老師崗位職責（精選35篇）

老師崗位職責 篇1

1、相關專業(yè),并樂于從事教育行業(yè)長期發(fā)展的有志之士。

2、身體健康、儀表端莊、心理素質好,普通話標準。

3、具備一定的現(xiàn)代教育水平和專業(yè)特長。

4、責任心強,有較強的學習能力和團隊合作精神。

5、有教學經驗者優(yōu)先考慮。

6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。

老師崗位職責 篇2

1、負責學員訓練：注意力、學習能力、情商沙盤等訓練；

2、負責與家長溝通，協(xié)調課程；

3、用專業(yè)知識幫助家長解答孩子的一切能力問題及心理問題；

4、負責做好訓練的記錄及相關文件的整理；

5、完成教學主管下達的任務。

老師崗位職責 篇3

【崗位職責】

1、負責Java相關課程教學工作，按進度完成教學任務；

2、根據需要改進教學方法、完善教學體系；

3、負責教學資料（實訓大綱、教學PPT、教學用書、教學案例等）的研發(fā)工作；

4、參與學術交流與研討，不斷提升技術水平資格；

5、負責助教/初級講師的培訓和指導。

【任職資格】

1、計算機或相關專業(yè)，本科及以上學歷（特別優(yōu)秀者可寬限到?？茖W歷）；

2、熟練掌握JavaSE核心語法,對上述某個階段的.課程內容做到深入淺出；

3、熟練掌握OracleMySQLSQLServer、HTML、DIV、CSS3、JavaScript、JQuery、HTML5等技術；

4、熟練掌握企業(yè)框架Struts、Spring、Hibernate、MyBatis等技術；

5、據有2-3年以上的實際企業(yè)開發(fā)經驗；

6、熱愛教育事業(yè)，有良好的敬業(yè)心，團隊合作意識；

老師崗位職責 篇4

崗位要求：

1、銷售咨詢工作經驗1年以上；

2、較強的溝通能力；學習能力

3、教育行業(yè)同崗位工作經驗優(yōu)先

4、每周單休（此崗位沒有單休補貼）

崗位職責：

1、采集學生信息，邀約體驗課；

2、與家長溝通促進成單；

3、與家長建立良好的關系并配合教學做好維護工作；

老師崗位職責 篇5

1）負責學生托福/雅思/SAT/ACT單科科目的教學，形式為一對一或一對六課程；

2）進行必要的家長反饋、保持和家長的溝通；

3）學生的作業(yè)檢查、?？挤治龊蛯W習規(guī)劃；

4）每周工作5天。

老師崗位職責 篇6

一、負責學校非教學時間段學生安全引導管理，上學、放學側重于迎接、護送學生，對學生的儀容儀表進行監(jiān)督、提醒，避免與學生發(fā)生肢體上過激的接觸或拉扯。

二、工作期間認真履行職責，不體罰學生，注意文明管理，并做好記錄。

三、對學生不良行為習慣現(xiàn)像，要當面指正耐心教育，力求實效為主，而不能只管記名。

四、負責教學樓課間秩序的監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)學生書包里的游戲機和不健康書刊等，應及時沒收并上交德育處。

五、負責課間學生打、鬧、跑、一停二靜的現(xiàn)象提醒管理。

六、負責對嚴重或普遍存在的現(xiàn)象，需要校方統(tǒng)一對學生進行教育的及時向德育處反應。

七、上、放學時間段，嚴格監(jiān)控校園內外學生的安全，杜絕車輛進出學校、學生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現(xiàn)象的發(fā)生。

八、熟悉掌握《校園安全管理條例》和《學生十項常規(guī)要求》。

九、協(xié)助完成管理處其它工作的安排。

十、積極參加公司、學校各種培訓或活動。

老師崗位職責 篇7

1.負責直營前線新員工各項產品、產品知識、美容手法、項目流程的培訓;

2.制作、調整、完善直營前線培訓計劃及方案,根據各店面實際情況制訂運作方案及員工隊伍的培養(yǎng);

3.負責老員工新項目的培訓,課件、培訓流程及考核重點相關要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護;

4.下店考核直營前線各店面美容師手法與專業(yè)。

老師崗位職責 篇8

1、熟悉ABA及孤獨癥兒童心理學，語言、精細、模仿等個別矯正訓練內容、

2、承擔學生專業(yè)日常授課，可以獨自進行康復訓練、

3、參與中心的教研活動和課堂討論，與組長、其他教師交流教學經驗和方法；

4、具備與解答特殊兒童家長進行日常溝通的能力；

5、有持續(xù)學習熱情，可自我驅動提升業(yè)務能力；

6、完成中心安排的其他教學相關工作、

老師崗位職責 篇9

崗位要求:

