《幼兒園安全檢查自查報(bào)告(通用13篇)》
自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門(mén)在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。以下是人美心善的小編幫大家找到?3篇幼兒園安全檢查自查報(bào)告,僅供參考。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇1
為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,春苗幼兒園嚴(yán)格按照萬(wàn)寧市教育局和教育廳的指示,開(kāi)展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時(shí)參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開(kāi)展一切活動(dòng),遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來(lái),我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年自查工作情況報(bào)告如下:
一、園所場(chǎng)所及設(shè)施
通過(guò)不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。班教室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染,噪音及危險(xiǎn),日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化。
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理情況
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,各類(lèi)人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
三、幼兒園保衛(wèi)工作制度
全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位,高度負(fù)責(zé),保證幼兒身邊有人,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故發(fā)生。
帶幼兒外出活動(dòng),必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),選好安全場(chǎng)地,有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園,一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客,建立健全幼兒接送制度,不準(zhǔn)陌生人來(lái)園接幼兒,防止冒領(lǐng)。凡陌生人來(lái)接幼兒,教師必須電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng),家長(zhǎng)同意后方可離園。
一切不安全用品、藥品必須由專(zhuān)人妥善保管,熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置,電器設(shè)備應(yīng)安裝合理,嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。
做好防火、防盜工作,下班后應(yīng)關(guān)好門(mén)窗,做好巡視工作,安排好節(jié)假日值班人員,切實(shí)做好保衛(wèi)工作。
全體教職工應(yīng)自覺(jué)遵守制度,住園教職工應(yīng)協(xié)助做好保衛(wèi)工作。要注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具的安全,定期進(jìn)行檢查維修,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。 幼兒在園如發(fā)生事故,當(dāng)班人員必須及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療,并及時(shí)通知家長(zhǎng),根據(jù)情節(jié)輕重,給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。
四、衛(wèi)生保健情況
1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素,要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點(diǎn),合理地安排他們一天的生活內(nèi)容。小兒一日生活活動(dòng),可根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),具體訂出一日生活作息制度。要注意動(dòng)靜結(jié)合,要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
2、飲食管理。幼兒的伙食應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé),根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,制定適合嬰幼兒年齡(1歲內(nèi)、1—3歲、4-7歲)的代量食譜。準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營(yíng)養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝人量占應(yīng)供給量。
3、飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔,經(jīng)常清掃。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分開(kāi),洗刷干凈,食具一餐一消毒食物要有防蠅設(shè)備。炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手,入廁所前脫工作眼,便后用肥皂洗手。
4、體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉,給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操,幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。在正常天氣下,要有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng),加強(qiáng)冬季鍛煉。要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。
5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進(jìn)行全身體格檢查。無(wú)癥狀方可入園。園工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢,包括胸部X線(xiàn)透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查,以及陰道霉菌、滴蟲(chóng)檢查,健康檢查合格并且無(wú)嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。
定期體檢制度:三歲以上每年體檢一次,工作人員每年全面體檢一次。堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度從真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問(wèn):飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6、衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲(chóng)。
嬰幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。
要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足,冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣。
廁所要清潔通風(fēng),定時(shí)打掃并消毒。
幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專(zhuān)人專(zhuān)用,做好消毒工作。
幼兒飯前使后洗手,早晚用流動(dòng)水或干凈水洗手和臉,經(jīng)常保持清潔。
飯后要漱口,大、中班幼兒每日早晚要刷牙。
保護(hù)幼兒視力,室內(nèi)要注意采光??措娨曇淮螘r(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。工作人員個(gè)人衛(wèi)生:經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手
7、消毒隔離。
設(shè)立保健室,要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專(zhuān)用。兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療,所在班要徹底消毒患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。對(duì)患兒要專(zhuān)人護(hù)理府細(xì)觀察,按時(shí)服藥和喂飯。對(duì)患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過(guò)的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新兒童,兒童不混班,不串班。檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。 幼兒離園應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周,有傳染病接觸史的待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告,采取必要措施。
8、預(yù)防疾病。
貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)所布置的預(yù)防接種工作,要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在 95%以上,白百破、卡介苗接種率在幼兒園安全工作年度自查報(bào)告以上,及時(shí)了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生,控制肝炎的暴發(fā)和續(xù)發(fā)。在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)所。加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力。
五、教育教學(xué)情況
在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特? 并有完整的保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫(xiě)教案,能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思;對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位,每天批閱,教育筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次,并有評(píng)語(yǔ);幼兒園的月反思很好,從各個(gè)方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思,每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開(kāi)展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等,并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地,積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。
六、幼兒進(jìn)步評(píng)估情況
幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的精心教育下,身體健康、活潑愉快,各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn),積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào),對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講普通話(huà),教育幼兒講話(huà)要有禮貌,加強(qiáng)對(duì)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。
幼兒在園情緒基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育,有說(shuō)普通話(huà)意識(shí)。作為幼兒園的工作人員,從幼兒的自身出發(fā),從幼兒的身心健康發(fā)展出發(fā),為幼兒的全面發(fā)展做好周密的計(jì)劃,采取相應(yīng)的措施,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,為幼兒的全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)和空間,使幼兒園更高更快的發(fā)展。
七、存在問(wèn)題
1.有些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,有待改正。
2.心理保健工作的不開(kāi)展。
3.幼兒齲齒的矯治較少,幼兒的齲齒防治工作仍需繼續(xù)加強(qiáng)。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇2
為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)我縣《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)安全隱患排查工作的通知》精神,我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、建立健全門(mén)衛(wèi)安保制度:
