何嘗不令人感動(dòng)呢?丑姆媽的那一份單純、執(zhí)著何嘗不令人敬佩呢?
可憐天下父母親,不管是誰的母親,對(duì)兒女的真情永遠(yuǎn)不會(huì)改變。不論兒女年輕也好,年長(zhǎng)也罷;不論兒女遠(yuǎn)在天邊也好,近在眼前也罷。做母親的總是無時(shí)無刻不在惦念著他們呀。母親們會(huì)以不同的方式愛著自己的兒女,有的嚴(yán)肅,有的慈祥,有的護(hù)短……,但希望只有相同的一個(gè),那就是愿自己的兒女幸福!丑姆媽有何嘗不是這樣呵護(hù)瓦片的呢?
讀了《丑姆媽丑姆媽》讓我明白了世間最無私且不求回報(bào)的就是母親對(duì)兒女的愛!
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇5
對(duì)于張愛玲老師,我是久聞大名的,但一直沒有讀過她的東西。讀《金鎖記》也是因?yàn)榀偪竦膼凵狭穗娨晞 督疰i記》。
起初讀覺得有點(diǎn)空洞,應(yīng)該是受了電視劇的影響。而且,語言上有點(diǎn)《紅樓夢(mèng)》的味道,顯的與當(dāng)時(shí)的背景格格不入。好在大致的情節(jié)還是和電視劇一樣的。
細(xì)讀下來才發(fā)現(xiàn),張愛玲老師的文筆是真的好。開場(chǎng)就用兩個(gè)丫頭的偷偷對(duì)話,把該交代的都交代了。不費(fèi)筆墨,不重濃彩,更懶得絮煩。而七巧的一出場(chǎng)就把她的性格和家庭的矛盾,淋漓盡致的表現(xiàn)出來。
大方向來說,《金鎖記》的電視劇和書,所表現(xiàn)的中心不同。雖然都是通過一個(gè)封建家庭的興衰寫了一個(gè)愛情故事,除了七巧的人物性格沒變,其它的人物都變了。
電視劇中,我看到的,是封建社會(huì)對(duì)愛情的摧殘,是封建禮教對(duì)人性的抹殺,是對(duì)封建社會(huì)的抨擊。而書中的《金鎖記》,我看到的,是人性最本來的面目,他們也有對(duì)美好生活的向往,但表現(xiàn)出來的卻是人性最原始的一面。那么,之所以要把它改成電視劇那樣,也就可以理解了。
一個(gè)齷齪的姜季澤讓我覺得七巧可憐、可悲、可嘆;而一個(gè)癡情的姜季澤讓我覺得可惜、可感、可痛。書中的《金鎖記》,找不到一個(gè)正面角色,所有的人,都以反面的表現(xiàn)為主。連主人公七巧也是從弱點(diǎn)出發(fā)去描寫的。給全書增加了悲劇色彩。
從文學(xué)藝術(shù)的角度上來看,《金鎖記》書版有更高的藝術(shù)價(jià)值,有推陳出新的另類味道。從感情的角度上來看,《金鎖記》電視劇版有更高的論說性,反映了大方向的社會(huì)問題。各中滋味,就只有自己細(xì)細(xì)品味了。
人畢竟是感情動(dòng)物,我個(gè)人比較偏愛電視劇版,不是說書版不好。只是我覺得,人性的優(yōu)點(diǎn)比人性的弱點(diǎn)更值得宣揚(yáng)。
正如易中天老師所說:“人文學(xué)科的東西,它沒有一個(gè)終極真理,也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案。每個(gè)人都可以有每個(gè)人的看法,每個(gè)人都可以有每個(gè)人的方法,每個(gè)人有每個(gè)人的讀法,結(jié)論不重要。”
同樣都是很好的愛情故事,都樣都是很不幸的結(jié)局,給我?guī)淼恼鸷硡s截然不同。也許,這正是這本書的不同之處。“原來文學(xué)藝術(shù)也可以這樣的。”要看你怎么去塑造。
這本書讓我想起了那句話:“冷靜的締結(jié)人生,客觀寫實(shí)的描寫著灰色卑瑣世界。”
我所能學(xué)到的,是張愛玲老師想表現(xiàn)的東西,和她的寫作手法。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇6
偷影子的人是我一直想讀的書,我看過一些人對(duì)它的評(píng)價(jià)。我當(dāng)時(shí)留下深刻印象的是,它是治愈全美國的心靈小說。的確,當(dāng)我讀完這本書,溫暖卻不乏深刻,你會(huì)慢慢回憶,回想里面的情節(jié),久久不能忘懷。
在書中我以一個(gè)21歲年輕人的思考,感觸有領(lǐng)悟到這些。我覺得像經(jīng)典的書目,不同的年齡段品讀起來勢(shì)必有不同的感受。畢竟我現(xiàn)在的生活閱歷和對(duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)都有待提高,到時(shí)候必定有更深的感悟,但現(xiàn)在的青春我依舊珍惜、依舊依戀。在青春的這段日子里,我要讓自己更加努力,更加勇敢去接觸更多的事情。
下面談?wù)勎以跁锩娓惺艿降臇|西。
第一,就是父母對(duì)孩子的影響,父母的離異、父母的為人處事、對(duì)孩子的關(guān)心程度都深深地影響著孩子的成長(zhǎng)。書里面的主人公我因?yàn)榘职殖鲕?,離開我和媽媽,讓我一度覺得我是不是不夠優(yōu)秀所以爸爸不喜歡我,不僅僅我有這種感受,同樣倍受爸爸關(guān)注、被爸爸期冀了太大希望的蘇菲也如此。
給我留下深刻印象的還有我媽媽和我說的那番心里話,這是一位單親媽媽內(nèi)心的獨(dú)白?!拔一撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才原諒他,也許太久了。這讓我當(dāng)初脫口而出了一些讓我后悔的話,但那都是因?yàn)槲疫€愛著他。我從未停止愛你爸爸。當(dāng)愛恨交織時(shí),人會(huì)做出可怕...
偷影子的人是我一直想讀的書,我看過一些人對(duì)它的評(píng)價(jià)。我當(dāng)時(shí)留下深刻印象的是,它是治愈全美國的心靈小說。的確,當(dāng)我讀完這本書,溫暖卻不乏深刻,你會(huì)慢慢回憶,回想里面的情節(jié),久久不能忘懷。
在書中我以一個(gè)21歲年輕人的思考,感觸有領(lǐng)悟到這些。我覺得像經(jīng)典的書目,不同的年齡段品讀起來勢(shì)必有不同的感受。畢竟我現(xiàn)在的生活閱歷和對(duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)都有待提高,到時(shí)候必定有更深的感悟,但現(xiàn)在的青春我依舊珍惜、依舊依戀。在青春的這段日子里,我要讓自己更加努力,更加勇敢去接觸更多的事情。
下面談?wù)勎以跁锩娓惺艿降臇|西。
第一,就是父母對(duì)孩子的影響,父母的離異、父母的為人處事、對(duì)孩子的關(guān)心程度都深深地影響著孩子的成長(zhǎng)。書里面的主人公我因?yàn)榘职殖鲕?,離開我和媽媽,讓我一度覺得我是不是不夠優(yōu)秀所以爸爸不喜歡我,不僅僅我有這種感受,同樣倍受爸爸關(guān)注、被爸爸期冀了太大希望的蘇菲也如此。
給我留下深刻印象的還有我媽媽和我說的那番心里話,這是一位單親媽媽內(nèi)心的獨(dú)白?!拔一撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才原諒他,也許太久了。這讓我當(dāng)初脫口而出了一些讓我后悔的話,但那都是因?yàn)槲疫€愛著他。我從未停止愛你爸爸。當(dāng)愛恨交織時(shí),人會(huì)做出可怕的事情,一些過后會(huì)悔恨不已的事情。我最不能忍受的不是他離開了我,我最終接受我得為此負(fù)上部分責(zé)任。但讓我最絕望的,是想到他在另一個(gè)女人身邊會(huì)過的幸福。我如此憎恨你爸爸,是因?yàn)槲覑鬯绱酥?。如果我現(xiàn)在再遇到他,我會(huì)謝謝他送給我世上最寶貴的禮物,那就是你。”感動(dòng)中...
媽媽的從醫(yī)生涯里,給我很多建議以及對(duì)我工作的理解,包括里面媽媽對(duì)我無微不至默默無聞的愛。這種時(shí)間最偉大的愛不僅表現(xiàn)在媽媽身上,呂克的爸爸身上也有體現(xiàn)。呂克爸爸知道呂克的夢(mèng)想的時(shí)候,在權(quán)衡之后決定寧可關(guān)掉面包店也要讓呂克出去。有些父愛無言卻表現(xiàn)的如此激烈,在書中呂克爸爸嚴(yán)厲的話語中濃濃的父愛讓人感到無盡的溫暖?!霸诎l(fā)動(dòng)車子前,他向我宣告:“你要是發(fā)現(xiàn)你當(dāng)醫(yī)生跟當(dāng)面包師傅一樣蹩腳,那就回家來...”
第二,也就是克蕾兒與我的感情,我和克蕾兒在海邊相識(shí),他們兩個(gè)赤誠相見,我和克蕾兒分享了我能看透影子的秘密。我們約定好以后每年夏天都會(huì)來這里,之后我14年沒有去過那個(gè)海灘,14年的時(shí)光并未沖淡這份純粹的感情。當(dāng)我重回這個(gè)海灘,我的思緒很快被帶回了那段時(shí)光,用盡一切方法找回那段回憶,不管是克蕾兒留給我的文字,還是那只風(fēng)箏和她那溫暖的微笑。我后來不顧一切的會(huì)海邊尋找克蕾兒的消息,克蕾兒現(xiàn)在的情況讓我又驚又喜,但我在劇院看到她和另一個(gè)男孩的時(shí)候心都碎了,但結(jié)果很溫暖。
第三,說說蘇菲吧,她的那句“我只是你生活中的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過離開你,但僅憑一己之力我做不到?!睈垡粋€(gè)不愛你的人的確很痛苦。但是,不愛就是不愛,我對(duì)于自己的做法后來有做過反思,就是啊,既然不愛,那就不要耍曖昧,傷人傷己。人要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),不是嗎?還好就像有人說過:幸??赡軙?huì)遲到但不會(huì)缺席。蘇菲后來和呂克在一起了。充分驗(yàn)證了這一句話。
第四,我還想談?wù)勔练?,我的大朋友。?duì)于他和我,我理解到的是朋友沒有年齡之分。
以下是我對(duì)書中一些話語的摘抄,以及我的反饋
1. 你不能這樣干涉別人的人生,就算是為了對(duì)方好。這是他的人生,而只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長(zhǎng),你沒有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。
2. 一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間的問題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。
3. 能看穿對(duì)方跟你說違心話,這才是朋友,不是嗎?