1、本科及以上學歷,表演藝術類專業(yè)畢業(yè)。

2、擁有普通話二級甲等以上證書或具有相關教學經驗者優(yōu)先。

3、樣貌端正,氣質較好,口齒伶俐,有耐心、責任心以及良好的師德。

4、具有團隊合作精神,吃苦耐勞,工作認真負責。

5、專業(yè)性強,具備良好的專業(yè)技能

面試內容:

1、請應聘教師攜帶個人簡歷、學歷證書(原件或復印件)、相關獎勵證書或資質證明。

2、個人擅長科目介紹及職業(yè)構想。

3、所應聘課程的'教學設想及材料。

老師崗位職責 篇10

一、培訓班班主任崗位職責

為加強培訓班學員的管理，確保培訓質量，在培訓期間各培訓班要選派一名思想進步、作風正派、工作認真負責，具有一定管理、組織能力的同志擔任班主任。為加強班主任工作責任心，增強服務意識，特制定班主任崗位職責如下：

一、了解學校管理規(guī)定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規(guī)章制度。

二、協(xié)助繼續(xù)教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。

三、注重個人儀表和言行，做到以身示范，嚴格管理，熱情服務，關心愛護學員;抓好班級建設，組建班委會，制定班級工作計劃，并指導班委會做好各項工作。

四、負責學員上課考勤，維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。

五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。

六、負責做好學員的政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規(guī)章制度。

七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛(wèi)生，并定期進行檢查。

八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協(xié)調好各方面的關系。

九、負責檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時與繼續(xù)教育學院保持聯(lián)系。

十、負責做好對學員的安全教育，確保學員的財物和人身安全。

十一、按照學校和繼續(xù)教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。

十二、負責召集培訓班各類會議，總結、布置班級工作。

十三、組織學員進行結業(yè)總結，填寫結業(yè)登記表、出國留學登記表及其它有關表格。

十四、學員學習結束后，及時做好工作總結，并寫出書面材料報繼續(xù)教育學院培訓部。

十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據情節(jié)輕重扣發(fā)相應工資以至于解聘。

十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現(xiàn)嚴重問題時，將視其情況扣發(fā)相應工資以至于解聘。

二、培訓學校講課老師的職責

1、制定公司培訓工作規(guī)范、流程和培訓方案;

2、調查培訓需求，編制、調整、執(zhí)行培訓計劃;

3、開發(fā)培訓課程，編制培訓課件和建立企業(yè)培訓資料庫;

4、講授培訓課程，解答疑難問題等;

5、撰寫培訓報告，反饋、評估培訓效果;

6、跟進培訓工作效果對培訓工作進行改進。

三、就業(yè)技能培訓班教師工作職責

為了加強對職業(yè)技能培訓工作的管理，提高職業(yè)技能培訓質量，增強培訓教師的工作責任心，特制定本職責。

一、培訓教師的'主要職責

(一)教師應忠誠職業(yè)教育事業(yè)，樹立正確的教育思想，對培訓學員既要嚴格要求，又要關心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

(二)教師應自覺遵守國家法律，嚴格遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

(三)教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。要積極開展培訓教學研究，撰寫教研論文或調研報告，努力提高培訓教學水平。

(四)培訓教師在確保上好每一次培訓課的同時，要及時與培訓班班主任交流教學信息，共同解決培訓教學過程中遇到的有關問題，保證每次培訓課的質量。

二、培訓教師工作基本要求

(一)每位教師應根據培訓班類型、培訓對象及專業(yè)不同，制定科學合理的培訓教學計劃及教學進度安排表，精心制作培訓課件，確保培訓教學內容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授課時間不少于2小時。

(二)教師對所授(培訓班)課程教學質量全面負責,充分考慮成人學習特點，在培訓教學過程中時刻保持與培訓學員的有效互動，共同探討培訓課題,堅持理論與實踐操作緊密結合，實用性、可操作性要強。培訓班結業(yè)時要求每名學員認真填寫培訓意見反饋表，針對學員反饋意見及時梳理總結，不斷改進培訓方法，確保培訓效果。

