現(xiàn)如今，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，崗位職責包括崗位職務范圍、實現(xiàn)崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關系等。崗位職責到底怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的教研組崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教研組崗位職責1

1、組織教師認真學習教育教學理論、有關政策法規(guī)和先進教學經(jīng)驗。

2、帶領教師認真執(zhí)行教研活動制度，積極承擔課題研究任務，以改進教學方法，提高教學效率為重點，開展多種形式的教學研究活動，組織教師互相聽課、評課，做好教學經(jīng)驗總結。

3、組織教師認真學習、貫徹學科教學常規(guī)，經(jīng)常檢查、考核教師執(zhí)行教學常規(guī)的情況。每學期根據(jù)學校工作計劃，安排本組教研計劃。

4、重視學科教師隊伍建設，了解每位教師教學情況，抓好青年教師培養(yǎng)工作，發(fā)動中老年教師從各個方面關心、支持和指導青年教師，以集體的力量幫助青年教師迅速成長，并為每一位青年教師配備好導師，努力培養(yǎng)學科帶頭人。

5、帶領、組織教師積極參與學校德育工作，教育教師面向全體學生，關心學生的全面發(fā)展。

6、積極參與學校的教學管理，協(xié)助校行政做好教師的思想教育、業(yè)務考核、紀律檢查等工作。

7、幫助教師處理教學中存在的問題和矛盾，協(xié)調(diào)好本組教師之間、本學科與其他學科之間的關系。

8、做好對外交流的聯(lián)絡、組織等工作，獲取教改信息，及時在組內(nèi)反饋。

9、期初制定工作計劃，期末做好工作總結，平時做好資料積累工作。

10、認真完成校行政和上級教研部門下達的其他任務。

教研組崗位職責2

1、健全體育器材和體育服裝的管理制度，切實做好編號、登記、分類、上架、入庫、領用、借用、報廢等手續(xù)，每學年清點一次，并向總務處和分管領導匯報。

2、每節(jié)體育課、體鍛課必須到位做好體育器材的發(fā)放，并做好使用情況登記工作。

3、對學校運動隊運動服裝和運動器材的保管和領用要嚴格管理，責任到人，借出要做好登記，及時收回整理。若器材和服裝有遺失，責任人將予以賠償。教研組長崗位職責8

1、教研組長是學校教學工作的骨干，按校長學期工作意見，在教導處領導下，管教管研，發(fā)揮學科組的核心作用，引領與組織本組教師開展教研活動。

2、每學期制訂工作計劃，期末作好工作總結，計劃與總結交教導處。

3、組織教師鉆研大綱，教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系；指導教師進行教改，闖出輕負擔高質(zhì)量的新路子。

4、調(diào)整各年級教學進度，并指定各年級有關老師擬定教學計劃表。

5、參與教導處的工作檢查和教學業(yè)務研討。

6、主持教研活動，定時間、定地點、定內(nèi)容，組織集體備課、互相聽課等活動。每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動。活動一要目的、內(nèi)容明確；二要聯(lián)系學校實際，既突出指導性，又要具有普遍性；三要強調(diào)效果。

7、團結本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作。

8、組織好本學科考試閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，寫好質(zhì)量分析

教研組崗位職責3

教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質(zhì)量的提升起著至關重要的作用。教研組長作為本教研組的領導者、組織者與策劃者，應履行以下職責：

一、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。

二、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

三、根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

四、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其它教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。五、按教導處及本級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質(zhì)量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。

六、積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢查落實情況，配合教導處通過以老帶新（拜師）活動，上好示范課、評優(yōu)課，學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

七、加強自身業(yè)務素質(zhì)的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索，-做本組教師的表率。

八、保質(zhì)保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組崗位職責4

1、教研組長受校長委托，在教務處主任和教科室主任領導下，全面負責教研組的工作。

2、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學目標進度，切實完成每學期的教學任務，把好教學質(zhì)量關。

3、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并負責執(zhí)行，期末寫出工作總結。

4、組織教師開展業(yè)務教學研究活動，確定教學研究課題，總結交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。

5、領導備課組長的工作，檢查各年級每周的備課活動。

6、積極組織和開展課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。

7、通過聽課、聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改作業(yè)，加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學校考察教師的工作態(tài)度，業(yè)務水平和教育效果，及時向領導反映教學情況。

8、領導和組織本學科教師參加校內(nèi)外業(yè)務學習活動，通過業(yè)務學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力，幫助教研處做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。

9、認真抓好期中、期末考試的命題、評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。

10、協(xié)助教導主任安排教師的講課任務，遇有教師因故不能上課，協(xié)助助教務主任做好功課安排。

11、協(xié)助教研處做好兄弟單位的來方接待工作。

12、認真執(zhí)行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務，關心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結。