學(xué)校門(mén)衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班制度,值班人員必須嚴(yán)守崗位,對(duì)外來(lái)人員做好登記,對(duì)外來(lái)車(chē)輛一律不允許進(jìn)入校園。除接送學(xué)生時(shí)間外,大門(mén)一律關(guān)閉,并24小時(shí)開(kāi)啟監(jiān)控設(shè)備。
二、消防及用電安全管理:
根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行檢查處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查消防器材的使用情況,并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序的安全撤離、疏散。
三、校舍及圍墻安全情況管理:
我園校舍均為混凝土結(jié)構(gòu),樓梯、扶手、門(mén)窗,均按要求設(shè)計(jì)合理,并定期對(duì)樓頂、門(mén)窗進(jìn)行檢查,防止漏雨及門(mén)窗損壞情況的發(fā)生。四周?chē)鷫鶠榛炷两Y(jié)構(gòu),圍墻高度在兩米半以上,無(wú)安全隱患。
四、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具及運(yùn)動(dòng)器械情況管理:
結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校園室內(nèi)外玩具設(shè)施進(jìn)行了一次徹底檢查,將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅也整體進(jìn)行了一次維護(hù),徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。
五、幼兒安全常識(shí)教育情況:
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合這次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇3
為加強(qiáng)幼兒園管理,提高安全衛(wèi)生意識(shí),營(yíng)造良好的、和諧的園環(huán)境。我園長(zhǎng)期以來(lái)把安全衛(wèi)生工作放在第一位,抓平時(shí),重細(xì)節(jié)。根據(jù)上級(jí)指示精神,我幼兒園對(duì)食堂食品安全工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下:
一、重視食堂食品安全工作。
本學(xué)期初,明確職責(zé)和具體分工,新增了蒸飯器、熱風(fēng)循環(huán)消毒柜,成立以園長(zhǎng)為首的食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。要求幼兒園后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí),增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。
二、確保食堂從業(yè)人員持證上崗。
三、健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責(zé)任到人。
建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度,責(zé)任到人,搞好食品衛(wèi)生宣傳,由教師對(duì)食堂工作人員做評(píng)優(yōu),做到獎(jiǎng)懲分明。
四、把好四個(gè)關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生:
(1)、把好采購(gòu)、加工關(guān):采購(gòu)做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好48小時(shí)食品留樣工作。
(2)、把好消毒關(guān)。所有的餐具、用具都用嚴(yán)格消毒。
(3)、把好個(gè)人衛(wèi)生關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。
(4)、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān),保證放毒現(xiàn)象發(fā)生。
五、實(shí)行量化分級(jí)管理制度,堅(jiān)持按量化分級(jí)管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理幼兒園食堂。
六、存在問(wèn)題。
食堂墻面墻群沒(méi)有到頂,有待解決。
總之,我們一定在今后的工作中再接再勵(lì),把食堂食品安全工作做得更好。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇4
為了強(qiáng)化幼兒園的安全管理,增強(qiáng)教職工安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)葵山鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作指示精神,我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)
以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)安全工作方面,認(rèn)真開(kāi)展排查活動(dòng)。校舍不存在安全隱患,內(nèi)部無(wú)安全隱患,幼兒園周邊不存在安全隱患,不存在危化物品。同時(shí)要求教職工提高責(zé)任意識(shí),安全責(zé)任落實(shí)到人,增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神,幼兒園對(duì)活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育及演練,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。園長(zhǎng)每天必查食品安全,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少督查一次,并做好記錄。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管,單獨(dú)存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅及其他用具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識(shí)教育情況。
幼兒園組織全體幼兒進(jìn)行食品安全和交通安全教育,教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的交通、防火、防電、防水、防病、防騙等常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教職工的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
七、交通安全管理
我園未配置接送幼兒的校車(chē),幼兒接送由家長(zhǎng)自行承擔(dān),為了安全我園在幼兒園門(mén)外擺放安全標(biāo)志,根據(jù)學(xué)校要求限制車(chē)輛減速慢行,并與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,保障幼兒入園離園的安全。
八、衛(wèi)生保健工作
嚴(yán)格晨午檢制度,巡班制度,傳染病流行期間,對(duì)傳染病疑似幼兒,建議家長(zhǎng)帶至醫(yī)院檢查,確診后根據(jù)醫(yī)院確診單方可入園。
(1)、幼兒園禁止教職員私自對(duì)幼兒喂藥。幼兒園在發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀況欠佳的情況下,第一時(shí)間通知家長(zhǎng),由家長(zhǎng)領(lǐng)回養(yǎng)病,期間可請(qǐng)病假,對(duì)帶藥的幼兒,要求家長(zhǎng)在委托服藥單上填寫(xiě)清幼兒的藥名、劑量、用法等,并簽字確認(rèn)。服藥時(shí),一定要核對(duì)藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完。
(2)、學(xué)校備有一定外用藥品(創(chuàng)可貼、碘酒、雙氧水等)。
附:自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無(wú)安全隱患的門(mén)窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進(jìn)出門(mén)時(shí),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)。
4、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。
5、幼兒食品的采購(gòu)均有憑證,嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)。
6、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能?chē)?yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境符合要求。
7、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。
8、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,為幼兒講解安全自救常識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
10、幼兒園安全工作會(huì)議健全,定期開(kāi)會(huì),使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上,做到防范于未然。
11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
12、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。
13、制定事故責(zé)任追究制度,一旦發(fā)生各類(lèi)事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的利益。
14、制定幼兒接送制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子,老師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
15、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。
16、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無(wú)精神病史,讓家長(zhǎng)把幼兒送到園內(nèi)放心。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇5
上海新翔幼兒園是一所新建民辦體制幼兒園,9月由由南翔經(jīng)濟(jì)城實(shí)業(yè)有限公司租賃南翔鎮(zhèn)少兒活動(dòng)中心創(chuàng)辦而成,園領(lǐng)導(dǎo)一直將校園安全和文明工作看作我園的一條生命線(xiàn)常抓不懈。
特別是以來(lái),在園長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校上下以書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市教委、區(qū)教育局有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的精神,堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,確保了我園安全穩(wěn)定工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。
我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理
我園從加強(qiáng)學(xué)校的治安工作入手,組建了園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)和工作小組,確定了園長(zhǎng)金怡同志擔(dān)任組長(zhǎng),由各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)強(qiáng)有力的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們制訂了學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃,由我園總務(wù)處、人事處、年級(jí)組等部門(mén)具體負(fù)責(zé)實(shí)施,使我校綜合治理工作真正落到實(shí)處。我們學(xué)校行政值班巡邏工作由三名同志組成,安全小組檢查由六名同志組成,學(xué)校定期組織他們學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,要求他們深刻領(lǐng)會(huì),付諸行動(dòng),尤其是把上級(jí)安全保衛(wèi)部門(mén)制訂下發(fā)的文件條條落到實(shí)處,不斷地提高了他們的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校24小時(shí)全天候有人值班,同時(shí)學(xué)校還配備了必要的技術(shù)管理設(shè)施和防范設(shè)備。通過(guò)各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理,加之上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持,形成了內(nèi)外合力,確保了我校和周邊環(huán)境的安全。
二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人