4. 爸爸說,人要學(xué)會(huì)克服恐懼、面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng),我正試著這么做。
5. 你要是想贏,就要改變心態(tài)。勝負(fù)尚未分明,想有勝算,就要有勝利者的意志。
6. 人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇7
讀完《從0到1》,像是一本哲學(xué)導(dǎo)論,過去現(xiàn)在未來的關(guān)系,為什么“我”要?jiǎng)?chuàng)造,人與人、與命運(yùn)、與科技的關(guān)系。書中很多是沒有所謂正確答案的提問,只是告訴我有哪些可能?!端{(lán)海戰(zhàn)略》更像是一本36計(jì)的工具書,如何避免競(jìng)爭(zhēng),尋找外部存在卻沒被他人發(fā)現(xiàn)的需求,如何從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上占領(lǐng)它。兩本書一個(gè)聚焦于自身、科技創(chuàng)新,一個(gè)更多聚焦于外部市場(chǎng)的擴(kuò)展;一個(gè)是為什么,一個(gè)是怎么做。內(nèi)容上各有千秋,但更喜歡《從0到1》,只是這本邏輯上有點(diǎn)跳躍,像散文隨筆,晦澀難讀,知識(shí)總結(jié)也毫無頭緒,就從最有感觸的幾點(diǎn)寫開吧。
書中第一章提出一個(gè)讓我腦洞打開新觀念,對(duì)于未來的定義。未來之所以是未來,不只是還沒有到來的時(shí)刻集合,更是因?yàn)槲磥淼氖澜缗c此刻不同。假如空間狀態(tài)定格,時(shí)間還在走,1年,100年都不是未來,因?yàn)槭澜鐩]有改變。如果平行空間真的存在,那么我在平行空間中的跳躍,時(shí)間沒變化,但空間變化了,我的思想行為變化了,那我應(yīng)該算去到了過去或是未來吧。扯遠(yuǎn)了。我們期待進(jìn)步的未來,所以才促使我們不斷科技創(chuàng)新,產(chǎn)生0-1的發(fā)展,而不只是在1的基礎(chǔ)上復(fù)制。創(chuàng)業(yè)公司往往是科技創(chuàng)新的誕生地,推動(dòng)未來進(jìn)步的更多在這類企業(yè)里面。
“以史為鑒可以知興衰”,看好未來,前提是要知道過去。作者回顧了1999那場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)泡沫以及帶給人們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可惜的是很多人因?yàn)檫^去而全盤否定了那些年人們創(chuàng)業(yè)的熱情。他認(rèn)為未來創(chuàng)造應(yīng)該是:
1、大膽嘗試勝過平庸保守。
2、壞計(jì)劃好過沒計(jì)劃。
3、競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)很難賺錢。
4、營銷和產(chǎn)品同樣重要。
以上四點(diǎn)同樣適用于我的生活:既然未來除了要死,其他都不能預(yù)測(cè),何不有計(jì)劃性嘗試多種生活。如果想更成功就要選擇做小池塘的大魚,減少競(jìng)爭(zhēng)。
三四五章提到了競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的關(guān)系,如果沒有快速達(dá)成成功的競(jìng)爭(zhēng),只是內(nèi)耗了價(jià)值,作者不支持。應(yīng)該用創(chuàng)新性來實(shí)現(xiàn)壟斷才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。開創(chuàng)創(chuàng)新性壟斷企業(yè)方法(終于有了方法論):先在小市場(chǎng)取得壟斷地位,再在成功的基礎(chǔ)上一步一步擴(kuò)大壟斷,同時(shí)不要主動(dòng)破壞毀滅原有產(chǎn)業(yè),增加與原有產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。另外先發(fā)優(yōu)勢(shì)并不一定是好的,也可以等別人開創(chuàng)了市場(chǎng),但是由自己來最后一擊。想到蘋果公司,貌似是用ipod如此發(fā)家的吧,干掉了索尼一眾賣卡機(jī)、CD播放器的。
“成功不是中彩票”這章像是人生觀的論述,成功來源于能力與計(jì)劃,不是運(yùn)氣。我想追求自己定義的成功是每個(gè)人畢生的夢(mèng)想。為此我們不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步,規(guī)劃著自己的明天。但結(jié)果是怎么樣,我們很難去控制,所以把成功因素更多歸因于運(yùn)氣,來抵消自己未盡全力的愧疚??墒亲非蟪晒κ欠较?,不是人生的目的地,追求的過程相對(duì)于結(jié)果對(duì)我來說更重要。
作為讀書筆記的一部分,我必須承認(rèn),除了“創(chuàng)始人的悖論”那一篇,本書的最后幾章我并沒有細(xì)看。說一個(gè)很奇葩的原因。這本書是我在機(jī)場(chǎng)購買,來回出差帶著看完一半后,遺失在飛機(jī)上了,于是只能看PDF版。想用一句很時(shí)髦的話來形容看電子書的感覺就是“當(dāng)人生第一次翻看過紙質(zhì)書籍后,再看電子書就是將就,而我不想將就?!庇谑呛跷遗艿缴虾D書館去找這本,沒有。最后的解決辦法就是我在上圖樓下的季風(fēng)書店坐了一下午,看完了后半段。要問我從頭到尾執(zhí)拗不再買一本的原因,竟是我賭氣中信出版社如此浪費(fèi)紙張的排版,一本書里面竟然有12頁空白。當(dāng)然,摳門于不值得再買本我認(rèn)為目前不會(huì)再讀第4、5遍的書應(yīng)該也算原因。重新回到書中,最后提到只有像古人那樣擁有第一眼看世界的新奇,我們才能重構(gòu)世界,獨(dú)立思考。為何將上述反面教材寫出,就是想說讀書不存在排版、購買、電子版與紙質(zhì)版的問題,只聚焦于書籍所傳達(dá)的思想,每每看來都有新的想法,才能有所積累與思考,走出創(chuàng)造的第一步。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇8
寒假的一天,我去教育書店買了一本 《超酷天使大肚子爸》?;氐郊液螅炔患按谋蓟嘏P室,津津有味的看起書來。
《超酷天使大肚子爸》講的是大肚子爸爸和四個(gè)小女孩飯團(tuán),布丁,蘇打,還有小晴歌住在奇妙的小院子里,超愛芭比娃娃的維C阿姨常來跟他們玩。在大肚子爸爸的眼里飯團(tuán)是個(gè)睡不醒娃娃,布丁是個(gè)卓別林娃娃,蘇打是個(gè)愛馬桶娃娃,小晴歌是個(gè)口水娃娃。她們認(rèn)為她們是大肚子爸爸生的小姑娘,在爸爸的矯正下小情歌亮出美妙歌喉,蘇打不再依賴馬桶,布丁變成了跳芭蕾的“小天鵝”,連飯團(tuán)也在爸爸做的超級(jí)椅子里舒服的生活著,在布丁十歲生日時(shí),小院子就要不在了,爸爸宣布要送她們到他們的親生爸媽那里,只留下一個(gè)飯團(tuán)小姑娘陪她度過一生。
在我的眼里,大肚子爸爸的大肚子里裝滿了奇妙的童心,玩心,和愛心;維C阿姨是個(gè)熱愛芭比娃娃,覺得自己是個(gè)像芭比一樣的不老少女;飯團(tuán)是個(gè)整天做著思考問題的小女孩,長(zhǎng)得很漂亮;布丁發(fā)火像個(gè)火山,發(fā)完就像個(gè)SWEET;蘇打是個(gè)整天坐在馬桶上消化開心和不開心的小姑娘;而小晴歌是個(gè)不說話只吐口水的小姑娘。這本書不真實(shí)但很奇妙,快樂又不憂傷,天真又不無曲折的筆調(diào)呈現(xiàn)親情之愛,朋友之愛,人與自然和諧之愛,不同凡響的神奇父愛故事,讓我在長(zhǎng)大過程中學(xué)會(huì)愛和珍惜。
這本書讓我明白世界上有許多迫不得已的是事,我們要體諒。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇9
嚴(yán)歌苓是有名氣的華人海外作家,曾讀過她的《歸來》,當(dāng)再次看到嚴(yán)歌苓這三個(gè)字的時(shí)候,我毫不猶豫地借來了這本《第九個(gè)寡婦》。這本書好就好在她站在客觀的立場(chǎng)上去描寫當(dāng)時(shí)發(fā)生的事,還歷史的本來面目。寫出了一個(gè)令人可信可愛可嘆的農(nóng)村婦女王葡萄的所作所為,一個(gè)講良心干實(shí)事豐滿的農(nóng)村‘落后’婦女形象,展現(xiàn)在讀者面前,她不是‘高大全’式的人物而是個(gè)有些有肉的有思想的人物。
小說中的王葡萄做寡婦時(shí)才十四歲,她是公公孫懷清(孫二大)花兩袋面買回來的。當(dāng)時(shí)才七歲當(dāng)做童養(yǎng)媳買回來的,土改的時(shí)候王葡萄用她不屈不撓的精神,不可告人的目的,用一根筋腦子的思維,背回自己錯(cuò)劃惡霸地主的公公孫懷清(被槍斃漏網(wǎng)的死刑犯)藏在地窖里幾十年伺候,這期間充滿險(xiǎn)惡困難,糾結(jié),擔(dān)驚受怕,不容易啊。
她為什么甘冒風(fēng)險(xiǎn)舍死救出她公公,是因?yàn)樗c她有恩,她無父無母兄弟姐妹跟著人逃荒要飯到史村,七歲時(shí)被買回來養(yǎng)到十四歲與丈夫鐵腦圓房,要不早就餓死了。公公是個(gè)能人,種著五十畝地開油炸鋪?zhàn)龈恻c(diǎn),放債收糧,日子過得紅紅火火,拿著她當(dāng)親閨女養(yǎng),做人要有良心,王葡萄就這么想的,所以她就以這個(gè)良心做人報(bào)答公公。從解放前的小康到解放后的被清算斗爭(zhēng),單干,互助組,人民公社她都經(jīng)歷過,她是童養(yǎng)媳出身,并沒有與自己公公劃清界線,反而藏匿于地窖伺候公公,這一點(diǎn)就不簡(jiǎn)單,難能可貴。
從單干單干,有米有面,到互助互助光喝糊糊,單干單干,油饃油面,互助互助補(bǔ)了又補(bǔ),再到人民公社挨餓受凍差點(diǎn)餓死的經(jīng)歷,王葡萄還是用自己的生活理念自己的處世信念,用她自己‘一根筋’的腦子思維,來看待各種各樣運(yùn)動(dòng),有必要嗎?有意義嗎?來一個(gè)運(yùn)動(dòng)打到一批人,來一個(gè)運(yùn)動(dòng)老百姓折騰一回,斗來斗去何時(shí)了,所以王葡萄永遠(yuǎn)是落后分子永遠(yuǎn)是跟不上形勢(shì)的的人,她沒有崇高的理想去解放全人類,她連自己都吃不飽連自己的公公都保護(hù)不好,哪有心去解放別人。正是這種落后思想才保持了做人要有良心的底線。
