學(xué)生手機使用管理制度范文（精選7篇）

學(xué)生手機使用管理制度范文 篇1

高中學(xué)生由于年輕，自控能力不強，使用手機容易分散精力，影響學(xué)業(yè)，也會影響到學(xué)校正常的管理秩序，所以學(xué)校不鼓勵學(xué)生帶手機進入校園。但手機作為現(xiàn)代化通訊工具，能方便家長與學(xué)生取得聯(lián)系。所以，學(xué)校根據(jù)實際情況，對學(xué)生帶手機進入校園作出如下管理規(guī)定：

一、周日晚自習(xí)至周五下午下課期間，嚴禁學(xué)生在除公寓外的其他所有公共區(qū)域（包括教學(xué)樓、校園、食堂、超市、體育館等）使用手機。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反此規(guī)定，學(xué)校任何一名員工均可以收繳該生手機，并交由該生領(lǐng)事保管一個月，并通報家長，一個月后根據(jù)該生表現(xiàn)決定是否同意該生繼續(xù)使用手機。如果學(xué)生兩次違規(guī)使用手機，領(lǐng)事負責(zé)通報家長，并在學(xué)期末將手機歸還家長。

二、學(xué)生在公寓使用手機必須嚴格遵守作息時間，須在晚10:00前使用，不得大聲通話影響到其他同學(xué)休息。如有違反，任何老師可以收繳其手機，交其領(lǐng)事保管。

三、學(xué)生在公寓使用手機必須嚴格遵守公寓關(guān)于使用電器的規(guī)定，不違規(guī)使用接線板，不長時間充電。如有違反，任何老師可以收繳其手機，交其領(lǐng)事保管。

四、手機屬于貴重物品，學(xué)生如帶手機進入校園，需自己妥善保管，防止丟失。

五、學(xué)生若違規(guī)在教學(xué)樓或其他公共區(qū)域使用手機，并拒絕交出手機，其領(lǐng)事為處理該事件的第一責(zé)任人，情節(jié)稍輕者，給予收繳手機、口頭警告；情節(jié)惡劣且頂撞老師者，給予收繳手機、停課反省直至勸退處分。

望全體同學(xué)立志高遠，明確學(xué)習(xí)為現(xiàn)階段的首要任務(wù)，并學(xué)會正確使用手機，讓手機成為方便與父母溝通、交流的工具，而不是成為荒廢學(xué)業(yè)、影響學(xué)校正常管理秩序的禍根。

學(xué)生手機使用管理制度范文 篇2

一、學(xué)校教職工由教師和管理工勤人員等組成。

教師必須具備《教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件，嚴格遵守《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具備勝任教師工作的專業(yè)知識與技能。明確自己和所在團隊課程開發(fā)和課堂教學(xué)改革的方向，加強溝通與協(xié)作，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造獨具特色的精品課程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹立正確的學(xué)生觀，主動承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任，關(guān)注每一位學(xué)生的身心健康和可持續(xù)發(fā)展。

二、學(xué)校教師享有的權(quán)利：

（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實驗。

（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在教研和學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。

（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和健康發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績，全心全意為學(xué)生提供教育和服務(wù)。

（四）按勞獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇。

（五）通過教職工大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議。對學(xué)校重大事情有知情權(quán)，對不公正待遇或所受處分有申訴權(quán)。

（六）使用學(xué)校設(shè)施、圖書資料及其他教育教學(xué)用品。

（七）參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。

（八）教師享有《教師法》及其他法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。

三、學(xué)校教師履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表。

（二）貫徹國家教育方針，遵守學(xué)校規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，履行教師聘約，認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

（三）對學(xué)生進行愛國主義教育、生命教育、民族團結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)等教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。

（四）關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的'行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。自覺抵制有償家教。

（五）履行人人都是德育工作者的職責(zé)，尊重家長。教師（特別是班主任）要廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，主動聽取家長的意見和建議，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，共同做好學(xué)生的教育工作。