9月以來(lái),我園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同有關(guān)部門(mén),通過(guò)分析研究,確定了學(xué)校大門(mén)、四周?chē)鷫εc居民區(qū)接壤部位為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo);確定園內(nèi)園長(zhǎng)室、財(cái)務(wù)室、總務(wù)處、電腦房、倉(cāng)庫(kù)、音控室、門(mén)廳信息墻為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對(duì)這些重點(diǎn)目標(biāo)開(kāi)展了定期進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患。
我園黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到:要把學(xué)校的綜合治理工作落實(shí)到實(shí)處,必須發(fā)揮各部門(mén)和全體教職員工及家長(zhǎng)的作用。因此,學(xué)校每年與各部門(mén)簽訂《上海新翔幼兒園治安綜合治理責(zé)任書(shū)》,各部門(mén)又分別與個(gè)人進(jìn)行責(zé)任簽約,使我園的簽約工作橫向到邊,縱向到底,徹底杜絕了我園安全事故的發(fā)生。
三、提高意識(shí),技術(shù)防范,科技創(chuàng)安
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備是預(yù)防和阻止違法犯罪行為的重要手段。9月,新開(kāi)辦的幼兒園經(jīng)費(fèi)緊缺,但園領(lǐng)導(dǎo)還是提出:學(xué)校的治安工作要實(shí)行“人防、物防、技防”相結(jié)合的原則,要建立和完善技術(shù)防控體系不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。所以盡管經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校還是撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于安全設(shè)施的硬件添置,通過(guò)區(qū)保安公司建立了有四個(gè)防區(qū)的與“110”聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警系統(tǒng)并在園長(zhǎng)室安裝“110”緊急按鈕;
從幼兒安全第一出發(fā),04年9月,我園還為各班幼兒盥洗室添置了防滑塑料墊,為幼兒餐室的小椅子粘貼了防滑毛氈,從細(xì)節(jié)上保證幼兒的安全;11月,我園委托鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所和區(qū)保安公司招聘培訓(xùn)了專(zhuān)職保安3名,并于04年12月正式上崗;4月,根據(jù)區(qū)公安局消防監(jiān)督處同志的建議添置了涉及幼兒園又在行政樓、教育教學(xué)樓、專(zhuān)用活動(dòng)室、信息墻、多功能廳安裝了30多個(gè)紅外線(xiàn)監(jiān)視探頭,為學(xué)校安全工作進(jìn)一步提供了硬件保障。10月,對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的消防泵漏水不能開(kāi)啟的故障進(jìn)行了及時(shí)的修理清除;并在經(jīng)費(fèi)緊張情況下對(duì)地下偽劣水管進(jìn)行了徹底更換;10月為住園教師寢室安裝了防盜鐵窗及紅外線(xiàn)報(bào)警裝置,確保住園教師的人身安全;11月,我園與幼兒園家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍合作,實(shí)施“幼兒接送卡”項(xiàng)目。9月至今,幼兒園和交警部門(mén)合作,實(shí)行周一至周五上午7:00——8:15、下午16:00——17:00時(shí)間段由四位交通協(xié)管員維持德華路滬宜公路口來(lái)往車(chē)輛及行人的秩序及幼兒園門(mén)口車(chē)輛停放秩序;幼兒園校門(mén)口專(zhuān)門(mén)規(guī)劃了車(chē)輛停放點(diǎn)告示,并向每位家長(zhǎng)發(fā)放了倡議書(shū)一份。2月幼兒園圍墻安裝了鐵絲網(wǎng),增強(qiáng)安全系數(shù);11月,幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況,與交警部門(mén)協(xié)調(diào)調(diào)整了德華路滬宜公路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置,確保來(lái)往幼兒及家長(zhǎng)有充足的時(shí)間安全過(guò)馬路。從9月至今,我園用于安全工作的經(jīng)費(fèi)達(dá)到5萬(wàn)元左右。
上海新翔幼兒園“幼兒接送卡”
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
幼兒園為每位學(xué)生配備了兩張用于身份識(shí)別的接送卡,每天放學(xué)家長(zhǎng)接送時(shí),需在學(xué)校大門(mén)口主動(dòng)出示接送卡,由保安、值勤行政以及家長(zhǎng)志愿者共同驗(yàn)查。
四、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著
我園十分重視對(duì)教工及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。以來(lái),教工的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等已經(jīng)逐步納入我園創(chuàng)建精神文明校園工作思路中,除了經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)外,我園利用一切宣傳工具,如宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、講座等進(jìn)行安全和文明教育。邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園作專(zhuān)題講座、專(zhuān)題報(bào)告。在我園的努力下,全校教工文明意識(shí),法制觀念得到了加強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)辦至今未發(fā)生“重大案件”、 “治安案件”、 “一般案件”,未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象。
五、量化考核,經(jīng)濟(jì)掛鉤,獎(jiǎng)罰分明
12月以來(lái),我園將對(duì)各部門(mén)的安全和文明指標(biāo)納入學(xué)校各部門(mén)人員的每月考核中,考核結(jié)果與責(zé)任人見(jiàn)面并與學(xué)期獎(jiǎng)金掛鉤,調(diào)動(dòng)了全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的安全文明工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。2月,我園通過(guò)全體教工大會(huì)正式通過(guò)了《上海新翔幼兒園教工管理手冊(cè)》的每項(xiàng)內(nèi)容細(xì)則,其中就有《上海新翔幼兒園教工紀(jì)律十條》;2月,我園開(kāi)始努力構(gòu)建園本課程“幼兒園禮儀課程”,并聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園作教工禮儀專(zhuān)題講座,使廣大教工認(rèn)識(shí)到提高自身素養(yǎng)的重要性和必要性,為良好學(xué)習(xí)型組織的形成打下基礎(chǔ)。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇6
幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,對(duì)過(guò)期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理,并及時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。
一、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查,填寫(xiě)好消防安全記錄
根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神,我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法,針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí),我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫(xiě)排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各種隱患。
二、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開(kāi)展消防安全主題活動(dòng),通過(guò)主題活動(dòng)加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識(shí),同時(shí)還開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng),在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)時(shí)如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識(shí)問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí) ——“逃生”,小朋友在教師們的。組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”,教師們?cè)诮M織“逃生”過(guò)程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場(chǎng)上的安全地帶。
2、我園以班級(jí)為單位,建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室,為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識(shí)納入常規(guī)教學(xué)中,向幼兒宣傳消防安全知識(shí)。同時(shí),請(qǐng)消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火器材演練,提高了大家應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并增強(qiáng)了消防安全意識(shí),同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學(xué)期還對(duì)全體教師進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn),讓全體教師加深對(duì)消防安全知識(shí)的掌握。
今后,我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防份危險(xiǎn),盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí),為孩子的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
幼兒園安全的自查報(bào)告 篇7
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的用途越來(lái)越,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量、篇幅較長(zhǎng)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編整理的消防安全自檢工作自查報(bào)告,希望對(duì)家有所助。
近期,發(fā)生在各個(gè)地方的多起火災(zāi)給每一個(gè)人敲響了警鐘。本身就是火災(zāi)的多發(fā)地點(diǎn),特別是北方的氣候環(huán)境所影響。所以我們更應(yīng)該提高警惕,增強(qiáng)意識(shí)。本次消防安全自檢自查活動(dòng)是按照洮南市消防部門(mén)有關(guān)會(huì)議和文件精神,同時(shí)也為了杜絕和減少火災(zāi)發(fā)生及盡量避免人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和物資的`損失,認(rèn)真自上而下地開(kāi)展,現(xiàn)將工作情況自檢自評(píng)如下:
一、消防安全管理工作:
1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。
消防安全責(zé)任人:
消防安全管理人:
2、落實(shí)了安全責(zé)任制。
制定了各崗位消防安全職責(zé),明確了施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全小組成員的分工,并作出消防演習(xí)的計(jì)劃。
3、制定了工人生活區(qū)和項(xiàng)目管理人員辦公區(qū)的安全管理制度,消滅了一些在生活用電過(guò)程中存在的隱患。
二、認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)檢查
根據(jù)縣消防部門(mén)的精神,我項(xiàng)目部開(kāi)展了消防安全工作每日一小查、每周查、每月一總結(jié)的方法,針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行了分析,并要求同查人員一起認(rèn)真開(kāi)會(huì)總結(jié)。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各項(xiàng)隱患。具體檢查內(nèi)容有以下幾項(xiàng):
1、施工現(xiàn)場(chǎng)的消防通道、安全出口等的設(shè)置是否符合規(guī)定;
2、消火栓、消防水管等消防設(shè)施設(shè)置、運(yùn)行及滅火器材配置是否符合規(guī)定;
3、施工現(xiàn)場(chǎng)的電氣線(xiàn)路敷設(shè)以及電氣設(shè)備運(yùn)行是否符合規(guī)定;
4、施工現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)裝飾裝修材料防火性能是否符合進(jìn)場(chǎng)規(guī)定;