王葡萄用自己的信念自己的智慧自己的生活方式譜寫了一條與眾不同的生活道路。 王葡萄不是個(gè)完人,她有七情六欲,她不做烈女,而是尋找自己心愛的男人,但是美好姻緣總是與她擦肩而過讓人惋惜,連她公公都惋惜,但她有個(gè)兒子還收養(yǎng)了一個(gè)知青留下的女兒,王葡萄還是好心有好報(bào)的。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇10
我們到底在為誰工作呢?這是職場(chǎng)中每個(gè)人都應(yīng)捫心自問的。職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,要想在職場(chǎng)上立于不敗之地,要想縱橫職場(chǎng),“駕馭”工作,在走向工作崗位的時(shí)候,在自己對(duì)工作產(chǎn)生消極應(yīng)付的時(shí)候,請(qǐng)務(wù)必冷靜下來,認(rèn)真反問一下自己:“我在為誰工作”,然后努力去做。
在讀完《我在為誰工作》后,感觸很深,這本書通過多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照,成功人士對(duì)待工作的態(tài)度,向我們講述了我們?yōu)楹我ぷ饕约叭绾稳ヅぷ?,讓我們知道任何人在任何崗位只要通過自己的努力都是可以成功的。而且讓我明白在為他人工作的同時(shí)也在為自己工作的深刻道理,幫我解除了困惑調(diào)整了心態(tài)。我們每個(gè)人都要具有與公司共命運(yùn)的職業(yè)感,這表面上是有益于公司,有益于老板,但最終的受益會(huì)是我們自己,在商業(yè)的時(shí)代里,講究雙贏已經(jīng)形成了人們普遍公認(rèn)的最優(yōu)化的模式,這就是雙贏——讓我們走近一個(gè)成功快捷的時(shí)代!雙贏——是老板和員工共同發(fā)展的理想平臺(tái)!在企業(yè)發(fā)展過程中與員工的這種雙贏關(guān)系是一種良好的紐帶,我們應(yīng)該記?。鹤裱p贏原則,才會(huì)是真正的工作;只有懂得利用雙贏模式的人,才會(huì)成為真正的贏家。
每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅,溫馨的工作伙伴,值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”道理,我們一定會(huì)收獲許多的,一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。當(dāng)我清楚地意識(shí)到無任何權(quán)利要求別人時(shí),就會(huì)對(duì)周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷或任何工作機(jī)遇都懷有強(qiáng)烈的感恩之情因?yàn)橐貓?bào),我竭力做好手中的工作努力與周圍的人快樂相處。結(jié)果我不僅心情會(huì)更加,所獲幫助也會(huì)更多。如果我們把工作當(dāng)做一種謀生的手段,當(dāng)做混碗飯吃的一件差事,我們肯定不去重視,喜歡它。如果我們將之視作深化,拓展我們自身閱歷的一種途徑,工作在我們眼中就會(huì)成為最愉快的事情。
現(xiàn)代社會(huì),單憑幾個(gè)人無法成功,成功源于團(tuán)隊(duì)的力量,成功也需要?jiǎng)e人的幫助,別人的力量也許是促進(jìn)我們成功的一個(gè)重要力量,幫助別人也就是幫助自己,我們?cè)趲椭镜氖聵I(yè)成功時(shí),公司也會(huì)為我們創(chuàng)造成功舞臺(tái)的機(jī)遇。
我們每個(gè)人都需要工作,而且要努力工作,人的一生很短暫,我們需要一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開勤奮工作。在我認(rèn)為,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的同時(shí),也就是體現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候,在以后的工作中,每一天都要盡心盡力地工作,每一件小事情都要力爭(zhēng)高效地完成,嘗試著超越自己,努力做一些分外的事情,不是為看到領(lǐng)導(dǎo)的笑臉,而是為自身的不斷進(jìn)步,主動(dòng)工作,知道自己工作的意義和責(zé)任,在單位同事的幫助下,最大限度地發(fā)揮自己的才能,讓自己在工作中進(jìn)行得更順利,更美好!
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇11
《一夜的工作》通過記速周總理徹夜工作的情形,表達(dá)了作者對(duì)周總理的敬愛之情。讀了這篇文章,使我知道了我們敬愛的周總理工作是多么勞苦,他們的生活又是多么簡(jiǎn)樸。這使我深收教育,也使我更懷念周總理。
當(dāng)我讀到“總理見了我,指著寫字臺(tái)一疊一尺來厚的文件說:‘我今晚上要批這些文件’”時(shí),不由得心中波濤起伏,一尺來厚的文件,該有多少呀!幾百份吧!看一遍也夠累了,何況還要?jiǎng)幽X筋作批示呢!周總理,您真是為人民操碎了心呀!
當(dāng)我讀到“值班室的同志端來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米……花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)”時(shí)不由得沉思起來,您勞累了一夜,只喝一杯茶,吃幾顆花生米,我真想把自已吃到過的好東西都端到您面前!您應(yīng)該吃一點(diǎn)兒有營養(yǎng)的東西,應(yīng)該多吃一點(diǎn)兒才行啊!
讀了這篇文章,我想起了在一部紀(jì)錄片中看到的`情形,總理的臥室,只有一張床,一張不大的寫字臺(tái)上,都是書和特批的文件和稿子。我還想起了老師們常說的周總理在病中念不忘國事。抱病批閱文件的情景,不禁熱淚盈眶。
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),心里激動(dòng)不已,并且充滿了自豪感。正如作者所說:“這就是我們中華人民共和國的總理?!?/p>
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇12
《終身成長(zhǎng)》是卡羅爾·德韋克的代表作,書中卡羅爾·德韋克從教育、體育、商業(yè)、人際關(guān)系等領(lǐng)域總結(jié)了自己對(duì)于固定型思維以及成長(zhǎng)型思維的研究。
這本書把人的思維模式分成兩種,一種是固定型思維,抱有這種思維模式的人,相信自身才能是不變的,不屑于努力,并且熱衷、在乎別人的評(píng)判和結(jié)果導(dǎo)向,總是掩飾自己不足,往往更易焦慮和抑郁,遇挫時(shí)容易放棄,拒絕自省,一旦失敗,一蹶不振。
另外一種是成長(zhǎng)型思維,認(rèn)為能力是可以通過努力來培養(yǎng)的,信任團(tuán)隊(duì)和人才的力量,會(huì)把挫折、失敗當(dāng)作一種體驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不會(huì)因?yàn)槭《鴼怵H。
終生成長(zhǎng)的本質(zhì)就是我們需要具備成長(zhǎng)型思維模式,相信人的基本能力是可以通過努力來培養(yǎng)的,而不是靠天賦。
成長(zhǎng)型思維非常重要,它可以讓人看待問題有不同的視野,進(jìn)而有不同的行動(dòng),獲得成功。我們每個(gè)人其實(shí)都是固定思維和成長(zhǎng)思維的矛盾體,我們要能勇于發(fā)現(xiàn)、承認(rèn)自己的固定思維,分析自身原因,勇敢面對(duì)和接受,用成長(zhǎng)思維去幫助自己擁有正確的成長(zhǎng)心態(tài),訓(xùn)練積極強(qiáng)大的內(nèi)心,通過自己的`努力,克服脆弱、克服恐懼,消除自我,進(jìn)而終身成長(zhǎng)。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇13
我看了《埋在雪下的小屋》這本書,感覺自己很有感悟,就寫下了這篇讀后感。
令我印象最深的事是雪崩來臨,大野、森森、林娃躲進(jìn)了小木屋,可雪丫還在外面,大野就趁雪崩下來的一瞬間,用生命危險(xiǎn)沖到外面,把雪丫救了進(jìn)來。這件事讓我感受到一份友誼十分重要,我要向大野學(xué)習(xí)這不惜生命危險(xiǎn)救同伴的精神。
在操場(chǎng)上,我和好朋友在打籃球,一不小心,把一個(gè)人的鼻子打出血了,我卻一動(dòng)不動(dòng),別的人馬上把他扶起來,送去醫(yī)務(wù)室,更別說像大野那樣,用生命危險(xiǎn)就人了,因此我看了這本書才學(xué)到了友誼是寶貴的,所以,之后我就幫助許多人,幫助需要幫助的人,不會(huì)像之前那樣,站在一旁,若無其事了。
《埋在雪下的小屋》我十分喜歡,因?yàn)檫@本書告訴我們友誼是寶貴的,我們要去珍惜他,幫助他人,使你我都快樂
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇14
人世間有許多愛,有朋友間的友愛,有親人間的暖愛,有師生間的關(guān)愛——但最偉大的的母愛,母愛是偉大的,是無私的。人內(nèi)固然有這許多的愛,動(dòng)物中也依然存在這些變化多樣的愛,同樣在動(dòng)物的世界里母愛一點(diǎn)也不亞于人類,甚至比人類還要偉大、無私。它們?yōu)榱俗约旱暮⒆釉敢飧冻鋈魏未鷥r(jià),甚至付出生命。
當(dāng)我讀完《黑天鵝紫水晶》這本書令我非常感動(dòng),當(dāng)針鼠晏、澳洲蜥偷吃天鵝蛋時(shí),‘紫水晶’不顧危險(xiǎn)用自己的胸脯、嘴殼、婚羽來抵擋敵人的攻擊,無論針鼠晏身上的刺多么尖,‘紫水晶’忍著疼痛不肯退縮;無論澳洲蜥怎樣撕咬象征美麗的婚羽,她也毫不在乎。因?yàn)樗辣Wo(hù)孩子是最重要的。多么偉大的母愛啊!在生活中也有這樣例子:汶川大地震中,一位母親為了保護(hù)自己的孩子,用身體護(hù)著自己的孩子,后來這個(gè)孩子在媽媽的保護(hù)下安然無恙,而那位媽媽卻失去了生命。這就是母愛,偉大而神圣的母愛!