（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

四、學(xué)校實行教師崗位競聘制度。

學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

五、班主任管理制度。

學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，建立健全班級團隊績效考核制度，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

六、建立班級團隊激勵金制度。

學(xué)校按照班級考核方案對班級團隊進行月考核和期末考核制度，按照考核結(jié)果對班級團隊發(fā)放激勵金。

七、學(xué)校實行績效考核制度。

建立教職工業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校按照教職工大會通過的教職工考核方案，及區(qū)教育局有關(guān)考核規(guī)定，對教師的德、能、勤、績、廉方面進行年度考核和師德考核，考核結(jié)果作為績效工資發(fā)放、職稱評審、聘任、評優(yōu)樹先、續(xù)聘或者解聘、獎勵或者處分的依據(jù)。學(xué)校將師德考核結(jié)果作為教師考核、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要依據(jù)。

八、教職工合法權(quán)益保護。

學(xué)校保護教職工的合法權(quán)益，保證教職工工資、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作、生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。引導(dǎo)教職工工作日每天進行半小時校園運動健身，提升身體素質(zhì)，學(xué)校保障教師培訓(xùn)的權(quán)益。

九、教職工獎懲。

學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。對于違反《教師法》等法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，在工作中造成失誤和造成不良影響的教職工，按照有關(guān)規(guī)定進行處分或報請有關(guān)部門處理。

學(xué)生手機使用管理制度范文 篇3

第一條為全面貫徹落實新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，進一步規(guī)范課堂秩序，嚴肅課堂紀律，保證學(xué)生全身心投入課堂學(xué)習(xí)，切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《信陽師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神，制定本辦法。

第二條 課堂是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要場所，是學(xué)校教學(xué)活動的核心環(huán)節(jié)，應(yīng)遵循基本的秩序和禮儀規(guī)范。規(guī)范學(xué)生在上課期間使用手機是維護正常教學(xué)秩序、優(yōu)化課堂育人環(huán)境、提升課堂學(xué)習(xí)效果的重要保障。

第三條學(xué)生在上課期間，應(yīng)自覺維護課堂秩序，認真聽講，原則上不攜帶手機進入課堂。攜帶手機者須在課前將手機放入指定手機存放袋。

第四條任課教師承擔(dān)課堂管理主體責(zé)任。對于未經(jīng)允許在上課期間使用手機的學(xué)生，應(yīng)及時制止，予以批評教育；對于屢教不改者，應(yīng)扣減本課程平時成績，并將情況向班主任或輔導(dǎo)員反饋。對于確需學(xué)生使用手機的課程，任課教師應(yīng)在開學(xué)第一周在教務(wù)辦進行備案，沒有備案即視為不允許學(xué)生上課期間使用手機。在學(xué)院檢查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違規(guī)使用手機的，將在教學(xué)簡報中同時公布學(xué)生姓名和任課教師姓名；對于一學(xué)期內(nèi)在教學(xué)簡報中被公布超過3次的任課教師，其當(dāng)年教學(xué)質(zhì)量考評不得確定為優(yōu)秀等次。

第五條班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)加強對學(xué)生的教育引導(dǎo)，明確課堂紀律，加強與任課教師的溝通。學(xué)院對上課期間違規(guī)使用手機的學(xué)生第一次給予通報批評，第二次給予警告處分，三次及以上者給予嚴重警告及以上處分。對于一學(xué)期內(nèi)因違反本規(guī)定受到警告以上處分超過3人次的班級，取消其評先評優(yōu)資格，班主任、輔導(dǎo)員年度工作考核不得確定為優(yōu)秀等次。

第六條學(xué)院定期開展課堂巡視檢查，并以教學(xué)簡報形式將檢查情況及時在全院通報。

第七條本辦法由外國語學(xué)院負責(zé)解釋。

第八條本辦法自頒布之日起施行。

學(xué)生手機使用管理制度范文 篇4

為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求，制定本制度。

一、學(xué)生在校期間原則上不得將個人手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園。如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，填寫《XX小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。

