學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書（精選8篇）

學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我們是21世紀(jì)的青少年，每天都享受著幸福的生活。

你一定看到，每天都有環(huán)衛(wèi)工人在路邊，或者在社區(qū)里努力工作——把地上的垃圾帶走，留下整潔的云煙。但你有沒(méi)有想過(guò)呢？如果我們每個(gè)人都不亂扔每一張紙，不僅會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人少花很多力氣，還會(huì)讓我們的`空氣更新鮮，天空更藍(lán)，防止沙塵暴等自然災(zāi)害“光顧”我們的地球。

我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)消息，在上海外灘，也有環(huán)衛(wèi)工人清理海面和海灘。他們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我希望以后來(lái)這里的游客不要亂扔垃圾?！彼裕?qǐng)有意識(shí)地讓垃圾回家——放進(jìn)垃圾箱！

“青山、綠水、藍(lán)天、白云，這就是我們的家?！按蜷_(kāi)藍(lán)天的窗戶，打開(kāi)青山的門，走進(jìn)環(huán)保世界，分享美好生活?！敖鹕姐y山，不如綠水青山?！熬G色環(huán)境，生態(tài)家園，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)資源?！白屆恳坏嗡记宄和该?，讓每一棵花草樹(shù)木都長(zhǎng)得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮空氣永遠(yuǎn)留在世界上?！白屛覀冇涀∵@些口號(hào)，并努力去做吧！

節(jié)省我們身邊的一點(diǎn)一點(diǎn)，相信我們的地球會(huì)變得更好！

學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書 篇2

同學(xué)們：

你們好!

畢業(yè)考試快到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但我們班還是有一個(gè)不好的現(xiàn)象。比如老師進(jìn)教室的時(shí)候總是擦黑板，下課鈴響了就跑出去玩，上課鈴響了就上廁所，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間；上體育課或音樂(lè)課，下樓時(shí)踩樓梯，大聲喧嘩，影響其他班的`紀(jì)律。給老師和學(xué)生留下了不好的印象。

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下良好的印象，我提出以下建議

首先，請(qǐng)不要在每節(jié)課上安靜地說(shuō)話，因?yàn)槿绻氵@樣做，它會(huì)影響學(xué)生，浪費(fèi)老師的時(shí)間來(lái)批評(píng)你的行為。

學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書 篇3

尊敬的校長(zhǎng)：

我是四年級(jí)一班的武文芮，在學(xué)校的四年里。我每天都可以汲取到豐富的知識(shí)，感到非常的快樂(lè)。學(xué)校就好像我的另一個(gè)家，我已經(jīng)離不開(kāi)它。

然而，“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美，我發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校美中也有不足。

一、校園缺少綠色的生機(jī)，由于新教學(xué)樓的建起，原本就不大的小花園現(xiàn)在所剩無(wú)幾。夏天上體育課時(shí)，我們只能曬在太陽(yáng)底下，跟在沙漠里沒(méi)什么區(qū)別。

二、缺少娛樂(lè)設(shè)施，下課時(shí)，因?yàn)闆](méi)有娛樂(lè)設(shè)施，我們只能在教室外互相追逐嬉戲，這對(duì)我們的人身安全有很大的隱患。

三、沒(méi)有一個(gè)像樣的閱覽室，有時(shí)家長(zhǎng)接我們來(lái)晚了，由于學(xué)校沒(méi)有地方可以去，只好在校門口來(lái)回徘徊。

四、科學(xué)課上，由于沒(méi)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，老師只能口頭教給我們知識(shí)，但是沒(méi)有親手實(shí)驗(yàn)，掌握的知識(shí)還是不牢固。

五、缺少興趣愛(ài)好室，我們只能花錢在外面學(xué)特長(zhǎng)班，而不能利用在校的課余時(shí)間，選一個(gè)自己喜歡的興趣愛(ài)好來(lái)充實(shí)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。

校長(zhǎng)，為了咱們的學(xué)校越來(lái)越美好，成為名副其實(shí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我有以下建議：

一、在校園里多植一些樹(shù)，使校園四季常綠，夏天上體育課時(shí)不至于在太陽(yáng)底下曬著。

二、在學(xué)校的操場(chǎng)上擺放一些娛樂(lè)設(shè)施，如健身器材、乒乓球臺(tái)等，讓我們下課后不再追逐嬉戲，并充實(shí)我們的課余生活。

三、增加一個(gè)閱覽室，讓我們?cè)陂e余時(shí)間和等家長(zhǎng)的時(shí)候可以有地方去。

四、增加一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，讓我們的科學(xué)課堂不再光是在教室里聽(tīng)講，而是到實(shí)驗(yàn)室親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

五、增加幾個(gè)興趣愛(ài)好室，使我們?cè)趯W(xué)校里即可以學(xué)習(xí)知識(shí)，又可以有自己的興趣愛(ài)好。

校長(zhǎng)，為了我們可以在綠蔭下散步;可以在娛樂(lè)設(shè)施上玩耍;可以在閱覽室汲取知識(shí);可以在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘;可以在興趣愛(ài)好室充實(shí)自己的課余生活。希望您可以采取我的建議。

祝咱們的校園越來(lái)越美!