當(dāng)然我讀這本書的時(shí)候,自然也想到了我的媽媽。當(dāng)我生病時(shí),是媽媽無微不至的精心呵護(hù);當(dāng)我難過時(shí),是媽媽耐心撫慰我,逗我開心忘卻煩惱;當(dāng)我害怕時(shí),是媽媽在我身邊讓我不再恐懼,使我暗淡的心靈突然開朗;當(dāng)我遇到困難時(shí),是媽媽緊緊地握著我的雙手勇于面對(duì),排除疑惑解決問題……總之,媽媽是我生活中的“保護(hù)神”,是我思想的指引著,是我的良師益友……
讀完了《黑天鵝紫水晶》這本書后,我對(duì)動(dòng)物中的母愛有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇15
這應(yīng)該算是有生以來讀的余華的第一本書了吧。
說來也慚愧,作為一個(gè)文科生,余華先生的諸多名作只知名字,從未深入拜讀,看過《第七天》這部小說,便已經(jīng)抗拒不了他的作品。
他的文字就像蒼涼深沉的海水瞬息就能將我淹沒,然而在經(jīng)歷了生命的窒息之后,又覺得自己獲得了心智的重生,借著作者的筆鋒再度輪回,品味著一個(gè)又一個(gè)苦辣酸辛五味雜陳的生命歷程,他的作品在快餐式的文學(xué)創(chuàng)作中,實(shí)屬罕見。
看過很多熱門IP改編成電視劇或者電影,對(duì)于《第七天》,剛讀的時(shí)候就會(huì)有種特別的遺憾,這樣充滿矛盾的情節(jié)如果想要搬上熒幕,廣電大佬們肯定會(huì)對(duì)此火冒三丈,費(fèi)勁全力的阻止它的面世。畢竟,余華所講述的世俗規(guī)則,對(duì)普通人來說,是義憤填膺 ,對(duì)于為官為商者,卻是無地自容。
生命的盡頭是什么?
我想余華應(yīng)該是厭惡這個(gè)社會(huì)的,所以他才會(huì)覺得死去才是生活的開始,可能原本我們所謂的活著才是真正的死亡,而死亡才是純凈的活著。
余華把死去的靈魂的人性描繪的無比善良美好,好像每個(gè)靈魂在他們的空間里是沒有仇恨和紛爭(zhēng)的,這也許是對(duì)的,畢竟人心原本都是善良的。
小說主人公楊飛不幸去世之后,并沒有去往安息之地,而是飄蕩在若隱若現(xiàn)的虛幻世界中,他將自己過往四十一年的的人生濃縮成了七天,以旁觀者的角度去回顧與之相關(guān)的人和事,重現(xiàn)自己的人生軌跡。
生死也就像片葉子,出生到墜落,樸實(shí)無華,卻總有一個(gè)根讓你有生之年都附著在那,親情,或愛情。
小說一開始在我腦中的畫面是天空飄揚(yáng)著雪花,中間混雜著滴落的雨水,周圍清冷孤寂甚至還滲著白慘慘的迷霧。楊飛就在這樣的環(huán)境中孤零零的游蕩,任憑回憶席卷而來。
然而在故事的最后,那畫面變得越來越明亮溫柔,就像一個(gè)飽滿的生命終于可以解脫,去往一個(gè)沒有痛苦的地方……
在小說中,他死后的第一天,本該去殯儀館燒了自己,然而殯儀館不是他命定的終點(diǎn),連死對(duì)他來說都是一種奢侈,世上更無人為他買一塊安息的墓地。貴賓區(qū)的魂可以住海景墓,普通區(qū)的魂且能往山間水邊安息,而他,注定只能漂泊。
他死后的第二天,本該與他永遠(yuǎn)深愛的女人在死亡的時(shí)空里永遠(yuǎn)相愛,然而這個(gè)為了一己私欲的女人擁有屬于自己的墓地,他們活著無法相守,死后仍然無法相守。正如女子活著時(shí)投入他人懷抱時(shí)對(duì)他的承諾:我仍然愛你,而他輕輕回復(fù)的卻是我永遠(yuǎn)都在愛你……
他死后的第三天,重溫了與養(yǎng)父的快樂時(shí)光,養(yǎng)父的胸膛是他最溫柔的搖籃。這個(gè)年輕的男人最終還是為了他付出了一生的時(shí)光甚至放棄了愛情和婚姻……
他死后的第四天,邂逅了那個(gè)與男友淪為鼠族的洗頭妹,在浮華城市的地下,他們像老鼠一樣生存。這對(duì)戀人曾共許一生,然而嚴(yán)酷的生活給不了他們斑斕的愛情,一個(gè)洗頭仔一個(gè)洗頭妹,不是互相勉勵(lì)助力彼此的事業(yè),而是在無窮無盡的爭(zhēng)吵中維系著愛情的溫度直至死亡。
他死后的第五天,遇到了一對(duì)生前的死仇死后的摯友,他們一個(gè)是暴力執(zhí)法的警察,一個(gè)是被警察踢碎睪丸的賣淫者,也許唯有死亡才能化解仇恨令眾生平等,兩人終究泯斷恩仇,在這個(gè)平等之地上過著形影不離的生活。在這個(gè)平等之地上,他還見到了自小哺育他的媽媽,因?yàn)獒t(yī)院隨意丟棄死嬰的丑聞讓她成了一個(gè)游魂,在這個(gè)平等之地,她成了二十七個(gè)死嬰的母親……
他死后的第六天,又一個(gè)亡魂捎來了鼠妹愛人的訊息,那個(gè)聰明勤奮想憑借自己的雙手在大城市為鼠妹撐起一個(gè)溫馨的家的男人,賣掉一顆腎為他心愛的女人買墓地。再?zèng)]有怨恨的鼠妹終于可以穿著眾亡魂為她織就的婚紗去那個(gè)沒有新郎的家安息了……
他死后的第七天,終于在殯儀館見到了他早已化為枯骨的父親。死亡也無法割斷這濃烈的親情。他最后對(duì)父親說:我會(huì)常來看你。然后便去了那眾生平等的終極凈土:死無葬身之地。
這七天里,他還遇到了許許多多的魂,看透了光怪陸離的事,社會(huì)不公階級(jí)分化權(quán)錢交易情色勾當(dāng)。
有人說這本書的色調(diào)太冷太灰暗,我卻從中讀到了光明。就像書中描繪的那樣:那里樹葉會(huì)向你招手,石頭會(huì)向你微笑,河水會(huì)向你問候。那里沒有貧賤也沒有富貴,沒有悲傷也沒有疼痛,沒有仇也沒有恨……那里人人死而平等
明從暗起,凈自穢生,愿這世界充滿光明,不要讓死亡成為眾生平等的惟一凈土,生而平等,死亦平等……
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇16
這是一個(gè)與歷史的殘酷性進(jìn)行較量的故事,較量究竟是誰的生命更長(zhǎng)久的故事。這更是一個(gè)寫愛的故事。
故事的情節(jié)從葡萄以童養(yǎng)媳身份掩護(hù)公爹盡孝與作為寡婦以強(qiáng)烈情欲與不同男人偷歡之間的落差展開,寫出了人性的燦爛,體現(xiàn)了民間大地的真正能量和本原。
這是四O——八O年代流傳在中原農(nóng)村的一個(gè)真實(shí)的傳奇故事。時(shí)間的流逝是通過門縫外的腿體現(xiàn)出來的。在那個(gè)天災(zāi)人禍的年代,葡萄常常是跪在地上,眼睛擠住門縫,透過門縫看世界。看到了什么呢?門縫外滿是人腿,全打著布綁腿。也有穿馬靴的。槍聲也時(shí)而發(fā)生,一拔人把另一拔人打跑了,再過兩天,又一拔人打回來,成了占領(lǐng)軍。葡萄從門縫看出去,都是同樣的人腿,不過是布綁腿不一樣罷了。有時(shí)是灰色,有時(shí)是黃色,有時(shí)不灰不黃,和這里的泥土一個(gè)色。
而在這“捉迷藏”的幾十年里,葡萄仿佛是以一個(gè)旁觀者的角度看這個(gè)社會(huì)的。她最常說的就是:“真正愁人的事是沒有的。躲一步是一步,這里什么事都發(fā)生過:兵荒、糧荒、蟲荒、人荒,躲一躲就躲過去了。這就是葡萄,一個(gè)好賴都能活著的女人。
書中兩個(gè)地方很讓我感動(dòng)。一處是葡萄把二大送下紅薯窖的第一天:那天他兩個(gè)直打虛的腳踩在窖子壁上掏出的腳蹬上覺得一陣子萬念俱灰,他抬起頭,見葡萄臉通紅,兩手緊抓住系在他腰上的繩子,繃緊嘴唇說:”爹,腳可踩實(shí)!“他不忍心說什么了。下到窖底,他喘一陣說:”讓我利索走了不挺美?“他聽見她在地窖上邊愣住了。他從那愣怔中聽出她的傷心來,爹這么不領(lǐng)情。
另一處是葡萄懷了二伯的孩子,可因?yàn)槭撬?qǐng)求槍斃咱爹的,葡萄犧牲了自己的愛情??啥罂闯隽似咸训纳碓小S袔状?,他吃著飯,聽葡萄扯麻線扯得氣息長(zhǎng)了,深了,馬上要睡著了,他想說:孩子,你就和我閏女一樣,啥事不能讓你爹給你分擔(dān)分擔(dān)呢?不然你啥也不懂,活著老難呀!你連身孕鬧瞌睡也不知道哩。
