《大學(xué)生期中總結(jié)(通用33篇)》
大學(xué)生期中總結(jié)（精選33篇）
大學(xué)生期中總結(jié) 篇1
回顧大學(xué)一學(xué)年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的'好習(xí)慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來(lái)目標(biāo)。且我相信：積極一定能贏得精彩!
大學(xué)生期中總結(jié) 篇2
大學(xué)生活即將結(jié)束了,在面臨畢業(yè)的時(shí)候，回首過(guò)去，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會(huì)的青年。三年的成長(zhǎng)，在此作一個(gè)鑒定。
大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。三年里我始終堅(jiān)持”天道酬勤”的原則一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī);三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于大一上學(xué)期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，成功獲得黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū);有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上, 我認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的通信專業(yè)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。還利用課余時(shí)間學(xué)Word、PPT、E_cel、Photoshop、flash等網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，來(lái)充實(shí)自己,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，使自己始終保持在最佳狀態(tài),也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，利用暑假參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了演講與口才協(xié)會(huì)和書(shū)法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對(duì)班級(jí)和自律會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。
三年里我樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的通信大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的漫漫人生路。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，要堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇3
月如梭，轉(zhuǎn)眼之間自我擔(dān)任__協(xié)會(huì)社長(zhǎng)一職至今已有一年的時(shí)間，在這一段時(shí)間內(nèi)，協(xié)會(huì)雖然經(jīng)歷了一些起落，但是這支年輕的隊(duì)伍正在不斷地成長(zhǎng)著。在這一年中我們?cè)谠簣F(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及各兄弟社團(tuán)的幫助下，圓滿的完成了本協(xié)會(huì)既定的任務(wù)，成功舉辦了一些有意義的協(xié)會(huì)活動(dòng)，豐富了學(xué)院的校園文化?，F(xiàn)值本學(xué)年末，特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下：
一、協(xié)會(huì)組織制度建設(shè)
在協(xié)會(huì)成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會(huì)主要干部的選拔，選拔后形成了本協(xié)會(huì)完整的組織機(jī)構(gòu)體系，明確了各部門(mén)和各主要干部的職責(zé)。各部門(mén)分工協(xié)作為以后積極開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)方面
擁有自身特色的活動(dòng)是社團(tuán)存在和發(fā)展的前提，本學(xué)年我們根據(jù)協(xié)會(huì)實(shí)際情況和音樂(lè)活動(dòng)的特點(diǎn)，策劃組織了以下一些活動(dòng)：(1)“__”。這是協(xié)會(huì)成立以后組織承辦的第一個(gè)活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我們這個(gè)新成立的社團(tuán)具有重要意義，它證明了我們有能力獨(dú)立組織活動(dòng)。(2)“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對(duì)音樂(lè)考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動(dòng)。在幫助、指導(dǎo)他們音樂(lè)技術(shù)的同時(shí)，協(xié)會(huì)也贏得了更多的好評(píng)，擴(kuò)大了自身的影響力。(3)社團(tuán)文化節(jié)期間，為了突出本協(xié)會(huì)特色，我們精心從策劃的多個(gè)活動(dòng)中挑選了“音樂(lè)對(duì)對(duì)碰”和“__協(xié)會(huì)_屆音樂(lè)表演賽”這兩個(gè)作為本協(xié)會(huì)的主題活動(dòng)。
A.“音樂(lè)對(duì)對(duì)碰”將音樂(lè)和游戲結(jié)合在拉一起，使大家共同參與，在其中既享受到了游戲的快樂(lè)，又可以對(duì)音樂(lè)活動(dòng)有所了解。
B.“__協(xié)會(huì)_屆音樂(lè)表演賽”是本協(xié)會(huì)真正意義上舉辦的活動(dòng)，活動(dòng)前我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，使表演賽的效果達(dá)到了我們所能做到的。本次活動(dòng)成功吸引了許多人的眼球，對(duì)于我們協(xié)會(huì)，對(duì)于學(xué)院的音樂(lè)活動(dòng)發(fā)展都有重要意義。
回顧這一年協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)，在其中作為主要策劃組織者，活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。我對(duì)這些活動(dòng)的成功舉辦，感到自豪，也相信協(xié)會(huì)以后會(huì)越辦越好。
三、工作中的不足
(1)在協(xié)會(huì)工作中與協(xié)會(huì)會(huì)員交流較少，有過(guò)多聽(tīng)取他們對(duì)于協(xié)會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)與建議。
(2)沒(méi)有更好的調(diào)動(dòng)大家活動(dòng)的積極性，導(dǎo)致在有些時(shí)候沒(méi)有完成既定的日?；顒?dòng)計(jì)劃。
(3)對(duì)各部門(mén)，各主要干部的分配調(diào)度不夠，導(dǎo)致工作優(yōu)勢(shì)完成的不是太好。
(4)協(xié)會(huì)外聯(lián)方面的工作做的不好，沒(méi)有找到切實(shí)可行的辦法改變現(xiàn)實(shí)情況。
(5)策劃組織的協(xié)會(huì)主要活動(dòng)較少，同時(shí)受到資金，人力等各方面的影響，導(dǎo)致協(xié)會(huì)主要活動(dòng)雖然成功，但在影響力上仍然不夠。
四、下學(xué)年工作展望
(1)在學(xué)院安排下，做好協(xié)會(huì)的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的新會(huì)員，為協(xié)會(huì)注入更多活力。
(2)做好協(xié)會(huì)的主要干部的換屆工作，提升協(xié)會(huì)各部的工作能力，完善協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)體系。
(3)策劃組織幾個(gè)特色音樂(lè)活動(dòng)，并將其中一兩個(gè)影響好的活動(dòng)發(fā)展為協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。
(4)積極加強(qiáng)與學(xué)院外部音樂(lè)組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外音樂(lè)活動(dòng)和比賽。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇4
大四即將走完，我對(duì)過(guò)去四年的生活做一個(gè)總結(jié)。
大學(xué)的生活并沒(méi)有自己想象的那么美好，充滿了苦澀，它將成為自己永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶?？梢杂靡痪湓拋?lái)形容吧：迷茫的開(kāi)始，又迷茫的結(jié)束。
自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了，因?yàn)樗呀?jīng)深深地烙在了自己的心理，那不僅僅是一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，更是恥辱。細(xì)想想自己早點(diǎn)離開(kāi)多好，自己付出的是人生最寶貴的幾年時(shí)光，僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書(shū)，感受挺深的。 看看那一個(gè)個(gè)例子，使自己深深的意識(shí)到，對(duì)于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)，自信是多么的重要。我們活得很累，因?yàn)槲覀兊难劾锏臇|西太多。我們太在意別人的評(píng)價(jià)，卻忽視了自己，自己的心聲無(wú)法得到很好的表達(dá)。
人生的路都是自己走出來(lái)的，也可以說(shuō)是不斷的選出來(lái)的。人生的路口有很多，其實(shí)沒(méi)有明顯的好壞之分，關(guān)鍵是走下去，而不是原地踏步。
其實(shí)，最令自己擔(dān)憂的還是身體，自己以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自己也比較懶，上個(gè)學(xué)期自己開(kāi)始每天鍛煉半小時(shí)左右，基本上可以堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)然，中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺(jué)的大四自己最重要的收獲是自己又開(kāi)始了思考，盡管很多事并沒(méi)有成功。我相信自己可以在不久的將來(lái)取得再次的成功。因?yàn)樽约河钟辛硕分?，又開(kāi)始了自己的思考，而不是消極的生活。
將來(lái)走上工作崗位后，我將一如既往地努力，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗不止。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇5
大學(xué)校園曾經(jīng)是無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過(guò)的建筑，被歷史沉淀過(guò)的書(shū)籍，被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的真理，那里的林陰小道，那里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里的精彩激昂，無(wú)不充滿著誘惑力。走進(jìn)大學(xué)兩年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢(mèng)想中的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂(lè)著”吧?；蛟S是從高中步入大學(xué)，從少年步入青年的緣故，近期對(duì)人生的思考特別多。每每想到兩年后，自己就要面臨工作、社會(huì)等一系列的問(wèn)題，總會(huì)情不自禁地捫心自問(wèn)：你，開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎?
大學(xué)，是青年走向社會(huì)的平臺(tái)，是成就人生夢(mèng)想的搖籃，而在這關(guān)鍵的四年里，每位大學(xué)生要做的，恐怕就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，積累一定的知識(shí)，完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過(guò)，完完全全掌握在自己的手中。
然而，現(xiàn)在有些大學(xué)生邁入大學(xué)門(mén)檻后，很容易被大學(xué)表面的安逸生活所迷惑，四年過(guò)后，輕飄飄地走進(jìn)社會(huì)，得不到認(rèn)可，又會(huì)埋怨社會(huì)對(duì)自己不公。當(dāng)然，絕大多數(shù)大學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，最終順利地踏入社會(huì)，并在自己的工作崗位上大展宏圖。在這人生重要的四年中不留遺憾，靠自己的奮斗成就自己的夢(mèng)想，這樣的人，最令我佩服，令人羨慕。
一次，和同學(xué)聊天，他說(shuō)了這樣一句話：“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我不想毫無(wú)生息地來(lái)，再無(wú)所作為地走，我要努力證明我自己，給這個(gè)世界留下點(diǎn)東西!”是啊，人生是對(duì)理想的追求過(guò)程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應(yīng)該用青春的激情來(lái)灌溉夢(mèng)想的種子，一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽，而不應(yīng)該等它枯萎的時(shí)候，后悔萬(wàn)分，到那時(shí)候，留下的只有空虛和悲哀!
