詹天佑讀后感小學(xué)（精選35篇）

詹天佑讀后感小學(xué) 篇1

最近我讀了一本書《綠山墻的安妮》。這本書講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛幻想，愛說(shuō)話的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨(dú)特的個(gè)性牽動(dòng)著兄妹兩人的愛心。安妮聰明好學(xué)，憑著自己的努力考上了大學(xué)，可為了照顧生病的瑪瑞拉，放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)。

當(dāng)我讀完這本書，深深地被安妮這個(gè)愛幻想，有個(gè)性的女孩所感動(dòng)。她總是沉浸在自己的幻想中。再去綠山墻的路上，她看到了“林蔭道”，上面開滿了白色的花，沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂(lè)之路”;看到了“巴里的池塘”，湖面上夾雜著許多顏色，安妮為它取名為“閃光的小湖”;櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;影子和鏡子想象成知心朋友，訴說(shuō)心事……她的幻想多么奇妙，讓我不禁喜歡上了她。我也是個(gè)愛幻想的女孩，常常有許多奇妙的想法?？偸窃谙?，會(huì)有一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的身旁，幫我解決各種苦難和問(wèn)題;我和好朋友一起在天空的彩虹橋上走著;坐在月亮船上，看美麗的星空;和可愛的動(dòng)物說(shuō)話;變成一個(gè)魔術(shù)師，想要什么就變什么……

安妮樂(lè)觀向上，憑著自己的刻苦、奮考上奎因?qū)W院，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。憑借著自己的努力，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。不論有多大的困難，她也毫不畏懼?？纯次易约喊桑龅綌?shù)學(xué)難題，就退縮，不愿意多思考。因此前進(jìn)的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，戰(zhàn)勝難題，讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

安妮是個(gè)孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼;還熱愛大自然。安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我喜歡安妮，安妮，我們做朋友吧!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇2

讀了《草船借箭》這騙課文后，我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是諸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒(méi)有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

到讀到“諸葛亮說(shuō)‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。’”的時(shí)候，我想：諸葛亮怎么回事?明知是個(gè)圈套，怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說(shuō)‘你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道，他要是知道了，我的計(jì)劃就完了’”的時(shí)候，我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?，已?jīng)駛出二十多里，要追也來(lái)不及了?！钡臅r(shí)候，我想曹操實(shí)在是太多疑了，最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

讀完這篇課文后，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬(wàn)支箭借到。我十分敬佩他。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇3

簡(jiǎn)一個(gè)貧窮低微、長(zhǎng)相平平、性格倔強(qiáng)、感情豐富，而且多才多藝。會(huì)繪畫、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對(duì)話時(shí)，你問(wèn)一句，她答一句，從不多說(shuō)。

簡(jiǎn)的童年是在黑暗中度過(guò)，父母雙亡、寄人籬下，姨媽的嫌棄、表姐的蔑視，而她在絕望中振作，沉淪中重生。這是一個(gè)小女孩人格的力量。

離開了姨媽，在慈善學(xué)校中遇到了他的好朋友海倫，一個(gè)放棄現(xiàn)實(shí)高傲的天使，他的生命又像落日一樣短暫、壯美。默默的離開了簡(jiǎn)。簡(jiǎn)的失友之痛，加上羅可赫斯特的詆毀，簡(jiǎn)倔強(qiáng)不屈，用她一張平凡的臉面對(duì)一切。六年的學(xué)生，二年的老師。見長(zhǎng)大了。

于是作為一個(gè)家庭教師，他來(lái)到了桑菲爾德，在某個(gè)下午，她穿著那件青黑色的風(fēng)衣，在路邊遇到了羅切斯特，相見時(shí)，不知真的像羅切斯特說(shuō)的那樣，是簡(jiǎn)愛的魔力，把他的馬摔倒了，還是別的原因。羅切斯特在簡(jiǎn)愛的身邊摔倒。于是簡(jiǎn)愛的嚴(yán)肅、自重、認(rèn)真、自強(qiáng)，深深的吸引了他。在某個(gè)夜晚他道出了他的心聲：“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇怪的感覺(jué)---特別是象現(xiàn)在這樣，你靠近我的時(shí)候，我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結(jié)，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開，那時(shí)候，我內(nèi)心就會(huì)流血?！倍Y(jié)婚時(shí)，得知羅切斯特有了妻子，自尊自強(qiáng)使她絕然離開了他，最后得知羅切斯特為救跳樓的妻子，雙目失明，她再次全身心的來(lái)到他身邊。

簡(jiǎn)曾說(shuō)過(guò)一句很有名的話：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!”可能這就是簡(jiǎn)人格的寫照，也是我喜歡簡(jiǎn)愛的原因，羅切斯特也曾說(shuō)過(guò)：“janeyou strang almost unearthly thing”這可能就是簡(jiǎn)的特殊之處!

這也怪不得簡(jiǎn)愛吧中，有一人寫道：看完了《簡(jiǎn)愛》，讓我對(duì)簡(jiǎn)愛這么個(gè)人也充滿了敬佩之情。我想，我將來(lái)也得當(dāng)一個(gè)像簡(jiǎn)愛這樣的人。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇4

濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)講的是：有個(gè)對(duì)吹竽一竅不通的人叫南郭，他在齊宣王吹竽的樂(lè)隊(duì)里面混，因?yàn)闃?lè)隊(duì)有兩三百人，所以他沒(méi)有被別人發(fā)現(xiàn)他不會(huì)吹竽。一天，齊宣王去世了，齊湣王當(dāng)了國(guó)王。齊湣王喜歡聽單人吹竽，他讓吹竽的人輪流吹給他聽，南郭只好偷偷逃跑了。

南郭在齊宣王還在世的時(shí)候可以說(shuō)是如魚得水，國(guó)王換成齊湣王的時(shí)候卻漏了餡，只能逃之夭夭。

比如在學(xué)校，有些同學(xué)老師讓背課文他不背，老師讓全體背的時(shí)候他在里面濫竽充數(shù)，老師讓一個(gè)一個(gè)背的時(shí)候，就露出了馬腳。

所以說(shuō)沒(méi)有名副其實(shí)的本領(lǐng)，只能混得一時(shí)，混不了一世。濫竽充數(shù)，是無(wú)法逃過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)的。我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)南郭先生，只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練出一身真實(shí)的本領(lǐng)，你想濫竽充數(shù)也用不著了。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇5

林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。

東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。"——題記

這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭(zhēng)……

"為免除下一代的苦難，我們?cè)赴牙蔚鬃?quot;,"失敗膏肓土，成功祭蒼生","毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開口".是什么?讓共產(chǎn)黨員有這樣的意志。這些人都不是當(dāng)時(shí)一些家庭條件困難，吃不飽飯，穿不暖衣的，都是一些青年知識(shí)分子，從小都有富裕的家庭生活和優(yōu)越的生活條件。但是在自己的人生實(shí)踐選擇道路當(dāng)中，他們投身于社會(huì)革命，為整個(gè)國(guó)家民族和大多數(shù)的利益進(jìn)行實(shí)踐，這崇高的選擇促使我們?nèi)ニ伎迹藨?yīng)該怎么去活著?人應(yīng)該怎么去奮斗?人應(yīng)該怎么去確定自己的價(jià)值取向?以及個(gè)人對(duì)國(guó)家對(duì)民族對(duì)社會(huì)，應(yīng)該所盡的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)?