二、班主任統(tǒng)一上報學(xué)校審批備案。學(xué)生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學(xué)離校時下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機妥善保管。

三、上課期間，家長有特殊情況需找學(xué)生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學(xué)生用個人手機聯(lián)系家長。不攜帶手機的學(xué)生需要手機通話時，由老師提供方便。

四、學(xué)校將定期不定期開展手機的`檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）的學(xué)生，責(zé)令其寫出書面檢查，并通知家長領(lǐng)回手機（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學(xué)期評先評優(yōu)資格。

五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學(xué)生手機扣留，并及時送交班主任。按上述第四條進行處理。

六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān)，并將在第一時間告知家長。

七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失，學(xué)校概不負責(zé)。

八、學(xué)校校內(nèi)公用電話：

學(xué)生手機使用管理制度范文 篇5

根據(jù)省市區(qū)疫情防控指揮部要求，為將“外防輸入、內(nèi)防反彈”落細落小落實，進一步統(tǒng)籌推進疫情防控和學(xué)校發(fā)展，進一步加強疫情溯源和精準(zhǔn)防控，提高校園各門崗、卡點通行效率，切實保障廣大師生員工身體健康和生命安全，經(jīng)研究決定，學(xué)校自20xx年4月8日起，在前期試運行基礎(chǔ)上，嚴格實施核驗健康碼進出校園及校內(nèi)防控卡點，具體通知如下：

一、因防疫工作需要或其它確需出行的教職工（含聘用人員），須出示學(xué)校疫情防控指揮部出具的相關(guān)證明或?qū)W校人事部出具的復(fù)工證明，通過微信掃描防控卡點的場所專用二維碼并出示健康碼通行憑證，同時配合執(zhí)勤人員測量體溫登記后，方可出入校門和通過校區(qū)之間卡點。

二、因防疫或復(fù)工復(fù)產(chǎn)需要及其它確需出行的居住在校內(nèi)的教職工家屬、居民及校內(nèi)租住戶，須出示由所在社區(qū)開具的出行證明以及本人的“健康碼”，經(jīng)執(zhí)勤人員核驗并測量體溫登記后方可出入校門和通過校區(qū)之間卡點。

三、在校內(nèi)承擔(dān)后勤保障等工作任務(wù)的.外來務(wù)工人員，須出示由校內(nèi)對口管理單位開具的復(fù)工證明以及本人的“健康碼”，經(jīng)執(zhí)勤人員核驗并測量體溫登記后方可出入校門和通過校區(qū)之間卡點。

四、因防疫或復(fù)工復(fù)產(chǎn)需要出行的駐校外單位職工，須出示本人所在單位開具的復(fù)工證明以及本人的“健康碼”，經(jīng)執(zhí)勤人員核驗并測量體溫登記后方可出入校門和通過校區(qū)之間卡點。

五、為學(xué)校運送防疫、生活、科研及其它必要物資的送貨人員及車輛，須出示由采購單位開具的證明或送貨單以及本人的“健康碼”，經(jīng)執(zhí)勤人員核驗并測量體溫登記后方可出入校門和通過校區(qū)之間卡點。

六、出入校園的車輛，仍應(yīng)嚴格執(zhí)行之前發(fā)布的《關(guān)于進一步加強校園人員和車輛流動管理的通知》要求，由指定校門出入。

師生員工和校內(nèi)居民非必要盡量不出門，做好個人防護，盡量減少團購的食品和快遞頻次，真正做到防微杜漸，領(lǐng)取外購物品時注意做好戴口罩等自我防護。

確需出行的師生員工和居民，必須按要求出具相關(guān)通行證明，主動掃碼或出示“健康碼”；出行時要嚴格遵循出行路線，不得在規(guī)定出行地點以外的地方逗留。

學(xué)校各門崗、卡點執(zhí)勤人員要嚴格落實身份必問、信息必錄、體溫必測、口罩必戴的要求，若發(fā)現(xiàn)持黃碼、紅碼的人員，應(yīng)迅速核實情況并現(xiàn)場管控，同時報告學(xué)校疫情防控指揮部。對不配合管控的，將報告公安處置。