5、施工現(xiàn)場(chǎng)的工人作業(yè)情況是否存在消防安全隱患;
三、消防安全宣傳教育工作:
1、我項(xiàng)目部將消防安全納入工人三級(jí)安全教育的必講內(nèi)容,每月都開(kāi)展安全教育活動(dòng),通過(guò)安全教育來(lái)加強(qiáng)工人的的消防安全知識(shí)。
2、我項(xiàng)目部還在施工現(xiàn)場(chǎng)消防重點(diǎn)部位進(jìn)行了登記,并設(shè)立明顯標(biāo)識(shí),隨時(shí)提醒工人注意消防安全。
3、開(kāi)展了“消防演練”活動(dòng),在活動(dòng)中讓施工人員知道如果發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該如何進(jìn)行自救。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力,我項(xiàng)目部消防安全工作初見(jiàn)成效,經(jīng)過(guò)消防部門(mén)的幾次檢查,我們也發(fā)現(xiàn)幾處隱患,我項(xiàng)目部及時(shí)進(jìn)行了整改,并得到了消防部門(mén)的認(rèn)可。
當(dāng)然,在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,加強(qiáng)宣傳工作力度,提高工人消防意識(shí);定期、不定期認(rèn)真開(kāi)展好防火值班安全檢查,讓施工現(xiàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇8
根據(jù)教育局黨委的安排部署,先對(duì)我單位暑假期間的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行自查,如下:
一、狠抓思想意識(shí)工作,加強(qiáng)對(duì)暑假期間安全穩(wěn)定工作的重視。我單位在放假初期,對(duì)教職工進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全知識(shí)、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理、社會(huì)穩(wěn)定等重要性的教育宣傳。通過(guò)這些形式的宣傳,使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)校園安全,創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性,增強(qiáng)了“防患勝于防火,責(zé)任重于泰山”的安全穩(wěn)定責(zé)任意識(shí)。同時(shí),規(guī)范了值班人員的值班職責(zé),對(duì)暑假期間的全園值班工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。以確保全天24小時(shí)單位都有值班人員在崗。同時(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。單位領(lǐng)導(dǎo)保證每天帶班。以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
二、抓單位的硬件設(shè)施建設(shè),營(yíng)造良好的安全穩(wěn)定的環(huán)境。
我單位為在暑假期間進(jìn)一步管好校園安全,在加強(qiáng)值班的同時(shí),也要保障值班人員的人身安全不受損害,特意添置了防爆器材,如大號(hào)的充電電筒、警棍、安全防護(hù)盾牌、安全帽等,為看好單位的同時(shí),也保證了值班人員的安全。同時(shí),為了進(jìn)一步對(duì)單位全面進(jìn)行監(jiān)控,我單位還增加了監(jiān)控?cái)z像頭,對(duì)監(jiān)控設(shè)別進(jìn)行了維修,以保障單位安全穩(wěn)定工作的需要。
三、防火、防盜、防水、用電等方面
主要對(duì)園內(nèi)兩棟教學(xué)樓、及食堂以及值班室等的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查,查電線(xiàn)有無(wú)裸露;各配電箱是否關(guān)閉;電源是否完好。用電設(shè)施安全正常。教室內(nèi)電器設(shè)備是否連接電源線(xiàn),等。經(jīng)查,一切正常。對(duì)園內(nèi)的水管、教學(xué)樓內(nèi)的衛(wèi)生間、食堂等進(jìn)行了上下水管的檢查,一切正常。
在暑假期間對(duì)單位的消防器材進(jìn)行了檢查,同時(shí),根據(jù)縣消防大隊(duì)的要求,對(duì)消防安全制度進(jìn)行了規(guī)范,并張貼于明顯地方,完善了消防安全通道的指示標(biāo)示,對(duì)滅火器的使用方法進(jìn)行了張貼,使教職員工在出現(xiàn)緊急情況時(shí)能正確使用滅火器。
加強(qiáng)值班人員在值班期間的巡邏,把安全隱患降到最低點(diǎn)。
在今后一點(diǎn)時(shí)期內(nèi),我單位將進(jìn)一步組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)、地委、縣委有關(guān)安全穩(wěn)定、社會(huì)綜合治理的指示精神,使全體教職員工增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提高安全穩(wěn)定的思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自我防范,進(jìn)一步增強(qiáng)其安全意識(shí),明確維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任重于泰山的責(zé)任意識(shí),真正做到把好自己的門(mén)、管好自己的人,以確保本單位不出現(xiàn)任何安全穩(wěn)定方面的問(wèn)題??傊?,要通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏補(bǔ)缺等措施,使我單位的安全穩(wěn)定、綜合治理工作做到安全第一,萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒園班級(jí)安全自查報(bào)告 篇9
我校根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的緊急通知》的文件精神,從規(guī)范辦園、師德師風(fēng)、安全管理等方面進(jìn)行了一次大排查?,F(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作
園內(nèi)成立了安全組,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任安全組組長(zhǎng),教師代表及班級(jí)一名教師等擔(dān)任組員,分清職責(zé),制定措施,園長(zhǎng)帶頭簽定安全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,強(qiáng)化安全職責(zé)心,按時(shí)進(jìn)行例會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求教師提高職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,為此,我園組織安全組成員針對(duì)工作中實(shí)際狀況,將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過(guò)”,要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),用心領(lǐng)會(huì),并貫穿于行動(dòng)中。其中“四個(gè)第一”是指:
(1)安全第一,第一安全
(2)第一把手要以主要精力抓安全
(3)負(fù)責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全
(4)每周園務(wù)會(huì)議第一項(xiàng)議事議程是研究安全。
“三個(gè)到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位。
“三個(gè)落實(shí)”是指:安全工作要落實(shí)到班級(jí);堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理,嚴(yán)格規(guī)章制度不動(dòng)搖;抓好安全負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動(dòng)搖;對(duì)發(fā)生的問(wèn)題堅(jiān)持“四不放過(guò)”的處理原則不動(dòng)搖;堅(jiān)持落實(shí)有效的安全措施不動(dòng)搖。
“四不放過(guò)”包括:不查清原因不放過(guò);不分清職責(zé)不放過(guò);不采取措施不放過(guò);不嚴(yán)肅處理不放過(guò)。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神,幼兒園安全小組成員對(duì)班級(jí)、功能用用等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,消除一切不安全的`隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,提倡教師安全隨機(jī)教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,進(jìn)行了一次徹底地檢查。對(duì)教具和玩具進(jìn)行檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。
四、幼兒安全常識(shí)教育狀況。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,每一天組織幼兒在集中活動(dòng)前10到15分鐘進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、數(shù)來(lái)寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放松;堅(jiān)持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。
五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
我園建立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),按“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到有關(guān)責(zé)任人,與教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我園工作實(shí)際,制訂了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。大家共同攜手,齊抓共管,形成合力。
我園對(duì)老師進(jìn)行考核和評(píng)估,保證師德師風(fēng)建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)。我們建立老師考核制度,從兩方面入手,一是老師師德達(dá)標(biāo)的日??己擞涊d,包括幼兒園組織的一系列教學(xué)活動(dòng),二是一年一度的師德評(píng)估工作。做到對(duì)老師的先進(jìn)事跡和違法行為隨時(shí)記錄,作為老師職業(yè)道德評(píng)估考核、評(píng)先、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù),對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)信賴(lài)的老師在評(píng)優(yōu)工作中給予照顧。同時(shí),實(shí)行一票否決,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、師德師風(fēng)、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全自檢自查報(bào)告 篇10
根據(jù)《xxxx教育局關(guān)于開(kāi)展20132014學(xué)年教育辦公室學(xué)校教育教學(xué)工作督查考評(píng)的通知》(xx教發(fā)【2014】155號(hào)),我園認(rèn)真對(duì)照通知要求和督查內(nèi)容,對(duì)照《xxxx幼兒園考評(píng)實(shí)施意見(jiàn)(試行)》(xx教發(fā)【2012】115號(hào))及《xxx幼兒教師教學(xué)常規(guī)管理考評(píng)實(shí)施意見(jiàn)(試行)》(xxx教發(fā)【2012】116號(hào)、《xxx教育局關(guān)于印發(fā)特色教師工作室建設(shè)實(shí)施方案的通知》,針對(duì)幼兒園教育工作情況,積極開(kāi)展自檢自查工作,具體情況匯報(bào)如下:
一、常規(guī)管理:
1.園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)始終堅(jiān)持到一線(xiàn)聽(tīng)聲音、到一線(xiàn)看行動(dòng)的思想,經(jīng)常性深入一線(xiàn)觀察教師行為、指導(dǎo)教師操作、鼓勵(lì)教師嘗試、引導(dǎo)教師成長(zhǎng),真正從保和教兩個(gè)方面不斷跟進(jìn)。帶頭引領(lǐng)教師上優(yōu)質(zhì)課、理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)、撰寫(xiě)論文等,來(lái)實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。本學(xué)期行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課均20節(jié)以上,教師根據(jù)分層教研的要求期末完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)分別為:20節(jié)/每學(xué)期,教研組長(zhǎng)30節(jié)/每學(xué)期。