當(dāng)我們坐在溫暖的家里悠閑地喝著熱茶時(shí);當(dāng)我們?cè)谠O(shè)備先進(jìn)的校園里讀書時(shí);當(dāng)我們?cè)诩倨诶锟鞓?lè)地玩耍時(shí)，我們是否會(huì)想起幾十年前為了建立新中國(guó)而勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)的烈士們?是他們讓我們過(guò)上了美好的生活，是他們使我們的祖國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)!這種拋頭顱、灑熱血，為共產(chǎn)黨，為一代代人的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)!我們要將先輩們的精神一直一直延續(xù)下去，讓我們的國(guó)旗在我們的國(guó)土上更加驕傲地飄揚(yáng)!紅巖精神，時(shí)代的驕傲!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇6

假期里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮.雪莉(簡(jiǎn)稱安妮)，被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。

安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。但她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè)，美滿的結(jié)局。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢(mèng)、有感恩，一直快樂(lè)的生活。

讀了這本書，我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會(huì)覺(jué)得充實(shí)，只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì)玩得快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇7

我以前看過(guò)一本書，書的名字叫《我和小姐姐克拉拉》，它的作者是德國(guó)著名作家迪米特爾.茵可夫，這本書的主人公是“我”和小姐姐克拉拉，主要講述的是“我”和小姐姐克拉拉之間發(fā)生的許多有趣的事情。故事太有趣了，我忍不住和大家分享一下。

某個(gè)星期天的早晨，媽媽爸爸到郊外散步去了。小姐姐和“我”想為爸爸媽媽做點(diǎn)好事，做什么事情呢?后來(lái)，他們想到了擦鞋，把家里的所有鞋子他們都準(zhǔn)備擦一遍。說(shuō)做就做，他們二個(gè)把家里所有的鞋和鞋油都拿了出來(lái)備好，然后把鞋按照顏色分開放好，把對(duì)照顏色的鞋油放在鞋子的旁邊并且擰開了蓋子。然后，就開始擦鞋了。

突然他們發(fā)現(xiàn)鞋油少了許多，而地上、地毯上到處都是斑點(diǎn)，小姐姐仔細(xì)一看，天啊，那些斑點(diǎn)竟然是沾了鞋油的爪子印!家里的地成了一個(gè)大調(diào)色板了，什么顏色的爪子印都有!原來(lái)是他們家的小狗嗅嗅和小公貓也來(lái)湊熱鬧，沾了鞋油之后來(lái)回的跑，才這樣了!它們二個(gè)現(xiàn)在竟然還不知道自己闖了貨，還在家里面四處亂逛呢!小姐姐和“我”哭笑不得，想想都怪他們自己沒(méi)有把狗狗貓貓放好，或者把鞋油的蓋子蓋好，所以弄巧成拙了。

故事是不是很有趣呢，他們二個(gè)本來(lái)是想做好事的，可是因?yàn)榭紤]不周而反而添亂了。所以，同學(xué)們，今后我們做什么事情的時(shí)候啊，一定可要提前考慮周全，不能馬虎啊，要不也像這二個(gè)小姐弟一樣弄出笑話了!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇8

柯老師推薦我們看《我和小姐姐克拉拉》，我對(duì)其中的“弄鬼記”印象最深刻了。他們?yōu)榱搜b神弄鬼，將床單鉸了兩個(gè)大洞，頂在頭上來(lái)裝鬼，真逗。小朋友最愛玩這樣的模仿游戲了。

這個(gè)故事讓我想起了一次游戲。一天，表弟王文鑫來(lái)我的外婆家，她最喜歡玩電腦上的《超級(jí)瑪莉》的游戲了?？墒谴笕藗兛傉f(shuō)：“玩太長(zhǎng)時(shí)間的電腦不好。”

于是，我對(duì)王文鑫說(shuō)：“我們來(lái)玩現(xiàn)場(chǎng)版的《超級(jí)瑪莉》吧!”王文鑫聽了非常驚奇，忙問(wèn)我：“怎么玩?怎么玩?”我把我的游戲設(shè)想告訴了他。于是我們就開始行動(dòng)了。我們幾乎使出了九牛二虎之力，把家里所有的椅子、凳子都搬到客廳排成一條長(zhǎng)龍，高高低低，錯(cuò)落有致的。最后又把媽媽給我買的小帳篷拿出來(lái)放在終點(diǎn)，這樣超級(jí)瑪莉跳躍的地方就做好了。

跳高，跨低，我們玩得真開心?？刹艣](méi)玩幾次，外婆就買菜回來(lái)了，唉，我們的計(jì)劃泡湯了。外婆說(shuō)：“家里怎么這么亂呀?我出發(fā)前才剛剛整理過(guò)呢!”我們只好又費(fèi)了九牛二虎之力恢復(fù)原樣。

唉，我們小孩玩得很開心的事情，為什么到了大人那里就變成了不可以做的事情呢?這難道就是大人與孩子之間的代溝嗎?

詹天佑讀后感小學(xué) 篇9

今年暑假，我讀了法國(guó)作家儒勒凡爾納的《八十天環(huán)游地球》這本書。

小說(shuō)講述了英國(guó)紳士?？讼壬蛣e人打賭，用八十天即1920個(gè)小時(shí)或11.52萬(wàn)分鐘，來(lái)環(huán)游整個(gè)地球。福克先生和仆人路路通，離開英國(guó)，他們闖印度廟、買大象、解救艾娥達(dá)夫人、被告上法庭、去上海、去日本、坐雪撬旋行、最后回到出發(fā)地英國(guó)。得到兩萬(wàn)英鎊的錢，過(guò)上幸福的生活。

他是世界上最不性急的人，但從不遲到。美好的生活不要，卻要用時(shí)間證明80天是可以環(huán)游整個(gè)地球。也許地球縮小了，也許是一時(shí)開的玩笑，不性被印第安人洗劫車廂、欄截火車或遭遇海難。讀了這一小部分后，我不明白?？讼壬窃趺聪氲模鼓苄钠綒夂偷恼f(shuō)出如此大話，真為他感到膽心。

在平常的生活中，我們不能說(shuō)大話，要知道自己的能力是有限的，說(shuō)道這里我可能會(huì)覺(jué)得他是個(gè)白癡、笨蛋!

但是，當(dāng)我繼續(xù)讀的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)只要合理的分派和運(yùn)用時(shí)間，用八十天環(huán)游整個(gè)地球也不是不可能，我對(duì)他們的敬佩之情油然而生。

相對(duì)而言，我們就是十足的膽小鬼，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)他們的危險(xiǎn)，更別說(shuō)什么八十天環(huán)游地球了，我們根本不可能做到。天底下的困難一個(gè)一個(gè)的向我們靠近，危險(xiǎn)也隨時(shí)潛伏著。我們不用害怕，只要用我們的聰明的大腦去認(rèn)真思考，所有的困難都會(huì)迎刃而解地，一切危險(xiǎn)都會(huì)化險(xiǎn)為夷地。

在我們的生活中有許多的事都是我們不敢想象的或不敢去做的，可是我相信只要我們合理的分派和運(yùn)用時(shí)間，用大腦認(rèn)真思考和精心策劃，并且要大膽的常試，一切困難和危險(xiǎn)都會(huì)化做一縷清風(fēng)!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇10

元旦前的一個(gè)星期天，我有幸讀了一本《成語(yǔ)故事》。書中那絕妙的故事有時(shí)會(huì)把我惹得捧腹大笑，有時(shí)又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇，就是《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事。