學(xué)生手機使用管理制度范文 篇6

一、禁止學(xué)生攜帶手機、電話手表等電子產(chǎn)品進入校園。原則上任何學(xué)生不得將個人手機帶入校園。學(xué)生因特殊原因需要帶手機進入校園，需由學(xué)生家長提交書面申請書，申請書一式三份，家長、班主任及德育與學(xué)生發(fā)展處各一份。經(jīng)德育與學(xué)生發(fā)展處審批同意后，方可將手機帶入校園。學(xué)生入校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，存入學(xué)校手機保管柜，禁止帶入課堂。

二、老師有權(quán)收繳學(xué)生手機。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校使用手機，須及時制止，登記學(xué)生姓名、班級等信息，有權(quán)收繳學(xué)生手機至班主任或德育與學(xué)生發(fā)展處。班主任或德育與學(xué)生發(fā)展處將學(xué)生手機代為保管并及時聯(lián)系學(xué)生家長，必要時請家長配合學(xué)校對學(xué)生進行教育。因?qū)W生違反規(guī)定攜帶手機進校園，手機被沒收期間造成的損壞或丟失，學(xué)校概不負責(zé)。

三、嚴查學(xué)生攜帶手機情況。德育與學(xué)生發(fā)展處、年級組、班主任定期檢查和不定期抽查學(xué)生攜帶手機情況，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學(xué)生，做以下處理：

1、沒收手機由學(xué)校統(tǒng)一保管并通報批評，寄宿生取消寄宿資格；

2、責(zé)令該學(xué)生作出書面反?。?/p>

3、記錄在“學(xué)生綜合素質(zhì)評價平臺”；

4、取消該學(xué)生本學(xué)年所有評優(yōu)選先資格；

5、通知學(xué)生家長配合學(xué)校對學(xué)生進行教育。

四、嚴肅處分態(tài)度惡劣的學(xué)生。老師在收繳手機的.過程中，學(xué)生出現(xiàn)不配合的，視情節(jié)輕重給予警告及以上紀律處分，態(tài)度惡劣的加重處分并通知學(xué)生家長到校配合教育。

五、特殊情況下手機使用管理。確因?qū)W習(xí)需要將手機帶入校園并用于學(xué)習(xí)的，需由學(xué)生家長提交書面申請，班主任（或教練）簽字，報德育與學(xué)生發(fā)展處審批同意后方可將手機帶入校園。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團節(jié)、科技節(jié)等大型活動，禁止學(xué)生攜帶手機進入校園，如需拍照宣傳，班主任可安排班級宣傳員攜帶相機負責(zé)活動拍照。

六、不得布置需使用手機的作業(yè)。老師須加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

七、保障學(xué)生正常通話需求。為保障學(xué)生在校期間與外界的聯(lián)系，由學(xué)校與相關(guān)通訊部門配合，在校園內(nèi)安裝校內(nèi)公共電話，建立班主任溝通熱線，方便學(xué)生與家長通話。

八、加強教育引導(dǎo)。學(xué)校通過周會講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。

九、做好家校溝通。學(xué)校通過信息平臺、微信工作群、QQ工作群、家委會、家長大會等多種途徑將手機管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

十、本規(guī)定從20__年2月28日起執(zhí)行。

學(xué)生手機使用管理制度范文 篇7

1、河南宏力學(xué)校高中部學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

2、學(xué)生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進行聯(lián)系；家長可以直接通過班主任手機與學(xué)生進行聯(lián)系。

3、個別情況極其特殊的學(xué)生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接向班主任提出申請，班主任根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。

4、班主任要把本班同意其帶手機的學(xué)生名單備案并上報學(xué)部、團委、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機，視為重大違紀，學(xué)校將給予嚴肅處理。

5、凡帶手機的同學(xué)，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機及充電。

6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機的學(xué)生，一要沒收其手機，二要通知其家長。對連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。

河南宏力學(xué)校高中部