教研組崗位職責5

為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領和示范作用，促進青年教師的成長和進步，12月10日和11日兩個上午，金水區(qū)金橋學校開展了教研組長示范課觀摩活動。

參加示范課的六位老師分別擔任不同學段多個學科的教研組長，他們教學經(jīng)驗豐富，教學態(tài)度嚴謹，多位是鄭州市骨干教師和金水區(qū)“希望杯”獲得者。其中，劉敏玲老師執(zhí)教的《七色鹿》課堂氣氛活躍，充滿鼓勵和風趣的語言拉近了師生之間的距離，優(yōu)美的范讀和朗讀指導提升了學生成長的空間。王振坤老師執(zhí)教的《搭配中的學問》，結合學生日常生活中遇到的問題，圍繞目標層層設計教學活動，課堂簡約樸實，引起學生的很大興趣。祝曉倩老師執(zhí)教的《滴水穿石的啟示》將“以讀代講”滲透到整個教學中，注重結合上下文理解詞語和知識點的拓展，培養(yǎng)了學生的自主探究能力。這次教研組長示范課活動，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，很多老師自覺地調(diào)課參加了這次觀摩活動。

近年來，面對青年教師所占教師隊伍中的比例越來越高，金橋學校始終把加強青年教師隊伍建設，提高青年教師教育教學能力作為工作的重中之重。學校相繼開展了青年教師基本功訓練和形式多樣的教研培訓活動，為青年教師的快速成長奠定了堅實的基礎。

教研組崗位職責6

一、教學過程管理

1、每周全教研組集中活動1次，組織研究課標、教材和學生的學習狀況，上好公開課、示范課、達標課、研討課等，保證各年級教學的連續(xù)、完整。

2、檢查本教研組備課工作情況，每學期與各備課組長交流不少于5次。

3、了解全組教師的教學基本情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗及時總結，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周個人聽課不少于2節(jié)。

4、制訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每學期作業(yè)情況分析不少于2次。

5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學期考試分析不少于2次。

6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。

二、教師管理

1、負責本學科教師與教研隊伍的建設。

2、了解每一位教師的教學情況，對教師的教學進行分析，每學期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。

3、為每一位青年教師配備導師，并協(xié)助導師做好工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學期學科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報告。

4、幫助教有成就，教有特色的教師做好總結工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學期青年教師公開課，并提供分析報告。

三、教學研究

1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標、教材的研究及相應的現(xiàn)代教學手段、教法的研究。

2、深入、細致地分析教師中存在的知識結構的優(yōu)勢和弱勢，有針對性、有計劃地組織教師學習，協(xié)助學校做好教師專業(yè)成長工作。

3、負責組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結合各位教師的特點，幫助教師確立個人的子課題，同時，對課題的研究和進展進行管理。

四、計劃匯報總結

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每學期制定教研工作計劃，并在征求部門領導意見后確定，組內(nèi)教師人手一份，教務處一份，并送主管校長和學校檔案室。

2、每月在組內(nèi)進行一次小結，每學期一次總結。

3、根據(jù)工作需要，隨時與學校各方交流情況以得到更多支持。

4、完成領導交辦的其它工作任務。

xx中學初中部

教研組崗位職責7

1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。

2、教研組長學期初要根據(jù)學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經(jīng)教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。

3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據(jù)學?？蒲杏媱潱M織本學科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題，開展組內(nèi)校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業(yè)務，提高教學能力。(組織理論學習))

4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)

5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環(huán)節(jié)進行指導、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據(jù)，參與學校對教師業(yè)務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開展好教師的研究課和青年教師評優(yōu)課活動。

6、協(xié)助教導處抓好教學常規(guī)的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據(jù)本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質(zhì)量管理)

7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協(xié)調(diào)組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業(yè)務活動，配合年級組搞好教育活動。

8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據(jù)學科的特點和具體情況，訂出導優(yōu)輔差計劃，協(xié)助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。

9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協(xié)助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。

10、帶領全組教師爭創(chuàng)各級“優(yōu)秀教研組"。

教研組崗位職責8

1、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學活動。

2、團結和帶領全組教師認真貫徹執(zhí)行上級有關部門的政策和規(guī)定，執(zhí)照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

3、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規(guī)的各項要求。

4、每學期開學的第二周內(nèi)，制定好本組的工作計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。

5、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經(jīng)驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質(zhì)量。

6、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，向有關教師提出改進工作的意見；發(fā)現(xiàn)好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經(jīng)驗，組織交流。

