一封書信，一把開路刀。說的就是導師推薦信。下面是敬業(yè)的小編沉默為家人們整編的9篇導師推薦信的相關文章，歡迎閱讀。

導師推薦信 篇1

xx同學是我所承擔的大三下期專業(yè)課“課程名字”這門課的學生，該生上課積極主動，勤于思考，善于提問。課后能夠及時復習鞏固，學習習慣好，學習態(tài)度認真。善于與老師溝通交流。有良好的。學習方法和學習品質(zhì)，專業(yè)成績優(yōu)秀。

該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。他對科研有一定興趣，而在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能，對未來研究生的方向做出一個大致的規(guī)劃。有較強的責任心和上進心。

該生每年多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

導師推薦信 篇2

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：教授、碩士研究生導師

推薦人工作單位：xx大學政治與行政學院

推薦人職務：政治與行政學院院長、教育部全國高校思想政治理論課教學指導委員、教育部學位與研究生教育專家、吉林省青年學會副會長

推薦人與被推薦人關系：碩士研究生導師

推薦人聯(lián)系方式：

被推薦人：xx（長春工業(yè)大學政治與行政學院08級行政管理專業(yè)碩士研究生）

被推薦人職務：xx大學研究生會副主席、政治與行政學院

教學秘書

推薦意見：

xx同學于2008年以研究生考試綜合排行第三的優(yōu)異成績自河北省燕山大學進入長春工業(yè)大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質(zhì)較高，是我在當年入學的60余名學生中挑中的3名指導學生之一。xx作為一名黨員，之后作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央堅持高度一致。

xx學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現(xiàn)出較強的科研素質(zhì)與潛力。在學習中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立學習本事，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。值得一提的是，該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《大學生素質(zhì)教育的現(xiàn)狀、問題與對策研究》在我校學報上發(fā)表，期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫本事。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質(zhì)。

在校研究生會換屆選舉中，該生表現(xiàn)出了出色的演講本事與應變本事，經(jīng)過層層競選，最終當選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)本事與領導本事。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì)，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后，該生曾協(xié)助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的本事需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在長春留校工作，但該生念其父母年事已高且均在河北工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。所以，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，期望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的本事定能為單位出色工作。也期望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自我最大的貢獻。

經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，xx同學已經(jīng)成長為一名貼合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信她能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定，作為該生的導師，我愿意推薦xx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦期望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！

多謝！

推薦人：

日期：

導師推薦信 篇3

尊敬的醫(yī)院領導：

您好！感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信！

該生就讀于我?！痢翆I(yè)，在今年6月底正式畢業(yè)。XX年7月至XX年4月在xx醫(yī)院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握臨床操作技能，熟悉醫(yī)院的工作流程。

從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今

天，她堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。

在實習期間，認真努力，愛崗敬業(yè)，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫(yī)院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。

盡管現(xiàn)在有很多更加優(yōu)秀的應聘者，但是我相信xx同學深厚的專業(yè)知識，完整的知識結構，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。

在此本人愿意推薦xx同學到貴醫(yī)院工作，希望貴醫(yī)院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫(yī)院滿意，讓貴領導滿意。

推薦人：

XX年xx月xx

導師推薦信 篇4

尊敬的領導：

您好！

本人系鄭州大學大學水利與環(huán)境學院一名副教授，應20xx年第一學期專業(yè)“排水工程”班上11級給水排水專業(yè)張笑笑同學懇求，推薦該生參加貴校夏令營。張笑笑同學是我所任教的大三學期專業(yè)課“排水工程”的學生，她每次上課基本都是第一個教室，認真準備預習，上課期間積極與老師互動，學習非常主動，而且能夠深入鉆研，這點我非常欣賞。該同學嚴謹務實，下課后經(jīng)常來問我問題。

從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學、水力學功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關生物脫氮除磷方面的問題，分別是生物轉盤的缺陷和活性砂濾池的。自沖洗改良問題。并且以此為課題參加大學生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽并獲得一定名次。她靈活地將經(jīng)濟學的知識和污水處理結合在一起解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。