(三)培訓班每次集中培訓時，培訓教師必須提前半天準備好所需教學設備及實訓器材，不準缺課，教師因特殊情況下不能按時上課，應提前兩天通知培訓科，并安排補課時間。

(四)教師要嚴格執(zhí)行縣人社局對培訓學員職業(yè)資格證書考試制度，對自己所擔任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學員通過考試，能拿到職業(yè)資格證書。

老師崗位職責 篇11

1、有深厚的相關科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;

2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;

3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關學科用途,有效傳遞給學生。

老師崗位職責 篇12

1、具備積極的服務意識，培訓門店客戶和門店人員的產品知識

2、制定工作計劃，分工明確，協(xié)助店員達成目標以及提升店員的技術和銷售能力。

3、分析顧客的意見，解釋服務目標及標準，與其他員工共同制定改善服務的方法，以身作則，執(zhí)行服務承諾。

4、定期了解客源拓展情況和市場競爭動態(tài)，并分析形勢，制定對策。

5、訂立公正，合理，有效的獎罰制度，協(xié)助店員之間的關系，維護良好的紀律。

6、督導門店人員的日常工作，

7、定期循環(huán)培訓員工，以提高服務素質。

老師崗位職責 篇13

任職資格：

1、本科以上學歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先考慮；

2、具有豐富的教學經驗和一定的粵語教學工作經驗；

3、具備教育心理學知識，較強的授課能力；

4、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐

5、具有較強的`親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

6、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。

崗位職責：

1、 完成教務安排的教學工作；

2、備課，上課；

3、協(xié)作學校的招生工作；

4、完成基本的教學活動和學員的考勤；

5、定期對學員進行考評。

老師崗位職責 篇14

崗位職責：

1、負責形體課程課程授課；

2、跟進學生培訓效果，對培訓課程進行反饋與改進；

3、調動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣；

4、完成課程規(guī)劃。

工作內容：

1、根據公司業(yè)務發(fā)展、及時優(yōu)化教學體系，負責形體課程講授；

2、完成培訓教材的.編寫，根據學員情況制定合理細致教學方案，對參訓人員有效的進行評估、輔導；

任職要求

1、藝術類院校舞蹈相關?？埔陨蠈W歷，具有禮儀形體教學經驗；形象好，氣質佳；

2、具備優(yōu)秀的語言表達、溝通能力、協(xié)調能力，普通話標準有良好的親和力、敏銳的觀察力；

3、接受過專業(yè)培訓師素質訓練，有一定的禮儀理論知識和實操經驗；

老師崗位職責 篇15

1.負責2-6歲日托班級的中文教學;

2.按教學計劃開展工作,上demo課,公開課;

3.完成學員評價和家校溝通,參與相關教學研發(fā)、推廣、服務活動。

老師崗位職責 篇16

職位描述

崗位職責:

1、定期編制本專業(yè)教學計劃,進行本專業(yè)授課課件的課前準備;

2、嚴格根據本專業(yè)的專業(yè)技能要求、動作要領或動作規(guī)范等要求授課;

3、積極組織學生參加內部或外部活動、比賽等;

4、強化安全意識,加強授課期間課堂紀律、授課秩序維護;

5、根據教學情況,協(xié)助教務人員做好學員/家長的溝通、回訪工作;

6、定期與學員或家長進行溝通并維系會員關系,組織各類集體活動;

7、不斷提高教學質量和職業(yè)素養(yǎng);

任職資格:

1、專業(yè)院校舞蹈專業(yè)(民族民間舞、拉丁舞、芭蕾舞、摩登舞、街舞、爵士舞均可)畢業(yè),有責任心、耐心,熱愛教育事業(yè);

2、具有較強的'舞蹈專業(yè)基礎,能夠獨立編排和教授舞蹈;

3、普通話標準,有較強的溝通和語言表達能力;

4、上課具有親和力、良好的感染力;

5、有實際教學經驗者優(yōu)先,兼職、全職均可;

老師崗位職責 篇17

1.精通書法，普通話標準，有4-9歲少兒書法教學經歷者優(yōu)先；

2.熱愛教師本職工作，教風嚴謹，關心學生.....