《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)王齊宣王特別喜歡聽吹竽，但是他又特別的愛講排場(chǎng)。齊宣王每次聽吹竽時(shí)，都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的氣勢(shì)壯觀，演奏的聲音十分優(yōu)美動(dòng)聽。這300名吹竽手都經(jīng)常有豐厚的俸祿。有一個(gè)南郭先生本來(lái)自己不會(huì)吹竽，而他又想得到很高的俸祿，于是他就混到這些吹竽行家中。南郭先生就這樣混日子。后來(lái)，齊宣王死了，齊泯王繼位了。他也喜歡聽吹竽，但他不喜歡合奏，只喜歡獨(dú)奏。南郭先生知道后，他怕露出馬腳，又沒(méi)有什么良方妙策，只好趁別人不注意時(shí)偷偷溜走了。

《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事讀起來(lái)引人入勝，讀完了更使人有感而發(fā)：一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或一個(gè)干部，對(duì)下面的情況不仔細(xì)檢查，不分好壞，經(jīng)常會(huì)給那一些不學(xué)無(wú)術(shù)的大騙子和一些投機(jī)取巧的人留下可乘之機(jī)。只要通過(guò)了實(shí)際工作，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了考察，就不會(huì)給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的騙子和一些投機(jī)取巧的人留下一點(diǎn)兒可乘之機(jī)。這個(gè)成語(yǔ)故事同時(shí)也告訴了我們，學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能，都要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，學(xué)到一身真正的本領(lǐng)。如果在學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能時(shí)，你做了一點(diǎn)兒弄虛作假的事，就不會(huì)得到真本領(lǐng)，將會(huì)一無(wú)所獲，一事無(wú)成。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇11

最喜歡的故事是《三只小豬》。三只小豬有的聰明，有的善良，有的可愛。他們分別造了三個(gè)小房子，草房子、木房子和磚房子。當(dāng)大灰狼來(lái)的時(shí)候，住草房子和木房子的老大和老二因?yàn)榉孔硬唤Y(jié)實(shí)，差點(diǎn)兒被大灰狼吃掉。他們不得不求助于住著磚房子的老三。然后三個(gè)人齊心協(xié)力的把大灰狼打跑。

這個(gè)故事里我最喜歡的是老三。它不僅聰明而且特別勤勞。當(dāng)老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍時(shí)，他卻為了能讓自己有一幢結(jié)實(shí)的房子在努力的工作著。他不偷懶，不耍小聰明，一塊磚一塊磚的認(rèn)真的壘著。當(dāng)老大老二嘲笑他滿身的汗水和泥水的時(shí)候他一點(diǎn)也不動(dòng)搖，堅(jiān)持做好自己該做的事情。而他的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)老大老二被大灰狼追趕到他家門口時(shí)，他用自己辛勤勞動(dòng)蓋好的結(jié)實(shí)的磚頭房子保護(hù)了大家，所以，我覺(jué)得老三還是一個(gè)非常善良的人。

當(dāng)老大老二有困難時(shí)，他并沒(méi)有因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)嘲笑他而恨他們，而是用自己的寬容接納幫助了他們，老三是一頭善良、勤勞、聰明的小豬。他的故事讓我知道我也要做一個(gè)善良、勤勞寬容和聰明的好孩子。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇12

暑假，為了豐富頭腦，開闊視野，我讀了一本好書—《八十天環(huán)游地球》。

這本書主要講了一場(chǎng)因打賭而起的傳奇旅程：主人公福克先生和他的仆人路路通一行人遭遇種.種離奇經(jīng)歷，克服重重艱難險(xiǎn)阻，卻又奇妙地化險(xiǎn)為夷，最終完成了環(huán)球壯舉。

這本書里的許多情節(jié)都跌宕起伏，扣人心弦，讀完每篇文章都會(huì)給人留下無(wú)限的想象空間。

在這本書里所有的人物中，我最喜歡主人公?？讼壬?，因?yàn)樗鍪掠杏?jì)劃，生活十分有規(guī)律。他總是按時(shí)干每一件事，就像鐘表一樣精確，而且?？讼壬浅８挥?，但他從不揮霍浪費(fèi)，也不小氣吝嗇，還時(shí)常為公益或慈善事業(yè)捐錢，并且常常不留姓名，是一個(gè)十分正派的紳士。?？讼壬酝瓿闪税耸斓沫h(huán)游地球的壯舉，不只是因?yàn)樗鍪虑橛杏?jì)劃，還因?yàn)樗龅绞鲁林潇o，不慌不忙。在面臨危險(xiǎn)、困難的時(shí)候，他的仆人路路通總是慌張著急，無(wú)法鎮(zhèn)定下來(lái);相反，?？讼壬⒉恢?，總是冷靜下來(lái)想辦法。這一慌張著急和一沉著冷靜形成鮮明對(duì)比，更加襯托出福克先生是一個(gè)遇事鎮(zhèn)定自如的人。

在?？讼壬纳砩希铱吹搅俗约旱牟蛔悖河龅嚼щy，我總是慌慌張張，根本無(wú)法冷靜下來(lái)想辦法，更別說(shuō)解決困難了。而且我做事還很沒(méi)有計(jì)劃，在五年級(jí)的時(shí)候，要求背社會(huì)、科學(xué)上的知識(shí)點(diǎn)，可我，雖然都想好了一天背一點(diǎn)，可真到了背的時(shí)候，我卻總找理由推拖到明天，這樣一天一天推下去，到了臨近考試的時(shí)候，我才知道不能再推下去了，要抓緊時(shí)間背了?？墒牵@時(shí)候要背的東西已經(jīng)積少成多了，我只好每天早起晚睡地背東西，此時(shí)，我才知道做事必須要有計(jì)劃，今日事，必須今日畢，不能推脫到明天。所以，從今天開始，我要學(xué)習(xí)?？讼壬砩系倪@兩大優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我身上的不足。

這是一部享譽(yù)世界的經(jīng)典科幻著作，它會(huì)讓你有所啟發(fā)。如果你也想更進(jìn)一步地了解?？讼壬?，了解這本書的話，那就快去讀一讀吧!相信你會(huì)有不同的見解和更加精彩的體會(huì)!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇13

今天，我讀了《三只小豬》的故事。書中講的是：從前，一只母豬生了三只可愛的小豬。母豬對(duì)它們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己生活了”。小豬說(shuō)：“好啊”!媽媽又說(shuō)：“記住，你們的第一件事就是蓋房子。”小豬說(shuō)：“記住了”。第一只小豬出門碰到一個(gè)抱著一捆稻草的人，他上前請(qǐng)求說(shuō)：“親愛的人啊，請(qǐng)你把稻草給我，讓我蓋一座房子吧 ? ”那人就把稻草給了小豬，小豬用它蓋了一座舒適的房子。狼從它門前經(jīng)過(guò)說(shuō)：“小豬，小豬，快讓我進(jìn)去”。小豬說(shuō)：“我可不讓你進(jìn)來(lái)”。狼說(shuō)：“那我就把你的房子吹跑”。

于是，狼吹呀，吹呀，吹倒了稻草房子，一口把小豬吃了。第二只小豬出門遇見了一個(gè)抱著一捆柴火的人，它上前請(qǐng)求說(shuō)：“親愛的人啊，請(qǐng)你把柴火給我，讓我蓋一座房子吧 ? ”那人就把柴火給了小豬，小豬用它蓋了一座漂亮的房子。狼從它門前經(jīng)過(guò)說(shuō)：“小豬，小豬，快讓我進(jìn)去”。小豬說(shuō)：“我可不讓你進(jìn)來(lái)。”狼說(shuō)：“那我就把你的房子吹跑”。

于是，狼吹呀，吹呀，把柴火蓋的房子吹倒，一口把小豬吃了。第三只小豬出門看到了一車磚，他對(duì)拉車人說(shuō)：“親愛的人啊!請(qǐng)你幫我蓋一所磚房吧 ? ”那人說(shuō)：“好啊!”房子蓋好了，狼又來(lái)了，她說(shuō)：快讓我進(jìn)去。小豬說(shuō)：我不讓你進(jìn)來(lái)。狼說(shuō)：“我把你的房子吹跑”。狼鼓起腮幫子，吹呀 ， 吹呀，可是房子怎么也吹不倒，狼生氣了，從小豬家的煙囪里爬進(jìn)去了，一下就掉進(jìn)開水里了。小豬蓋上大鍋蓋，再壓上重東西，一會(huì)兒就把狼煮熟了。小豬還吃了一塊狼肉呢!