在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學有夢想、有目標，對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學并未滿足于本科所學知識，對科學研究很感興趣，在她大二時，就主動參加科技創(chuàng)新活動，在修滿創(chuàng)新研修的學分后，大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影?？上驳氖?，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解，在原來體系的基礎上有所創(chuàng)新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。

相信會對將來的研究生工作有很大幫助。而且該同學嚴于律己、品行端正、樂于助人，與同學相處融洽，思想與學習上都要求進步，積極參加各項活動。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，希望能夠通過貴校的審核。推薦人：日 期： 年 月 日吳曉宏老師推薦信本人系哈爾濱工業(yè)大學理學院化學系一名教授，應20xx年春季學期專業(yè)課“材料化學基礎（雙語）”班上10級化學系材料化學專業(yè)饒倩藍同學懇求，推薦該生參加貴校夏令營。該生在課堂上表現(xiàn)活躍，節(jié)上課均在第一排，積極與老師互動，對于PPT教學也十分認真做筆記，并成為班級其他同學復習重要參考資料。雖說該生在期末應試并不突出，未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現(xiàn)突出。Presentation準備充分，內(nèi)容豐富，圖文并茂，表達能力強，幽默風趣；相應的論文撰寫十分規(guī)范，邏輯性很強，并且總結概括分析精煉，提出很多獨到見解，有很強的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時的接觸了解，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新，并且經(jīng)常能在實驗看到她的身影，實為難得。并且該生平時經(jīng)常參加各項社團活動并擔任一定要職，對自己要求嚴格，與同學關系相處融洽，能較好帶動集體的活躍氣氛，鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營，希望能貴校予以考慮。

推薦人簽名：

簽名日期

導師推薦信 篇5

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系地球物理學專業(yè)畢業(yè)生x同學。

x學院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學校座落在漢魏古都x省x市。x市地處中原腹地，四季分明，溫度適宜，交通便利。北距省會州80公里，距機場50公里；京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內(nèi)穿過。學校座落在市區(qū)八一大道上。

學校占地面積1200多畝，建筑面積46萬多平方米；教學儀器設備總值7832萬元；擁有資料完備、設施先進的圖書館，藏書近110萬冊；教學手段和管理手段日趨現(xiàn)代化。學?，F(xiàn)有教職員工1042人，其中專任教師834人，教師中有正高職稱56人，副高職稱178人，博士和碩士研究生450人。

學院還聘請了36位專家學者擔任兼職或客座教授。教師中有享受國務院特殊津貼的專家，有、省部級勞模和先進教師。學校還與國內(nèi)企業(yè)實行聯(lián)合辦學，走產(chǎn)、學、研一體化的道路，拓寬了辦學途徑，增強了辦學活力。

目前學校設有17個院（系部），舉辦有43個本科專業(yè)和12個?？茖I(yè)，覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經(jīng)等八個學科門類，應用化學是省級重點學科，美術學專業(yè)是省級特色專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，繼續(xù)教育在讀生近7000人，學生來自全國23個省份。

學校以“崇德礪志，博學敬業(yè)”為校訓，以“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”為校風，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎、強能力、高素質(zhì)、有個性、能創(chuàng)新的復合型人才。

學校高度重視學生就業(yè)指導工作，設有就業(yè)指導專門機構，同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學校等建立協(xié)作關系，為畢業(yè)生實習和就業(yè)搭建了平臺。多年來，學校培養(yǎng)的各類畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。

給該生一次機會，他會盡職盡責，讓您滿意。希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

導師推薦信 篇6

xxx：

四川大學經(jīng)濟學院財政專業(yè)xx級本科生xx是本人《xx》課班上的學生。

該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。

在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。

該生在學習期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。

思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的`分析問題的能力；專業(yè)基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

推薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

導師推薦信 篇7

四川大學經(jīng)濟學院財政專業(yè)__級本科生xx是本人《xx》課班上的學生。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。

在教授該課程時，我比較注重對學生運用基本理論和基礎知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學習期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的'案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力；專業(yè)基礎扎實，能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。