字里行間我看到的無非只有一個(gè)字”愛“。在這片飽受折騰的土地上,在這段沉重的歷史中,他們愛的深沉。在那樣難熬的日子里,沒有這樣美好的事物,人是撐不過來的。這不由讓我想起了一部外國名著《飄》,想起另一個(gè)美好的人兒,郝思嘉,同樣經(jīng)歷著戰(zhàn)火與亂世,同樣是男人眼里的尤物,不同的是《飄》里面還有一個(gè)能撐起一片天空的男人—白瑞德,而我們的葡萄絕大多數(shù)時(shí)候是一個(gè)人堅(jiān)忍的活著。而她們的愛是相同的,愛她們的土地,愛她們的家,愛她們的家人,雖然有時(shí)候?yàn)榱吮Pl(wèi)自己所認(rèn)定的那個(gè)神圣不可侵犯的東西會(huì)不擇手段,但那些在愛的面前,顯得是那么的渺小,那么的微不足道,那么的可以忽略不計(jì)。
這就是葡萄,強(qiáng)大而囂張,堅(jiān)忍而嬌媚,渾然不分的仁愛與包容一切的寬厚使其超越了人世間一切利害之爭(zhēng)。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇17
《淘氣包馬小跳》之同桌冤家,這個(gè)故事的主人公路曼曼和馬小跳都非常可愛。
路曼曼與馬小跳是同班同學(xué)。路曼曼是班里最聽話的學(xué)生,而馬小跳是班里最調(diào)皮的學(xué)生,老師叫路曼曼看管馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴,自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng),就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課,路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的同桌冤家的好戲出演了。
自從讀了這本書后,它讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇18
《世說新語》作者是劉伶,西漢時(shí)期著名的文學(xué)家。他留下的詩篇流傳了千古,為人生性放達(dá)任情,與阮籍關(guān)系頗密,是為摯友。身為劉伶摯友的阮籍作為竹林七賢之一,想必?fù)碛兄廊硕贾獣缘母呱衅沸泻凸?jié)操。但恰恰相反,他有著與劉伶相近的性格,阮籍作為西漢時(shí)期豪放不羈的代表人物,與他一同出現(xiàn)的往往是不行于禮,品行不端。這種性格除了表現(xiàn)在了阮籍的日常生活之中,更是表現(xiàn)在了他的為人處事中。
按照古人的習(xí)俗,親近之人去世之后是需要進(jìn)行服喪,以表達(dá)自己作為子女的孝心和悲傷,通常服喪期是三年,且在此期間不可以喝酒吃肉,否則便是不敬。但阮籍的母親去世后,阮籍并沒有按照這個(gè)規(guī)矩進(jìn)行,仍然參加宴席,并喝酒吃肉。
有一次在晉文王宴請(qǐng)眾賓客時(shí),阮籍一如往常的參與,何曾覺得這樣不得體,是不孝,并告知晉文王讓其罷免阮籍的官職。晉文王沒有這么做,反而維護(hù)了阮籍。
阮籍是真的不懷念母親嗎,并不是,他只是不善于表達(dá),沒有把自己的悲傷表現(xiàn)出來,在《世說新語》中有這樣一句話是寫阮籍知道母親去時(shí)候的表現(xiàn),“都得一號(hào),因吐血,廢頓良久?!卑Ш恳宦暎⒁虼送卵?,萎靡不振了很長(zhǎng)時(shí)間,這種悲傷并不假,是當(dāng)時(shí)大多數(shù)人都無法比及的,那種流于形式的孝子行為,真的要大力推崇嗎?那種悲傷可能就不會(huì)是悲傷了,只是向世人證明的一種形式,形式上的悲傷遠(yuǎn)比實(shí)際的悲傷更為不恥。
阮籍的內(nèi)心是悲傷的,卻也是慶幸的,他可以在母親在世的時(shí)候盡孝,而不需要再母親去世的時(shí)候做一些沒有必要的悲傷,他無疑是豪放的,更是灑脫的。只是他的行為在當(dāng)時(shí)并不被認(rèn)可,只能在后世被我們稱贊,著實(shí)可悲可嘆!
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇19
我讀過許多課文,但令我感觸最深的是《慈母情深》這課,故事中的母親為兒子著想的行為讓人感動(dòng)。
《慈母情深》這課主要講的是:“我”想買一本書,去向媽媽要錢買書,可不幸被人阻止,媽媽不顧他人勸阻,還是將錢給了“我”。看到媽媽的工作如此辛苦,“我”也用自己的行動(dòng)回報(bào)她,可媽媽卻數(shù)落“我”一頓,隨后又給我錢買書。最后“我”有了自己的第一本長(zhǎng)篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。
并且《慈母情深》中的許多語句也十分觸動(dòng)人心,尤其是這句“那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了,被我和弟弟妹妹吃進(jìn)肚子里了?!本惯B家里的破收音機(jī)都賣了,并且破收音機(jī)賣了,才能維持我和弟弟妹妹的溫飽??闯鏊麄兊募揖呈嵌嗝簇毟F。并且他們的媽媽工作時(shí),極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)挨得很近,周圍幾只燈炮烤著臉。從“極其瘦弱”中看得母工作是多么艱辛,多么勞累。當(dāng)時(shí)的幾只燈炮烤著“我”的臉,看出當(dāng)時(shí)母親當(dāng)時(shí)的`環(huán)境是多么差,掙錢是多么不容易,可她為自己的孩子,愿意付出,看出母親是多么疼愛自己的孩子。
其實(shí),我們現(xiàn)實(shí)中的父母也是這樣。有一次,我生病了,母親為我忙壞了,堅(jiān)守了一晚上,我不停踢被子,她耐心地給我蓋被子。為了照顧我,第二天她自己卻病了。
母親的愛就像夜晚的燈,給予我們前往的希望。母親的愛就像一條小船,讓我們通往成長(zhǎng)的道路。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇20
今天,我在課堂上學(xué)了一篇課文,題目叫《詹天佑》。這篇課文給了我深深的感悟。
詹天佑是個(gè)愛國、杰出的工程師。當(dāng)清政府腐敗無能的時(shí)、一些外國人要挾在危險(xiǎn)地帶修筑鐵路,詹天佑卻不怕嘲笑,也不怕危險(xiǎn),毅然接受了任務(wù),這種精神值得我們現(xiàn)在的小朋友學(xué)習(xí)。
詹天佑在開鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿,那時(shí)也沒有抽水機(jī),詹天佑就親自帶著工人挑著水桶去排水。像他這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
詹天佑為了找合適的線路,他還不恥下問的去問當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。詹天佑還非常負(fù)責(zé),白天,他攀山越嶺,晚上,在別人睡覺的時(shí)候,他卻在油燈下繪圖、計(jì)算。在詹天佑每次遇到困難的時(shí)候,他多不會(huì)退縮,心里還想著:”這是中國人自己修筑的第一條路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程失掉信心。他肩負(fù)著祖國重大的責(zé)任心,精精業(yè)業(yè),一絲不茍的精神,最值得我們學(xué)習(xí)。
這些都是詹天佑為了修筑好鐵路的事情,他付出了多少心血和汗水,才把一條艱巨的任務(wù)完成,難道我們不為中國有一個(gè)這樣愛國、杰出的工程師而感到自豪、驕傲嗎?