大學(xué)生活有時(shí)或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對(duì)自己的靈魂進(jìn)行拷問(wèn)。想想曾經(jīng)獲得過(guò)什么，失去了什么，又在追求什么，反復(fù)咀嚼過(guò)去，展望未來(lái)，才能讓自己的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無(wú)所獲。寂寞的時(shí)候，正是人赤裸裸面對(duì)自己的時(shí)候，也是感受生命真諦的時(shí)候。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇6
知不覺(jué)大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)年就快要過(guò)去了，在這一年里，我在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
一.學(xué)習(xí)上：
在上大學(xué)之前，我自認(rèn)為深知學(xué)習(xí)的重要性，也一直保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。 但由于一些錯(cuò)誤觀念的影響，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些誤解。但是經(jīng)過(guò)將近一年的大學(xué)生活，這種誤解已經(jīng)被改正?，F(xiàn)在我知道，大學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是具有極其重要的意義的?，F(xiàn)在，我懂得了科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，我還會(huì)對(duì)自己一直以來(lái)感興趣卻沒(méi)有時(shí)間進(jìn)一步了解的學(xué)科做深入的探究。而且，我比高中的時(shí)候有了更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尤其是自學(xué)能力和對(duì)時(shí)間的安排上。同時(shí)，我也進(jìn)行了一些文娛活動(dòng)，如參加校新生文藝匯演等活動(dòng)，我認(rèn)為這也是另外一種方面和形式的學(xué)習(xí)，可以讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。
二.思想上：
思想政治學(xué)習(xí)方面，我參加了學(xué)校的業(yè)余黨校，堅(jiān)持每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，最后順利畢業(yè)。我在思想上始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。
三.工作上：
這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有擔(dān)任班干部，但是我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，積極配合班干部的各項(xiàng)工作，并對(duì)他們的工作表示支持和理解。
四.生活上：
盡量與室友、同班同學(xué)搞好關(guān)系，并且能夠結(jié)識(shí)幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，請(qǐng)他們?cè)谝恍﹩?wèn)題上給我介紹經(jīng)驗(yàn)，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學(xué)們更加相互了解，共同構(gòu)建更加和諧的班級(jí)環(huán)境。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇7
我作為一名新時(shí)代期的大學(xué)生，深為自己所處的生死感到自豪，為此，我將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力在工作中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一起來(lái)：
首先，在思想上，我們將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。除了自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想呵xx大精神外，我要經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史、及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使本人在工作上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用而不盲目;是自己能后在改革開(kāi)放的浪潮中能鑒定好與壞。甄別正與邪;自覺(jué)抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹(shù)立起正確的人生觀。價(jià)值觀和世界觀。
其次，在工作上，我將以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想個(gè)全心全意為人民服務(wù)作為堅(jiān)定信念時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)工作始終保持信心和干勁。在平凡的工作崗位上做一個(gè)平凡的人，全心全意為人民服務(wù)的理念切切實(shí)實(shí)地為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)院、為學(xué)校做點(diǎn)事。
黨員是平凡的，他需要那份默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)和寧?kù)o致遠(yuǎn)的衣缽;黨員應(yīng)該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起著模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識(shí)或者是精湛的技術(shù)，進(jìn)步的思想。我希望能夠成為這樣的一個(gè)人，既擁有豐富的學(xué)識(shí)，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風(fēng)云，但一定要真真切切。在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)里，共產(chǎn)黨一定要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前端，充分發(fā)揮先鋒模范作用。做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須按照黨的xx大的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)增強(qiáng)做好世紀(jì)工作的本領(lǐng)。具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇8
作為一名學(xué)生，學(xué)好知識(shí)，掌握技能是非常重要的。我在學(xué)生的學(xué)習(xí)一塊抓得很緊。課前我一方面回憶自己原來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，另一方面認(rèn)真鉆研教材，做到胸有成竹再走進(jìn)課堂，盡量不上心里沒(méi)有底的“匆忙課”。課堂上我靈活采用各種教學(xué)手段，創(chuàng)始情景，對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)以鼓勵(lì)為主，吸引學(xué)生，向?qū)氋F的分鐘要質(zhì)量。課后根據(jù)學(xué)生的各種反饋，做好補(bǔ)差工作。要求學(xué)生當(dāng)天的事當(dāng)天完成。
作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)好很重要，但是從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣更重要，對(duì)他的一生都是有益的。我在教學(xué)中能滲透良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)、讀書(shū)的習(xí)慣、完成作業(yè)后認(rèn)真檢查……孩子成材首先要成人，我平時(shí)注意學(xué)生的思想教育，讓他們從小就養(yǎng)成能為別人著想，要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。對(duì)于平時(shí)在這方面表現(xiàn)好的學(xué)生，我都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。例如：班里有一個(gè)學(xué)生嘔吐了，有三個(gè)學(xué)生主動(dòng)幫助清理嘔吐物，我知道后，在班里大大地表?yè)P(yáng)了他們，在同學(xué)中樹(shù)立榜樣。
作為一名教師我覺(jué)得只有心中充滿愛(ài)，去愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，這樣就會(huì)覺(jué)得自己工作的很充實(shí)、很快樂(lè)。踏實(shí)的工作態(tài)度非常重要，教學(xué)上也是“一份耕耘，一份收獲?！敝挥泄Ψ蚧ㄔ谄綍r(shí)，點(diǎn)滴積累，教學(xué)上是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的。其實(shí)現(xiàn)在的家長(zhǎng)素質(zhì)都比較高，他們也不全是一味看分?jǐn)?shù)，他們更注重孩子的情感和習(xí)慣。在這次的家校聯(lián)系卡上有這樣幾位家長(zhǎng)的話給我留下了很深的印象“俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有平時(shí)的點(diǎn)滴積累與持之以恒的`精神，哪來(lái)豐碩的成果?”“我們不太在乎孩子的分?jǐn)?shù)，最主要的是孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格還有望老師培養(yǎng)。”“孩子很懂事，也有著較好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感謝老師的辛勤教誨，希望他再接再厲，更上一層樓。”“良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)小孩的一生都很重要，望老師加以培養(yǎng)?！笨粗议L(zhǎng)的話，我也在不斷反思自己。從教八年了，自己的教學(xué)風(fēng)格正在形成，在平時(shí)的教學(xué)中我感覺(jué)自己經(jīng)常在二條路中徘徊，一條是受考試的影響，走應(yīng)試教育的道路。另一條是擺脫分的影響，走使學(xué)生全面發(fā)展的路。其實(shí)細(xì)細(xì)的想，這兩條路不矛盾，而是我沒(méi)有很好的處理教學(xué)中的一些問(wèn)題。《狐貍和烏鴉》這節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課老師的點(diǎn)評(píng)，給我敲響了警鐘。課應(yīng)該怎么上，怎樣學(xué)語(yǔ)文……我要好好反思和實(shí)踐。
我為我能在新華小學(xué)工作而感到很高興，因?yàn)槲疑畹倪@個(gè)集體充滿人性。領(lǐng)導(dǎo)不是高高在上的，不是處處以命令的臉面出現(xiàn)在我面前的，而是以身作則的。同事是那么的和藹可親，我有困難能得到真心幫助的，有苦悶可以找到人傾訴的。好的工作環(huán)境也是我工作的動(dòng)力。我覺(jué)得我們學(xué)校最好的是有一個(gè)好的人際關(guān)系，我也希望我們學(xué)校的人際關(guān)系能一直這樣融洽。
從我自己的角度出發(fā)，我最希望學(xué)校能給我方法的指導(dǎo)，過(guò)程的指導(dǎo)。如：低年級(jí)要學(xué)生養(yǎng)成良好傾聽(tīng)的習(xí)慣，我的困惑是，如何培養(yǎng);有時(shí)候外出聽(tīng)課，看到其他班級(jí)學(xué)生那么優(yōu)秀，找到了距離，但是不知道這么優(yōu)秀的學(xué)生是如何培養(yǎng)出來(lái)的……對(duì)于這些問(wèn)題我也在探索，但是也許自己長(zhǎng)期在一個(gè)模式中，要有創(chuàng)新很難，有時(shí)需要有人來(lái)指點(diǎn) ，讓我豁然開(kāi)朗。我最需要的是一個(gè)指點(diǎn)的人。有時(shí)自己也在想，能否象師范快要畢業(yè)的時(shí)候一樣，自己當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)生，跟著一個(gè)老師，學(xué)習(xí)他的教學(xué)方法和班級(jí)管理方法。
我們學(xué)校的定位是辦成農(nóng)村特色的寄宿制學(xué)校，我覺(jué)得定位的很好?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)自己的工作都很繁忙，照顧孩子的時(shí)間不多，另外家長(zhǎng)對(duì)老師很信任，愿意把自己的孩子交給老師。我覺(jué)得我們學(xué)校應(yīng)該在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)辦出自己的特色，吸引家長(zhǎng)的目光。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇9
所以一開(kāi)始并不覺(jué)得茫然，在師傅的悉心指導(dǎo)下，很快熟悉了自己的工作，能夠獨(dú)立處理一些現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，制作一些優(yōu)質(zhì)材料?，F(xiàn)在，我來(lái)總結(jié)一下我在質(zhì)檢方面的時(shí)間。
我之前從書(shū)上學(xué)到“科學(xué)的東西，沒(méi)有虛偽和驕傲是來(lái)不了的”。在工程上，尤其是這個(gè)項(xiàng)目（中國(guó)航天工程），技術(shù)含量比較高，這就要求我們的質(zhì)檢人員在質(zhì)檢上不要人浮于事。20xx年7月畢業(yè)至今，在第五航空航天研究院光學(xué)遙感中心項(xiàng)目部工作三個(gè)月。在這段時(shí)間里，通過(guò)自己的努力和同事的教導(dǎo)，我從一個(gè)大學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名建筑技師，逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的工作節(jié)奏和強(qiáng)度。在這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了一個(gè)施工技術(shù)員的本分，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足?，F(xiàn)在我將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下。
自從7月13日加入這個(gè)項(xiàng)目以來(lái)，我已經(jīng)做了一個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)施工員和質(zhì)量檢查員。首先，從現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任工程師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)重視現(xiàn)場(chǎng)管理和溝通的工作。因?yàn)樾马?xiàng)目對(duì)整個(gè)項(xiàng)目不熟悉，和施工隊(duì)溝通不到位，所以前期工作很被動(dòng)。從我第一次來(lái)的那一刻起，我的野心就突然被現(xiàn)實(shí)弄得失去了形狀。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事與我溝通，及時(shí)指導(dǎo)我，讓我認(rèn)清自己的處境和困難。在大家的幫助下，我的建筑工人的工作開(kāi)始得緩慢而順利。
對(duì)于施工員來(lái)說(shuō)，首先要掌握每天的工作內(nèi)容，掌握每天施工的技術(shù)要求和施工工藝，以便在現(xiàn)場(chǎng)管理和協(xié)調(diào)中更好地處理。工地是對(duì)一個(gè)人能力的極度考驗(yàn)，不僅是對(duì)技術(shù)的掌握，更是對(duì)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理和協(xié)調(diào)，尤其是很多工序交叉的時(shí)候，要處理好相關(guān)事宜，避免不必要的麻煩。在這一個(gè)月的施工員工作中，我收獲了很多，不僅掌握了施工知識(shí)，還提高了與各級(jí)人員的溝通。但是在這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足，質(zhì)量意識(shí)不夠高，對(duì)一些流程的重疊和處理還是無(wú)法理解。我會(huì)繼續(xù)努力，盡快成為一名合格的現(xiàn)場(chǎng)工作者。
接下來(lái)的一段時(shí)間，我一直在做質(zhì)檢員。感謝施工員前一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始的時(shí)候我并不覺(jué)得茫然。在師傅的悉心指導(dǎo)下，我很快熟悉了工作，能夠獨(dú)立處理一些現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，做一些優(yōu)質(zhì)材料?，F(xiàn)在，我來(lái)總結(jié)一下我在質(zhì)檢方面的時(shí)間。
我之前從書(shū)上學(xué)到“科學(xué)的東西，沒(méi)有虛偽和驕傲是來(lái)不了的”。在工程上，尤其是這個(gè)項(xiàng)目（中國(guó)航天工程），技術(shù)含量比較高，這就要求我們的質(zhì)檢人員以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待質(zhì)檢工作，善于學(xué)習(xí)自己不懂的東西，不斷改進(jìn)自己已經(jīng)知道的東西，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷的改進(jìn)和更新。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，輔以精致、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的作風(fēng)，才能勝任本職工作。所有工程的施工、質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，以發(fā)揮技術(shù)第一的作風(fēng)。在航天五院光學(xué)遙感中心項(xiàng)目部二次結(jié)構(gòu)施工中，由于施工隊(duì)伍質(zhì)量觀念不高，對(duì)墻體砌筑、施工澆筑漠不關(guān)心，經(jīng)常出現(xiàn)墻體垂直度差、構(gòu)造柱澆筑出現(xiàn)“狗洞”現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)多次觀察和抽查，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：墻體砌筑不重視線條，尤其是在砌筑小白磚時(shí)；澆筑構(gòu)造柱時(shí)，特別是短柱，不要夯實(shí)。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后，我們果斷處理，并要求我現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，再次進(jìn)行技術(shù)交底，并要求施工隊(duì)派專門(mén)的質(zhì)量人員進(jìn)行監(jiān)督。經(jīng)過(guò)這些治療后，情況發(fā)生了很大變化。在以后的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，培養(yǎng)工作中的預(yù)見(jiàn)性，并運(yùn)用到項(xiàng)目中。