7、重視對青年教師的培養(yǎng)，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

8、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

9、負責本組教師的業(yè)務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

10、完成學校布置的其他工作。

教研組崗位職責9

一、負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。

二、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施，同時學期末要寫出教研組總結。

三、按時組織好校本教研活動，保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。

四、了解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，抓年級整體成績提高。

五、抓好本學科的常規(guī)教學。

六、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。

七、協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。

八、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。

九、帶領組內(nèi)同志主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學手段、媒體提高課堂效率。

十、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。

十一、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。

十二、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。

教研組崗位職責10

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的基本單位。教研組長應在校長室、教導處領導下學習黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律，開展教學實踐。

1、開學初，教研組長要根據(jù)學校工作計劃，針對學科特點，結合教研組具體情況，制定切實可行的教研組工作計劃，并認真實施。在學期末要寫書面工作小結。計劃和小結都要及時交教導處。

2、要對組內(nèi)任課老師的教學進行指導、檢查和監(jiān)督，落實教學常規(guī)。如有特殊情況，應及時向教務處主任匯報。應了解本組教師的業(yè)務水平和能力，向學校提供聘任教師的可靠依據(jù)。每學期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課筆記。

3、認真參加校兩周一次的教研組長例會，不無故缺席、遲到。

4、要組織好本組的研究課、公開課。進行校本研究，探索教改途徑，優(yōu)化教學過程。

5、要認真組織好兩周一次的教研組活動，組織教師學習新課程標準，明確學科的目的、任務，討論并確定格年級教學要求，制定學科教學計劃。做到有特色，有重點，并認真填寫好教研組長工作手冊。

6、要協(xié)助教導處做好考試（查）、月考的命題和閱卷工作，認真完成考試質(zhì)量分析表，并在本組內(nèi)進行質(zhì)量分析。

7、要關心備課組的活動，配合年級組長開展好教學活動。

8、要組織好學科的拓展型課程和探究型課程，組織學生參加學科競賽，協(xié)助教務處安排輔導老師的工作。

9、每學期檢查老師教案一次（開學初），填寫有關記錄，并及時交教務處。對有突出問題的，要反饋給有關教師。

10、每學年要有科研課題，要積極投入研究。研究要有計劃，有步驟，有成果，爭取科研報告或論文在校、區(qū)或市報刊上發(fā)表。

11、要加強自身學習，重視理論學習，不斷更新專業(yè)知識。帶領全組教師為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而積極創(chuàng)造條件。

12、完成學校臨時交辦的其它任務。

教研組崗位職責11

一、 體育、藝術教研組長要在體衛(wèi)藝主任的直接領導下，負責體育、藝術教研組的工作，依照學校對體育、藝術工作的要求，制定體育、藝術教研組的工作計劃。

二、 組織體育、藝術教師政治學習、業(yè)務學習，關心體育、藝術教師工作、生活，調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性。

三、 帶領體育教師認真落實教育部國家體育總局關于《進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質(zhì)》的意見，積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，深化體育課程教學改革。組織好體育、藝術觀摩課，提高教學質(zhì)量。

四、 組織體育、藝術教師深入開展“體育、藝術2+1項目”和教育部倡導的“億萬學生陽光體育運動”活動和學校藝術節(jié)活動，安排好學生每天一小時體育活動的內(nèi)容。

五、 組織體育、藝術教師搞好運動隊的訓練和社團活動，積極參加國家、市、區(qū)各項體育、藝術競賽活動，力爭在田徑、籃球、美術、合唱、健美操等各級各類比賽中獲獎。

六、 建立健全學生體育、藝術特長生檔案、運動員檔案以及體育、藝術有關資料工作。組織體育教師實施《國家學生體質(zhì)健康標準》工作和《學生體質(zhì)健康標準鍛煉手冊》的使用工作。

七、 組織體育教師協(xié)助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。

八、 以身作則，搞好體育、藝術教研組的辦公環(huán)境，團結同志一道做好工作。

教研組崗位職責12

教研組長崗位職責教研組長是教研組的主要負責人，在主管校長和教導主任的領導下，負責組織領導本組有關教學研究的全部工作。

一、根據(jù)學校工作計劃，組織領導全組教師制定學期教學研究計劃，教研組工作計劃，教學進度計劃，并具體實施。

二、結合學校教學改革發(fā)展的總趨向，從本學科和組內(nèi)教學實際出發(fā)，提出具體的教學研究課題，組織安排全組教師有計劃地開展教研活動。每學期組內(nèi)至少開展一次觀摩評議活動。不斷進行教改試驗，總結教改的新經(jīng)驗。

三、有計劃地抓好“雙周”一次的教研活動，每次活動力爭達到“四有”：(1)有明確的目的、(2)有研究的中心、(3)有實際效果、(4)有出勤和活動記錄。

四、認真組織本組教師鉆研教材，研究教法，了解學生，認真?zhèn)湔n，寫好教案，講好每一堂課，努力提高教學質(zhì)量。

五、組織開展本科課外活動，組織課外活動小組，學科競賽輔導小組，訂出活動計劃，并具體落實。

六、做好以老帶新的工作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，做好計劃，落實到人，并把“新老教師結對子”制度化。