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇21
再讀畢淑敏的文字,是這本《幸福的七種顏色》。與《心靈密碼》相比,讀《幸福的七種顏色》,讀出了更多的理性。
“提醒幸福”,“幸福的鏡片”,“幸福家庭預(yù)報(bào)”,“幸福盲”……這是作家筆下對(duì)幸福的感受。“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的”,“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?,心就不知不覺暖洋洋亮光光”。“生活不缺少幸福”,而是缺少“發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛”。我們不幸福,是因?yàn)?ldquo;我們常常過多地把眼睛注視著別人,而自己則在不知不覺中失落著最寶貴的東西”。
“轟毀你心中的魔床”,“自拔”,“我很重要”,“千頭萬緒是什么”,“第二志愿”……這是作家描述的處理不幸的技術(shù)技巧。“魔由心生”。在自己心靈的寶庫中,儲(chǔ)藏勇氣,儲(chǔ)藏智慧,儲(chǔ)藏經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),期望和安慰,拋卻“我應(yīng)該是怎樣的”念頭,找到“適合自己的減壓方式”,把自己從過重的壓力中拔出來。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提醒自己,“我很重要”,“在填寫第一志愿的時(shí)候,把其后的每一份志愿也都認(rèn)真地考慮”。這是人生“不屈不撓的法門”。
“素面朝天”,“幸福與不幸永在”,“苦難之后”,“泥沙俱下地生活”,“切開憂郁的洋蔥”,“忍受快樂”,這又是作家敢于面對(duì)自我,敢于面對(duì)生命之苦難的深度解讀。“我相信不化妝的微笑更純潔美好,我相信不化妝的目光更坦率而真誠”。“災(zāi)難是一把雙刃劍,可以把一個(gè)人從精神上殺死,也可以把他鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)”。“憂郁是一種面對(duì)失落的正常”,不要否認(rèn)我們的憂郁,憂郁使我們成長(zhǎng),“不要被憂郁嚇倒,擺脫了憂郁的我們,會(huì)更加柔韌剛強(qiáng)”。生活并不總是色彩斑斕,“泥沙俱下并不完美的生活,才是組成寶貴生命的原材料”,“快樂是我們?nèi)松靡杂兴禁惖募t楓葉”,“忍受快樂,是一種怯懦;享受快樂,是一種學(xué)習(xí)”。
讀著作家筆下的文字,我不時(shí)地閃出這樣一個(gè)念頭:這是人生的一種“悟到”,要達(dá)到這樣的境界,不是一般人所能的。這是人生歷練的結(jié)果,是積累了豐富閱歷之后的“參透”,是必須到達(dá)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之后才會(huì)有的“對(duì)生活的咀嚼之后的反芻”。就像一位作家,他首先呈現(xiàn)的作品是小說,然后是散文,最后才是人生哲理小品。年輕時(shí)的信馬由韁,可以成為小說;中年時(shí)的形散神聚,可以成為散文;到了老年時(shí)的對(duì)人生經(jīng)歷的“悟到”,即為哲理小品了。這在于是否到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
“悟到”,有的人可能一下子就可以找到;有的人費(fèi)時(shí)一世一生,才能找到;還有的人,“干脆終生在暗中摸索,不得所終”。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇22
張愛玲是一代才女,她的人生早熟、奇特、充 滿傳奇色彩,她的性格聰慧、執(zhí)著、特立獨(dú)行、不受束縛,她對(duì)周圍的事物有著敏感、深刻、獨(dú)到的認(rèn)識(shí),她的作品凄幽、秾艷、蒼涼,充滿了人性的主題?!督疰i記》是她的早期作品,發(fā)表時(shí)她不過只有二十三歲,但作品已經(jīng)是相當(dāng)成熟,從取材的視角、思想的深度和表現(xiàn)技巧方面,都有突破,當(dāng)時(shí)及后世的評(píng)論家都給予了很高的評(píng)價(jià)。
這篇小說題目叫《金鎖記》,為什么叫“金鎖”呢,我認(rèn)為是女主人公七巧被金錢套住,為自己帶上了黃金的枷鎖,別個(gè)愛她,她愛錢,最后葬送了自己的幸福,就連她的孩子的前程和幸福都葬送了,當(dāng)然這金鎖也可以理解為封建社會(huì)的腐敗。
從這篇小說中也可以讀出一些封建社會(huì)的腐朽思想。過去結(jié)婚娶親,大戶人家講究門當(dāng)戶對(duì),小戶貧窮人家想攀附權(quán)貴。七巧嫁到姜家,她大哥是高興的。盡管七巧嫁的只是一個(gè)殘疾人。姜家卻是打心底瞧不起她這樣一個(gè)出身卑微的人,連底下的丫鬟都敢對(duì)她議論紛紛。這樣勢(shì)力的思想在今天也是存在的。一個(gè)人當(dāng)了官,底下便有許多人吹捧他,一旦這個(gè)人沒落了,那些原先吹捧他的人便會(huì)煙消霧散。有一句俗語說得好“富在深山有遠(yuǎn)鄰,窮在鬧市無近親”。
讀完全文,我七巧的感覺從先前的無理取鬧而厭惡,到后面更多的是同情與可憐。生活在那樣一個(gè)沒落的時(shí)代是不幸的,七巧所受到的種.種不公正的待遇也不是她能逃避的,所以她只有選擇反抗——以自己的方式。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇23
很多時(shí)候有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的自己,但卻清晰意識(shí)得到,懶散,消極,而平常,卻反倒覺得實(shí)在假裝歡笑,這一刻,真真假假,不能斷言。大學(xué)里,越長(zhǎng)大越孤單,越覺得自己一個(gè)人,對(duì)所有人歡聲笑語,卻未留幾個(gè)在心上。聊天時(shí)候,忽發(fā)覺家人之間的話多過同學(xué)。雖然一直知道,朋友,知心的一兩個(gè)就夠了,一兩個(gè)確實(shí)在心上,可是對(duì)于其他人,卻總不能了解,對(duì)于別人的歡聲笑語,難以駐足,覺得自己反倒是一個(gè)觀影人,看著別人,學(xué)會(huì)自己笑,別人便當(dāng)我是一個(gè)快樂無憂的女孩,媽媽說,她說話的時(shí)候都在微笑,開心吧,聽著這樣的話,開心頭總是多愁善感,不敢用“我”這個(gè)字,因?yàn)橛袝r(shí)候有點(diǎn)分不清。今天迎新生,與新生的交流時(shí)快樂的,人與人之間的初識(shí),總有種說不出的感覺,喜歡這種感覺,大家不了解很多,自己不被了解很多,新鮮,芳香。工作,很不喜歡工作,一切美好的事物變成工作之后,總不喜歡。拿起《簡(jiǎn)愛原著》,是一種愜意,可自從老師布置讓我們看這本書時(shí),總覺得累贅,她,這是病了嗎?有一些話。只想寫給自己聽,這里,她心里的聲音,卻不是別人看到的那樣。我是一個(gè)不知人情事故的人,面對(duì)一切虛張聲勢(shì)都很反感,到了大學(xué)之后,很多東西都強(qiáng)烈起來,知道自己想要做什么,很多事情卻已經(jīng)陷入太深,有的東西出現(xiàn)時(shí)候,你不一定要伸出手,當(dāng)你的手要拿更重要的東西的時(shí)候,清晰,希望對(duì)未來的自己有好處,能夠少走彎路。人,這個(gè)詞,便想到宇宙,想到汪洋大海中的一滴水珠,渺小,彎彎折折,人與人之間的碰觸,磨損,微小,虛彌。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇24
今天,讀完了《擁抱幸福的小熊》,深有感觸。
《擁抱幸福的小熊》主要內(nèi)容:
給我一個(gè)哈熊的理由
擁抱小熊就是擁抱幸福
在一個(gè)女孩苦澀的成長(zhǎng)歲月中
在她心靈的秘密花園里
演繹著怎樣一個(gè)浪漫而溫馨的童話呢
小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成一個(gè)自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的,是一只熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍之后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊。但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑,還有泰迪熊,并告訴她:”擁抱泰迪就是擁抱幸福!“小念出院以后,生活越發(fā)灰暗起來。在學(xué)校她受盡欺負(fù),度日如年。她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下,一直以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸福……林醫(yī)生是個(gè)偉大的預(yù)言家,又或許,是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)了天使,終于有一天,童話般的奇跡發(fā)生了…… 這是一個(gè)浪漫而溫馨的人間童話,也是一個(gè)與信念有關(guān)的純愛故事。
憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤(rùn)又貼心的小熊不但鉆進(jìn)可愛的故事里,而且不失為閱讀的佐餐佳品。仔細(xì)閱讀本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的嘴角在不經(jīng)意間,上揚(yáng)。
《擁抱幸福的小熊》讓我明白了,世間還是有真情在的,總有像林醫(yī)生,霍雨欣他們那樣不計(jì)較個(gè)人利益、沒有任何私心、幫助別人而不求回報(bào)的人。
《擁抱幸福的小熊》還教會(huì)我,生活是不可能一帆風(fēng)順的,在通往夢(mèng)想的道路時(shí),會(huì)遇到很多的困難,路也是會(huì)很難走的,但是,只要我們以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活中的種種艱辛,一切的不幸都會(huì)過去的。幸福其實(shí)不僅僅指小熊,生活里還有許許多多的幸福在我們身邊,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
回想我們這一代人,有幸活在和平安樂的社會(huì)中,很多還是家里的獨(dú)子獨(dú)女,被父母寵愛得就像個(gè)個(gè)小皇帝小公主,衣來伸手飯來張口,失去了自己照顧自己的能力,如同溫室里的花朵,放到外面便經(jīng)不起風(fēng)雨,受不得干?螅?齙揭壞憒煺劬鴕貨瓴徽瘢?晃兌攬扛改福?揮兇約旱姆較潁?揮欣硐耄慈綰謂庸?副駁娜松?鵓媯?綰蚊娑苑繚頗?獾納?羈佳??荚~茍蛟私盜伲?頤且材芟蛩?謊?賂頤娑裕?嶁拍苡當(dāng)?腋5男⌒藶穡
信念在人心中有著無比重要的力量,任何人,心中擁有堅(jiān)定的信念才能克服一切挫折與困難,有著堅(jiān)定信念的小念因此給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了她,忘不了這本書《擁抱幸福的小熊》。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇25
最近,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課,讓我深受體會(huì)。
課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù)。他對(duì)自己的工作非常細(xì)心,經(jīng)常勉勵(lì)工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟(jì)。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但惹那些外國人生氣,還會(huì)使中國人們失去信心。經(jīng)過重重艱難,最后詹天佑成功修建了京張鐵路。
詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國,決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。
在我國也有很多像詹天佑一樣,為國爭(zhēng)光的人,不如飛行之父——馮如,他成功制造了中國第一架飛機(jī);世界乒乓球賽中,中國隊(duì)成績(jī)出眾包攬了前三名;我國“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)中跑出了世界最快的成績(jī)……他們都是在為祖國爭(zhēng)光,不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。
但是有些中國人就做得不夠了,有些人受不住金錢的誘惑,情愿當(dāng)外國人的間諜走狗,在外國也有些中國人將自己的陋習(xí)帶了過去,影響了中國人的文明形象。這些事,使我們感到羞恥。在我們看來,他們?yōu)榱俗约憾活檱依娴男袨?,在我們眼里他們的形象是多么的自私和渺小?/p>
作為青少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,不讓她蒙羞。所以,我們從小應(yīng)好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后為祖國爭(zhēng)光。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇26
周圍的同學(xué)看了《簡(jiǎn)愛》都說非常感人,帶著好奇心,我翻開了這部小說的第一頁,便欲罷不能,真是一本值得回憶的好書啊!
我為簡(jiǎn)愛在舅母家被欺負(fù)而流淚;為簡(jiǎn)愛初到孤兒院遭受人格的屈辱而流淚,為簡(jiǎn)愛的生活境遇而流淚,但這些大多數(shù)是對(duì)簡(jiǎn)愛的同情。真正讓我感動(dòng)的是羅徹斯特最終選擇了沒有生活地位,以她紳士身份,貴族地位,淵博知識(shí)和財(cái)富,在當(dāng)時(shí)與從孤兒院出來做家教的簡(jiǎn)愛結(jié)合,在很多人眼里,是那么不可思議的事情。但為什么這樣一個(gè)事實(shí)變成現(xiàn)實(shí)呢?他看中的是簡(jiǎn)愛的人品與氣質(zhì),而我認(rèn)為那是簡(jiǎn)愛的內(nèi)在美,這種內(nèi)在美或許不如外在美那么絢麗,那么迷人,但她值得讓人細(xì)細(xì)品味,并且隨著時(shí)間的流逝,越發(fā)吸引人,越發(fā)有魅力,當(dāng)羅徹斯特被燒成了殘廢,簡(jiǎn)愛毅然放棄了表哥的愛情,回到了他身邊。
或許有人覺得簡(jiǎn)愛傻,但真正這種單純的想法與質(zhì)樸的感情才會(huì)贏的真正美好的愛情,他們共同演繹了人世間最美的感情,更獲得了人們的祝福與尊敬!