建筑行業(yè)不同于其他行業(yè)。需要在現(xiàn)場(chǎng)不斷檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。所有這些任務(wù)都是在現(xiàn)場(chǎng)惡劣的環(huán)境下進(jìn)行的。這就需要我們培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，放下管理者的清高態(tài)度，從項(xiàng)目的實(shí)際工作中充實(shí)自己的才能，從而在現(xiàn)場(chǎng)鍛煉和提高自己的綜合處理能力。
作為中建三局二公司的一員，有機(jī)會(huì)在北京這么大的市場(chǎng)學(xué)習(xí)鍛煉，我感到無(wú)比自豪。這種環(huán)境和外部條件給了我們一種信心和榮耀，但更多的是對(duì)我們未來(lái)工作的鞭策，要求我們?cè)诠ぷ髦惺冀K用中建的企業(yè)形象約束自己。我們的一切言行都必須符合中國(guó)建筑企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，才值得領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇10
時(shí)間過(guò)的真快，不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束?；厥走@四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對(duì)一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，加入社團(tuán)，盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，且取得了結(jié)業(yè)證書(shū)。我積極要求上進(jìn)，主動(dòng)投身于理論文件講話的學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和衡量自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義體味其內(nèi)涵。
在學(xué)習(xí)上，我從不放棄自己的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)，并且注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語(yǔ)言，并能進(jìn)行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，Photoshop、Dreamweaver等，并能制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)。經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)，獲得了“計(jì)算機(jī)三級(jí)”證書(shū)和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書(shū)。每學(xué)期都獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得“系三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄，平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，并取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)420分的成績(jī)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品，我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書(shū)刊來(lái)緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會(huì)發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。_年中我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)來(lái)填補(bǔ)自己的生活費(fèi)用。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué)，不僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識(shí)而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國(guó)慶長(zhǎng)假幫助中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機(jī)房幫助學(xué)弟、學(xué)妹解決計(jì)算機(jī)方面的一些疑難問(wèn)題。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。曾在“聽(tīng)雨軒”文學(xué)社擔(dān)任，和其它同學(xué)一起出版了聽(tīng)雨軒文學(xué)刊物，并且還會(huì)組織一些活動(dòng)。在學(xué)校電教中心工作期間，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學(xué)建立了深厚的感情。
我相信“沒(méi)有目標(biāo)就等于失去了方向”。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段我會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)，那么這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。在每一個(gè)目標(biāo)完成之后，我會(huì)適時(shí)地給自己一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。買(mǎi)一件渴望已久的東西，或者是和幾個(gè)同學(xué)到飯店去吃一頓。因?yàn)楫?dāng)老師是曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)想，所以為了實(shí)現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開(kāi)始考教師資格證書(shū)：從考普通話到培訓(xùn)教育學(xué)和心理學(xué)，并且通過(guò)考試，再到通過(guò)說(shuō)課，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因?yàn)樾闹杏辛诉@個(gè)目標(biāo)，我努力奮斗，終于一步步順利通過(guò)。
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)美美地珍藏著。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇11
學(xué)習(xí)，首先要勤學(xué)，才能運(yùn)用。在勤奮的基礎(chǔ)上來(lái)談?wù)?a href="/xuexiff/" class="showClass">學(xué)習(xí)方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學(xué)習(xí)方法，你的成績(jī)就一定能夠有所提高。
第一：課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。把將要學(xué)習(xí)的知識(shí)先通讀一遍，大致掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)，并懂得提出疑問(wèn)，帶著問(wèn)題去上課，若問(wèn)題在課上已得到解決，那便要及時(shí)消化鞏固，若沒(méi)有，應(yīng)在課后去請(qǐng)教同學(xué)或老師。
第二：提高課堂學(xué)習(xí)效率。上課時(shí)要專心聽(tīng)講，跟上老師的思路，善于發(fā)言，積極舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真做好課堂筆記，劃出重點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行歸納。
第三：課后加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作。充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，每節(jié)課下課后的十分鐘可以用來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)，另外中午和晚自修前這段時(shí)間也可以用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固。
第四：考試前整理好資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。考前我們應(yīng)做好充分準(zhǔn)備，把各科資料整理好，將自己平時(shí)比較不懂的問(wèn)題多看幾遍，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時(shí)認(rèn)真作答。試卷剛發(fā)下來(lái)后應(yīng)先將題目瀏覽一遍，注意考試時(shí)間，做題前一定要認(rèn)真審題，分析題意后做答，回答則要完整規(guī)范，字跡要工整。寫(xiě)作文前應(yīng)先構(gòu)思好，不要急于下筆，理清思路后再動(dòng)手。
第六：考試后應(yīng)做好反思總結(jié)。進(jìn)行錯(cuò)題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識(shí)有遺漏，進(jìn)一步鞏固。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇12
還記得20xx年9月的那一天，一個(gè)春光明媚的日子，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學(xué)生活開(kāi)始的第一天?？僧?dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候，四年的大學(xué)生活就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，這一切來(lái)的是那么的快，快得讓人觸不及防。時(shí)光荏苒，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮!高考之后，憧憬著自己夢(mèng)寐的神圣殿堂。當(dāng)我的雙腳真正邁進(jìn)這所校園時(shí)，一切又都很快成為現(xiàn)實(shí)，生活就是生活——實(shí)實(shí)在在，來(lái)不得幻想，這里只有真實(shí)!四年前當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的`思量;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回頭去看,有一些話應(yīng)當(dāng)寫(xiě)下來(lái)。
大一的第一個(gè)月懷著對(duì)“兵”的無(wú)比敬仰，我嚴(yán)格、認(rèn)真的上完了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一堂人生之課——軍訓(xùn),近一個(gè)月“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人，如何處事!也正是因?yàn)檫@些奠定了我三年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!大一是懷著對(duì)大學(xué)生活無(wú)比新奇的一年。進(jìn)網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)了qq聊天，學(xué)會(huì)了搜索引擎，懂得了嬉笑怒罵，沒(méi)日沒(méi)夜的給同學(xué)打電話，找同學(xué)聊天，給他們發(fā)郵件，而知識(shí)永遠(yuǎn)只屬于書(shū)本。一年的“游子”生活下來(lái)多少有些蒼白與暗淡，但正因?yàn)橛辛诉@些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待;同學(xué)情誼真，知己亦難求;真情話離別，心中許多愁!
經(jīng)過(guò)一年的散漫，到了大二，學(xué)習(xí)開(kāi)始成為我的主題。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)四級(jí)，網(wǎng)頁(yè)制作……讓我忙的不亦樂(lè)乎，但又忙得踏實(shí)。學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈的求知欲望，加上青年的好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，學(xué)好了。一次一次的考試，一次一次的給自己信心，給自己堅(jiān)強(qiáng)，這一年我比溫總理還忙!可那浩蕩的知識(shí)海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的啊!然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老!就這樣，大二和大三整整兩年時(shí)間很快就過(guò)去了。
好像一切的準(zhǔn)備都是為了這一年，為了這一天——大四!大四，是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢(qián)了，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的時(shí)候了;而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價(jià)值又何在?懵懂的大一，繁忙的大二和大三，可真正到了大四的時(shí)候卻手足無(wú)措!想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白!也許這個(gè)時(shí)候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負(fù)，然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍(lán)藍(lán)的天空——廣博、深淵……
這就是我的大學(xué)生活了嗎?可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇;還有多少人在期盼，在追求!是啊，大學(xué)校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有多少人把它看成是青春的荒廢!而大學(xué)他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方呢?讀完大學(xué)，我們真正明白了這些嗎?畢業(yè)了，離開(kāi)這曾經(jīng)無(wú)限向往的地方，有不舍，有迷惘;有依戀，有徘徊!從此我開(kāi)始步入社會(huì)，開(kāi)始直面人生，我準(zhǔn)備好了嗎?幸運(yùn)的是，我還有夢(mèng)想。青年須努力，男兒當(dāng)自強(qiáng)。大家共勉之!
大學(xué)生期中總結(jié) 篇13
本學(xué)期我開(kāi)始帶三、四年級(jí)科學(xué)課。時(shí)間如梭，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在教學(xué)過(guò)程中，我既有好的經(jīng)驗(yàn)，更有深刻的教訓(xùn)。就本學(xué)期的工作，我進(jìn)行了深刻總結(jié)、積極的反思，以改進(jìn)我的教學(xué)。
根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我積極的予以實(shí)踐，其中取得的一些好的經(jīng)驗(yàn)：
一)動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)和提高。在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我注重學(xué)生的動(dòng)手能力的培養(yǎng)。一些實(shí)驗(yàn)操作，盡量引導(dǎo)和鍛煉學(xué)生動(dòng)手去做。比如在四年級(jí)的科學(xué)課中，部分學(xué)生在做花生含有脂肪的`試驗(yàn)中，他們甚至不會(huì)把花生剝開(kāi)或者就是剝開(kāi)也不會(huì)想辦法將花生中的脂肪驗(yàn)證出來(lái);經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)在研究水流的力量的時(shí)候，學(xué)生基本上能夠自己動(dòng)手去操作，并且學(xué)會(huì)分情況去實(shí)驗(yàn)操作。因而學(xué)生的動(dòng)手能力得到了提高和鍛煉。
二)學(xué)生的合作能力及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我特意將全班同學(xué)分為若干個(gè)小組。每個(gè)小組的成員進(jìn)行合理的配置，使其中既有動(dòng)手能力強(qiáng)的，又有思維活躍的，還有沉穩(wěn)的。小組成員分工明確，有的操作，有的記錄，有的觀察。這樣他們可以相互合作，相互補(bǔ)充。完成之后，小組成員輪流操作，共同總結(jié)提高。比如經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)生在研究“誰(shuí)熱的快得”中就能夠較為有秩序的合作完成。
三)問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)是非常重要的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因而在上課過(guò)程中我非常重視問(wèn)題能力的培養(yǎng)，教育學(xué)生觀察自己周?chē)母鞣N現(xiàn)象，并且進(jìn)行思考。在每一節(jié)課上我都列舉一些現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生就這些現(xiàn)象進(jìn)行提出問(wèn)題。就學(xué)生的問(wèn)題，好的積極地予以表?yè)P(yáng)，不好的也予以鼓勵(lì)和引導(dǎo)使他們能夠提出更好的問(wèn)題，以增強(qiáng)學(xué)生的問(wèn)題興趣。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇14