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只要肯動(dòng)腦筋，壞事就有可能變成好事。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和做事時(shí)都要?jiǎng)幽X仔細(xì)思考、分析，才能成功哦。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇14

今年暑假，我讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計(jì)草船借箭》這一回。

這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識(shí)，才智過(guò)人。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的，而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng)，借助大風(fēng)勢(shì)順?biāo)浦?，可以很快把他們送回?lái);他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營(yíng)。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計(jì)劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的苦讀，潛心研究才能得到的。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇15

這個(gè)星期，我讀了《綠山墻的安妮》，這本書講述了一個(gè)綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫著干活，可孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她天真、熱情、固執(zhí)......她的性格使她鬧了不少笑話：把止痛藥當(dāng)香草粉放進(jìn)蛋糕中;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男生大吵一架......她的天真令我哈哈大笑。安妮雖然天真，但十分勤奮，她憑著自己的實(shí)力以第一名的成績(jī)考上了大學(xué)，但為了照顧自己的收養(yǎng)人：馬瑞拉，又放棄了學(xué)業(yè)，回家照顧馬瑞拉。她的品質(zhì)使她獲得了珍貴的友誼與真摯的愛。我十分感動(dòng)，我感受到了安妮的愛和勤奮。我要向她學(xué)習(xí)!安妮長(zhǎng)的并不漂亮：紅頭發(fā)、滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛幻想的一顆心。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的勤奮;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇16

今年我度過(guò)了一個(gè)香香甜甜的暑假，在假期里只要一有時(shí)間我和媽媽就會(huì)一起讀書，其中最有意思的要數(shù)《我和小姐姐克拉拉》，這本書幽默風(fēng)趣，特別是可愛的主人公——克拉克拉、克拉拉?？死且粋€(gè)憨厚、天真的小男孩。而克拉拉是位有愛心的小姐姐。姐弟倆都很調(diào)皮，爸爸媽媽上班去時(shí)，他們倆總是給家里添很多麻煩和做一些不該做的事。特別是雙色狗和電閃雷嗚的夜晚最有趣啦!

一天，爸爸帶回一只毛色純白的小狗，它一到家就四處嗅，所以起名叫“嗅嗅”。姐弟倆把嗅嗅的吃喝拉撒照顧的很好。有天，小姐姐想把這條狗涂成黃色的，小弟弟想把嗅嗅涂成黑色的，他們誰(shuí)也不同意誰(shuí)主意，于是他們給嗅嗅一半涂成黃色一半涂成黑色。

在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，爸媽都沒(méi)在家，克拉拉聽異響懷疑是有壞蛋，怎么辦?怎么辦?姐弟倆緊張的不行，小姐姐想出了辦法，把水桶接滿水放在門上，他們倆安安心心的睡覺(jué)了。可爸爸回家后一開門像洗了澡一樣，這調(diào)皮的一對(duì)活寶。

《我和小姐姐克拉拉》這本書，讓我懂得了要善良，有愛心，碰到一稀奇古怪的事，要勇于探索!讓大家好好珍惜每一天，珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇17

人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就叫獵人把狼殺死。獵人們就把森林里的狼全部消滅掉了。但沒(méi)想到的是，鹿不但沒(méi)有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也沒(méi)有了食物而死亡……

我發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)物，沒(méi)有好壞之分的。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事，好像我們?nèi)祟愐粯?，難道為了可憐動(dòng)物而不吃肉嗎?不可能，人離不開肉，因?yàn)槿梭w需要肉中的蛋白質(zhì)，同樣，人類也不能改變大自然，人類要尊重大自然，大自然創(chuàng)造的一切生物都有一定的規(guī)律，也就是食物鏈——狼吃鹿，鹿吃草，這條鏈中相互依存，缺一不可，應(yīng)為它們的存在都起著一定的作用。如果這條食物鏈遭到破壞，大自然就會(huì)失去平衡，總有一天，后果將不可預(yù)料!

或許你看過(guò)一些童話、傳說(shuō)，那里的狼都是罪惡的象征，那些食草動(dòng)物都是善良的化身……但是你錯(cuò)了，所有的動(dòng)物都是維護(hù)生態(tài)均衡的必要環(huán)節(jié)，不是萬(wàn)事萬(wàn)物都是唯一的，俗話說(shuō)：上帝為你關(guān)了一扇門，但是必定會(huì)給你開一扇窗。所有的事物都有它的兩面性，我們不能所有的事都追求絕對(duì)的好與壞，我們應(yīng)該在看到它的壞的同時(shí)也考慮到客觀好的一面。這樣我們才能客觀理智的去面對(duì)任何人和事，才能冷靜的去決策自己的將來(lái)道路。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇18

寒假里，老師向我們推薦了四本課外書，其中要數(shù)《我和小姐姐克拉拉》最好看，我一口氣就把它看完了。

這本書真有趣。我和小姐姐為了裝神弄鬼把白床單剪了兩個(gè)洞頂在頭上;異想天開要成立一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)，四處尋找跳蚤，結(jié)果卻被跳蚤癢得鉆心;原想給爸爸媽媽擦皮鞋，卻讓小狗、小貓壞了事;冒充理發(fā)師給弟弟剃頭，結(jié)果……一件件稀奇古怪的故事至今還在我的腦海里一一浮現(xiàn)。

其實(shí)，這本書中我最佩服和羨慕的是小主人公和她的姐姐各種各樣的奇思妙想。跟他們比起來(lái)，我們好像沒(méi)那么幸運(yùn)了。這不是說(shuō)我們這個(gè)年紀(jì)缺少奇思妙想，其實(shí)我們也愛幻想，可是面對(duì)一大堆的作業(yè)，我們少了許多幻想的機(jī)會(huì)。偶爾有空閑的時(shí)候，獨(dú)自坐在書桌前發(fā)呆幻想，卻被媽媽的一聲斥喝嚇得無(wú)影無(wú)蹤：“發(fā)什么呆呀，快去做作業(yè)!”好不容易碰上星期天，卻被“學(xué)這學(xué)那”擠得滿滿的。

我好羨慕小主人公和她的姐姐，他們沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有輔導(dǎo)班。他們可以做自己想做的事，即使弄壞了家里的東西，即使把好事變成了壞事，爸爸媽媽也不會(huì)過(guò)多的指責(zé)。有時(shí)候，我們有了奇思妙想，也不敢真的去試一試，因?yàn)槲覀兣?，怕爸爸罵，怕媽媽打。