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇27
黑腦袋,圓溜溜。一條尾巴擱后頭,東游游、西游游、好像許多黑豆豆。同學(xué)們,你們都猜到這是什么了吧?對(duì),這就是小蝌蚪,我很喜歡她們。小蝌蚪經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)長(zhǎng)成可愛的綠衣衛(wèi)士——青蛙。前幾天有幸讀到了楊紅櫻阿姨的《小蝌蚪成長(zhǎng)記》,讓我對(duì)小蝌蚪有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
故事講述了一個(gè)名叫小音符的小蝌蚪,鯉魚精告訴她遠(yuǎn)方的田野有一位青蛙王子在等她。懷著期待,揣著夢(mèng)想,小音符踏上了奔赴遠(yuǎn)方的征程。路上,她遇到了一個(gè)叫小逗號(hào)的小蝌蚪,兩人一起結(jié)伴,一起冒險(xiǎn),共同經(jīng)歷洶涌的漩渦、危險(xiǎn)的瀑布、黑暗的大嘴魚肚。路上,他們互相鼓勵(lì),不離不棄。當(dāng)?shù)竭_(dá)遠(yuǎn)方綠色的田野時(shí),小音符的青蛙王子終于出現(xiàn)了,原來就是一直陪伴她身邊的小逗號(hào)。
在尋找遠(yuǎn)方夢(mèng)想的過程中,兩只蝌蚪生死不離的陪伴、患難與共的情誼,都深深打動(dòng)了我,但給我印象最深的是兩只蝌蚪尋找遠(yuǎn)方的腳步從未停下過。
我想在學(xué)習(xí)生活中我也要像他們一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),不畏懼困難,最終每個(gè)人都能找到心目中的青蛙王子,都能在人生未知的遠(yuǎn)方成長(zhǎng)起來。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇28
拿到真本書,我在想,學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么?我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)。書中告訴我們答案:在學(xué)習(xí)之前先要弄明白為什么學(xué)習(xí),這個(gè)因人而異。有的是技術(shù)需要,我們需要掌握更多的技能,有的是一樣天性,純粹的愛好。如果我們的身份是一名老師,那么就有更高的要求,我們的學(xué)習(xí)要實(shí)用、要高效。我想起去年參加《師德報(bào)告會(huì)》,這對(duì)我來說試一次精神的洗禮,現(xiàn)把學(xué)習(xí)感受摘錄如下。
如果放在以前,我可能會(huì)有抵觸的情緒,要周末來聽報(bào)告。但是這次我沒這么覺得。更不像有的人為了能逃會(huì),竊竊自喜。身邊確實(shí)有很多優(yōu)秀的榜樣,在向榜樣看齊的時(shí)候,其實(shí)是對(duì)自己的一種查照和反省。今天的感受就是兩個(gè)詞和一句話:情懷、平臺(tái)、不要做手電筒。
我一直覺得,在農(nóng)村執(zhí)教是遠(yuǎn)一點(diǎn),但是很舒服。我可以把對(duì)學(xué)生的愛,按照我的方式給學(xué)生。不用受學(xué)校的條條框框的約束。滿身滿心的都是學(xué)生。事實(shí)也確實(shí)是這樣。上去發(fā)言的老師都是有情懷的,也都是講奉獻(xiàn)的。他們把自己的閑暇時(shí)間都給了學(xué)校,明面上、暗地里給了學(xué)生很多的幫助。尤其是姚仁山老師,著實(shí)刷新了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在社會(huì)上評(píng)價(jià)老師都是工資多少、假期長(zhǎng)短。姚老師穿著樸素的衣服,衣衫寬大、褲腿很短,像吊鐘,一雙布鞋,儼然衣服清潔工的模樣。從民辦教師到現(xiàn)在的`高級(jí)職稱,姚老師是付出很多的。就像我公公說的,在家待久了想學(xué)生??赡茉诶陷吶四抢?,真的是愛孩子。但如果讓我一輩子都這樣,我好像又不滿足。
上去發(fā)言的老師,我能明顯的感覺到,每個(gè)老師都是有情懷的,但并不是每個(gè)人都是有平臺(tái)的。271集團(tuán)的老師除了情懷,還有集團(tuán)逼迫或者主動(dòng)成長(zhǎng)起來的專業(yè)知識(shí)。這種專業(yè)的成長(zhǎng)必須要有平臺(tái)。無論是讀書還是寫作,無論是上課還是演講,都需要一個(gè)良好的平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)可以逼著自己去成長(zhǎng),走向更專業(yè)的道路。從來沒有像現(xiàn)在這樣,覺得自己必須成長(zhǎng)起來了,做勤娘,不做懶人。
最后領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)的時(shí)候,講不要做手電筒,就是那種只照別人不照自己的人。這也值得我反思。推己及人吧。做好自己,盡可能的幫助每一個(gè)可以幫助的人。用最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持每天寫作,用寫作完善自己的邏輯。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇29
《成長(zhǎng)的滋味》這本書是由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成的。這些小故事有的幽默,有的寓意,有的動(dòng)人,也有的令人深思,而有的細(xì)致,仿佛身臨其境。書里的每個(gè)故事都深深吸引著我我的心情一直被書中的故事所牽動(dòng),久久不能平靜!在這本書中《船長(zhǎng)的勇氣》、《陪考一日》、《再被狐貍騙一次》、《老木舅舅迷蹤記》等幾個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
其中《理解的禮物》這個(gè)故事讓我懂得了許多。這個(gè)故事講的是:“我”來到魏登先生的糖果店,給他出了道“難題”:用櫻桃核換糖。魏登先生沒有發(fā)火,給了我一袋子的糖,還找給了“我”兩美分,保護(hù)了“我”那天真的快樂和童稚的尊嚴(yán)?!拔摇遍L(zhǎng)大后開了一家魚店,一對(duì)兄妹來買魚是,“我”仿佛看到了小時(shí)候的自己,于是“我”就像魏登先生一樣小心地保護(hù)那兩個(gè)小孩子天真的快樂和童稚的尊嚴(yán)。
我很敬佩那位魏登先生,因?yàn)樗囊粋€(gè)善良決定令多年后的保羅領(lǐng)悟到了那份來自他人的善良而又偉大的理解。正因?yàn)槲旱窍壬@份愛才會(huì)一直延續(xù)下去。
讀了這個(gè)故事,我明白了:學(xué)會(huì)感恩生活,學(xué)會(huì)去體諒他人。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)天真、快樂、充滿童稚的尊嚴(yán)所出的“難題”時(shí),我們應(yīng)該用最大的力量去愛護(hù)、解答他們。善良的人所帶給我們的影響也會(huì)在我今后的生活中,一直延續(xù)下去,我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人?!冻砷L(zhǎng)的滋味》讀后感500字成長(zhǎng)的滋味讀后感小學(xué)作文-成長(zhǎng)的滋味
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇30
”如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,……看那大家一齊拍拍手“,想必這首歌大家耳熟能詳。對(duì),《寶葫蘆的秘密》 一書 就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸福“的畫面。
暑期,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費(fèi)力,把什么都做得最好。一天,他釣魚釣到一個(gè)寶葫蘆,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。從此他就過上了”幸福“的生活,而且不是一般人享受的”幸福“??墒牵踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢次令王葆哭笑不得,最后更令王葆在考試中鑄成大錯(cuò)!最后他終于明白了”一分耕耘,一分收獲“的道理,并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書中有句話令我印象深刻,那就是王葆的老師常說的:”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己的努力。“是啊,這句話真對(duì),天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊!我們不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的,最幸福的。
一次,鄧?yán)蠋煵贾妙A(yù)習(xí)新課的作業(yè)。平時(shí)的我還算是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,今天就不知為什么?無法靜下心做作業(yè),竟然抄起同學(xué)的作業(yè)。此時(shí),我的眼睛東張西望,生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學(xué)的作業(yè)本,食指和中指之間留出一條細(xì)縫,右手不停揮動(dòng)著筆尖,抖動(dòng)的手時(shí)不時(shí)寫出歪歪扭扭的字,甚至,眼睛連看也沒看筆尖,就稀里糊涂地抄,不知抄錯(cuò)多少。我抱著僥幸的心里,認(rèn)為老師應(yīng)該不會(huì)抽查到我吧。天有不測(cè)風(fēng)云,老師第一個(gè)抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢?作業(yè)出現(xiàn)這么多錯(cuò)誤?而且字跡還這般模樣……“說話間,老師皺起了眉頭。
”我……我……“我用極細(xì)的聲音說,”我……今天抄同學(xué)的作業(yè)……“說著說著,我的頭越低越下面,恨不得挖個(gè)無底洞往下鉆。
”不勞而獲的東西不可取,天上如果掉餡餅也是一些不利的東西,凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我,意味深長(zhǎng)地說。
”你作業(yè)重新做。“我在一旁使勁地點(diǎn)頭,心里默默地說:”老師,我錯(cuò)了。“
有人說過:”真正的幸福是不能描寫的,它只能體會(huì),體會(huì)越深越難以描寫,因?yàn)檎嬲男腋2皇且恍┦聦?shí)的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)。“我低著頭走回座位,就怕遇見同學(xué)們的眼神,從沒感到這段路是這樣漫長(zhǎng)。在課間的時(shí)候,我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心體會(huì)。這也許才是一種真正幸福,一種暖暖的,甜甜的感覺。
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇31
最近,我將學(xué)校向我們小學(xué)生推薦的《成長(zhǎng)的滋味》一書讀完了。在這本書里收錄了中外史上36個(gè)關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì)、命運(yùn)等故事……看完這本書,幾天來我的心情一直被書中的故事所牽動(dòng)和震撼,久久不能平靜!