2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《xxx幼兒園教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)細(xì)則(試行)》,結(jié)合實(shí)際制定了《xxxx幼兒園教師教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)體系》,并 認(rèn)真執(zhí)行了每學(xué)期進(jìn)行每月一次的園內(nèi)常規(guī)檢查和不定期常規(guī)督查,并調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)參與日常的檢查工作,做到分層管理,管理到位。尤其注重,對(duì)教師的備課,教育活動(dòng)加強(qiáng)管理和指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)根據(jù)幼兒年齡,依據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)。
3.各個(gè)班級(jí)能根據(jù)自己的班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)設(shè)了各有特色的主題環(huán)境和區(qū)角活動(dòng)區(qū)域。
4.教師能積極撰寫(xiě)論文參與投稿、并按時(shí)限、按質(zhì)量完成相關(guān)的業(yè)務(wù)工作。本學(xué)期我園教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表一篇,論文參賽12篇,一等獎(jiǎng)1篇、三等獎(jiǎng)10篇、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1篇;參加課賽二人,獲2個(gè)二等獎(jiǎng)、參加教師三項(xiàng)技能賽一人,獲二等獎(jiǎng)。
5.本學(xué)期我們還不定期召開(kāi)教研會(huì)、班主任會(huì)3次以上,研究班級(jí)管理工作,加強(qiáng)班級(jí)特色管理的方法。
通過(guò)不斷地檢查提高,我園班級(jí)管理現(xiàn)已規(guī)范、整潔、細(xì)致、美觀、合理,并按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教育局布置的各項(xiàng)工作。
二、學(xué)校安全工作情況:
我園以《xxx教育系統(tǒng)安全工作管理辦法及考評(píng)細(xì)則(試行)》的內(nèi)容為指導(dǎo)依據(jù),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真完善和細(xì)化安全管理的各項(xiàng)工作。
(一).領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識(shí)。
我園認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于安全x工作的要求,首先召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工,成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。幼兒園和教職工、家長(zhǎng)簽訂《交通安全協(xié)議書(shū)》《幼兒園安全協(xié)議書(shū)》,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
(二)、成立檢查小組,集中檢查,有的放矢。
定期或不定期對(duì)幼兒園衛(wèi)生安全及傳染病預(yù)防檢查工作檢查,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全檢查小組對(duì)幼兒園的日常衛(wèi)生工作,傳染病情況及幼兒園水源進(jìn)行了認(rèn)真核查,天天有登記;傳染病預(yù)防知識(shí)在醒目處張貼。由于園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,教職工的認(rèn)真負(fù)責(zé),一年來(lái),我園未發(fā)生過(guò)食物中毒或其他規(guī)模性季節(jié)疾病等事件,得到上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的贊譽(yù)。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防的教育,提高認(rèn)識(shí)。
(三)、確立規(guī)章制度,定期抽查,責(zé)任到人。
1.控制傳染源,切斷傳授途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度,責(zé)成醫(yī)務(wù)室早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。
2.加強(qiáng)對(duì)安全及傳染病預(yù)防工作的督查,采取日檢、周檢、月檢制度,幼兒園采取不定期檢查相結(jié)合方式。強(qiáng)化安全督查,嚴(yán)把源頭關(guān),加強(qiáng)安全值班制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做到及時(shí)整改,不留隱患。
3、措施到位,全面排查。積極采取應(yīng)對(duì)措施,仔細(xì)查找幼兒園交通安全存在的薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合實(shí)際,各班教師逐班逐生統(tǒng)計(jì)幼兒入園,離園乘車(chē)方式,確保安全。做到家長(zhǎng)工作耐心細(xì)致,無(wú)疏忽、無(wú)遺漏。
(四)、具體措施:
1、廣泛宣傳、增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)
在傳染病流行期間特別是手、足、口病流行期間,我園及時(shí)召開(kāi)全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,利用展板形式對(duì)家長(zhǎng)和幼兒有針對(duì)性的開(kāi)展宣傳,向家長(zhǎng)宣傳了如何預(yù)防春季各種病毒傳染病以及冬春季呼吸道傳染病的預(yù)防等各方面的衛(wèi)生知識(shí),在預(yù)防傳染病方面我園堅(jiān)持做到:以園長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人,全園教職工共同實(shí)施預(yù)防傳染病的措施。
措施:
(1)、認(rèn)真做好晨午檢記錄,晨檢時(shí)幼兒用消毒液洗手,發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時(shí)采取措施。
(2)、中午以及離園后用消毒液拖地、擦座椅以及墻面等。
(3)、幼兒口杯每天消毒一次。
(4)、幼兒碗,小勺各餐前消毒,廚房用具每日消毒三次。
(5)、每天增加幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量不少于(22.5小時(shí))
(6)、幼兒園建立健全了傳染病的防控預(yù)案。
(7)、認(rèn)真做好未入園幼兒登記及各項(xiàng)消毒工作的記錄。
2、嚴(yán)抓食堂日常管理,確保食品安全:
加強(qiáng)了食堂安全管理,禁止非食堂工作人員進(jìn)入食堂加工操作間,進(jìn)出食堂人員進(jìn)行登記、防止傳染病的發(fā)生。食堂的采購(gòu)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān),防止有問(wèn)題的食物進(jìn)入倉(cāng)庫(kù),做到及時(shí)清理掉變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的食品。
3、疾病衛(wèi)生方面
我園嚴(yán)格執(zhí)行x領(lǐng)發(fā)的《幼兒園保健制度》和衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格把住新生入園時(shí)的體檢。新工作人員到崗均先做體檢,制定了合理的一日生活制度保證幼兒每日充分的體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理并做好記錄。在流行傳染病期間注意飲食衛(wèi)生,為幼兒提供合理的膳食。每天保證幼兒的充足適度的溫開(kāi)水,每天起床后,課間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒的飲水。培養(yǎng)幼兒自覺(jué)飲水的習(xí)慣,教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。從勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡等最基本細(xì)微的小事做起,逐步培養(yǎng)學(xué)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式。
為了更好地做好傳染病預(yù)防,和手、足、口病流行期間的工作我園還必須加大宣傳力度。不斷增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕傳染病的流行發(fā)生。
4、交通安全方面:
措施:
(1)、2013年11月,幼兒園根據(jù)學(xué)校周邊綜合治理要求精神以及交通安全實(shí)際情況,與交警部門(mén)協(xié)調(diào)加強(qiáng)了周邊交通安全的協(xié)查與管理,確保了來(lái)往幼兒及家長(zhǎng)的交通安全。
(2)、2012年3月,我園與幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員合作,實(shí)行周一至周五上午7:308:
15、下午17:0017:20時(shí)間段由值班行政領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)保安人員維持路口來(lái)往車(chē)輛及行人的秩序及幼兒園門(mén)口車(chē)輛停放秩序;幼兒園校門(mén)口專(zhuān)門(mén)規(guī)劃了車(chē)輛停放點(diǎn)及安全告示,并向每位家長(zhǎng)發(fā)放了倡議書(shū)一份。
(3)、注重教育,形成習(xí)慣。對(duì)幼兒進(jìn)行安全乘車(chē)基本常識(shí)強(qiáng)化教育;通過(guò)宣傳欄、致家長(zhǎng)一封信、簽訂安全協(xié)議等,向家長(zhǎng)宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大教育的影響范圍。要求家長(zhǎng)以自身的一言一行引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,增強(qiáng)交通安全觀念,培養(yǎng)文明交通意識(shí)。
總之,在這次自檢自查工作中,全園師生教職工團(tuán)結(jié)一致,思想統(tǒng)一,做到了齊抓共管,幼兒安全,家長(zhǎng)放心。一年來(lái)我園未出現(xiàn)安全事件及傳染性疾病流行。當(dāng)然今后的工作還需要堅(jiān)持不懈,我園有信心搞好幼兒園安全及傳染病的整改工作。
存在問(wèn)題:
1、人手少,地面灰。清掃工作每天一次,衛(wèi)生環(huán)境難以保持。
2、幼兒園周邊交通環(huán)境差,出口差,教師和幼兒出行安全系數(shù)低。
3、幼兒園沒(méi)有保健醫(yī)生,幼兒園的保健工作難以開(kāi)展。
4、校舍改造遺留問(wèn)題多,解決難度大。
(1)下水道多次堵塞,排水不暢。
(2)地坪損壞嚴(yán)重。
(3)電路跳閘頻繁。
(4)供水網(wǎng)絡(luò)比較落后,水壓較小,幼兒園正常供水困難。
三、學(xué)校德育工作:
(一)確定德育教育目標(biāo),制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃
1、各年段針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),制定本學(xué)年德育目標(biāo),把握重點(diǎn),突出主題,豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新形式,逐步形成社會(huì)、家庭、幼兒園橫向貫通的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、重視對(duì)德育工作的規(guī)范要求,講真話(huà),辦實(shí)事,努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。根據(jù)幼兒年齡小的特點(diǎn),首先對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)爸爸、媽媽?zhuān)瑦?ài)家人,愛(ài)伙伴,愛(ài)集體等基礎(chǔ)教育及社會(huì)公德教育,然后根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)性不同,注重幼兒的個(gè)體差異,針對(duì)幼兒提出不同的德育目標(biāo),制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,從而使幼兒從小就受到情感教育。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、幼兒園將深入開(kāi)展增激情、鼓干勁、正風(fēng)氣為主題的師德教育活動(dòng),從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務(wù)水x、教育理念、身心素質(zhì)五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì)。激勵(lì)全體教職工忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),確立愛(ài)生敬業(yè)、厚德博學(xué)的職業(yè)道德,樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,自覺(jué)力行師德規(guī)范,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、為人師表,以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒。同時(shí),努力營(yíng)造良好的師幼關(guān)系、同事關(guān)系,使幼兒園的精神文明水x不斷提高。
2、通過(guò)對(duì)教師教學(xué)大練兵大比武、課題教研活動(dòng)、公開(kāi)教學(xué)等活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),更好的服務(wù)于教學(xué)。
(三)優(yōu)化教育環(huán)境,注重德育教育的隱性滲透