寫(xiě)下這篇日志，來(lái)記錄這半年的生活。人活著活著越來(lái)越懶，上次寫(xiě)日志該是兩年前吧。我也不知道當(dāng)初為什么會(huì)作出考研這個(gè)決定，從大三上學(xué)期期末甚至到現(xiàn)在一直都有一種不知道未來(lái)到底該何去何從的迷茫感，看著別人動(dòng)起來(lái)了自己很很著急卻只能傻傻站在原地。很早以前我找一位老師聊過(guò)，她的建議是不要考研，后來(lái)大三上學(xué)期我又找輔導(dǎo)員談過(guò)，最后的結(jié)論是還是得考研。當(dāng)時(shí)的我是信心滿滿的，以為自己的時(shí)間還是很充裕?？墒乾F(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的我真是有點(diǎn)不知天高地厚。一個(gè)不完美的開(kāi)始早已經(jīng)注定了現(xiàn)在悲催的結(jié)局。因?yàn)槎獾膯?wèn)題，七月和八月我都在學(xué)習(xí)日語(yǔ)，說(shuō)是學(xué)習(xí)其實(shí)也就是把課本過(guò)一遍，再加上拖拉重要的語(yǔ)法點(diǎn)也都沒(méi)有背誦，九月份開(kāi)始練習(xí)翻譯，其實(shí)也是三天打漁兩天曬網(wǎng)，十月份開(kāi)始復(fù)習(xí)政治，當(dāng)時(shí)因?yàn)榘l(fā)燒休息了很久。我不懂自己的是抱著怎么樣的心理，才能這樣厚臉皮地浪費(fèi)每一天寶貴的時(shí)間，堅(jiān)持復(fù)習(xí)了幾天又停下歇息?；貞浧饋?lái)，我一直都不是很相信自己，因?yàn)槎獾氖虑?，我總覺(jué)得自己沒(méi)有希望，看不到希望迎來(lái)的就是無(wú)休止的墮落。我想過(guò)，如果我從大三上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)也許現(xiàn)在也不會(huì)是這個(gè)結(jié)局吧?？墒侨松鷽](méi)有如果。十一月十二月匆匆過(guò)去，因?yàn)檎撐?a href="/fanwen/kaitibaogao/" class="showClass">開(kāi)題報(bào)告的耽擱了一陣子，考研也就只剩十幾天了?？记按蟾攀斓臅r(shí)候，我翻了一下日語(yǔ)的真題徹底放棄了。
我覺(jué)得自己的能力很弱，真的沒(méi)有辦法同時(shí)兼顧上課寫(xiě)作業(yè)考試考研這些七七八八瑣碎的事情，就像只能有一條發(fā)展線索的小說(shuō)。但同時(shí)想想自己又不是圣人，不可能做到十全十美。有限的時(shí)間只能先完成一部分事情了，剩下的事情留著來(lái)年再繼續(xù)吧。
復(fù)習(xí)這段時(shí)間我變得很敏感，害怕聽(tīng)到任何噪音。我覺(jué)得哪里都吵哪里都不適合學(xué)習(xí)，可以理解為我在為偷懶找借口。圖書(shū)館食堂宿舍人來(lái)人往，腳步翻書(shū)敲鍵盤(pán)都讓人心煩。我真的很想回家住，一個(gè)人安安靜靜地看書(shū)。
在此期間，非常感謝每一位幫助鼓勵(lì)我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐小伙伴。你們真的太好太善良，讓我覺(jué)得不用功的自己不配擁有你們的關(guān)心。
考研這條路很孤獨(dú)，不像高考所有人都為著同一個(gè)目標(biāo)努力。大三以后大家選擇的方向都不同，找到一個(gè)一起奮斗的小伙伴真的不容易。這種孤獨(dú)感很消磨人的斗志。但是耐得住寂寞才能享受繁華。曾今有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)，考研應(yīng)該所有路里面最難走的了吧。我當(dāng)時(shí)做的是肯定回答?，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)每條路都不容易，大家都很難。我們能做的'也只有堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持。
其實(shí)這半年來(lái)覺(jué)得自己復(fù)習(xí)只用了三四成的功力，覺(jué)得很羞愧。孟子說(shuō)過(guò)“知恥近乎勇”，我也算勇敢了一回吧。這兩天考完下來(lái)，頓時(shí)輕松了不少。因?yàn)槲铱吹娇碱}之后又開(kāi)始相信自己了，覺(jué)得自己明年好好復(fù)習(xí)一定沒(méi)有問(wèn)題的。想想那些二戰(zhàn)的三戰(zhàn)的，自己也沒(méi)那么慘。
最后希望身邊的小伙伴都能有個(gè)好歸宿，心想事成么么噠~
大學(xué)生期中總結(jié) 篇15
今年_月，我迎來(lái)了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時(shí)間里，我做了什么，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來(lái)充實(shí)自己生活的意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開(kāi)端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟(jì)功能，而且具有政治和文化功能，標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書(shū)館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書(shū)館。雖然目前社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來(lái)。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)__市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個(gè)體到總體的分析。
從_月3號(hào)開(kāi)始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi)，我們__實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了__市__社區(qū)、__社區(qū)、__北苑和__社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館，以及浙江省圖書(shū)館。
在調(diào)查的過(guò)程中，我們遇到過(guò)很多困難。炎熱的天氣，擁擠的公交車(chē)，暈車(chē)，一無(wú)所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門(mén)口嚴(yán)厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個(gè)星期的時(shí)間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然，這次的實(shí)踐，也讓我對(duì)社區(qū)圖書(shū)館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅(jiān)信它們是無(wú)比珍貴的，因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來(lái)的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實(shí)只要大膽一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素，沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起，盡最大的能力完成實(shí)踐工作，也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇16
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識(shí)中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。
在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。
創(chuàng)業(yè)，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，更沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí)，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒(méi)有專業(yè)的技能和指導(dǎo)，對(duì)市場(chǎng)動(dòng)向把握不準(zhǔn)，過(guò)于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際，資金匱乏，因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開(kāi)始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場(chǎng)飽和度、市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì)環(huán)境，既要考慮到社會(huì)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境，又要考慮到自身的情況，同時(shí)要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí)，在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用，要一步一個(gè)腳印，不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計(jì)劃性，既要對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程與發(fā)展有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，又要這種創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測(cè)。再者，創(chuàng)業(yè)者必須時(shí)刻具有危機(jī)感，要有危機(jī)意識(shí)和潛在危機(jī)的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)所打來(lái)的壓力和危機(jī)，要預(yù)測(cè)當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī)，創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有危機(jī)意識(shí)，并對(duì)潛在的危機(jī)做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨(dú)立于競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境中不敗。以上是我對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解，我覺(jué)得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，這是創(chuàng)業(yè)對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求，是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所必須得到考驗(yàn)的。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇17
大學(xué)的日子就像是一束光，突然從天空之上散落下來(lái)，打在我們的身上，讓我們感受到了青春的熱情、向往和歡樂(lè)。但在這美麗的青春旅途之中，我們依舊可以追尋自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，找尋自己的價(jià)值。這些都是大學(xué)時(shí)光之中最為經(jīng)典的存在，也是我們每個(gè)人一生之中最珍貴、最燦爛的一份過(guò)往。在大學(xué)即將結(jié)束之時(shí)，我也早為自己做好了總結(jié)，以下是我的畢業(yè)總結(jié)：
大學(xué)四年，我一直都在前進(jìn)，從未有過(guò)退縮，與其說(shuō)我是大學(xué)之中的一個(gè)闖關(guān)者，更不如說(shuō)我是大學(xué)青春里的一個(gè)探險(xiǎn)者。我一直帶著非常好奇的目光在這歲月之中找尋，挖掘，帶著一份誠(chéng)心努力的追尋理想。我想，年輕的大學(xué)生應(yīng)該有的不止是一份沖動(dòng)，一份熱血，更應(yīng)該多一份執(zhí)著、一份理智、一份成穩(wěn)。想成就的事情總會(huì)有一個(gè)結(jié)果，而如若這段路沒(méi)有走好，那么遺憾的不止是一件事情，而是一段時(shí)光。
大學(xué)之中，我最為重視的仍是我的學(xué)業(yè)，雖然大學(xué)很自由，有很多時(shí)間讓我們自己去做選擇，但是我依舊選擇了學(xué)業(yè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)才是我最為重要的事情，如果一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上都不能做到最好，那么還有什么是他能夠做好的呢?所以看到大學(xué)里這么多同學(xué)創(chuàng)業(yè)、工作時(shí)，我并沒(méi)有為之心動(dòng)，也沒(méi)有果斷的放棄學(xué)習(xí)，去社會(huì)上歷練?；蛟S在這個(gè)世界上原本就有兩種人，一是我這種專注于一類理想、并且固執(zhí)執(zhí)行的人，二是能夠在固定的走道中偏軌且重新走上軌道的人。我現(xiàn)在無(wú)法判斷那一類人成功的概率更大，但是我相信自己畢業(yè)之后，能夠憑借著自己在大學(xué)之中的優(yōu)秀表現(xiàn)，找到一份更適合我的工作。
每個(gè)人都是有興趣愛(ài)好的，我同樣也是有的。大家都說(shuō)興趣是我們現(xiàn)在最好的老師，那么我則認(rèn)為，興趣是老師沒(méi)錯(cuò)，但如若這一個(gè)“老師”不夠成熟的話，那么我們也可能會(huì)走上一條錯(cuò)誤的道路。所以面對(duì)自己的興趣，我們不能只一味的去追尋，我們必須要不斷的去問(wèn)自己，你是否能夠堅(jiān)持下去，你是否能夠用一顆真心去對(duì)待。我想，這樣才是做出選擇的一種更正確的方式，也才是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中避免問(wèn)題發(fā)生的關(guān)鍵。
大學(xué)即將結(jié)束，面對(duì)未來(lái)我也絲毫不畏懼，因?yàn)槲覉?jiān)信的是，一個(gè)優(yōu)秀的人，注定是不懼怕風(fēng)雨的。而我也愿意在這條路上不懼風(fēng)雨，奔向一個(gè)更加優(yōu)秀的自己，更加燦爛的.未來(lái)。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇18
1、 一轉(zhuǎn)眼這大一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我這一學(xué)期的團(tuán)支書(shū)工作也告一段落，首先要感謝所有支持我工作的同學(xué)，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作。總結(jié)這一一學(xué)期的工作，可以說(shuō)是喜憂參半，必然是有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。
2、 期末即將臨近，這也就意味著我們的大一生活就快結(jié)束了。在這最后的一段時(shí)間中，學(xué)期的年級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)職稱評(píng)比也陸續(xù)展開(kāi)，如優(yōu)秀班干，優(yōu)秀班級(jí)，獎(jiǎng)學(xué)金以及班干的下屆換班評(píng)選。這一切就如一個(gè)企業(yè)單位的年終評(píng)選一樣，充滿了神秘的斗爭(zhēng)。想想自己也不幸置身在這個(gè)小圈圈之中，不免感到莫名的'壓力。
3、 近三個(gè)多月的大一生活雖然是短暫的，但卻是難以忘懷的，是難以讓人用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。依稀還記得學(xué)期初軍訓(xùn)那段陽(yáng)光溢滿臉上的日子，回首過(guò)往。以一個(gè)學(xué)生的身份可以這么總結(jié)：新鮮的充實(shí)。以一個(gè)班的班長(zhǎng)的身份可以這么總結(jié)：繁忙的充實(shí)。
4、光陰似箭，歲月如梭!眨眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了!作為一名體育委員，我現(xiàn)將工作總結(jié)報(bào)告如下，敬請(qǐng)各位老師及同學(xué)對(duì)這份工作總結(jié)提出意見(jiàn)及建義。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇19
回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作，本人能踏實(shí)工作，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計(jì)劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作：
1、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。
任何偉大的研究都源于實(shí)踐，都基于對(duì)很多事實(shí)的研究。教科研也不例外，對(duì)教育教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行多角度、多層面的研究，這是開(kāi)展教科研工作的重要基礎(chǔ)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如學(xué)校與家庭社會(huì)、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革等，這些都是教科研的對(duì)象，我們不能視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，而應(yīng)當(dāng)用明銳的眼光審視自己的教學(xué)，去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問(wèn)題。
2、個(gè)人專題研究，個(gè)案分析，撰寫(xiě)教學(xué)論文