3.能夠洞察兒童心理，了解兒童成長心理需求。

4.能開展書法專項展示活動。

老師崗位職責 篇18

一、物品保管

1.負責保管本班的設備、玩教具，并登記造冊，經常清點。一旦遺失或損壞，應立即通知有關人員做相應處理。

2.負責保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。

3.每天離園前檢查水、電、門、窗，保證安全。

二、日常工作

1.開學前后，全面清洗(掃)室內墻(窗)面、用具、教玩具，曬被褥

2.每周撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。(傳染病時每日一次)

3.每日晨間消毒30分鐘，餐后及離園前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。

4.每天配合教師開展教學活動、游戲活動、體育活動。

老師崗位職責 篇19

1、動漫、美術或相關專業(yè)的美術學院畢業(yè)，專業(yè)基礎扎實；

2、熱愛動漫，熟知動漫相關專業(yè)知識；

3、熱情大方，喜歡孩子，有親和力，具有良好的語言表達能力和溝通能力；

4、具有優(yōu)秀的團隊精神和強烈的責任感，具有作為一名教師的職業(yè)操守；

5、聽從安排，工作積極、認真，有上進心。

老師崗位職責 篇20

1、認證費催繳；

2、協(xié)調客戶受審核前資料準備；

3、協(xié)調客戶審核時間和審核老師差旅費承擔；

4、跟進客戶整改；

5、郵寄證書/標識及發(fā)票。

老師崗位職責 篇21

崗位職責：

1、負責組織上課的.整體流程，為學員講授課程；

2、負責與學員進行溝通，全面了解學員的需求和疑惑；

3、承擔課程的輔導、答疑、等教學環(huán)節(jié)工作；

任職要求：

1、計算機、軟件編程、自動化專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先

2、至少了解一門編程語言（c語言、Python、java等）

3、熱愛教育事業(yè)，有愛心有責任心

4、溝通能力強，表達流暢、普通話標準

老師崗位職責 篇22

教務老師sia藝術留學北京鯤鵬山水教育咨詢有限公司,sia國際藝術教育,sia藝術留學,山水

工作內容:

1.后端教務、教學日常服務工作梳理,統(tǒng)計相關數(shù)據信息;

2.管理學生相關學習事宜、監(jiān)督教學進度;

3.學生、家長的接待和溝通,維護客戶關系;

4.了解學員的`思想動態(tài)及時給予解決;

5.反饋、跟蹤學員近況;協(xié)調老師、課程等相關事宜;

6.協(xié)助各部門進行教學后端工作的數(shù)據統(tǒng)計、產品支持。

任職資格:

1、大專及以上學歷,教育類、藝術類、英語類專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、性格開朗、做事客觀、嚴謹負責、協(xié)調能力和組織溝通能力強;

3、認同公司企業(yè)文化,積極進取,踏實好學,良好的執(zhí)行力;

4、熟練使用辦公自動化軟件。

老師崗位職責 篇23

工作職責:

1. 全面負責所在班級的教學工作。

2. 根據幼兒園總體教學規(guī)劃,組織班級教師實施教學計劃。

3. 班級管理。

4. 家長溝通。

要求:

本科以上學歷。

有ams(美國蒙特梭利資質證書)或ami(國際蒙特梭利資質證書)、教師資格證、健康證。

2年以上蒙特梭利幼兒教學實踐經驗;1年以上蒙氏主講老師經驗。

教研能力及教學實踐能力強,綜合素質高。

具有流利的英語口語交流水平,能與外籍同事共同工作。

愛孩子,熱愛幼教事業(yè);具有高度的'責任心和安全意識。

有較強的溝通能力、團隊合作意識和領導力。

有國際蒙臺梭利幼兒工作經驗者優(yōu)先。

老師崗位職責 篇24

任職要求：

1、具備積極的服務意識，培訓門店客戶和門店人員的產品知識.

2、制定工作計劃，分工明確，協(xié)助店員達成目標以及提升店員的技術和銷售能力。

3、分析顧客的意見，解釋服務目標及標準，與其他員工共同制定改善服務的'方法，以身作則，執(zhí)行服務承諾。

4、定期了解客源拓展情況和市場競爭動態(tài)，并分析形勢，制定對策。

5、訂立公正，合理，有效的獎罰制度，協(xié)助店員之間的關系，維護良好的紀律。

6、督導門店人員的日常工作，

7、定期循環(huán)培訓員工，以提高服務素質。

任職要求：

1、年齡20歲到35歲，五官端正，形象大方，氣質良好，具有管理魄力及親和力。

2、具備中醫(yī)護理或推拿經驗者優(yōu)先；

3、認真負責，誠心敬業(yè)，踏實肯干；

4、心態(tài)積極，有吃苦精神；

5、具有一定的職業(yè)技能，熟悉保健品的經營與運作模式；

6、具有良好的業(yè)務能力，營銷能力，指導能力及協(xié)調能力；

7、有保健品管理經驗者優(yōu)先。

老師崗位職責 篇25

1、熟練掌握，股票等金融行業(yè)的技術分析，基本面分析，并有屬于自己獨特的分析理念；

2、五年及以上金融行業(yè)工作經驗，熟悉K線、MACD、布林帶等指標，并能熟練運用；

3、指導客戶在線交易，能與客戶進行良好有效的溝通；

老師崗位職責 篇26

崗位要求:

1、擅長小學、初中、高中各科任一科目;

2、全日制本科及以上學歷,有教師資格證優(yōu)先,有教學經驗者優(yōu)先;

3、學科知識扎實,熟悉小學或者初高中升學考試的形式和內容;

4、普通話標準,具有較強表達力、親和力,有良好的教學技巧;

工作內容:

1、通過海風教育自有教學平臺進行在線一對一小學、初中、高中學科教學工作;

2、了解并根據學生學習能力與需求,準備教學計劃和課前教案;

3、根據學生情況因材施教,提供專業(yè)化的.、高質量的一對一教學服務;

4、定期參加教師培訓和部門會議;

老師崗位職責 篇27

職責描述:

1.負責直營前線新員工各項產品、產品知識、美容手法、項目流程的培訓;

2.制作、調整、完善直營前線培訓計劃及方案,根據各店面實際情況制訂運作方案及員工隊伍的培養(yǎng);

3.負責老員工新項目的'培訓,課件、培訓流程及考核重點相關要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護;

4.下店考核直營前線各店面美容師手法與專業(yè)。

任職要求:

1、皮膚好、為人正直、氣質佳,親和力好,口齒清晰,普通話標準;

2、大專及以上學歷,有三年以上美容行業(yè)或同崗位工作經驗;

3、具有嫻熟的美容美體手法及扎實的美容基礎知識,優(yōu)秀的語言表達能力,懂中醫(yī),醫(yī)學美容、中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、針灸推拿等醫(yī)學專業(yè)者優(yōu)先;

4、演講能力強,思維靈敏,思路清晰,具有極佳的語言表達能力和感召力;

5、優(yōu)秀的培訓和主持的技巧,有獨立開發(fā)培訓課程的能力;

6、善于團隊管理和培養(yǎng),富有團隊協(xié)作精神,能吃苦耐勞,具有良好的

老師崗位職責 篇28

1、本科及以上學歷,表演藝術類專業(yè)畢業(yè)。

2、擁有普通話二級甲等以上證書或具有相關教學經驗者優(yōu)先。

3、樣貌端正,氣質較好,口齒伶俐,有耐心、責任心以及良好的師德。

4、具有團隊合作精神,吃苦耐勞,工作認真負責。

5、專業(yè)性強,具備良好的專業(yè)技能

老師崗位職責 篇29

1.全面負責班級學生的課程教學和及時反饋學生情況和建議;

2.保證教學計劃和教學大綱的順利實施;

3.負責少兒口才與小主持人的課程教學;

4.為教學研究新思路、新方法提供建議和意見;

5.完成教學主任安排的.其他任務;

6.協(xié)助教務,客服做好本專業(yè)的相關工作。

老師崗位職責 篇30

1.激發(fā)學生的自信，建立同事之間的相互信任感

2.在教學實踐中和同事友好合作并能夠靈活的適應多語言的環(huán)境要求

3.在課堂中與同事互相配合不斷激發(fā)學生的學習熱情

4.具有一定的分析能力，探索新的教學方法拓展學生的學習體驗

5.通過堅持不懈的自我學習，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與教學能力

6.在當?shù)厣鐣约捌渌鼑H化的環(huán)境中推廣學校的價值觀

老師崗位職責 篇31

工作職責：

1. 根據教學內容、學生實際情況和學生的認識規(guī)律，精心設計教學程序；

2. 耐心研究教學方法及課程內容、授課過程，根據a-level教學大綱研究考試方向和考試知識點，定期舉行評教；

3. 根據學生不同基礎、不同需求規(guī)劃學習方案；

4. 及時了解學生成績及心理變化，適時調整和優(yōu)化教學手段并做好課外輔導；

5. 在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的成效，并做出教學質量分析；

6. 參加本學科教研交流，研究和選擇先進的教學方法；

7. 服從學術校長的.安排，完成領導臨時交辦的任務。

任職要求：

1. 良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè)，英語要求達到六級；英語專業(yè)要求達到專業(yè)八級；