1、重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來(lái)實(shí)施幼兒德育的內(nèi)容。改變過(guò)去單純的為美化活動(dòng)室而布置環(huán)境的觀點(diǎn),從不同年齡的心理特點(diǎn)出發(fā),考慮全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在各樓走廊上懸掛各種美工手法的世界名畫(huà)作品,拓展了孩子的視野;樓梯上用孩子們的美術(shù)作品、手工飾品進(jìn)行裝飾,讓幼兒在潛移默化中感受美的熏陶。
2、利用班級(jí)的各個(gè)區(qū)域,創(chuàng)設(shè)了娃娃家、閱讀角、觀察角、表演區(qū)等區(qū)域角,孩子們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)等活動(dòng),通過(guò)書(shū)中、故事中、游戲中的人物行為去認(rèn)識(shí)哪些行為是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,正確處理人際關(guān)系及生活中的事情,環(huán)境作為一種工具,輔助著我園進(jìn)行道德情感和道德認(rèn)知的教育,使孩子們?cè)诃h(huán)境中不知不覺(jué)地受到啟發(fā),建立一種正確的道德行為,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
(四)將德育教育滲透到幼兒各種活動(dòng)中去
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂(lè)于接受x的建議,這樣情境下的教育過(guò)程會(huì)給幼兒帶來(lái)愉快,并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感。為此幼兒園首先盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等向家長(zhǎng)做好宣傳工作,了解幼兒園德育工作開(kāi)展情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與,同時(shí)建立了《家長(zhǎng)行為規(guī)范》,督促家長(zhǎng)注意自己的一言一行,以身作則,為孩子樹(shù)立良好的榜樣。
2、將德育內(nèi)容納入課程,并有機(jī)地滲透于各幼兒一日生活之中。
幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),日積月累的過(guò)程,幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中,同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會(huì),并對(duì)不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及x自由地接觸和交往,在來(lái)園、盥洗、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,而教師通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察,深入幼兒生活,通過(guò)各種現(xiàn)象,探索幼兒的意愿與要求,善于抓住時(shí)機(jī),有的放矢地進(jìn)行教育。
3、在主題活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。
本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個(gè)節(jié)日,有目的、有計(jì)劃地組織一些專(zhuān)門(mén)性的德育活動(dòng)。如在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展我是環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng),將環(huán)保教育納入課程,開(kāi)展愛(ài)家鄉(xiāng)教育;結(jié)合三八國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、孝敬媽媽的情感;結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)月組織實(shí)踐活動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神;結(jié)合公民道德宣傳月各班組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的主題教育,培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì);結(jié)合五一開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng)。同時(shí),我們也將組織有關(guān)德育的講座,談話(huà)、討論、情境表演等各種豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)具體的實(shí)例,提高幼兒的道德認(rèn)識(shí),豐富道德情感,形成道德行為和習(xí)慣。
4、戶(hù)外活動(dòng)和體育游戲時(shí)的德育教育
戶(hù)外活動(dòng)和體育游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng),幼兒園體育游戲形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,這就為德育滲透提供了得天獨(dú)厚的條件。如在各類(lèi)競(jìng)賽性游戲中,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),明白團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)作就會(huì)勝利的道理;在玩高蹺、跳繩、玩皮球等為主的小型游戲中,教育幼兒互謙互讓?zhuān)粻?zhēng)搶活動(dòng)器具;在自由活動(dòng)時(shí),幼兒不慎突然摔倒,其他幼兒就會(huì)自然流露出愛(ài)心去幫助他;當(dāng)幼兒走x衡木時(shí),個(gè)別幼兒產(chǎn)生畏懼情緒時(shí),我們都及時(shí)而恰如其分地進(jìn)行勇敢與嘗試教育。
5、注重良好個(gè)性的培養(yǎng),切實(shí)開(kāi)展心理健康教育。
心理健康教育對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)年,繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面,將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。
6、善于抓住鍥機(jī),在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育
在日常生活中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從常規(guī)教育入手,使道德教育與生活實(shí)踐相結(jié)合,隨時(shí)隨地的進(jìn)行教育。如:自己用小匙吃飯、洗臉、穿衣、疊被子&&將道德教育滲透到幼兒的衣食住行,言談舉止等生活的各個(gè)方面,為幼兒良好品行的形成打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
7、開(kāi)展人人都講普通話(huà)推普周工作。以年段、班級(jí)為單位開(kāi)展講故事比賽、兒歌比賽、每日播報(bào)等活動(dòng)。
(五)以三生教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)人文教育。
以三生教育作為幼兒園德育工作的靈魂,將幼兒園的教育工作涵蓋在三生教育之中,將幼兒園的教育,師德教育,家庭教育,幼兒園教育,社會(huì)教育統(tǒng)籌在三生教育的概念中,有針對(duì)性、有效地開(kāi)展德育活勸,打造幼兒園的德育品牌。
1、扎實(shí)做好宣傳工作。通過(guò)各種方式,向幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛宣傳實(shí)施三生教育的意義、目的和內(nèi)容,讓廣大幼兒家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與三生教育,幫助幼兒家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)良好家庭環(huán)境對(duì)幼兒成長(zhǎng)、x、成才的重要性;幫助幼兒家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念,選擇適合的家庭教育內(nèi)容,掌握正確的家庭教育方法,提高對(duì)幼兒進(jìn)行三生教育的能力。
2、整合各種教育資源,共同推進(jìn)三生教育。在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育,充分發(fā)揮社會(huì)資源的作用,積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外三生教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、認(rèn)真開(kāi)展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),要讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,培養(yǎng)幼兒的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始,通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴,以多種活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)幼兒感恩社會(huì),感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)幼兒的感恩之心。
三生教育是一個(gè)整體,是幼兒園工作的系統(tǒng)工作,三生教育真切地體現(xiàn)了幼兒園的辦園理念,以人為本,以德為先,注重基礎(chǔ),強(qiáng)化創(chuàng)新,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的幼兒。
四、校園環(huán)境管理:
我園是利用閑置校舍進(jìn)行改造的一所幼兒園,自改造起始終以美化、綠化、教育化、兒童化、整潔化為目標(biāo),構(gòu)建優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境,旨在讓孩子玩在其中、樂(lè)在其中、學(xué)在其中、發(fā)展在其中。但由于我園在改造之前的許多條件限制,綠化校園顯得非常困難,我們?cè)跅l件不足,資金有限的前提下,通過(guò)多方資助、自發(fā)管理,大家齊心協(xié)力,使幼兒園的環(huán)境已經(jīng)整體上大幅度改觀,逐漸向美化、綠化、凈化、亮化的目標(biāo)靠近,本學(xué)期我園在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,對(duì)教學(xué)樓樓道進(jìn)行了封閉改造,室外鋪設(shè)了塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),充分利用場(chǎng)地新建沙池、戲水池,并逐步完善了樓道間區(qū)角玩具柜的建設(shè)及室內(nèi)外、樓道的美化、亮化工作,各班也在不斷營(yíng)造著自己的班級(jí)文化,并逐步根據(jù)《xx區(qū)中x幼兒園校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案》的規(guī)劃,在幼兒園統(tǒng)一部署的前提下,充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,打造出各班、各區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色。
五、教研教改:
1.全方位、形式多樣地開(kāi)展教研教改活動(dòng)。
我們始終堅(jiān)持立足實(shí)際、立足工作中的問(wèn)題,以解決和改進(jìn)? 開(kāi)展了一系列的培訓(xùn),如針對(duì)教材的培訓(xùn)、針對(duì)技能技巧的培訓(xùn)、幼兒園班級(jí)管理工作培訓(xùn)、家園工作、以及《中x幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則及要求》解讀等。加強(qiáng)了一日活動(dòng)的研究,明確要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)中x幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要求與細(xì)則》,以幼兒的一日活動(dòng)和行為規(guī)范為研究課題,在保教副園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,開(kāi)展微型課題的研究工作。使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。對(duì)班級(jí)計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃的撰寫(xiě)和每周工作的安排都進(jìn)行認(rèn)真的布置和檢查,并對(duì)檢查后存在的問(wèn)題多次進(jìn)行討論和改進(jìn),使全體教師的業(yè)務(wù)水x又有了一定的提升。
2.課堂教學(xué)重常態(tài)、精觀摩,勤反思,努力推進(jìn)幼兒園課改工作。