平時(shí)，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?，在進(jìn)行專題研究時(shí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，加強(qiáng)學(xué)生本事的培養(yǎng)，本學(xué)期，個(gè)人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》取得了必須的進(jìn)展。同時(shí)，在日常教學(xué)工作中，注重加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析，進(jìn)行教學(xué)反思，進(jìn)取撰寫(xiě)教學(xué)論文，從而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。本學(xué)期撰寫(xiě)兩篇論文。
3、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科組活動(dòng)；指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作；聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)
本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展一周一次的學(xué)科組活動(dòng)；作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳給年輕教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作，他們雖然踏上工作崗位僅有幾個(gè)年頭，但在我的悉心指導(dǎo)下，他們分別參加了青年教師賽課活動(dòng)并紛紛獲獎(jiǎng)；本人在做好本職工作的同時(shí)，共聽(tīng)、評(píng)學(xué)校年輕教師的課20多節(jié)，促進(jìn)了青年教師的`成長(zhǎng)。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇20
人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)，在這異常的日子里，回首四年的大學(xué)學(xué)校生活，有過(guò)渴望，有過(guò)追求，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，超越自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回首四年的生活，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會(huì)的青年，四年的成長(zhǎng)，在此作一個(gè)鑒定。
進(jìn)入大學(xué)就等于半只腳踏進(jìn)了社會(huì)，所以在入學(xué)前我就下定決心，在大學(xué)里不能做一個(gè)讀死書(shū)的書(shū)呆子，要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的本事。剛?cè)雽W(xué)后，我參加了院、班里的學(xué)生干部競(jìng)選，雖然都失敗了，可是我從來(lái)不氣餒，我始終堅(jiān)信：只要自己是真的有本事，遲早有一天別人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，遲早有一天我能夠找到我自己想要的舞臺(tái)，時(shí)間會(huì)證明我存在的意義和價(jià)值。大一第一個(gè)學(xué)期，雖然我什么職務(wù)都不擔(dān)任，可是我卻協(xié)助教師和班委做了很多事，得到了教師和同學(xué)們的認(rèn)可。果然，大一第二個(gè)學(xué)期，班里的同學(xué)直接推薦我擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記。大二時(shí)，被學(xué)院推薦擔(dān)任學(xué)生黨支部書(shū)記；大三經(jīng)過(guò)參加競(jìng)選被選為院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)副書(shū)記及學(xué)校教學(xué)監(jiān)控處學(xué)生信息員。在四年的學(xué)生干部生涯中，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個(gè)平凡的我變成了教師和同學(xué)們眼中有著必須組織領(lǐng)導(dǎo)本事、強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、豐富的處事經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的社交本事及良好人際關(guān)系的自信、優(yōu)秀的人。我的本事也受到了教師和同學(xué)們的認(rèn)同。除了學(xué)生工作之外，我還進(jìn)取地參加社團(tuán)活動(dòng)。大一的時(shí)候和幾個(gè)同學(xué)一齊創(chuàng)辦了生命科學(xué)學(xué)院的第一個(gè)對(duì)外的社團(tuán)：綠野覓蹤協(xié)會(huì)，創(chuàng)辦過(guò)程的辛苦也僅有我們幾個(gè)深深有體會(huì)，可是那份喜悅之情也僅有我們幾個(gè)甜在心頭。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是最重要的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我以往迷茫過(guò)，可是很快，我也找到了我想要的方向。我沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，在緊張、繁忙的學(xué)生工作中，我更能體會(huì)到時(shí)間的重要性。我深知自己課后的時(shí)間不能和其他同學(xué)的畫(huà)等號(hào)，于是我珍惜每一堂課的時(shí)間，珍惜每一堂課教師講的資料，課后在不斷得地“擠”出時(shí)間來(lái)充實(shí)課堂的資料。我熱愛(ài)自己的專業(yè)，但在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也不忘記學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，我連續(xù)幾年獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與教師們建立了濃厚的師生情誼，教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。由于自己熱情誠(chéng)懇的性格，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)們相處的很好，并且也受到了身邊許多同學(xué)的歡迎，與同學(xué)們建立了深厚的友情。
四年來(lái)，我社會(huì)實(shí)踐的本事也有了很大地提高。除了進(jìn)取地組織、參與校內(nèi)的各類活動(dòng)，我還充分利用寒暑假的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，辦家教，禁毒宣傳活動(dòng)，三峽庫(kù)區(qū)居民生活情景調(diào)查等，這些活動(dòng)不僅僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛煉了自己的交際、辦事本事。xx年暑期社會(huì)實(shí)踐——三峽庫(kù)區(qū)居民生活情景調(diào)查，由于實(shí)踐隊(duì)所有隊(duì)員的共同努力，我們獲得了省級(jí)“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”的光榮稱號(hào)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點(diǎn)。有時(shí)候我會(huì)對(duì)自己放松；偶偶也想偷懶；有時(shí)也會(huì)過(guò)于情緒化；有時(shí)太好強(qiáng)。對(duì)于這些不足的地方我一向在努力地去改正，在以后的日子里我會(huì)盡力地去提升自己。
四年的大學(xué)生活，我收獲了很多。在這個(gè)即將揮手告別完美大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的季節(jié)，我對(duì)自己這四年做了一個(gè)自己鑒定。我相信憑著自己的本事、學(xué)識(shí)并經(jīng)過(guò)自己的努力，在今后的工作和生活中我能夠正確地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，不斷地完善自己，不斷地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇21
大三一學(xué)年中，在科學(xué)發(fā)展觀思想的正確引導(dǎo)下，本人克服了空閑時(shí)間少、學(xué)習(xí)量大的困難，完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃的大部分內(nèi)容。同時(shí)，本人在思想、生活上也有明顯的進(jìn)步，顯示出本身的素質(zhì)不斷提高?，F(xiàn)將大三一學(xué)年個(gè)人總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
(一)思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院組織的關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。在大三上學(xué)期終于如愿，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。始終按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，積極進(jìn)行思考。
(二)知識(shí)學(xué)習(xí)方面。在大三兩學(xué)期中，始終將學(xué)校設(shè)置的課程為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。把以前學(xué)習(xí)的公共課程與專業(yè)課程進(jìn)行對(duì)比，將相同的章節(jié)做個(gè)標(biāo)識(shí)，在內(nèi)容上進(jìn)行相互補(bǔ)充，重復(fù)內(nèi)容則簡(jiǎn)要回顧，減少了學(xué)習(xí)量。對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等技術(shù)內(nèi)容的課程，除了做好老師布置的作業(yè)，還要查找有關(guān)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，直至熟練到瀏覽題目就可知道大致做法。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方法，大三學(xué)年的兩學(xué)期取得了優(yōu)異的成績(jī)。至于課外學(xué)習(xí)上，則在課間和睡前進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且做出簡(jiǎn)單的筆記，方便了在此之后的錯(cuò)題查找原因。學(xué)習(xí)中將考點(diǎn)在考卷中出現(xiàn)頻率做出大致分析，爭(zhēng)取取得大部分的分?jǐn)?shù)。如此學(xué)習(xí)，使得在會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試中順利通過(guò)。
(三)課外活動(dòng)方面。大三學(xué)年繼續(xù)參加與財(cái)務(wù)管理有關(guān)的理財(cái)比賽，將在學(xué)校學(xué)習(xí)的管理知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。在比賽過(guò)程中，盡量模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，同時(shí)追求名次上升。通過(guò)比賽，了解了各種管理理念在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足。盡管多次比賽均未有所成就，但薄利多銷此類經(jīng)營(yíng)方法給人印象非常深刻。積極參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)做社會(huì)調(diào)查和應(yīng)聘，了解現(xiàn)在財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)對(duì)口就業(yè)困難，也找到導(dǎo)致其如此的原因。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中也與社會(huì)上個(gè)別人建立了聯(lián)系。
(四)個(gè)人生活方面。和室友遵循“友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，獨(dú)立自主”原則，相互理解與尊重個(gè)人習(xí)慣，使得大家生活在和諧融洽的環(huán)境中。在假期中，可以幫助家人連續(xù)陪護(hù)病人一個(gè)月，展現(xiàn)自身的處事能力與獨(dú)立自主能力，擺脫了在家人中稚氣的形象。學(xué)會(huì)了資金的具體規(guī)劃和調(diào)整，將學(xué)習(xí)到的理財(cái)理念付諸于實(shí)踐。
二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)
(一)沒(méi)有完成的部分學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于過(guò)度將重點(diǎn)放在學(xué)校的專業(yè)課學(xué)習(xí)上，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到公共英語(yǔ)六級(jí)的難度與重要性，使得兩次考試均未通過(guò)。同樣因?yàn)闆](méi)有用心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致管理案例學(xué)習(xí)量過(guò)少，未看到500例。因?yàn)榧倨诳醋o(hù)病人導(dǎo)致身體和時(shí)間都受到嚴(yán)重?fù)p害，致使計(jì)算機(jī)三級(jí)考試未能通過(guò)。今后將學(xué)習(xí)重心偏移至公共英語(yǔ)六級(jí)和其他一些資格考試上面，用心鉆研，爭(zhēng)取本學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)考試。
(二)未來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。對(duì)于畢業(yè)去向未作考慮，使得未對(duì)一些資格考試工作準(zhǔn)備。今后將參考有關(guān)生涯規(guī)劃教材，做出一個(gè)合理的規(guī)劃。同時(shí)，多增加專業(yè)課有關(guān)的資料閱讀，以此增加閱歷與學(xué)識(shí)，方便以后工作的處理。
(三)缺乏文娛活動(dòng)。由于戶外活動(dòng)的參加頻率少，使得體質(zhì)有所下降，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)與工作帶來(lái)影響。今后將在晚上進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)跑，增加肺活量為主，鍛煉肌肉為輔，持之以恒，絕不間斷。多多學(xué)習(xí)和練習(xí)音樂(lè)，增加個(gè)人生活情趣。
總上所述，在本學(xué)期里要戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，保持學(xué)校的專業(yè)課學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。同時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，鉆研計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言知識(shí)，爭(zhēng)取在本學(xué)期通過(guò)公共英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)。另外還要明確自己的未來(lái)方向，使得學(xué)習(xí)技能與目標(biāo)有針對(duì)性和高效性。對(duì)于身體素質(zhì)則要多進(jìn)行有效地訓(xùn)練，使得身心發(fā)展與學(xué)識(shí)發(fā)展能夠同步，做到各個(gè)方面素質(zhì)都能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇22
自上次丁老師說(shuō)自己遇到了瓶頸，自己也確是早有此察覺(jué)，總感覺(jué)自己一直在原地踽踽獨(dú)行，思維的界限，思維的瓶頸組繞著自己，讓自己感到迷茫。后來(lái)結(jié)合自身的潛意識(shí)觀念以及身邊的人和事，悟出了一些道理。
一、歸零思維。
印象最深的還是進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)報(bào)名表上填寫(xiě)的自己的經(jīng)歷，把自己從小學(xué)一年級(jí)到高三的種種驕人成績(jī)寫(xiě)的滿滿的，面試時(shí)再一次的羅列敘說(shuō)，最后挨了一頓批，當(dāng)時(shí)確實(shí)感到很是不滿，覺(jué)得實(shí)話實(shí)說(shuō)也成了錯(cuò)誤，這也讓自己久久耿耿于懷，近來(lái)檢索著自己的思維習(xí)慣，把所有的思緒拿出來(lái)屢屢，我發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樽约豪嫌浿约旱倪^(guò)去，老是看到自己做了什么，奉獻(xiàn)了什么，而以此來(lái)滿足自己，來(lái)充實(shí)自己，久久抱著自己的過(guò)去來(lái)度過(guò)著此后的時(shí)間，思維沒(méi)有進(jìn)步，停留在以前做事的思維路線上，境界上，得不到新的補(bǔ)充，新的發(fā)掘，這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙，心得體會(huì)。仔細(xì)想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子，你仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊那些經(jīng)常和你聊天，一說(shuō)話喜歡說(shuō)當(dāng)時(shí)我是怎么怎么做的，你應(yīng)該怎么怎么做的，你聽(tīng)我的，要是我來(lái)做，肯定比你做的怎樣怎樣的這人，你發(fā)現(xiàn)三年前他是什么樣，三年后還是什么樣，這樣的人多半沒(méi)有多大進(jìn)步，而且是一直會(huì)這樣的度過(guò)此后時(shí)間的，所以，時(shí)刻記得清零，把自己的以前的種種歸零，從新開(kāi)始，從新學(xué)習(xí)，從新研究，時(shí)刻記得自己是新手，自己是剛起步的，只有這樣自己才會(huì)不斷進(jìn)步，才會(huì)突破瓶頸，走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。
二、改變思維習(xí)慣
談到上面說(shuō)的思維瓶頸，出了沒(méi)有歸零思維是重要原因外，自身的思維習(xí)慣，思維模式便是第二大阻礙因素了。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白，當(dāng)然那時(shí)候也只是模糊的認(rèn)識(shí)，宏觀上的淺顯了解，真正認(rèn)清這個(gè)問(wèn)題還是假期偶然的機(jī)會(huì)。
畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時(shí)間玩與休息，放假中玩的最多的要數(shù)下象棋了，礙于深受打擊的心里，下棋連來(lái)下輸，于是連續(xù)三天每天我下五個(gè)小時(shí)的棋，可謂輸?shù)囊凰浚熘?，一次偶然的頓悟，我發(fā)現(xiàn)我下象棋時(shí)有一個(gè)潛意識(shí)的思維習(xí)慣，那就是，我每走一步棋，我只會(huì)思考下一步棋對(duì)方會(huì)怎么走，最多的時(shí)候會(huì)思考對(duì)手第二手會(huì)如何走，無(wú)論哪一步我都這樣，當(dāng)然不是自己刻意要這么去做，自然而然我就這樣了，而這樣的結(jié)局就是遇到了高手，他要怎么走我就跟著去防御，他怎么走，我怎么防，通常情況下，防到第三步第四步時(shí)，對(duì)手出其不意的一招把我給殺死了，每次都會(huì)遇到這樣的情形，而且每次都到這一步時(shí)都是自然而然地，沒(méi)有任何的意外，沒(méi)有任何的讓我感到突然。后來(lái)我一個(gè)人在那里思考時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)原來(lái)是自己的思維習(xí)慣，不知不覺(jué)都會(huì)走到這樣的情形下的，因?yàn)榇竽X思維不知不覺(jué)只會(huì)思考到第二步停下來(lái)，然后就開(kāi)始想其他的事情，去看看網(wǎng)頁(yè)啊，換音樂(lè)聽(tīng)等等，這樣的思維習(xí)慣導(dǎo)致下棋的輸。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中工作中刻意不刻意的自己都會(huì)這樣的來(lái)思考問(wèn)題，來(lái)看問(wèn)題。久而久之，養(yǎng)成了這樣的思維習(xí)慣，這也就成了丁老師所說(shuō)的我的思維像做的夾生飯一樣，用之麻煩，丟擲可惜，所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。
三、沉下來(lái)。
說(shuō)這句話的時(shí)候，也是很多人都說(shuō)過(guò)的話，聽(tīng)著有些可笑，有些讓人感到假。事實(shí)上確實(shí)是如此，這句話沒(méi)有幾個(gè)人做得到，我們身邊有一小部分做到了，但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來(lái)了，因?yàn)樗麄兩眢w沉下來(lái)，可是他們的精神境界卻一直沒(méi)有沉下來(lái)，這一部分人當(dāng)中就有我了，很簡(jiǎn)單的一個(gè)檢驗(yàn)的方法，你給自己十本書(shū)，如果你能慢慢看完，還能夠一本一本的寫(xiě)讀書(shū)筆記，并且有自己獨(dú)到的心得體會(huì)，那在很大程度上說(shuō)明你可以從精神境界上沉下來(lái)，否則，身體的沉下來(lái)就沒(méi)有任何意義。這也就是我針對(duì)自身遇到瓶頸問(wèn)題提出的第一個(gè)要求，對(duì)自身的要求，堅(jiān)決的把自己從內(nèi)心里沉下來(lái)，從精神境界上把自己慢慢沉下來(lái)。更多的去體會(huì)，去感悟，去思考，去學(xué)習(xí)，去歷練。具體的該怎么做我想最緊要的就是。
四、把讀書(shū)作為本學(xué)期的硬性任務(wù)給規(guī)定下來(lái)，把讀書(shū)真正的融入到自身的生活中去。
我想開(kāi)學(xué)的時(shí)候針對(duì)自身的現(xiàn)狀，像比自己年長(zhǎng)，比自己知識(shí)豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問(wèn)，征詢下該看的書(shū)目，在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去豐富，當(dāng)然這項(xiàng)任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項(xiàng)任務(wù)，有所收獲，有所獲得。定期的寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì)，去思考，去改變自己的思維習(xí)慣，去深化自己的思維。
大三一個(gè)寒假，想的很多，思考的也很多，但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問(wèn)題和解決的方法了吧，希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西，學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西，以此，以后的路也就更好走更順利了。
實(shí)習(xí)這段時(shí)間我體會(huì)到工作其實(shí)簡(jiǎn)單又重復(fù)，心里有時(shí)候會(huì)很煩燥，甚至累得想放棄。可實(shí)際上我無(wú)法處理的問(wèn)題越來(lái)越多，心情更為郁悶，也開(kāi)始影響我的工作效率。回想剛進(jìn)公司的時(shí)候，每天都忙于學(xué)習(xí)，天天都過(guò)得很充實(shí)。耳畔響起長(zhǎng)輩們常說(shuō)一句話活到老學(xué)到老。于是我默默對(duì)自己說(shuō)要時(shí)刻保持主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，我的目標(biāo)是每天都有進(jìn)步。當(dāng)你不滿足于日常業(yè)務(wù)，開(kāi)始探究更為深層的含義時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)工作在簡(jiǎn)單重復(fù)中也有無(wú)窮奧妙，思考探討后常會(huì)有新的體會(huì)，有利于提高工作效率。同時(shí)師傅授于知識(shí)與思維不可能像倒水似一股腦全倒出，而且也是有限的，所以在自己用心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向師傅請(qǐng)教新知識(shí)，甚至能得到更好的思路。富，我會(huì)做的更好！
大學(xué)生期中總結(jié) 篇23
為了讓中心會(huì)員和新沙小學(xué)的學(xué)生們過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假，能留下一個(gè)美好的回憶，黃圃大學(xué)生交流實(shí)踐中心舉辦了主題為‘心手相牽，快樂(lè)成長(zhǎng)’為期天的義教活動(dòng)。
為了搞好這次義教，給孩子們上一堂生動(dòng)而有意義的課，我們組在開(kāi)始義教前開(kāi)了幾次小組會(huì)議，幾乎每次人都到齊了。這讓我知道他們都是很認(rèn)真的對(duì)待這次義教的。從討論課程內(nèi)容到最終確定課堂的計(jì)劃書(shū)，每個(gè)人都很積極的出謀劃策，而且都很愿意擔(dān)任課堂的主講老師，這也鋪就了這次義教的成功。我為你們感到驕傲。與此同時(shí)，我也留意到其他組也是一樣，很認(rèn)真地備課，力求把最好的帶給學(xué)生。
在這一個(gè)星期里，義教活動(dòng)如火如荼地展開(kāi)著。各組準(zhǔn)備的課都很生動(dòng)，內(nèi)容也很有意義。美術(shù)課上，師生齊動(dòng)手，制作出了有趣的手工作品;游戲課上，師生同樂(lè)，在游戲中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)合作；課外拓展課上，世博、亞運(yùn)走入了同學(xué)們的腦海中，語(yǔ)文課上，詩(shī)歌、成語(yǔ)不再枯燥；科學(xué)知識(shí)課上，豐富的科學(xué)知識(shí)讓學(xué)生們得益不少。在這一個(gè)星期里，學(xué)生們積極參與課堂，會(huì)員也能和學(xué)生一起融入到課堂當(dāng)中。下課后，學(xué)生和老師玩成一團(tuán)，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，這時(shí)，齡沒(méi)有了差距。學(xué)生和我們的老師之間建立了深厚的友誼。雖然每個(gè)人都很累，但是依然保持著熱情堅(jiān)持下去！這個(gè)團(tuán)隊(duì)給了我很多的感動(dòng)與溫暖，每個(gè)人都很盡責(zé)地去完成任務(wù)，每個(gè)人都那么出色，那么優(yōu)秀，他們的真誠(chéng)與愛(ài)心不僅感動(dòng)著孩子們，也感動(dòng)著我！我慶幸，能夠置身于這樣的團(tuán)隊(duì)中。學(xué)生很多，任務(wù)挺繁重的，或許有時(shí)自己會(huì)心虛，發(fā)現(xiàn)自己的力量微不足道，生怕給不了他們多少東西，但我珍惜每個(gè)上課的機(jī)會(huì)，珍惜每次與孩子們相處的時(shí)間。
在這一個(gè)星期的時(shí)間里，各組組員之間的友誼不斷加深，各組之間也經(jīng)常溝通交流，相互幫助。這讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越有凝聚力，越來(lái)越有戰(zhàn)斗力！
今天，義教就要結(jié)束了，相信每個(gè)人心中都滿載著回憶與收獲，收獲了友誼，收獲了自信，收獲了一段珍貴的回憶！也相信信每個(gè)人心中都有很多的不舍，天下無(wú)不散之筵席，我們會(huì)帶著這份不舍，繼續(xù)向前。
感謝中心的各位，也感謝新沙小學(xué)的各位同學(xué)，給了我這段美好的回憶。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇24
1、個(gè)人總結(jié)
雖然之前對(duì)自己并沒(méi)有抱很高的期望，但真正到比賽的時(shí)候還是很緊張，難度賽之前看了整整一上午的線，想了無(wú)數(shù)遍攀爬的動(dòng)作，和菁菁、小顏討論之后也確定了難點(diǎn)該怎么過(guò)，總之把動(dòng)作想得都很順，但真正開(kāi)始爬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)路線太想當(dāng)然了，實(shí)際路線的跨度比我預(yù)想的要大，想好的動(dòng)作做不出來(lái)，這時(shí)候腦子就全亂了，完全不是按照自己預(yù)想的去爬，到手感覺(jué)到滑的時(shí)候才想到要掏粉，但這時(shí)候手已經(jīng)沒(méi)法放開(kāi)了，不明不白的就這樣脫落了，甚至都沒(méi)有覺(jué)得累。
回來(lái)之后看自己攀爬的視屏，發(fā)現(xiàn)存在很多不足，攀爬的姿勢(shì)很難看，首先沒(méi)有注意用腳尖踩點(diǎn)，換腳的動(dòng)作很不到位，同側(cè)的動(dòng)作太多，總體感覺(jué)就是爬得很亂很費(fèi)勁，動(dòng)作不夠干脆果斷，缺乏巖壁感覺(jué)。
速度線的動(dòng)作想得也比較充分，但實(shí)際爬的和預(yù)想的還是有區(qū)別，前面一段爬的還比較順，中間有一個(gè)地方卡了一下后面整個(gè)感覺(jué)就停滯下來(lái)了。爬速度之前熱身的時(shí)候嘗試過(guò)不低頭看腳點(diǎn)往上爬，但比賽的時(shí)候還是不太相信自己，總低頭看腳點(diǎn)?？偟膩?lái)說(shuō)在速度攀爬上力量和練習(xí)都很缺乏。
總結(jié)起來(lái)在以后的訓(xùn)練中需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面：
（1）養(yǎng)成良好的攀爬習(xí)慣，包括腳尖踩點(diǎn)、異側(cè)手腳發(fā)力、重心貼巖壁、攀爬時(shí)帶粉袋；
（2）基本功的練習(xí)和強(qiáng)化，包括換手換腳，上高腳，推重心，側(cè)蹬；
（3）多攀爬，找感覺(jué)，多爬路線，培養(yǎng)看線能力，將看線和實(shí)際攀爬結(jié)合起來(lái)；
（4）力量還有待提高
2、隊(duì)友總結(jié)
總體感覺(jué)爬路線的能力比較缺乏，要加強(qiáng)看線能力，另外過(guò)難點(diǎn)的能力也比較缺乏，應(yīng)變能力比較差?？醇譩決賽的`時(shí)候看到幾乎所有的選手在同一個(gè)地方都做了一個(gè)相同的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)不利之后馬上就換了相同的另外一個(gè)動(dòng)作，相比之下我們的應(yīng)變能力要差很多。好的攀爬習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，比賽中出現(xiàn)了較多的同側(cè)和單靠手發(fā)力。要加強(qiáng)攀爬的練習(xí)。另外整體心理素質(zhì)不太好，沒(méi)有發(fā)揮出平時(shí)的水平，可能是因?yàn)榈谝淮螀⒓哟筚惏伞?/p>
[對(duì)攀巖隊(duì)訓(xùn)練的建議]
總體感覺(jué)這學(xué)期在攀爬訓(xùn)練比較松散，條件所限，咱們本來(lái)攀爬的機(jī)會(huì)就不多，更加要抓緊有限的攀爬訓(xùn)練機(jī)會(huì)，建議以后每次攀爬訓(xùn)練之前都定好訓(xùn)練計(jì)劃，落實(shí)到個(gè)人，定好訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練量，安排緊湊一點(diǎn)，提高巖壁的利用效率，當(dāng)然隊(duì)員自己也要嚴(yán)格要求。還有多爬線，互相指出攀爬過(guò)程中出現(xiàn)的不足之處。
[個(gè)人感受]
快樂(lè)和痛苦并存的過(guò)程，痛苦更多的時(shí)候是來(lái)自于心理上，基礎(chǔ)不好、進(jìn)步緩慢，不時(shí)會(huì)被一種絕望和自卑感所籠罩，不只一次地懷疑自己，懷疑自己是否適合練攀巖，是否能練好攀巖，想要退出，但又真的很舍不得，不想在練到一半的時(shí)候輕言放棄，更加舍不得攀巖隊(duì)里的這群人，已經(jīng)習(xí)慣了和大家一起訓(xùn)練的日子，從學(xué)期開(kāi)始就一直處于這種矛盾的狀態(tài)之中。直到大錦賽之后，一面難過(guò)失落一面也贊嘆于別人的攀巖技巧和水平，坐在看臺(tái)上忽然很渴望把攀巖練好，想了很久，下定決心繼續(xù)堅(jiān)持下去，不管結(jié)果如何，我都要和大家一起練下去。
很難說(shuō)現(xiàn)在真正喜歡的到底是攀巖本身還是這支攀巖隊(duì)，也不想去明確的區(qū)分，好好練就是，和大家一起。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇25
回顧在這三年的校園生活，其實(shí)都很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學(xué)時(shí)的興奮與迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的得益于大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在畢業(yè)之即，我對(duì)自已在學(xué)校的三年期間做了如下的總結(jié)：
首先，在思想品德上，這學(xué)年以來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上;并且我本人遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)，積極地向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，大學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，因此在平日的學(xué)習(xí)中我會(huì)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦并勤奮地學(xué)習(xí)本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)不斷去學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，這樣越學(xué)習(xí)，就越能發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)有限的，進(jìn)而就會(huì)不斷的鞭策自己，做到不懂就問(wèn)，不清楚就去查資料，盡可能的多去了解身邊的新生事物并給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。不斷學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，虛心請(qǐng)教，同時(shí)去偽存真，拒絕一些不健康，思想不進(jìn)步的報(bào)刊書(shū)籍。我在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方面主要有如下體會(huì)：
經(jīng)過(guò)三年的努力終于畢業(yè)了。回顧在校的這三年，我感受到了每一位學(xué)生從艱辛到成功的歷程。在這所大學(xué)里，我懂得了在學(xué)習(xí)的過(guò)程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。首先要培養(yǎng)對(duì)自己專業(yè)的感情;第二培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，并根據(jù)課程和時(shí)間適當(dāng)?shù)靥崆邦A(yù)習(xí);第三全面了解書(shū)中的基礎(chǔ)知識(shí)，并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固;第四多做習(xí)題，以適應(yīng)考試的形式。另外，有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)為更多更好地掌握知識(shí)，在考試失敗時(shí)要增強(qiáng)自信心，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀、向上的精神。
②學(xué)以致用式;
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人類的整體素質(zhì)也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的道路上我深深地體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句古話。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)除了有深刻的認(rèn)識(shí)以外，課余時(shí)間我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。同時(shí)我也閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己的鑒賞水平。并在這期間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。雖然我沒(méi)擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部職務(wù)，但我積極參加班級(jí)、院系組織各類公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力;在專業(yè)技術(shù)方面，我熟悉掌握了photoshop、illustrator、flash、indesign、dreamweaver等作圖和網(wǎng)頁(yè)制作軟件的應(yīng)用等。我知道，畢業(yè)不終點(diǎn)，前方的路還很長(zhǎng)。我將繼續(xù)奮斗，更好地服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民。