真的好羨慕“我”和克拉拉姐姐。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇19

《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之后讓我感觸很深。

《鹿和狼的故事》主要寫的是美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護(hù)，于是他下令吃鹿的狼，可是森林中沒(méi)了狼，鹿越來(lái)越多，沒(méi)有那么多東西給鹿吃，有的鹿餓死了，有的鹿得了疾病死了，還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動(dòng)物。

其中這篇課文中最觸動(dòng)我心靈的是這一句話;生態(tài)的“舞臺(tái)”上，每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色，都有自己存在的意義，我們不能隨意的去破壞它，改變它，這樣會(huì)違反大自然的規(guī)律。違反大自然的規(guī)律，我們就會(huì)像羅斯?？偨y(tǒng)那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規(guī)律。

上了這一課我明白了大自然的規(guī)律是不可以違反的，不然會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。所以我們一定要好好遵守大自然的規(guī)律，讓我們的世界變的更加美好。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇20

名著，是人類思想進(jìn)步的源泉，是偉人們的杰作，是一個(gè)包羅萬(wàn)象的百寶箱。它可以讓我們足不出戶就能領(lǐng)略到各地風(fēng)光，更能得到豐富的知識(shí)。

前段時(shí)間，我閱讀了《八十天環(huán)游地球》這本書，這本書的作者是儒爾.凡爾納，是著名的法國(guó)科幻小說(shuō)家，他被公認(rèn)為現(xiàn)代小說(shuō)之父。這本書是凡爾納最受歡迎的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作。

該小說(shuō)敘述了英國(guó)人福格先生與朋友打賭，能在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周回到倫敦。雖然克服了重重困難，但回到倫敦卻遲了五分鐘，自以為失敗，卻因他自西向東繞地球一周，正好節(jié)約了一天時(shí)間而意外獲得勝利。

這本書里面有很多精彩的句子，“所有都算進(jìn)去，”安德魯一邊繼續(xù)打牌一邊說(shuō)，這次，討論沒(méi)有因?yàn)榇蚧菟固囟袛?。“如果那些印第安人和印度人掀掉鐵軌呢?”安德魯嚷道，“如果他們攔截火車、搶劫行李、剝下游客的頭皮呢，這些也計(jì)算在內(nèi)嗎?”這句話體現(xiàn)出安德魯對(duì)福格八十天環(huán)游地球的質(zhì)疑，從側(cè)面表現(xiàn)出福格的自信。

福格在所有人的懷疑中開始了旅程，克服了重重困難后。最后提前了一天回到俱樂(lè)部，不僅給了那些看笑話的人一記耳光，也收獲了自己幸福的生活。

從這本書中，我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，沒(méi)有堅(jiān)定的信心和執(zhí)著的信念，所以理想還是掛在天空中，距離從沒(méi)縮短，書中主人公有著超乎尋常的冷靜和堅(jiān)持，完成了看似不可能完成的事情，這樣看來(lái)，一個(gè)人如果積極努力，人生中又有哪些事情是不可能的呢?

詹天佑讀后感小學(xué) 篇21

小朋友們好，大家一定讀過(guò)《三只小豬》的故事吧?我讀過(guò)的《三只小豬》故事中的這三只小豬一樣是小豬三兄弟，一樣還是蓋自己的房子，大灰狼還是來(lái)敲門，不過(guò)，這次大灰狼沒(méi)有吃掉小豬，而是把小豬們吹到了故事外面，想知道怎么回事嗎?讓我們一起走進(jìn)大衛(wèi)·威斯納的繪本：《三只小豬》，看看到底發(fā)生了什么神奇的事吧：從前有三只小豬離開家去外面闖天下，第一只小豬決定建一個(gè)家，于是它用稻草蓋了一座房，一只大灰狼來(lái)了，準(zhǔn)備吸一口氣把房子吹到，大灰狼確實(shí)把房子吹到了，可它并沒(méi)有找到小豬，它把小豬吹到了故事的外面，哈哈…… 第二只小豬用樹枝蓋了一座房子。那只大灰狼跟了過(guò)來(lái)，把房子吹破了，第二只小豬和第三只小豬跑掉了……第三只小豬用磚頭蓋了一座房子，那只大灰狼跟了過(guò)來(lái)，第三只小豬也和前面兩只小豬一起從故事里跑出來(lái)了……故事依然在繼續(xù)，小豬們后來(lái)不僅解救了后來(lái)的巨龍，而且?guī)Щ貋?lái)了一只會(huì)拉小提琴的小貓，從此他們一起過(guò)上了幸福的生活。

讀完這個(gè)童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的命運(yùn)，竟然不可思議地從故事里跑了出來(lái)，又歷經(jīng)了兩個(gè)故事的冒險(xiǎn)，不僅躲過(guò)了可惡的大灰狼，還成功地解救了一只要被殺死的巨龍，還帶回了一只會(huì)拉琴的小貓，最后又回到了故事中自己蓋起的漂亮房子里……哈哈，多么奇妙啊!歡笑之余我們也要向小豬們學(xué)習(xí)，做一個(gè)智慧和善良的人。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇22

《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。

一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮•雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名老師，安妮終于變成綠山墻的主人。

這本書主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們一定會(huì)成為自己的主人。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇23

我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，明白了：掩耳盜鈴是一個(gè)形容自欺欺人的詞語(yǔ)。它敘說(shuō)的是：從前，有個(gè)人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想：鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來(lái)不就聽不見了?于是，他就把自己的耳朵掩起來(lái)，伸手去偷鈴鐺。誰(shuí)知手一碰到鈴鐺就發(fā)出聲音，結(jié)果被人抓住了。

生活中，我也有類似的問(wèn)題。例如：有時(shí)侯做功課遇到有些題目不會(huì)做，我也會(huì)掩耳盜鈴——看后面的答案。這樣看上去都會(huì)做了，其實(shí)并不是真的會(huì)做。既騙了老師又騙了家長(zhǎng)。閱讀了這篇寓言故事后，我明白了一個(gè)道理：今后學(xué)習(xí)中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬(wàn)不能不懂裝懂，不懂的地方要認(rèn)真地思考，及時(shí)地問(wèn)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，直到弄懂為止。

這就是我最喜愛的小故事。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)常告誡自己：不要犯掩耳盜鈴的錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，決不做自欺欺人的人。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇24

齊宣王叫人吹竽，每次一定要聽三百人合奏。有個(gè)性南郭的人請(qǐng)求為齊宣王吹芋，齊宣王很高興，給他的錢跟其他吹芋人一樣多。齊宣王死后，齊湣王繼位。他喜歡聽一個(gè)一個(gè)的獨(dú)奏，南郭先生因?yàn)椴粫?huì)吹芋，再也混不下去，只好逃走了。

這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數(shù)，可時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)撐不住。

我有一次上英語(yǔ)課，我沒(méi)有認(rèn)真聽講，那一堂課老師講的內(nèi)容我不是很懂，老師讓我們讀句子時(shí)，我都讀不熟，幸好老師都是讓我們齊讀的，我僥幸過(guò)關(guān)了?？墒堑搅说诙紊险n，老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀，我卻不會(huì)讀了，我以后再也不欺騙自己了，這樣我會(huì)害了自己，更對(duì)不起我的爸媽。

我以后會(huì)認(rèn)真聽課的，把每一課學(xué)好，絕不濫竽充數(shù)的!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇25