為了提升我們幼兒園教師的整體業(yè)務(wù)水x,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)谧ズ妹抗?jié)常規(guī)課的同時(shí),積極組織教師開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃要求,在四月中旬舉行課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),以自薦課的形式推出四個(gè)優(yōu)質(zhì)活動(dòng),并通過(guò)開(kāi)展微型課磨課活動(dòng),精心打磨,在進(jìn)行公開(kāi)示范課,同時(shí)也通過(guò)此次教研,以課堂教學(xué)為載體,使教師在觀摩中研討、交流中反思,切實(shí)解決日常教學(xué)中存在的問(wèn)題。認(rèn)真組織好常規(guī)課和觀摩課活動(dòng),注重課后反思。本學(xué)期召開(kāi)教育教學(xué)專(zhuān)題會(huì)不少于3次,指導(dǎo)教師開(kāi)展一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。園領(lǐng)導(dǎo)分組負(fù)責(zé),不定期參與教研活動(dòng),以教研組長(zhǎng)為主,組織教師對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行研究改進(jìn),每學(xué)期不少于4次。同時(shí),開(kāi)展集體備課活動(dòng),每學(xué)期不少于4次。
3.評(píng)價(jià)幼兒多元化
認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒成長(zhǎng)記錄》,堅(jiān)持對(duì)對(duì)幼兒素質(zhì)進(jìn)行多元評(píng)價(jià),鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒得到適宜的發(fā)展。
4.多媒體輔助教學(xué)
幼兒園每班配有一臺(tái)電視和影碟機(jī),可以為幼兒提供視頻和音樂(lè)教學(xué)輔助。園內(nèi)還建有一個(gè)電教室和一個(gè)綜合活動(dòng)室,可以為教師和幼兒提供多媒體教學(xué)活輔助,并要求教師要填寫(xiě)使用記錄。
六、自身學(xué)習(xí)與對(duì)教師的培訓(xùn):
加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我園始終要求教師通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)的方式,不斷提高自身的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),園領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)、以身作則、重視理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,站在改革的前列,帶頭開(kāi)展課題、參加課賽、寫(xiě)論文、做培訓(xùn),主動(dòng)擔(dān)當(dāng)課題負(fù)責(zé)人,本學(xué)期我園有兩個(gè)市級(jí)課題《有效提升幼兒園轉(zhuǎn)崗教師職業(yè)適應(yīng)的策略研究》由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、《外來(lái)務(wù)工子女行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略研究》由xxx副園長(zhǎng)負(fù)責(zé),兩個(gè)課題在4月正式開(kāi)題,并按照課題的實(shí)施步驟認(rèn)真開(kāi)展研究。園領(lǐng)導(dǎo)還始終堅(jiān)持到一線(xiàn)聽(tīng)聲音、到一線(xiàn)看行動(dòng)的思想,經(jīng)常性深入一線(xiàn)觀察教師行為、指導(dǎo)教師操作、鼓勵(lì)教師嘗試、引導(dǎo)教師成長(zhǎng),真正從保和教兩個(gè)方面不斷跟進(jìn)。本學(xué)期帶領(lǐng)每位教師細(xì)讀《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并要求教師根據(jù)xx市中小學(xué)遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)的要求開(kāi)展自學(xué)。制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,并公示在教師備課室內(nèi),來(lái)逐步提高教師的教育教學(xué)能力。其次,我們還采取外出培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,針對(duì)教師在一線(xiàn)崗位即將面對(duì)的問(wèn)題和操作要求進(jìn)行了充分的預(yù)設(shè)準(zhǔn)備,開(kāi)展了如:《民間游戲在幼兒園》《在實(shí)踐中走進(jìn)指南》以及《讓傷害遠(yuǎn)離孩子》等一系列系統(tǒng)的培訓(xùn),其次我們還組織教師到市幼參與了由xx市名師工作室組織的《幼兒園區(qū)域游戲的開(kāi)展》培訓(xùn)活動(dòng)及觀摩了名師工作室主持人、成員的公開(kāi)課研討活動(dòng)。
本學(xué)期著重對(duì)幼兒行為習(xí)慣進(jìn)行研究,并開(kāi)展了一課多研的園內(nèi)自薦課和觀摩課活動(dòng),做到認(rèn)真記錄、深刻評(píng)析。會(huì)逐步提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期還要求教師精寫(xiě)1篇教學(xué)反思或論文。并組織教師觀摩了校園長(zhǎng)課賽,還組織教師到xx、xx、xxx幼兒園進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。
七、學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)的規(guī)劃和落實(shí):
我園在遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,以《幼兒園智慧活動(dòng)課程》為途徑,向幼兒實(shí)施五大領(lǐng)域課程的同時(shí)結(jié)合實(shí)際對(duì)本園幼兒重點(diǎn)實(shí)施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、良好性格。每天堅(jiān)持實(shí)施1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)。每學(xué)期4月開(kāi)展民俗文化進(jìn)校園活動(dòng),開(kāi)展?jié)娝?jié)活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等等,5月,根據(jù)幼兒不同年齡的`特點(diǎn),組織開(kāi)展幼兒社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng),小班到西河園春游尋找春天,中、大班及家長(zhǎng)則走進(jìn)消防,開(kāi)展小手拉大手爭(zhēng)當(dāng)小小消防員活動(dòng)。6月組織相應(yīng)的文藝演出活動(dòng),歡慶6.1。6月下旬組織大班幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。7月大班組織幼兒舉行畢業(yè)典禮,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,讓幼兒在愉快的活動(dòng)中告別幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。在做好以上傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí),不斷開(kāi)發(fā)幼兒園主題活動(dòng)項(xiàng)目,并加強(qiáng)大型社會(huì)活動(dòng)情況管理,堅(jiān)持幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)報(bào)告審批制,獲準(zhǔn)通過(guò)方才舉行。要求組織教師明確職責(zé),精心組織,周密安排,制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,專(zhuān)人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
八、辦學(xué)與管理行為:
我園始終堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦園方向,依法辦園、依法治校,規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理規(guī)定,用好每一分錢(qián),使有限的資金發(fā)揮最大的效益。實(shí)行民主管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議,同時(shí),利用公示欄向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行園務(wù)公開(kāi)。主動(dòng)協(xié)調(diào)社區(qū)和家長(zhǎng)資源,積極為學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展建言獻(xiàn)策,堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué),依靠社會(huì)力量和家長(zhǎng)辦學(xué)。通過(guò)科學(xué)合理的精細(xì)化管理,形成具有獨(dú)特凝聚力的校園文化、制度規(guī)范和精神氛圍,使幼兒園管理朝著精細(xì)化、規(guī)范化、多元化方向發(fā)展。
九、辦園特色:
(一)教研方面有特色,我們以園本課程為載體,本著問(wèn)題計(jì)劃行動(dòng)反思的基本操作方式,形成了確立中心內(nèi)容、制定活動(dòng)預(yù)案、組織實(shí)施活動(dòng)、提出實(shí)踐策略的一套循環(huán)、富有價(jià)值的教研活動(dòng)程序。每次教研活動(dòng),我們都把問(wèn)題提前拋給教師,讓教師帶著自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)感悟、反思與認(rèn)識(shí)、問(wèn)題與困惑,有備而來(lái)。只有讓教師在同伴間進(jìn)行思想觀念的交流、對(duì)話(huà)、碰撞,才能真正解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,引導(dǎo)教師在教學(xué)研究中關(guān)注孩子發(fā)展的細(xì)節(jié)。在形式上中采用了專(zhuān)題學(xué)習(xí)、主題研討、教學(xué)觀摩、課題研究、協(xié)作交流,針對(duì)不同的問(wèn)題采取不同的活動(dòng)形式,真正地解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題,有效地提高了教育教學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
(二)物質(zhì)環(huán)境方面有特色,我園以健康、養(yǎng)成教育為主線(xiàn)創(chuàng)設(shè)幼兒園大環(huán)境,凸現(xiàn)辦園特色。充分利用環(huán)境的教育功能,讓物體與空間有益于幼兒健康發(fā)展。我們注重從孩子的觀察視角入手,為他們營(yíng)造一個(gè)健康快樂(lè)天地。如:
(1)塑膠場(chǎng)地墻面創(chuàng)設(shè)我安全、我健康、我快樂(lè)涂鴉區(qū)。
(2)樓道墻上布置守規(guī)則、勤鍛煉、會(huì)自理、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)、能自護(hù)的主題畫(huà)展、安全兒歌、自救小妙招、危險(xiǎn)動(dòng)作我不做等圖文并茂的宣傳欄。
(3)樓道地面設(shè)計(jì)帶有各種急救電話(huà),數(shù)字與交通標(biāo)志的游戲圖。
(4)園內(nèi)各處布置圖文并貌的安全標(biāo)志圖。
(5)在活動(dòng)室樓道創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)角。A、設(shè)置娃娃家、小超市、表演區(qū)&&B、盥洗室粘貼洗手方法、別忘關(guān)水龍頭等等。園里的每一個(gè)角落、每一處環(huán)境都蘊(yùn)涵著健康快樂(lè)的主題,讓孩子在玩中與環(huán)境融合、與環(huán)境對(duì)話(huà),受到潛移默化的啟迪和教育。
在精神環(huán)境方面,我們注重營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的園所環(huán)境,教師的言行舉止注重為幼兒樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,教師的態(tài)度和管理方式注重形成安全、溫馨的心理環(huán)境。教師以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中的成功,關(guān)注和諧的班級(jí)氛圍、x等的師幼關(guān)系,使幼兒情緒安定、心情愉快地進(jìn)行活動(dòng)。
十、工作效果
(自幼兒園建園以來(lái),我園立足自身實(shí)際,充分考慮我園周邊環(huán)境和生源(75%為進(jìn)城務(wù)工子女)的實(shí)際情況,重點(diǎn)關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女的教育問(wèn)題,遵循幼教規(guī)律,大膽探索,銳意創(chuàng)新,既堅(jiān)持抓好管理和教學(xué)的同時(shí),更注重幼兒的養(yǎng)成教育,并以課題研究的方式使養(yǎng)成教育落實(shí)到位,使之更有具規(guī)范性、針對(duì)性和可行性。明確了我園辦園的宗旨以愛(ài)為魂,給孩子最幸福的童年;以實(shí)為本,給孩子最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);以德為先,給孩子最基本的規(guī)范來(lái)強(qiáng)化辦園特色。在逐步完善教學(xué)范疇的特色環(huán)境同時(shí),也注重營(yíng)造幸福樂(lè)園的校園環(huán)境,我們重視隱性課程的開(kāi)發(fā)和互動(dòng)式師幼關(guān)系的建構(gòu),使每個(gè)孩子都能夠在親和、寬松、溫馨的環(huán)境中,能夠與教師、伙伴等積極互動(dòng)、共同生活、分享快樂(lè)和共同成長(zhǎng),滿(mǎn)足幼兒被愛(ài)和被尊重的需要,幫助幼兒建立安全感和歸屬感,樹(shù)立孩子的自信心和進(jìn)取心,培養(yǎng)孩子的良好人格,塑造孩子完美的個(gè)性和獨(dú)特的創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展、個(gè)性和諧發(fā)展,力求把中x幼兒園打?