該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

導師推薦信 篇8

尊敬的領導：

您好！

我是x大學x學院xx的研究生導師xxx。很榮幸地向貴單位推薦我的學生xxx。

該同學于20xx年以綜合成績第一的排行考入了x大學x學院，攻讀設計碩士學位，明年7月他將會順利畢業(yè)并獲得碩士學位。該同學不僅僅學習認真成績優(yōu)異，理論和實踐潛力都比較強。在三年的研究生學習期間，該同學閱讀了超多有關本專業(yè)和非專業(yè)的知識，熟練掌握各種軟件技巧，擁有獨立創(chuàng)作xx作品的潛力，。他撰寫的論文曾在xx期刊《xx》上發(fā)表。

在專業(yè)學習的同時，該學生立場堅定，政治覺悟高，用心參加學校各項實踐活動，是一名合格的共產(chǎn)黨員。該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，虛心向?qū)熣埥蹋屯瑢W之間友好互助。不僅僅如此，他用心參加各類專業(yè)比賽，獲得了xx獎。正因為如此出色的表現(xiàn)，20xx年x月，獲得了我?！皟?yōu)秀研究生”稱號、“文體活動先進個人”稱號等。

在完成碩士論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度進行論文題目的調(diào)查設計，熟練掌握了調(diào)查方法，論文寫作技巧等知識。在寫作遇到困難的時候，虛心向?qū)熣埥蹋c同學交流直到找出解決方法，態(tài)度端正，用心認真。經(jīng)過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經(jīng)成為一名貼合時代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。作為該生的導師，我愿意推薦其到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識！謝謝！

推薦人：

學院蓋章：

20xx年x月x日

導師推薦信 篇9

在兩年的碩士學習中，吳海江同學給我留下了深刻的印象:他學習刻苦，能吃苦，能吃苦，有明確的研究方向，積極求教。不勞無獲。在兩年的時間里，該生以一年級總成績優(yōu)異的答卷和四篇發(fā)表在核心期刊上的學術論文獲得榮豐獎學金。這些結果充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎知識和突出的科研潛力。

吳海江的學生性格內(nèi)向，工作穩(wěn)定。他們具有科研所需要的堅忍不拔的可貴品質(zhì)。具有較強的分析問題、解決問題的能力和獨立思考的能力，對科學研究有濃厚的興趣。在攻讀碩士期間，這些品質(zhì)幫助他出色地完成了任務。

吳海江同學具有較強的自學潛力，為人誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，有較強的求知欲和自我完善能力。我相信，如果學生能得到名師的指導和進一步學習研究的機會，他的潛力將得到一定的激發(fā)，他將取得預期的結果。對此，我毫無保留地向貴校推薦吳海江博士。

吳曉紅先生的推薦信

我是哈爾濱工業(yè)大學理學院化學系的教授。應2013年春季學期《材料化學基礎（雙語）》課程化學專業(yè)10年級學生饒乾蘭同學的要求，我推薦該生參加貴校的夏令營。

學生在課堂上很活躍，班級在第一排，他與老師互動很認真。在PPT教學中，他也認真記筆記，成為班上其他同學復習的重要參考。雖然這個學生在期末考試中沒有脫穎而出，但他沒能贏得冠軍。但在課程設計報告中表現(xiàn)突出。演講內(nèi)容豐富、內(nèi)容翔實、圖文并茂、表達能力強、幽默風趣；論文寫作規(guī)范、邏輯嚴密，歸納、分析、提煉，見解獨到，創(chuàng)新意識強。根據(jù)我平時的接觸，該生在本科期間參與兩項科技創(chuàng)新的情況并不多見，在實驗中也經(jīng)?？吹剿纳碛?。

此外，他經(jīng)常參加各種社會活動，擔任生活中必要的職務，嚴格要求自己，與同學相處融洽，能更好地促進群眾的活躍氣氛，

鑒于該生在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，我推薦該生參加您的夏令營，并希望能有所考慮。