在大學(xué)里，我根本很少有時(shí)間是我的，每次就懷著一點(diǎn)點(diǎn)的好奇的心，看了一點(diǎn)點(diǎn)。

現(xiàn)在出來(lái)了，我再次拿起這本書，在一個(gè)星期的時(shí)間里，慢慢看完了這個(gè)書。

很多評(píng)論家，對(duì)它有很多看法，在這里我只想說(shuō)說(shuō)我的想法。

8、9歲時(shí)就開始反抗對(duì)自己的一切不公，伴隨她的是始終維護(hù)自己的自尊、自愛。

約翰還有幾個(gè)堂姐、舅媽對(duì)她一開始就有很大的成見，舅媽沒(méi)有管好自己的孩子，任他們卑劣的品行在他們身上生根、發(fā)芽，而討厭簡(jiǎn)愛，極力懲罰簡(jiǎn)愛，還把她送到條件極差的孤兒學(xué)校。一場(chǎng)嚴(yán)重的流行病席卷了整個(gè)學(xué)校，帶走自己的好朋友海倫，自己卻在艱苦的環(huán)境下自強(qiáng)不息，勤奮的追求知識(shí)，最后還當(dāng)了教師。在這期間，她一直得到了校長(zhǎng)的關(guān)愛，這也是她能學(xué)好知識(shí)的重要條件。當(dāng)她走后，愛也隨之離去。此時(shí)，她突然想了解外面的世界，覺(jué)得不應(yīng)該當(dāng)這井底之蛙。她放棄穩(wěn)定的環(huán)境，毅然的追求自由的新生活(決策果斷、獨(dú)立獨(dú)行)

在愛情方面，當(dāng)愛降臨在自己身上時(shí)，她沒(méi)有逃避、萎縮，而是勇敢的去追求，得差點(diǎn)得到愛，但當(dāng)她知道羅切斯特已婚后，盡管她是多么的愛他，但還是毅然的選擇離去(自尊自愛)在極其窮困饑餓痛苦的四天后找到了自己的親人，并得到了她叔叔給她的一大筆財(cái)產(chǎn)。但她沒(méi)有自己一個(gè)人得，她把財(cái)產(chǎn)分給了自己的親人(并不看重金錢，她更看重親情)。后在他表哥的求婚下，她堅(jiān)決的拒絕，因?yàn)樗粫?huì)得到真愛，她知道，雖然他表哥長(zhǎng)得英俊瀟灑。她由于太思戀羅切斯特，最終決定去找他，當(dāng)她找到時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)雙目失明、殘廢，但還是決定跟他結(jié)婚，最后得到真愛，幸福的在一起!

簡(jiǎn)愛、羅切斯特長(zhǎng)得都不美，但美的是一個(gè)人的心靈。一個(gè)心靈美的人往往比外表美的人要美很多!

她的對(duì)惡勢(shì)力的反抗，對(duì)親情、愛情的珍惜，對(duì)錢財(cái)?shù)臑⒚?，?duì)知識(shí)的追求，對(duì)自尊、自愛的極力維護(hù)等人物性格貫穿始終!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇26

我讀了《草船借箭》 這篇愛國(guó)的故事。我認(rèn)識(shí)心胸狹窄的周渝，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魯蕭，心腹多疑的曹操。

周渝非常嫉妒諸葛亮繁榮才干。周渝請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)“我們就要跟曹操打仗了，水上作戰(zhàn)，用什么最好。諸葛亮說(shuō)：“當(dāng)然是箭?！敝苡逭f(shuō)：“好，想讓先生造十萬(wàn)支箭，這是公事，希望先生不要推掉?！笔煸趺礃影　！爸T葛亮說(shuō)：”三天必然造好“擺好席請(qǐng)諸葛亮喝上三杯酒，立下軍令狀。魯肅對(duì)周渝說(shuō)：”三天造好十萬(wàn)支箭是不可能。“我讓他們?cè)旌玫?，不然我?huì)不講情意。派魯肅去打聽。

諸葛亮說(shuō)：請(qǐng)你們用青布慢遮起來(lái)，二十條船上要三十名士兵，就等著收箭吧。不要告訴周渝。第一天和第二天都沒(méi)有動(dòng)靜，上午請(qǐng)是正好是第三天，就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說(shuō)：這么大的船，要多少弓箭手啊，十萬(wàn)支箭拿走了并且要謝謝曹承相的箭。周渝說(shuō)：諸葛亮神機(jī)妙算，我真的不如他!

諸葛亮真勇敢，自己領(lǐng)兵打仗，神機(jī)妙算，我們要向諸葛亮學(xué)習(xí)，不要怕困難要冷靜下來(lái)想辦法對(duì)付敵人，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮一樣熱愛自己的祖國(guó)，不能讓別人侵占我們的祖國(guó)。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇27

我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，令我印象最深的就是那個(gè)調(diào)皮、愛幻想的安妮了。

十一歲的安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她愛幻想：把“林陰道”稱作“幸福的白路”，把“巴里家的池塘”稱作“閃閃的小湖”。甚至把玻璃門中自己的影子稱作“凱蒂”，把山谷的回音叫做“維奧蕾塔”;她敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤：雖然之前林德太太嘲笑過(guò)安妮，不過(guò)安妮也把她罵了一頓?？丛隈R修的面子上，安妮愿意去向林德太太道歉。安妮這一徹底的道歉不僅讓林德太太原諒了她，還使林德太太心花怒放，讓她到花園玩;她很倔強(qiáng)：在學(xué)校的午后，吉爾伯特抓住她的頭發(fā)罵她是“胡蘿卜”，安妮很生氣，拿起石板就往吉爾伯特的頭上砸去，為此她被老師罰站。從此，她一直都不愿意原諒他。

但是故事的情節(jié)一波三折，安妮犯過(guò)許多的錯(cuò)誤，但也在不斷的改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，她快樂(lè)地成長(zhǎng)。最后，安妮考上了奎因?qū)W院，并獲得了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金，也原諒了吉爾伯特。

《綠山墻的安妮》讓我懂得了要學(xué)會(huì)諒解別人，原諒別人，只有這樣你才能交到真心朋友。我明白了遇到困難不能退縮，必須勇敢去克服它。還明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有一股狂熱的勁。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇28

火車+輪船+八十天=環(huán)游地球一周?!這看似不成立等式卻在一百多年前被一個(gè)名叫福格的人變成了現(xiàn)實(shí),而且還是在一百多年前實(shí)現(xiàn)的,真叫人覺(jué)得不可思議呀!帶著疑惑和敬佩,我閱讀了法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納的著作《八十天環(huán)游地球》。

《八十天環(huán)游地球》這本書主要講述了一位紳士福格因?yàn)樵诟牧季銟?lè)部同牌友打賭，而從倫敦出發(fā)，用八十天的時(shí)間環(huán)游地球一周的故事。途中他不幸被誤當(dāng)作偷竊英格蘭銀行的大盜，被蘇格蘭場(chǎng)通緝、追捕。隨后他和仆人萬(wàn)事通克服了路途中的重重艱難險(xiǎn)阻，路徑地中海、紅海、印度洋、太平洋、大西洋，游歷印度、新加坡、中國(guó)、日本、美國(guó)等地。在環(huán)繞地球一圈并回到倫敦時(shí)，遲到了五分鐘，他自認(rèn)為失敗了，沒(méi)想到卻意外地獲得勝利。原來(lái)他自西向東繞地球一周，利用時(shí)差正好節(jié)省了一天的時(shí)間，因此他得到了一筆豐厚的獎(jiǎng)金。為此他創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的一個(gè)偉大紀(jì)錄——十九世紀(jì)環(huán)游地球比十八世紀(jì)環(huán)游地球快了整整十倍!