以上就是我園本學(xué)期幼兒園管理工作的開(kāi)展情況,望各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校粩嗤晟坪透倪M(jìn)工作。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇11
隨著目前社會(huì)安全形勢(shì)日益復(fù)雜化,安全事故頻發(fā),安全工作顯得尤為突出,我園根據(jù)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的各項(xiàng)文件和區(qū)教育局安全會(huì)議精神,加強(qiáng)了安全學(xué)習(xí)教育,針對(duì)主管部門(mén)對(duì)我園就安全方面所指出的問(wèn)題,提出的要求,我園立即組織全體教職工召開(kāi)了安全工作會(huì)議,探討幼兒園在日常工作中存在的安全隱患,深入研究幼兒園在三防中的不足,排查幼兒園在硬件條件可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題。
通過(guò)齊抓共管,樹(shù)立安全第一的意識(shí),將幼兒園安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處,切實(shí)保障師生的安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序?,F(xiàn)將我園安全整改報(bào)告如下:
1、成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)下組,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),責(zé)任到人,全園動(dòng)員,提高安全服務(wù)意思,加強(qiáng)安全工作的宣傳和落實(shí)。
2、幼兒園聘請(qǐng)兩名門(mén)衛(wèi),負(fù)責(zé)幼兒園大門(mén)的安全,嚴(yán)格執(zhí)行了進(jìn)出人員登記手續(xù),在進(jìn)出口安裝了高清攝像頭,在門(mén)房配備了橡膠警棍和防爆鋼叉,各項(xiàng)制度上墻。針對(duì)區(qū)教育局提出的器械不足,未設(shè)置治安報(bào)警點(diǎn)等問(wèn)題,我園加大投入,購(gòu)買(mǎi)了防刺背心、防割手套、防爆頭盔、辣椒噴霧器等;我園正積極與轄區(qū)派出所聯(lián)系關(guān)于在我園設(shè)立治安報(bào)警點(diǎn)和駐園民警等事宜。
3、在技防方面,我園實(shí)現(xiàn)了幼兒園全覆蓋,一共安裝24個(gè)高清攝像頭,并24小時(shí)全天候?qū)崟r(shí)監(jiān)控,視頻影像保存30天,監(jiān)控室有專(zhuān)人負(fù)責(zé)并查看監(jiān)控。同時(shí)我園也在積極籌建護(hù)校隊(duì),加大家長(zhǎng)的宣傳力度,希望家長(zhǎng)能配合幼兒園,強(qiáng)化幼兒園安全。
4、在食品安全上,我園一直都非常重視,堅(jiān)持食品采購(gòu)索證、食品入庫(kù)分類(lèi)、生熟食分開(kāi),更衣間、擇菜間、洗菜間、操作間、白案、紅案分開(kāi),做到食品48小時(shí)留樣,餐具衛(wèi)生消毒,各種臺(tái)賬記錄清晰。同時(shí)在檢查中,也出現(xiàn)了食堂燃油等安全隱患,根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的意見(jiàn),我園已經(jīng)找專(zhuān)業(yè)人員前來(lái)定做鋁合金隔離門(mén)。
5、在疾病預(yù)防上,我園設(shè)立了保健室和隔離室,聘請(qǐng)了一名專(zhuān)職保健醫(yī),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)幼兒園幼兒的晨檢、午檢、預(yù)防登記、疾病知識(shí)宣傳、幼兒體檢、午睡巡查等工作,并在各項(xiàng)記錄中都做了嚴(yán)格的登記,同時(shí)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)也給我園提出了一些整改意見(jiàn),希望我園能進(jìn)一步落實(shí)帶藥喂藥家長(zhǎng)登記制度,我園正在積極的向家長(zhǎng)宣傳,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
6、我園已經(jīng)把安全防護(hù)預(yù)案和安全演練作為幼兒園日常教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,在平時(shí)就不斷要求老師加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)宣傳和應(yīng)急逃生演練,在防火、防震、防暴力、防食物中毒的預(yù)案做的比較全面。不足之處是:缺乏防流行性疾病、防雷、防觸電、防溺水、防燙傷等的預(yù)案,我園根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,已經(jīng)制定了相關(guān)預(yù)案,并正在著手組織師生演練。
7、校車(chē)安全一直都是我園非常重視問(wèn)題,我園現(xiàn)有3臺(tái)符合國(guó)家最新校車(chē)標(biāo)準(zhǔn)的尖鼻子校車(chē),對(duì)司機(jī)和跟車(chē)?yán)蠋煹钠赣枚际謬?yán)格,堅(jiān)持做好校車(chē)每日兩檢、每日校車(chē)領(lǐng)導(dǎo)值班、嚴(yán)格做好幼兒園與家長(zhǎng)交接手續(xù)和跟車(chē)?yán)蠋熍c主班老師的交接班手續(xù)。同時(shí),由于地處鄉(xiāng)村,由于家長(zhǎng)思想觀念的影響,還存在有部分交接手續(xù)不全等問(wèn)題,我園正在加大宣傳,逐步完善,同時(shí)我園又投入40余萬(wàn)元購(gòu)置了兩臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)化校車(chē)來(lái)取代不符合安全規(guī)定的接送學(xué)生車(chē)輛。
結(jié)合本次安全工作的整改,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)、安全措施上都進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。安全工作是一切工作的重中之重,是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的工作,我園一定認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作,切實(shí)保障幼兒園師生安全,平安辦園。
幼兒園安全自查報(bào)告 篇12
根據(jù)XXXX省教育廳辦公室關(guān)于做好校舍安全排查工作的通知精神,對(duì)我園校舍安全工作進(jìn)行了全面檢查,下面就自查情況做如下匯報(bào):
一、校舍及各種設(shè)施檢查
1、學(xué)校房屋的設(shè)計(jì)和質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。
2、學(xué)校房屋為磚混結(jié)構(gòu),沒(méi)有遭受洪澇、地質(zhì)災(zāi)害、臺(tái)風(fēng)及病險(xiǎn)水庫(kù)、淤地壩、尾礦壩、堰塞湖、蓄水池、儲(chǔ)灰?guī)斓葹?zāi)害和隱患威脅的情況,符合安全標(biāo)準(zhǔn),無(wú)危房,按教育局的通知要求進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,未發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象。
3、學(xué)校房屋已排查火災(zāi)安全隱患,安全通道暢通。消防設(shè)施的滅火器發(fā)現(xiàn)有3個(gè)過(guò)期,已重新添置,整改到位。
4、學(xué)校房屋的防雷設(shè)施達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的配置標(biāo)準(zhǔn)和安裝要求。
4、我園配足配齊監(jiān)控報(bào)警設(shè)施,防衛(wèi)器械,照明裝置,消防設(shè)施,保證幼兒園教學(xué)安全。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,健全制度
1、我園成立以園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班級(jí)教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,加強(qiáng)校舍安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、制定校舍安全工作應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)的工作制度,建立校舍安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,按照責(zé)任制的要求,把責(zé)任分解到每一位教師。
3、實(shí)行校舍安全檢查報(bào)告制度,園長(zhǎng)、總務(wù)后勤人員以及教師,要對(duì)分管使用的校舍房屋進(jìn)行日常監(jiān)控,并做好記錄。
4、加強(qiáng)師生的安全教育,強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生的防護(hù)能力。
幼兒園安全的自查報(bào)告 篇13
根據(jù)xx市沙河口區(qū)教育局《《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的通知》》的文件精神和區(qū)教委學(xué)前科的具體要求下,我所于20xx年3月22日對(duì)本所的園舍設(shè)備、食堂、電器消防以及人身安全等進(jìn)行全面自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的措施,防患于未然,同時(shí)進(jìn)一步完善本所的安全制度,職責(zé)到人,把安全工作放在第一,具體要求如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
1、我所已建立安全工作專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、由趙金華負(fù)責(zé)落實(shí)安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。
二、制度建設(shè)
1、已層層落實(shí)簽訂安全職責(zé)書(shū)。
2、有安全工作會(huì)議制度。
3、幼兒園內(nèi)各個(gè)崗位有明確的安全職責(zé)要求。
4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。
5、有戶(hù)外游戲活動(dòng)方案,要求防范措施。
6、幼兒上、下樓時(shí)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
7、有事故及時(shí)報(bào)告制度,突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制度。
8、有嚴(yán)格執(zhí)行事故職責(zé)追究制度。
三、安全教育
1、不定期幼兒進(jìn)行安全教育課,訂購(gòu)安全書(shū)。
2、不間斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),供幼兒對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,有逃生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
3、有定期請(qǐng)華北路派出所來(lái)園向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項(xiàng)安全制度。
四、建筑及設(shè)施
1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施,現(xiàn)教具等都貼合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設(shè)備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時(shí)維修。
3、圍墻、門(mén)窗、廁所全部安全。
4、托兒所一切電器設(shè)備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
五、衛(wèi)生及健康
1、我所保健醫(yī)有資格證,定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購(gòu)買(mǎi),加工及留樣貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我所衛(wèi)生消毒工作按要求去做。
5、水流是貼合國(guó)家飲用水上質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
6、有防范預(yù)防流行疾病措施。如每一天用紫外線(xiàn)燈消毒,每一天給幼兒噴嗽口服液。
7、認(rèn)真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。
以上是我所安全排查報(bào)告的基本情景,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、指導(dǎo),全體員工要時(shí)刻把幼兒的安全放在首位,時(shí)刻提高警惕,預(yù)防意外事故的發(fā)生。