2. 生物、化學、制藥、物理等相關專業(yè)的碩士研究生及以上學歷；

3. 具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，性格開朗，具有較強的感召力和親和力，思路敏捷清晰，做事認真仔細；

4. 樂于接受挑戰(zhàn)，能夠承受工作壓力；樂觀向上，心懷開闊、具有較強的團隊合作意識；

5. 熱愛教育事業(yè)，有志成為老師者；

6. 能夠承擔英語教授a-level相應課程者；

7. 海歸人士及有一線教師工作經驗或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先；

8. 形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚，熟練使用中英文語言；

9. 擅長人際溝通，喜歡與人打交道。

老師崗位職責 篇32

1、協(xié)助園長履行各項職責;

2、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,優(yōu)化完善工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估;

3、協(xié)助園長制定招生計劃和招生目標,招生宣傳工作;

4、負責咨詢家長來電咨詢。

老師崗位職責 篇33

1、熱愛心理輔導工作，在分管處室的領導下，積極認真地負責學校心理輔導室的工作。

2、對師生輔導內容和有關的隱私嚴守秘密。未經同意，有關資料不得外借。

3、心理教師要按時到崗接受學生來訪、來信、電話、網絡咨詢，認真、及時進行記錄。

4、心理教師要認真做好新生的入學心理篩查工作，填寫心理檔案，及時記錄和處理發(fā)現(xiàn)的問題。

4、保持心理輔導室室內環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心，定期更新環(huán)境陳設，營造溫馨的空間。

5、做好臺帳及有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。

6、愛護室內各項設備，定期進行檢查，保持正常使用。

7、危機干預：在心理輔導的'過程中，如果發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身和危及社會安全的情況，心理教師有責任立即采取必要的措施，及時向領導反映。

8、心理教師要注意刻苦鉆研專業(yè)知識，不斷提高自身素質。

9、充分利用課內、外時間對師生全面開放，提高“心理輔導室”的開放率和使用率。

10、進行學生心理問題與心理健康教育的調查研究，為學校改進和加強德育工作提供信息服務、對策和建議。

11、制定我校每學期的心理健康教育工作計劃，并及時做好工作總結。

12、完成教科院心理健康教育發(fā)展中心交給的各項工作任務。

13、參加各級教科研部門組織的心理健康教育教研活動。

14、及時撰文總結我校心理健康教育工作進展，并向教科院心理健康教育發(fā)展中心的《工作動態(tài)》投稿。

15、負責騰訊、新浪微博的日常更行維護。

16、學生心理閱覽室日常管理，包括圖書購買、圖書編碼、圖書維護、圖書借閱等。

17、及時向班主任反饋學生心理問題，提供矯正方案。

18、建立學校的心理預警機制，加強與各班心理委員、班主任、學生工作部門的定期聯(lián)系制度，及時提示與預測可能產生的不良后果，果斷采取防范措施。

19、向家長提供心理健康的知識，提供家庭指導。

20、以心理健康教育課、團體活動、講座的形式，向我校師生普及心理健康知識，提高師生的心理健康水平。

21、建立和完善學校心理健康教育的工作制度。

22、完成上級領導交辦的其他任務。

老師崗位職責 篇34

1、教師每周上課之前需將課程備好，嚴格按照我單位的教學理念和教學目標進行課前準備

2、上課語氣生動活潑，具有親和力和感染力；課程內容要精彩，獨特，能夠吸引學生

3、課后維護好學員及家長，做到及時溝通

4、需要利用空余時間提高自身水平，了解兒童教育學和心理學

5、了解教學內容及教學特色及其價值，并將各類相關活動信息及時傳達給家長

6、協(xié)助各類活動策劃、組織各類節(jié)日活動及宣傳活動（包括公開課宣傳、嘉年華活動、會員自由活動、會員生日派對、教室布置等）

7、能夠接受周末上班；

8、服從上級領導安排的其他工作。

老師崗位職責 篇35

1、 負責播音主持專業(yè)類課程的課堂教學、課程開發(fā)等;

2、 與學員有良好的溝通和互動,能提供個性化的教學;

3、 講課能力和專業(yè)性強,教學經驗豐富;

4、 完成上級領導交待的其他任務。