四年級(jí)一班的一名學(xué)生：

20__年6月16日

學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書 篇4

尊敬的老師：

您好

經(jīng)過(guò)一年多的大學(xué)學(xué)習(xí)和對(duì)中國(guó)大學(xué)教育的一點(diǎn)了解，我對(duì)你的教學(xué)有一些建議。我希望它能對(duì)你未來(lái)的教學(xué)有所幫助。

1.在開(kāi)始一門課程的教學(xué)時(shí)，首先要向?qū)W生介紹本課程學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在未來(lái)工作或生活中的應(yīng)用，以及是否會(huì)為未來(lái)的`一些課程提供知識(shí)準(zhǔn)備，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有方向和動(dòng)力。

2、適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)速度。由于大學(xué)的一些課程仍然很難理解，我認(rèn)為老師的教學(xué)速度有點(diǎn)快，并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)速度。

3、在上課的過(guò)程中，老師最好能充滿情感，能適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯幸饬x的活動(dòng)。

4、在不影響你的情況下，下課后可以盡量多留一會(huì)兒，讓學(xué)生和你討論問(wèn)題，因?yàn)橛行﹩?wèn)題最好在課堂上解決。

5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。你可以在課間與學(xué)生交流，詢問(wèn)我們的作業(yè)，或者讓我們做一些反饋，這樣你就可以更有效地上課，讓學(xué)生更接近你。

6、你可以在課堂上提到一些即將到來(lái)或正在舉行的相關(guān)專業(yè)比賽，讓學(xué)生及時(shí)理解和準(zhǔn)備，或者做一些簡(jiǎn)單的指導(dǎo)。

7.我希望老師能允許學(xué)生在沒(méi)有導(dǎo)師的情況下請(qǐng)假。有時(shí)學(xué)生會(huì)有一些緊急情況，不能及時(shí)上課。我真誠(chéng)地希望老師能在這方面放松一點(diǎn)。

我真誠(chéng)地希望以上建議能對(duì)老師有所幫助。如有不合理之處，希望老師能理解。

祝老師身體健康！

工作順利!

x年xx月xx日

學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書 篇5

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)六班的同學(xué)。

在六年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)校和老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，讓我們從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)成熟的小學(xué)生。

現(xiàn)在，我要離開(kāi)這所美麗的學(xué)校，離開(kāi)日夜相處的同學(xué)。

現(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成了設(shè)施玩具的學(xué)校，所以大家在這里學(xué)習(xí)也很容易。

但是，作為校長(zhǎng)和老師，工作并不是完美的。

所以我在這里給校長(zhǎng)一些建議。

第一， 建議校長(zhǎng)開(kāi)設(shè)圖書館，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍對(duì)我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦，每個(gè)人都變得不喜歡讀書，遇到什么

把問(wèn)題放在電腦上，我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書的'好習(xí)慣，所以請(qǐng)開(kāi)圖書館。

第二，因?yàn)橄奶靵?lái)了，天氣很熱，有些學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大。

有時(shí)候，天氣太熱了，我們會(huì)打開(kāi)風(fēng)扇，但是太熱了，我們根本感覺(jué)不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，讓學(xué)生在涼爽的風(fēng)中學(xué)習(xí)。

第三，學(xué)校的米飯要煮一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯要么煮得不好，要么有什么味道。

還有阿姨和叔叔幫我們的學(xué)生做飯，他們?cè)谧鲲垥r(shí)戴著口罩，否則他們會(huì)在說(shuō)話時(shí)吐泡沫。

廚師在烹飪時(shí)不要放太多的油，這樣吃起來(lái)不好吃，又浪費(fèi)。

以上是我的建議，希望校長(zhǎng)能采納。

推薦人：

x年xx月xx日

學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!首先我說(shuō)說(shuō)我感覺(jué)我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：

我們班比起一班來(lái)，氣氛更加活躍，我們班在學(xué)習(xí)的同時(shí)也在玩。雖然我們班在辦活動(dòng)中感覺(jué)遇到涉及班級(jí)名譽(yù)的事情大多數(shù)人還是挺積極的，有事了還是會(huì)重視的，但是我們的班里沒(méi)有任何集體精神可言，可以用一盤散沙來(lái)形容，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有團(tuán)結(jié)力，怎么讓整個(gè)班級(jí)更好的發(fā)展。

班內(nèi)同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)還是非常積極的，可是我們不僅僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更重要的是融入這個(gè)社會(huì)，想辦法學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能所以我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)鍛煉自己的能力.