在工作中，作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生，我責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。身為班里的一員的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于各類實(shí)踐活動(dòng)。我曾參加過(guò)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系組織的第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，并榮獲了美術(shù)類作品評(píng)比三等獎(jiǎng);同時(shí)還參加過(guò)學(xué)院新聞系組織的一些實(shí)踐活動(dòng)等。我個(gè)人認(rèn)為只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才會(huì)發(fā)揮好個(gè)人的實(shí)力同時(shí)也會(huì)為自己增添豐富的閱歷。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我平易近人，誠(chéng)實(shí)守信，待人友好，所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚融洽。另外我也會(huì)積極的接觸社會(huì)，這樣不僅大大開(kāi)闊了自己的視野，鍛煉了自己的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在校期間，我本人認(rèn)為最大的收獲就明白了做事情更多的要從個(gè)人的角度出發(fā)，或者說(shuō)要以人為本。在這三年的校園生活中，有許多事情已經(jīng)形成傳統(tǒng)、初具規(guī)模，但隨之而來(lái)的弊端就大家往往都把精力放在已做好的活動(dòng)上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動(dòng)中受眾的感受。每當(dāng)事情來(lái)臨的時(shí)候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽視了其中的人的需要與想法，當(dāng)事情結(jié)束之后才恍然發(fā)現(xiàn)，我們忽視的東西往往才最重要的。非曰能之，愿學(xué)焉。這所謂最大的收獲我其實(shí)還沒(méi)有完全收獲到手里，只希望今后在遇到如此類型的事情時(shí)，能夠多從這方面著想一些。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇26
一、日常規(guī)范
這一版塊應(yīng)該說(shuō)是最基礎(chǔ)的，也是必須得做好的。而對(duì)于我班而言，在這一學(xué)期中，我們的早自習(xí)出勤率一直是保持在90%以上，有些時(shí)候還是有少數(shù)同學(xué)不能堅(jiān)持來(lái)上。比如說(shuō)，這學(xué)期每周的周三早上的第一節(jié)大節(jié)沒(méi)課，部分同學(xué)就在早自習(xí)的出勤率上就做得不到位，但后來(lái)提供一次班會(huì)的正面提醒，這些同學(xué)又加以改正。課堂出勤率就更不用說(shuō)了的，我班同學(xué)這一點(diǎn)向來(lái)做的不錯(cuò)。
寢室這一塊也做得不錯(cuò)，和諧之家，優(yōu)秀寢室，我班同學(xué)都有參與其中。搞好寢室衛(wèi)生、無(wú)違規(guī)電器、不偷電，亂接網(wǎng)線已成為一種習(xí)慣，不需要多少?gòu)?qiáng)調(diào)，大家就會(huì)去遵守。寢室成員之間的關(guān)系也很和諧，大家在一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點(diǎn)不足的就是男生寢室的打游戲問(wèn)題。其實(shí)如果想把這一問(wèn)題從根本上解決掉，不能說(shuō)不可能，但至少會(huì)很難!只是說(shuō)有個(gè)好的現(xiàn)象是拿以前相比，這學(xué)期打的越來(lái)越少了的，可能是因?yàn)榇笕耍瑢I(yè)課多了，各自也有了自身為將來(lái)發(fā)展的打算，沒(méi)有更多的精力花在游戲上了的。
二、班級(jí)活動(dòng)建設(shè)
在這學(xué)期里，我班一共搞了三次活動(dòng)，這三次活動(dòng)分別是五月份的班級(jí)大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學(xué)都參與其中，其目的是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以及學(xué)會(huì)感恩。
我們通過(guò)組織全班同學(xué)到熙街聚餐，然后集體環(huán)游大學(xué)城，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，增厚了班里同學(xué)之間的感情，讓他們感受到班集體的溫暖與快樂(lè)，這樣也就加強(qiáng)了班風(fēng)的建設(shè);在六月份初，我們?nèi)喔懔艘淮巫灾朴⑽那榫皠∨臄z及制作活動(dòng)，班里同學(xué)分為五組，每組都去自編自導(dǎo)自演了一部小的英文情景劇，并將其制作成為視頻文件，最后我們還評(píng)選出了最佳男女演員獎(jiǎng)以及最佳影片制作獎(jiǎng)。這次活動(dòng)的舉辦，不僅給班里同學(xué)提供了一次將自己的所學(xué)投以實(shí)際運(yùn)用，還培養(yǎng)了他們其他方面的能力比如說(shuō)影片的制作要求懂得運(yùn)用相關(guān)的軟件，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要求他們具有良好的合作、溝通以及協(xié)調(diào)能力等等。
我一直堅(jiān)信，懂得感恩是教育過(guò)程中必不可少的一項(xiàng)，尤其在中國(guó)當(dāng)今這樣的一個(gè)社會(huì)大環(huán)境下。在班級(jí)管理過(guò)程中，我一直帶領(lǐng)著全班同學(xué)將感恩從口頭上的闡述轉(zhuǎn)移到實(shí)際履行中。在這學(xué)期課程結(jié)束的時(shí)候，我班給每位任課老師送上一份精美的禮品并附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語(yǔ)，目的就是在于感謝老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們班同學(xué)的孜孜不倦的教誨，同時(shí)也讓班里同學(xué)切身體驗(yàn)、經(jīng)歷感恩的過(guò)程，讓他們體會(huì)到班集體的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于教了我們兩年的張琪老師，班里同學(xué)跟他的感情很深，因?yàn)樵谶@兩年里張老師給予我們的關(guān)懷，理解，信任，支持，包容等等感動(dòng)了班里每一位同學(xué)，我們班又拍攝了一個(gè)視頻叫做“張老師，我想對(duì)你說(shuō)”面對(duì)鏡頭，大家把一些藏在心里的真心話都說(shuō)了出來(lái)，以表達(dá)我們對(duì)張老師的感激之情!
人，總是經(jīng)歷過(guò)一些磨練后，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟起來(lái)。我就是這樣。三年來(lái)，我在外語(yǔ)系，在這個(gè)__級(jí)，在這個(gè)班里，我都經(jīng)歷了很多事情，有歡喜也有困境，我從這些經(jīng)歷中，慢慢總結(jié)，學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。沒(méi)一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我都會(huì)進(jìn)行自我總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便下學(xué)期進(jìn)行改善、提高!
這學(xué)期我最大的改變就是我加深了跟班里同學(xué)的溝通與交流。在以往的日子里，我總是忙于跟外界社會(huì)關(guān)系打交道，很少有時(shí)間來(lái)顧及到班里同學(xué)的感受。這一點(diǎn)也是之前我班出現(xiàn)的一些不和諧現(xiàn)象的原因吧，很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)的不足，并加以改善，通過(guò)慢慢的接觸，班里同學(xué)逐漸了解了我，理解了我，到最后變成支持我!而我呢，我逐漸意識(shí)到，班里每位同學(xué)都有其所長(zhǎng)之處，都有可愛(ài)的一面。在這個(gè)相互溝通，相互了解的基礎(chǔ)上，我和班里的同學(xué)間的關(guān)系變得越來(lái)越深厚，有同學(xué)常會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)，等明年畢業(yè)的時(shí)候一定要給我準(zhǔn)備條吸水力強(qiáng)的毛巾，到時(shí)候給我擦眼淚!聽(tīng)到這樣的話，很感動(dòng)，也覺(jué)得很幸福，我知道班里同學(xué)了解我的個(gè)性，理解了我的難處，支持了我的工作。我愛(ài)這個(gè)班集體，我愛(ài)班里的每一位成員!
其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)不足之處，但一直很困擾，不知如何改善，也沒(méi)法改善。那就是我不懂的跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通!班里有同學(xué)常常會(huì)說(shuō)我很傻，很沒(méi)用!不懂得去跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，去交流，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣可以讓領(lǐng)導(dǎo)了解我們這個(gè)班集體的真正實(shí)力，也可以為我們班集體留下好的印象，爭(zhēng)得更多的機(jī)會(huì)?？墒俏疫@一點(diǎn)，真的做不來(lái)，可能是因?yàn)樾愿?，也可能是因?yàn)槟芰τ邢?。但是我一直?jiān)信一點(diǎn)——不管做人還是做事，只要做到問(wèn)心無(wú)愧就好!我相信，只要你付出了，努力了，其他人一定會(huì)看得到，了解到，只是時(shí)間的長(zhǎng)短罷了。
下學(xué)期，我們就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了的，大家都要開(kāi)始為自己畢業(yè)后的發(fā)展開(kāi)始忙碌了的，班里有考研的，有打算考公務(wù)員的，也有像去做一名教師的，各自有著各自的想法，也許，大家很少有機(jī)會(huì)再齊聚一堂了，但是我相信，在我們的心理，072班的每一位成員都已經(jīng)愛(ài)上了我們這個(gè)班集體。而對(duì)于我自己而言，我覺(jué)得我當(dāng)初想要把這個(gè)班集體建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀班集體的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的。
在最后，我還想說(shuō)那句話：“我很幸福，我很知足!”
大學(xué)生期中總結(jié) 篇27
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)大二整個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。回想自我在大二生活，頗有感慨總體來(lái)說(shuō)比剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候強(qiáng)了很多，它讓我明白了很多，不僅僅是課本上的，更多的是學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上
比起大一，在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園，由于整個(gè)時(shí)光由自我支配，感到無(wú)所是從，時(shí)光經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺(jué)自我是在虛度光陰。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自我的時(shí)光。課余時(shí)光，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書(shū)館，學(xué)習(xí)一點(diǎn)自我感興趣的課程，以求提高自我的知識(shí)面，拓寬自我思考問(wèn)題的角度，除了去圖書(shū)館學(xué)習(xí)之外，我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?dòng)，增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為有一樣?xùn)|西十分重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自我不比別人差，問(wèn)題能自我解決就自我解決，很少向別人請(qǐng)教。而此刻，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種群眾生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。但是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自我洗衣服，不給自我偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續(xù)干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、生活上
這是我感觸最深的，社會(huì)不只是你自我的舞臺(tái)，自我一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫忙。所以在學(xué)校我基本上能夠和同學(xué)們友好相處，互幫互助，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自我的朋友，從不虛心假意。我明白，走進(jìn)社會(huì)中，只有真心的朋友才會(huì)幫忙你。還有就是要始終持續(xù)干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自我的事情自我做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)光比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)光在外面打工，尤其是五一，十一，我透過(guò)打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，就是尊重別人。
三、在業(yè)余生活上
我覺(jué)得我收獲就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式!此刻我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
四、思想問(wèn)題上
我用心向_組織靠攏，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的_知識(shí)學(xué)習(xí)，順利透過(guò)了學(xué)校組織的考察。此后，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”重要思想和“___”講話精神，用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“___”的方針，政治上要求進(jìn)步，用心向_組織靠攏。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇28
時(shí)光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來(lái)，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫忙下，同時(shí)也透過(guò)自身的努力，各方面均取得必須的進(jìn)步，此刻總結(jié)如下。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了簡(jiǎn)單的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中仍有需要改善的地方。透過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自我的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自我的成績(jī)有所突破。
工作方面，整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班群眾作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
生活方面，本人自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)班群眾，樂(lè)于幫忙他人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，養(yǎng)成了每一天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自我的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自我爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。
大學(xué)是一個(gè)大家庭，群眾生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來(lái)的社會(huì)生活。我要為自我的將來(lái)負(fù)責(zé)，要成為一個(gè)有用的人，為此我要努力踐行自我的承諾，從這天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始。就像這句名言所說(shuō)的那樣：生活要靠自我來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇29
從20xx年9月份那一年入手下手，我也入手下手正式步入了大學(xué)七彩般的糊口生涯。大學(xué)是一個(gè)富裕機(jī)會(huì)與挑釁的處所，是一個(gè)補(bǔ)給伶俐與熬煉本領(lǐng)的處所，更是一個(gè)塑造與變化人的處所。
走過(guò)這一學(xué)期，我感覺(jué)頗深。下面我就從進(jìn)修、工作、糊口生涯三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
1、進(jìn)修方面
進(jìn)入大學(xué)，最大的挑釁便是“變化”，特別是在進(jìn)修方面。與過(guò)去的進(jìn)修比擬，大學(xué)進(jìn)修落空了表面上的競(jìng)爭(zhēng)，落空了所謂的考學(xué)壓力，落空了周全但浮淺的課程。取而代之的是自我竭力意識(shí)的加強(qiáng)，自我加壓的進(jìn)修立場(chǎng)，窄范疇但深層次的課程進(jìn)修。