在這本書中從中我深深的領(lǐng)略到了人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)。尤其是《理解的禮物》和《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國的保羅50年后講述自己還是一個(gè)四歲的小男孩的時(shí)候,第一次自己到魏登先生的`糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個(gè)年月少有的誘人的各色糖果的事情,善良的魏登先生沒有對(duì)他發(fā)脾氣,小心的保護(hù)了小男孩天真的快樂和童稚的尊嚴(yán)。當(dāng)有一天,保羅面對(duì)同樣的難題時(shí),剎那間領(lǐng)悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解,并且把這份理解完美繼續(xù)下去。10年的光陰在不經(jīng)意間悄悄滑過,在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結(jié)束了,但善良的人們所帶給我們的影響也會(huì)在我今后的生活中,一直延續(xù)下去,我會(huì)用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。
讀完《再被狐貍騙一次》,我的心在好像停止跳動(dòng)一樣,讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話書中全是奸詐、狡猾的象征。而此書中講述公狐不惜犧牲生命保護(hù)幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿,將膝蓋塞進(jìn)自己的嘴里,用力咬了下去。我雖然隔著十幾米遠(yuǎn),也能清晰的聽到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會(huì),那條前腿便被咬脫了接,皮肉還相連著,那截小腿在空中晃蕩,就像連著絲的一塊偶。”讀到這里,我哭了……我希望公狐再一次逃脫,和母狐及幼仔團(tuán)聚,繼續(xù)為他們覓食,可是公狐最終流血過多而死去。這是多么偉大的父愛??!在我們的成長(zhǎng)中父親永遠(yuǎn)像一座大山,用他偉岸肩膀擔(dān)起家庭重?fù)?dān),用他那大海般寬廣的胸懷為我洗滌心靈!我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中不要忽略父愛,要時(shí)刻感恩父母那深沉的愛。
讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書,使我認(rèn)識(shí)到,在成長(zhǎng)的過程中有快樂、也有煩惱、更有那因?yàn)闊o知犯下一生都難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),所以我們要多讀書,讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)刻滋潤(rùn)、塑造我們尚不成熟的心靈和感情,陪伴我們成長(zhǎng)!
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇32
按照公司的要求,認(rèn)真閱讀了陳春東教師的《為你自己工作》一書,只感覺字字珠璣,讀來如醍醐灌頂,讓我頓覺腦清目明,認(rèn)識(shí)到了以前不曾想過的幾個(gè)問題。
一、樹立正確的心態(tài)
我認(rèn)為,工作中心態(tài)最重要。曾聽人說:不歡樂也是過一天,歡樂也是過一天,那倒不如天天都?xì)g樂著,才不枉度這短短的一生。歡樂、樂觀、進(jìn)取、活力是一種心態(tài),消極、抱怨、牢騷也是一種心態(tài)。當(dāng)遇到困難的時(shí)候,明明白逃避不是辦法,那就進(jìn)取的去應(yīng)對(duì)。就像那頭掉到井里的驢子,如果只是一味悲鳴,消極對(duì)待填埋,那就等不到重見天日的時(shí)候。工作也是如此,僅有不斷用進(jìn)取的態(tài)度去應(yīng)對(duì)困難,困難才會(huì)變得無比渺小,當(dāng)你再遇到時(shí)就不會(huì)再驚慌失措亂了陣腳,因?yàn)槟阋呀?jīng)有了處理這樣問題的本事,那何懼之有我想假如那頭驢子再次掉到井中,他必須不會(huì)再悲鳴,它的主人也必須不會(huì)慌張,因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了行之有效的營救辦法。抱怨和牢騷只會(huì)浪費(fèi)我們的生命,有這樣的時(shí)間倒不如想個(gè)辦法解決自己的困境。
二、認(rèn)真做好工作中的每件小事
一屋不掃,何以掃天下。此刻的年輕人都熟讀這句話,卻不能很好的實(shí)踐。其實(shí)反過來說,工作之中無小事。只用黃色線編織的修女不明白自己在織就圣嬰的光環(huán)。偉大往往育于平凡之中,航天飛船的制成雖然離不開科學(xué)家們夜以繼日的研究,可是一枚小小的螺絲釘也同樣重要。從小事中能夠看出一個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng),那位出色但咄咄逼人的女孩最終沒有進(jìn)入麥肯錫公司。她的失敗只是因?yàn)樽约旱难孕?。她?jīng)過那么精心的準(zhǔn)備,卻想不到自己會(huì)敗在被自己忽略的這樣小小的問題上。在每個(gè)公司中,人們總認(rèn)為決策者很重要,掌握著企業(yè)發(fā)展的舵,卻從不覺得清潔工很重要,因?yàn)榍鍧嵐び心敲炊?,可是如若沒有這些環(huán)境的美容師,我們就將在垃圾中做報(bào)表、打印文章、做工作。蕓蕓眾生,平凡者多,杰出者少;想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人多,領(lǐng)導(dǎo)的位置少;想出名的人多,出名的人少。我們只要在這平凡的崗位上,干出不平凡的業(yè)績(jī)就能成為一個(gè)成功者。
三、不要把自己看得太重要
這個(gè)世界上沒有偉大的個(gè)人,僅有偉大的團(tuán)隊(duì)。牛頓曾說:如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟?。如果離開了他人的幫忙,誰能自己一個(gè)人成功呢俗話說:三個(gè)臭皮匠能頂一個(gè)諸葛亮。一個(gè)人的本事總是有限,思維也被自己的經(jīng)歷和學(xué)識(shí)所羈絆,那么何不利用團(tuán)隊(duì)的力量,集思廣益總好過坐井觀天。大多數(shù)時(shí)候,自己會(huì)為了一份報(bào)告一個(gè)材料而忙的焦頭爛額,那么何不嘗試一下分工合作善于借力的人總是贏家。有問題,團(tuán)隊(duì)能夠幫你;有困難,團(tuán)隊(duì)奮勇而上;有喜悅,團(tuán)隊(duì)一齊分享。一個(gè)人的想法太單薄,大家一齊想辦法必須會(huì)有新鮮的點(diǎn)子和創(chuàng)意。蕭伯納說:“你有一個(gè)蘋果,我也有一個(gè)蘋果,而我們彼此交換,那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋果??墒翘热裟阌幸环N思想,我有一種思想,他也有一種思想而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有三種思想?!眻F(tuán)隊(duì)是一個(gè)家,家是一個(gè)團(tuán)體,相互學(xué)習(xí),相互探討,我們的團(tuán)隊(duì)將會(huì)共同提高,從而取得非凡的成就。永遠(yuǎn)不要把自己看得太重要,要明白,沒有這片溫和的土地,無人能敵的安泰也會(huì)失去力量。
四、不斷提升自己的本事
公司的企業(yè)文化就是不斷地建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)。再先進(jìn)的知識(shí)也有落伍的一天,帕斯卡第一次發(fā)明出計(jì)算器時(shí),他怎樣會(huì)想到,他的這一發(fā)明之后會(huì)演變成此刻的計(jì)算機(jī)呢人類的每一項(xiàng)提高都伴隨著某些技術(shù)的更新與淘汰。那么我們工作的年限如果是40年,40年的時(shí)間世界足夠發(fā)生翻天覆地的變化,固步自封只會(huì)自斷自己的前進(jìn)之路。僅有在工作中不斷地向他人學(xué)習(xí),向比自己在某一方面強(qiáng)的人學(xué)習(xí),為自己充電,才能源源不斷的放出光和熱。在企業(yè)里,要讓自己成為不可或缺的人,讓領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到,你的存在是必須的,而不是可有可無的,你的工作僅有你能夠勝任,其他人是干不好的,即使能干下來,也要付出一大番心血才能做到和你一樣的水平,這樣才是你的成功之處。所以我們要崇尚學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣并一向堅(jiān)持下去,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,為自己的工作增光溢彩,到那時(shí)收獲也就隨之而來。
五、絕不找借口
這一點(diǎn)上,真的是無比敬佩西點(diǎn)軍校的校風(fēng)。學(xué)員遇到長(zhǎng)官的問話時(shí),僅有四種回答:是、不是、不明白、沒有任何借口。而在工作中,我們卻常常遇到那些把錯(cuò)誤推給別人,以為自己從沒有錯(cuò)的人。事實(shí)上,人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉。那些勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并為自己的錯(cuò)誤負(fù)起職責(zé)的人反而令人敬重。絕不找借口不僅僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,并且能夠不斷地鞭策自己讓自己的工作更加完美。每一次完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)之后,都問一問自己:這真的是自己的最高水平么難道我不能做到更好么僅有這樣,日復(fù)一日,不僅僅養(yǎng)成絕不找借口的習(xí)慣,同時(shí)工作的本事也會(huì)不斷提高。凡事都要想想自己有沒有錯(cuò),有錯(cuò)誤了,把錯(cuò)誤的原因找出來,爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了,何必費(fèi)盡心機(jī)去找這樣那樣的借口呢
歸根結(jié)底,我們所做的一切都是為了自己,擁有進(jìn)取的心態(tài)使自己每一天心境愉悅;認(rèn)真做好每一件小事提升自己處理瑣碎事務(wù)的本事,鍛煉自己的耐心;融入團(tuán)隊(duì)使自己有更好的發(fā)展機(jī)會(huì),思維更開闊;不斷學(xué)習(xí)充電使自己
第九個(gè)寡婦讀后感范圍 篇33
伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家,在他的筆下,《克雷洛夫寓言》誕生了。
我看完了《克雷洛夫寓言》,覺得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號(hào),而都是生動(dòng)的性格,具有典型意義的性格。克雷洛夫的諷刺的利劍,首先指向沙皇的暴政:《野獸的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于勞動(dòng)人民的壓迫,《魚的跳舞》、《雜色羊》則直接影射沙皇的行為,無情的
拆穿了他的假仁假義。痛切地反對(duì)農(nóng)奴制度的,是《鯛魚》,深刻地把法律面前的平等和不平等對(duì)比的是《狼和羊》。
講了這么多,我們?cè)撔恕U務(wù)効死茁宸蜻@個(gè)人吧!克雷洛夫始終站在人民這一邊,維護(hù)人民的利益,特別是勤勞、勇敢、善良、聰慧的人。他的文章諷刺了沙皇,使現(xiàn)在的人民變得勤快、勇敢、善聰明,再也沒有奴隸社會(huì)了。但是,在一些人身上還能找到它們的殘余。
《克雷洛夫寓言》寫得可真好啊!我最喜歡的一篇文章是:《獅子和狼》。故事的大意是:獅子在吃一個(gè)羊,一只小狗從獅子那兒拿了一塊樣肉,獅子把它抓過來吃了,邊吃邊說:“小狗不懂事,所以我隨它大吃大喝,可你不年幼了啊?!蔽蚁矚g這篇文章的原因是:他把動(dòng)物的生動(dòng)性格都寫進(jìn)去了,讓人讀起來很美,多好看啊!
你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書嗎?