合上書，生活中的一幕幕猶如電影般的在我腦海閃過(guò)?；丶易鳂I(yè)一遇到難題，我就理所當(dāng)然的空著，等媽媽回來(lái)教我;作文沒(méi)了思路，我便跑去請(qǐng)教大媽媽;手抄報(bào)搞不定時(shí)，就把“爛攤子”甩給了媽媽;學(xué)輪滑摔了個(gè)“嘴啃泥”，就放棄不干了……看了這本書，我決心痛改前非。福格讓我找到了勝利的“秘訣”，那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力，準(zhǔn)確的判決力，滿滿的自信心!我們都知道人活在這個(gè)世界上會(huì)遇到許多困難和不可思議的事，但如果你能像福格先生那樣，做任何都有毅力，不管面對(duì)多大的困難，都要不氣餒，不灰心，再難也要把它做到底、完成好;在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，沉著冷靜地想辦法攻克它，最后勝利一定屬于你!

我要用我的“秘訣”打敗學(xué)習(xí)和生活中的所有“敵人”，做生活的強(qiáng)者!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇29

一天晚上，他們倆的爸爸媽媽要去看電影，克拉拉和她的弟弟則在家里待著。那天晚上外面正在打雷下雨，她弟弟因?yàn)楹ε拢豌@到克拉拉的被子里了。這時(shí)，克拉拉想到：會(huì)不會(huì)有強(qiáng)盜來(lái)呢?他們一開始想出了讓小狗去咬強(qiáng)盜這個(gè)辦法，但馬上又把這個(gè)念頭打消了。他們又想到讓小貓去抓強(qiáng)盜這個(gè)辦法，最終這個(gè)念頭也被打消了。最后，克拉拉想出了一個(gè)更好的辦法：用錘子把釘子釘在門上，再把一

個(gè)裝滿水的水桶掛在釘子上面，只要有人來(lái)開門，滿滿的一桶水就會(huì)倒到他的頭上。有了這個(gè)好辦法，他們倆終于可以安心的睡覺(jué)了。

不久，他們聽到了一聲驚叫。強(qiáng)盜?哪兒是什么強(qiáng)盜，原來(lái)是他們的爸爸呀!只見他的'全身上下都是水，克拉拉和她弟弟不知該笑，還是該繼續(xù)睡他們的覺(jué)。最后，他們倆對(duì)看了一眼，就躺在床上睡著了。

還有一天晚上，他們倆的爸爸和媽媽又去看電影了。他們倆就在家里偷偷看鬼片。鬼片里的老鬼最引人注目，他只有一條腿，蹦著還叫著：“嗚—啊，嗚啊，我是老鬼!”鬼片演完后，他們就學(xué)著鬼片上老鬼的樣子，單腳蹦著還叫著：“嗚—啊，嗚啊，我是老鬼!”他們?yōu)榱四茏屪约焊窭瞎?，就把兒童間里的被子披在了身上，由于被子把眼睛遮著看不見東西，他們接連碰破了兩個(gè)花盆。

克拉拉的弟弟想看看自己扮鬼的模樣是什么樣，克拉拉就決定在被子上剪兩個(gè)洞。因?yàn)榕掳职謰寢尦乘麄?，克拉拉說(shuō)等他們玩完后，她把被子縫上就行了。玩兒著玩兒著，他們覺(jué)得有點(diǎn)兒困，就躺在沙發(fā)上睡著了。他們身上還披著帶著兩個(gè)窟窿的被子呢，克拉拉早就把縫被子的事忘到九霄云外了。等他們的爸爸媽媽回到家，看到他們像鬼一樣的樣子，嚇了一跳，然后馬上就知道是怎么回事了。不用問(wèn)，克拉拉和她的弟弟的小屁股還疼著呢。

你們聽完這兩個(gè)故事后，是不是像我一樣樂(lè)得哈哈大笑呢?像克拉拉和她弟弟發(fā)生的那些有趣的事情我也做過(guò)。比如，有一次我跟爸爸媽媽一起去散步。媽媽問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在刮得是南風(fēng)吧?”我搶著問(wèn)媽媽：“媽媽，那什么時(shí)候刮女風(fēng)呢?”還有，我經(jīng)常比爸爸媽媽回家得早，每當(dāng)我聽到爸爸媽媽開門的聲音，我就趕緊藏到窗簾后面，讓爸爸媽媽急得到處找我，趁他們不注意，我會(huì)猛得大叫一聲，嚇?biāo)麄円淮筇?/p>

《我和小姐姐克拉拉》這本書可真好看呀，你們還不動(dòng)心嗎?

詹天佑讀后感小學(xué) 篇30

在森林里，有一只豬媽媽和三只小豬，豬媽媽希望三只小豬能夠獨(dú)立，就叫他們?nèi)プ龇孔?。豬老大一下子就搭了一間稻草房，豬老二不久就蓋了一間木房子，豬老三不怕辛苦建了一間磚瓦房，可哥哥們說(shuō)：“只有傻瓜才會(huì)那樣做，即費(fèi)時(shí)又辛苦?！崩先敛焕頃?huì)，繼續(xù)建造。三個(gè)月過(guò)去了，老三的磚瓦房蓋好了。有一天，來(lái)了一只大野狼，他吹倒了豬老大的稻草房，撞到了豬老二的木房子，只有豬老三的磚瓦房不怕大野狼的破壞，反而利用磚瓦房的煙囪燒著大野狼的尾巴。

在這個(gè)故事里我體會(huì)到了做任何事都要做到，不能貪圖一時(shí)之快而草草了事，不然就會(huì)有豬老大、豬老二的經(jīng)歷。大家都看過(guò)《沒(méi)頭腦與不高興》吧!這沒(méi)頭腦當(dāng)樓房設(shè)計(jì)師時(shí)，他設(shè)計(jì)的歌劇院是百層高樓，他為了快點(diǎn)完工就一時(shí)馬虎將入口的噴泉設(shè)在了屋頂，使前來(lái)觀看表演的客人必須撐著傘進(jìn)去，而且這百層大樓也因?yàn)闆](méi)頭腦草率而沒(méi)了電梯，歌劇演出廳設(shè)在頂樓，要走三天三夜才能到達(dá)。這件事也告訴我們貪圖了一時(shí)之快而給生活帶來(lái)了不便和麻煩。

不妨我們大膽來(lái)假設(shè)一下：一間制造汽車的工廠，生意興榮，為了急著趕工，工人們就粗糙濫造，沒(méi)有把汽車輪子的螺絲擰緊，那就釀成大錯(cuò)。汽車在飛速行駛的時(shí)侯，輪子螺絲沒(méi)擰緊的話會(huì)自動(dòng)松動(dòng)而脫落，輪子就會(huì)離開車身，不僅僅會(huì)給司機(jī)和乘客帶來(lái)生命危險(xiǎn)，飛出去的輪子也將會(huì)砸到周邊的人或物，這樣的交通事故該有誰(shuí)負(fù)責(zé)呢?