七、注意資料的積累、收集整理練習題、單元過關題和考試題。

八、認真貫徹執(zhí)行各部門提出的各項有關規(guī)章制度和工作要求，認真組織本組教師參加學校的各種教研活動。

九、做好組內(nèi)圖書、資料、儀器、教具、備品和實驗室的管理使用工作，加強檢查、確保發(fā)揮作用和無損無失。

十、加強組內(nèi)思想政治工作，不斷提高教師思想、業(yè)務、文化水平和教研組的領導管理水平，力爭把教研組建設成為堅強的優(yōu)秀集體

教研組崗位職責13

1、根據(jù)學校工作計劃，制定學校教科研工作計劃，并認真組織實施，期末進行總結。

2、定期組織教師學習教育科研理論，及時、正確、有效地收集和介紹教育科研信息和成果，為校長的教育科研決策提供咨詢，為教師的教研活動提供依據(jù)。

3、定期召開教科員會議，研究工作，落實計劃，交流、總結工作情況，發(fā)揮教研員和教研組長的骨干作用，推動全校教研工作深入開展。

4、具體負責課題研究管理工作：

⑴接受上級指定課題研究任務，根據(jù)實際確定學校研究課題，接收校內(nèi)個人（或小組）各級各類研究課題的申報，經(jīng)論證篩選立項。立項課題編號入檔，校級以上研究課題分級向上申報。

⑵向課題承擔者提供參考資料，給予可能的幫助、指導。

⑶負責研究資料的積累、保存。

⑷召集課題承擔者會議，就研究工作進行匯報、研討、小結。

⑸課題研究結束，幫助、指導做好總結工作，組織成果鑒定驗收工作。校級以上課題則協(xié)助上級部門做好成果鑒定驗收工作。

⑹負責成果評獎事宜，做好成果推廣工作。

5、負責組織匯集教師教科研工作論文，編印成冊，宣傳推廣的工作。

教研組崗位職責14

1、組織本組教師學習黨和國家有關教育工作的方針、政策、法規(guī)和指示，明確教學指導思想并用以指導教學工作。

2、根據(jù)學校教學工作計劃，結合本組特點及時制定本組計劃，認真組織實施，每學期進行一次教研組工作的書面總結和量化評估。

3、組織教師認真研究教學大綱、考試大綱和教材，明確本學科教學任務。

4、組織教師認真?zhèn)湔n，加強對備課組的指導，在教師個人鉆研的基礎上，組織好隔周一次教研會，并作記錄。

5、結合教學工作，組織教師鉆研教育理論，開展教育教學科研活動，做到每學年確立一個教研課題，每學年組織組內(nèi)教師至少各開1節(jié)公開課，每學年有教研論文在地（市）級以上交流或公開發(fā)表。

6、組織本組教師的進修，不斷提高教師的文化業(yè)務水平和工作能力。開展聽課活動，經(jīng)常深入課堂聽課，每學期至少聽組內(nèi)每位教師1節(jié)課。配合有關部門做好對本組教師的考績考勤工作。

7、組織本組教師開展學科競賽和課外興趣小組活動，每學期至少組織一次專題講座。

8、及時做好期中、期末考試的試卷命題工作，把好質(zhì)量關。

9、認真建立和保管本學科的教學掛圖，模型、儀器等各種教具和資料，并充分發(fā)揮其作用。

10、制定教師進修計劃，通過老帶新、結對子、先行課等形式，幫助新教師盡快提高教學水平。

11、定期向教務處主任匯報教研組工作。

12、完成領導布置的其他工作。

教研組崗位職責15

教研組長在教導主任領導下，負責本教研組活動，主要職責是：

1、組織本組教師學習有關教學理論和經(jīng)驗，學習本科教學大綱，明確本學科目的任務，討論并貫徹分年級教學要求。組織本組教師制定學期教學教研計劃，安排教學進度。

2、在個人備課的基礎上，加強集體備課。教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言進行備課活動。組長針對本學科教學的問題，有計劃地組織備課、開展聽課、評課活動，及時總結交流，推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。要恰好其分地掌握作業(yè)分量，精選例題和習題。

3、組織教師制訂期末復習計劃，研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進意見彌補學生知識缺陷。

4、根據(jù)學校實際確定教研組的個人的研究課題，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。

5、根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、公開課、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。每月向分管領導匯報本教研組的工作。期末寫好教研組工作總結。

6、藝術教研組長要安排教師輔導等二課堂的藝術實踐活動，組織協(xié)辦每學年一次的藝術節(jié)。