班委方面：

我感覺(jué)班委首先是為班級(jí)同學(xué)提供服務(wù)的，而不是站在那里指揮同學(xué)，自己什么都不做，遇到什么事應(yīng)該率先做，班委做事情，不應(yīng)該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級(jí)的主題不是班委，而是班級(jí)里的所有成員.

衛(wèi)生方面：

我們應(yīng)該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉(cāng)里面，班級(jí)成員應(yīng)該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結(jié)果。

建議：

我們班應(yīng)該把人心聚攏起來(lái)，到夏天了，我們可以組織同學(xué)，外出春游，野餐，聚會(huì)等等，在班里，也常常舉辦一些活動(dòng)。

只要每個(gè)同學(xué)心里想著，這樣做有損于班級(jí)利益，我們班不得不進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和生活中互進(jìn)互助，我們?cè)谝黄鹁褪切值芙忝?。在班?jí)管理中不能過(guò)緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導(dǎo)員的管理和同學(xué)們的自覺(jué)性了。

學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書 篇7

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

我是六一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜，卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí)，總會(huì)有些不安全的因素，經(jīng)常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場(chǎng)，相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了!

3、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少，雖然也種了不少的樹(shù)，但是卻一朵花也沒(méi)有，是整個(gè)校園少了一些生氣。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

學(xué)生的建議書給學(xué)生的建議書 篇8

親愛(ài)的老師：

離中考一個(gè)月給老師一些建議:

1.雖然學(xué)校和整個(gè)小組都制定了計(jì)劃，但一定要有適合班級(jí)的計(jì)劃，這樣才能更具指導(dǎo)性和可操作性。

2.每節(jié)課都要幫學(xué)生安排專題復(fù)習(xí)，因?yàn)樵谶@樣的學(xué)校你面對(duì)的是一群迷茫的孩子。

3.引導(dǎo)學(xué)生制定自己的課后復(fù)習(xí)計(jì)劃，原則是避免老師白天在課堂上安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，找到自己的弱點(diǎn)作為突破口，確保各種問(wèn)題同時(shí)穩(wěn)步前進(jìn)，無(wú)遺漏。

4。無(wú)論時(shí)間有多緊，任務(wù)有多重，目前的考試成績(jī)有多差，在學(xué)生面前，教師都要始終保持冷靜，教學(xué)工作要始終以有序的面貌出現(xiàn)。不要抱怨學(xué)生，不要打擊每一個(gè)積極的問(wèn)題，耐心地解釋學(xué)生向你尋求幫助的任何問(wèn)題，特別是非常簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)單的基本問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生放棄困難的問(wèn)題。要知道，在這個(gè)學(xué)生心理承受能力極其脆弱的時(shí)刻，老師的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)激行為無(wú)疑會(huì)讓學(xué)生雪上加霜，把他們推到崩潰的邊緣 。此時(shí)此刻，保持學(xué)生的自信很重要。

5。不斷幫助學(xué)生糾正復(fù)習(xí)方法和技巧。比如背誦的時(shí)候一定要做好標(biāo)記，在第二輪或者第三輪的時(shí)候挑出難點(diǎn)再背誦；建議學(xué)生適當(dāng)刪除、簡(jiǎn)化或更換書面表達(dá)范文中太難太深的表達(dá)；對(duì)于單項(xiàng)選擇的復(fù)習(xí)，建議學(xué)生先背誦知識(shí)點(diǎn)，然后直接做題，最后提取錯(cuò)題中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行背誦，這樣可以重復(fù)很多次；鼓勵(lì)學(xué)生每天完成旅行和閱讀，每天兩次閱讀和一次完形；任務(wù)閱讀適當(dāng)訓(xùn)練，多注意詞形的變化，收集這類問(wèn)題中的熱門詞匯進(jìn)行背誦；對(duì)于書面表達(dá)，更多的是關(guān)于培訓(xùn)材料來(lái)思考應(yīng)該寫什么，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)生的.頭腦中并不缺乏詞匯，缺乏的可能只是寫作的角度或內(nèi)容。好的復(fù)習(xí)方法和技巧可以讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)到最多的內(nèi)容。