上課當(dāng)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有題目問(wèn)教授，當(dāng)真造功課，按時(shí)交功課……這些好像是已經(jīng)說(shuō)爛了的講堂要求。對(duì)我來(lái)講，經(jīng)過(guò)議定一學(xué)期的進(jìn)修，我對(duì)這些要求有了深切的認(rèn)識(shí)。
偶然上課一跑神，就落過(guò)了很多有代價(jià)的信息。
預(yù)習(xí)與否會(huì)明顯感化本身的聽(tīng)課效果。
不論是找同學(xué)還是找教授問(wèn)題目，本身總會(huì)有豁然開(kāi)暢的感觸。因?yàn)閷?duì)知識(shí)的明白與記憶的加深是在多種思維的碰撞中升華的。
大學(xué)有一種見(jiàn)解：
測(cè)驗(yàn)前聽(tīng)講就可以考過(guò)；只要 和教授干系好就可以考過(guò)。
這類見(jiàn)解大略是對(duì)的，但我絕對(duì)差別意。
這類見(jiàn)解是悲觀的進(jìn)修，是一種茍且偷生的認(rèn)識(shí)。大略在過(guò)去我們是茍且偷生地進(jìn)修，可是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)當(dāng)被“我要學(xué)”這類猛烈意識(shí)所主宰。
進(jìn)修上的得與失，是異國(guó)必要用筆墨寫(xiě)出來(lái)的。它應(yīng)當(dāng)銘記在我的內(nèi)心，不時(shí)候刻在進(jìn)修上提醒本身。因?yàn)橛行〇|西用紙記取我們有大略健忘，而有些東西用心記取我們就很健健忘。
2、工作方面
我是一個(gè)慶幸的人，班干部一入手下手雇用，我就毫不吃力的被錄用為班長(zhǎng)。大略是長(zhǎng)期做班級(jí)工作的原因，班長(zhǎng)的工作對(duì)我來(lái)講其實(shí)不很堅(jiān)苦。上學(xué)期我班的成績(jī)優(yōu)秀，獲得了很多的嘉獎(jiǎng)與贊同。
班干部之間的互助也很默契，工作展開(kāi)的還算順利。全部班級(jí)風(fēng)采是自動(dòng)向上的，同班同學(xué)之間相處的敦睦和諧。
事事都有兩面性，在工作成績(jī)優(yōu)秀的贊同下，也有一些有待改革的處所。比如：如何進(jìn)一步進(jìn)步班級(jí)工作的效果，如何增加同學(xué)之間的明白與交情，如何進(jìn)一步活潑班級(jí)氛圍？
班級(jí)工作的展開(kāi)與過(guò)去比擬有一個(gè)明顯的弱點(diǎn)，便是上課、上自習(xí)異國(guó)鞏固的講堂。與高中比擬，工作不太簡(jiǎn)單展開(kāi)。但實(shí)情便是如許，我必須用另外一種方法來(lái)補(bǔ)充這個(gè)弱點(diǎn)。
作為年級(jí)長(zhǎng)，固然只是兼任，但我用做班長(zhǎng)時(shí)的責(zé)任心去處理年級(jí)事件。年級(jí)長(zhǎng)的工作與班長(zhǎng)工作差別，我對(duì)付這一新兵戈到的職務(wù)要連續(xù)摸索工作方法。
3、糊口生涯方面
離開(kāi)了家，離開(kāi)爸爸媽媽。本身一個(gè)人糊口生涯，不是一件簡(jiǎn)單的事變?？墒呛谏囊笪冶仨毴绱?，所以任何事變都必要獨(dú)自面對(duì)?？墒且浫?，在堅(jiān)苦的時(shí)候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大門(mén)糊口生涯充裕而多彩，我要好好享福?？墒且浫∫痪湓挘罕绢I(lǐng)越大，責(zé)任就越大。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇30
四年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)?？偨Y(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)四年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。
在清華園的四年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。
總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng)，都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。來(lái)清華前，我自己就對(duì)音樂(lè)有興趣。大學(xué)期間，音樂(lè)欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂(lè)的樂(lè)理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華，體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課，蔣南翔校長(zhǎng)的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的`一個(gè)環(huán)境下，我自覺(jué)或是不自覺(jué)的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說(shuō)，清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒(méi)有體育課，但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果，相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來(lái)的歲月里得到堅(jiān)持。
學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時(shí)的軍訓(xùn)，我們留下的是汗水，帶回來(lái)的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài)，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí)，并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念，更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí)，自己裝配出一個(gè)小收音機(jī)和充電器，帶來(lái)的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜悅。大四的社會(huì)實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇31
大學(xué)生村官要戒驕戒躁,不因自己是大學(xué)生而沾沾自喜，也不因理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差而心浮氣躁，農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，要清醒地認(rèn)識(shí)到越是艱苦的地方越能鍛煉人，充分發(fā)揮自身知識(shí)優(yōu)勢(shì)，協(xié)助村兩委會(huì)做好各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)工作。大學(xué)生村官要樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀，“清白”做人、“清廉”做事，善于在平淡瑣碎的基層生活中堅(jiān)守自我，不迷失，不盲從。要立足本職，把工作重心集中到為民服務(wù)上來(lái)，埋頭苦干，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)干型村官，為農(nóng)村發(fā)展注入新鮮活力。
大學(xué)生村官要把村民當(dāng)親人，把自己當(dāng)成村里的一份子，真心實(shí)意為他們著想，為他們服務(wù)。深入田間地頭關(guān)心群眾冷暖，進(jìn)入群眾家中，講農(nóng)家話、吃農(nóng)家飯、做農(nóng)家活，想農(nóng)民所想，樂(lè)農(nóng)民所樂(lè)，深入基層才能與百姓更親。大學(xué)生村官要有“永遠(yuǎn)不能閑著”的工作激情和熱情，親力親為,事必“親躬”，帶頭做為民辦事的代理員，深化“群眾利益無(wú)小事”的觀念，主動(dòng)上門(mén)辦理實(shí)事，了解他們最直接、最現(xiàn)實(shí)的需求，切實(shí)幫助解決問(wèn)題。
大學(xué)生村官在接受鍛煉的過(guò)程中要像青松一樣向下扎根，多虛心求教農(nóng)村基層干部群眾，向群眾學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)習(xí);要向上生長(zhǎng)，在摸爬滾打中去“學(xué)生氣”，沾“鄉(xiāng)土氣”，不斷總結(jié)基層工作經(jīng)驗(yàn)，逐步成長(zhǎng)成才。在工作中遇到困難與阻力時(shí)要有“大雪壓青松，青松挺且直”的勇氣和決心，做到不退縮，迎難而上。大學(xué)生村官要積極主動(dòng)融入農(nóng)村，把村官工作當(dāng)成一項(xiàng)“事業(yè)”，而不是臨時(shí)“就業(yè)”，心中隨時(shí)裝著責(zé)任，找準(zhǔn)自己在農(nóng)村任職的目標(biāo)定位，引導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾致富奔小康，做一名扎根基層的“常青樹(shù)”。
大學(xué)生期中總結(jié) 篇32
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
大家好，在農(nóng)村工作的這一年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)極其不平凡的一年，我從一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生，逐漸轉(zhuǎn)變成為一名大學(xué)生村官。起初的我?guī)в袔追朱追帚裤健５谴藭r(shí)的我是滿懷著建設(shè)我國(guó)新農(nóng)村的熱情。這樣的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，在各位導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)教育中，自己不僅在工作、學(xué)習(xí)和生活等方面學(xué)到了新知識(shí)，而且我很快的適應(yīng)了農(nóng)村環(huán)境，熟悉了基層工作。在農(nóng)村的各項(xiàng)工作中，科普宣傳工作顯的尤為重要。
一、利用科技宣傳基地，大力開(kāi)展科普宣傳工作。
科普知識(shí)宣傳工作旨在提高公民科學(xué)素質(zhì)，以人才興國(guó)。這樣就要求我們結(jié)合科普工作發(fā)展要求和實(shí)際情況，因地制宜的做好相應(yīng)的科普宣傳工作。這樣，科技長(zhǎng)廊和科普知識(shí)宣傳欄，就是我的科普宣傳工作的基地，充分運(yùn)用這一有利優(yōu)勢(shì)，積極的做好相應(yīng)的科普宣傳工作。并通過(guò)組織活動(dòng)等形式來(lái)帶動(dòng)科普知識(shí)的宣傳。開(kāi)展科普知識(shí)普及活動(dòng)，大力宣傳科學(xué)技術(shù)的作用及應(yīng)用，每個(gè)月在宣傳欄中更換相應(yīng)科學(xué)宣傳畫(huà)，補(bǔ)充宣傳單以作發(fā)放之用。使農(nóng)民兄弟月月有新技術(shù)學(xué)、有新知識(shí)看、有新信息知。
二、依托農(nóng)村科普學(xué)校開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)。
對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能、思想道德水平。依托農(nóng)村科普學(xué)校這一平臺(tái)，開(kāi)展培訓(xùn)工作：20xx年3月，我的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)老師、縣動(dòng)監(jiān)局鮑杰老師來(lái)我村為養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn)，鮑老師解說(shuō)了科學(xué)化的飼養(yǎng)。其中介紹了：養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等。詳細(xì)的講解了各種養(yǎng)殖項(xiàng)目的投入和收益，簡(jiǎn)單明了。同時(shí)將種養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合起來(lái)，讓農(nóng)戶看到發(fā)展的前景。并發(fā)放相關(guān)材料：《絨山羊人工受精技術(shù)手冊(cè)》（附光盤(pán)）、《養(yǎng)豬實(shí)用技術(shù)》、《種草養(yǎng)畜禽生產(chǎn)技術(shù)手冊(cè)》等。通過(guò)組織這樣的培訓(xùn),我深深認(rèn)識(shí)到，農(nóng)民渴求致富，希望致富，他們需要的是好項(xiàng)目，好方向，好環(huán)境，我要積極組織這樣的活動(dòng)來(lái)為農(nóng)民兄弟開(kāi)拓眼界，樹(shù)立致富信心。同時(shí)，我將向鮑老師學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)，使自己也有一技之長(zhǎng)，更好的為農(nóng)民兄弟辦實(shí)事。
三、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施做好實(shí)用技術(shù)和黨員培訓(xùn)工作。
科技興國(guó)，同樣的科技興農(nóng)。在這個(gè)信息的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的力量推動(dòng)著整個(gè)時(shí)代的前進(jìn)，也帶動(dòng)著農(nóng)業(yè)的發(fā)展。當(dāng)代的農(nóng)民要及時(shí)的轉(zhuǎn)變思想，改變自己原有陳舊的觀念，充分運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，使自己看清致富的方向。遠(yuǎn)程教育在這里起到了它應(yīng)有的.作用。
在黨員的定期集中學(xué)習(xí)時(shí)，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，對(duì)黨員進(jìn)行轉(zhuǎn)變思想教育、先進(jìn)性教育等。以黨員帶動(dòng)，擴(kuò)大到村民范圍中去。實(shí)用科學(xué)技術(shù)也是在科技示范戶帶動(dòng)下集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育中播放的內(nèi)容。
四、做好農(nóng)業(yè)項(xiàng)目專家智力扶持項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員為農(nóng)民服務(wù)。
我作為農(nóng)業(yè)項(xiàng)目專家智力扶持項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員，就是要將相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)及時(shí)、有效的傳達(dá)到對(duì)應(yīng)的農(nóng)戶手中，并將農(nóng)戶的有關(guān)問(wèn)題傳遞給農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的專家。起到一個(gè)紐帶與橋梁的作用，因此，我常深入到田間地頭，真真切切的了解農(nóng)民兄弟的問(wèn)題和困難，將這些實(shí)際的問(wèn)題系統(tǒng)地總結(jié)起來(lái)及時(shí)的向農(nóng)業(yè)項(xiàng)目專家反應(yīng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這更是一個(gè)深入了解、認(rèn)識(shí)農(nóng)村和農(nóng)民的鍛煉機(jī)會(huì)。在此，我也給自己定下了一個(gè)工作流程：
（1）按月定期收集廣大村民在進(jìn)行項(xiàng)目中所遇到的問(wèn)題和困難，做好相應(yīng)記錄，及時(shí)反饋農(nóng)業(yè)專家的回應(yīng)信息。
（2）根據(jù)需要，定期收集廣大農(nóng)民對(duì)致富項(xiàng)目、新型科技成果、突發(fā)病害等的信息需求，做好記錄，及時(shí)反饋。
（3）協(xié)助農(nóng)業(yè)專家做好農(nóng)戶調(diào)查、實(shí)際成果反饋等相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作。
（4）參加農(nóng)業(yè)專家的培訓(xùn)，積極、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
時(shí)至今日，在農(nóng)村工作的又一個(gè)年頭，這是一個(gè)充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，對(duì)于我是提升自己、鍛煉自己、充實(shí)自己的一年。從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，從基層工作中了解民情，從優(yōu)秀干部身上學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。做好自己的“六員”本職工作，即科普知識(shí)宣傳員、遠(yuǎn)程教育管理員、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目專家智力扶持項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員、便民服務(wù)代理員、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策參謀員、文化活動(dòng)組織員。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中。為農(nóng)民兄弟辦實(shí)事、辦好事。
我將嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按照《大學(xué)生村官各項(xiàng)管理制度》來(lái)進(jìn)行自我管理，使自己能更好的在工作中鍛煉和提升自己。
最后，我在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師對(duì)我的幫助，真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵(lì)，我將在日后的工作中，以我的實(shí)際工作來(lái)報(bào)答你們。
謝謝大家！
大學(xué)生期中總結(jié) 篇33
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過(guò)無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂(lè)之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的三部書(shū)：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然。大學(xué)生活雖說(shuō)是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。