這些故事都告訴我們做任何事情都要不怕困難、不怕辛苦，認(rèn)真、仔細(xì)地完成，不然釀成大禍將后悔莫及。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇31

我很喜歡閱讀，看過(guò)很多好書，《八十天環(huán)游地球》就是我看過(guò)的其中一本好書。下面我就給大家談?wù)効赐赀@本書之后的感受吧。

這本書的主人公是?？讼壬?。福克先生原來(lái)有一個(gè)仆人，結(jié)果被他辭退了，后來(lái)他又有了一個(gè)新仆人，名叫“讓”，是一位法國(guó)人，綽號(hào)叫“路路通”。“路路通”有很多特長(zhǎng)，他給?？讼壬鷰?lái)了很多幫助。

?？讼壬袃蓚€(gè)愛好，一個(gè)是看報(bào)紙，一個(gè)就是打牌了。他是單身的，午飯和晚飯都在改良俱樂(lè)部吃。他很有錢，每次打牌都會(huì)贏很多錢。他很大方，每次都會(huì)參加公益捐款活動(dòng)。我非常喜歡他的善良，但不太喜歡他打牌。

這本書中有很多故事：偵探出場(chǎng)、繞道上海、主仆重逢……我最喜歡的故事是“主仆重逢”。你們知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?因?yàn)檫@個(gè)故事很特別，其它故事都在描述?？讼壬麄円黄瓠h(huán)游地球，但這個(gè)故事卻講述了主人和仆人失散到團(tuán)聚的經(jīng)歷，可以讓我深深感受到人與人之間的友誼。

我也有一個(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)想，現(xiàn)在有了飛機(jī)，我想象著乘著飛機(jī)繞著地球轉(zhuǎn)一圈。?？讼壬畹哪莻€(gè)時(shí)代沒(méi)有飛機(jī)，難怪要八十天才能完成地球環(huán)游呢!

我相信，我長(zhǎng)大以后，一定可以和?？讼壬粯油瓿蛇@個(gè)夢(mèng)想的!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇32

20__年2月9日的一天中午，我和爺爺一同來(lái)到了爺爺?shù)霓k公室，閑暇無(wú)事做，我打開爺爺辦公室的電腦，看了《濫竽充數(shù)》的故事。這個(gè)故事說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的宣王喜歡聽竽的大合奏，就命令樂(lè)正組織一支三百人的大型吹竽樂(lè)隊(duì)。有位南郭先生，既無(wú)學(xué)問(wèn)又無(wú)專長(zhǎng)，靠斗雞賭博騙取錢財(cái)為生。這一天，他聽說(shuō)齊宣王招聘吹竽樂(lè)師三百名，他眼珠一轉(zhuǎn)就去應(yīng)聘，憑著三寸不爛之舌混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)。但他根本不會(huì)吹竽，為了不讓自己的竽發(fā)出聲音，偷偷用豆子塞住竽口，這樣，他就裝模作樣地在樂(lè)隊(duì)里“吹奏”起來(lái)。三百名樂(lè)師齊奏，氣勢(shì)宏偉，宣王甚為滿意。南郭先生又善于阿諛?lè)畛校眯跫为?jiǎng)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，齊宣王死了，他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽獨(dú)奏，于是，樂(lè)正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽后嚇得渾身發(fā)抖，竽中塞的豆子也滾落出來(lái)，原形畢露，丑態(tài)百出，眾樂(lè)師哈哈好笑。王大怒罵道：“你簡(jiǎn)直是濫竽充數(shù)!”欲以，懲辦南郭。正巧，有人求見齊閔王，南郭先生便趁機(jī)逃跑了。

讀了《濫竽充數(shù)》的故事，我很受啟發(fā)：一人一定從小就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富自己的才能，對(duì)于知識(shí)一定要學(xué)會(huì)學(xué)懂，懂就懂，不懂就不懂，會(huì)做的事情就做，不會(huì)的事就不做，絕不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù)，騙得一時(shí)，騙不了一世，落得世人好笑。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇33

我讀過(guò)很多的童話故事和寓言故事，它們教會(huì)了我很多做人的道理給了我許多的靈感和啟發(fā)，在生活上給予了我很大的幫助和指引。其中， 三只小豬雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻讓我頗有感觸。

故事的大概內(nèi)容是：豬媽媽讓自己已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大的的三個(gè)孩子學(xué)會(huì)安排自己的生活，叫他們?nèi)恍∝i各自建一幢屬于自己的房子。老大搬出去了用很短的時(shí)間給自己見了一間稻草房;老二搬出去了，也很快就給自己建了一間木頭房子;只有老三從早忙到晚，不辭辛勞，踏踏實(shí)實(shí)地給自己建了一間結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)牢牢固固的磚頭房子，最終憑借牢固的房子保護(hù)了兩個(gè)懶惰的哥哥，使他們逃脫了狼的魔爪。

相信你一定知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言吧!成功在于勤勉，成功在于堅(jiān)持這個(gè)道理你也一定不陌生吧!如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度像大豬的風(fēng)吹就倒的稻草房那樣沒(méi)有支撐點(diǎn)，那我們遇到困難的時(shí)候如何能有絲毫的抵抗力呢? 如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度跟老二的木頭房子一樣能抵抗一時(shí)的輕微破壞，小困難我們可以抵擋，大困難又該如何應(yīng)對(duì)呢?如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠像勤勉踏實(shí)的豬小三的磚頭房一樣，結(jié)實(shí)牢固，那么再大的困難也難不倒我們，甚至我們還可以幫助那些有需要的人。所以，我們應(yīng)該像第三只小豬那樣，踏實(shí)勤勉有心，只有這樣，我們才可能靠自己的能力和本事去克服困難，去取得成功。

這個(gè)故事給我的總的啟發(fā)在于：只有付出，才有收獲。只有勤勉，才能成功。成功不是靠懶惰和僥幸能得來(lái)的，成功是靠勤奮踏實(shí)換取來(lái)的!

詹天佑讀后感小學(xué) 篇34

這個(gè)暑假我讀了很多書，有《草房子》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《天藍(lán)色的彼岸》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《狗來(lái)了》……然而這么多書中我最喜歡的一本是--

《綠山墻的安妮》，因?yàn)檫@本書能激發(fā)我的想像力。

故事的主人公—安妮，是一個(gè)活潑可愛、樂(lè)觀向上、善良勇敢、熱愛大自然且富有想像力的小姑娘。她長(zhǎng)著一頭美麗的紅發(fā)，白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑和一個(gè)漂亮的鼻子。她一歲時(shí)父母就雙亡，成了孤兒;三歲時(shí)開始幫別人照顧孩子、干粗活;后來(lái)雇她干活的那家主人去世了，無(wú)力再養(yǎng)活她，就把她送進(jìn)了孤兒院。直到馬修和瑪瑞拉兄妹倆收養(yǎng)她，她才找到了家的感覺(jué)。瑪瑞拉本來(lái)是想收養(yǎng)一個(gè)男孩兒來(lái)幫助馬修干農(nóng)活的，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)地帶回來(lái)一個(gè)女孩兒。她想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)波折，還是把她留了下來(lái)。

安妮把林陰道叫做“歡樂(lè)的白雪之路”;把杏樹比作“美麗的新娘子”;把池塘叫做“閃光之湖”……她用自己的想像力幻想身邊的一切。正是安妮的樂(lè)觀、率直和豐富的想像力給綠山墻的農(nóng)舍帶來(lái)了歡樂(lè)。

安妮就象一盞明燈，照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，憑借自己的努力，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

詹天佑讀后感小學(xué) 篇35

感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。

今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶?我敬佩他是因?yàn)樗穆斆鞑胖恰胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎?下面就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。

詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛國(guó)的工程師，他遇到困難總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

再想想我自己，如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?

詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!