《實驗室培訓(xùn)計劃（實用9篇）》
實驗室培訓(xùn)計劃（精選9篇）
實驗室培訓(xùn)計劃 篇1
目標(biāo)：
通過實驗室培訓(xùn)，使參與者掌握實驗室操作技能和安全知識，提高實驗室工作效率和質(zhì)量。
內(nèi)容：
1、實驗室基本設(shè)施和設(shè)備的使用方法和安全操作規(guī)程；
2、實驗室常見實驗技術(shù)的操作流程和注意事項；
3、實驗室數(shù)據(jù)分析和處理的方法和工具；
4、實驗室質(zhì)量控制和改進(jìn)的`思路和方法。
實施步驟：
1、組織開班儀式，介紹培訓(xùn)目的和流程；
2、分別由不同領(lǐng)域的專家進(jìn)行授課，內(nèi)容涵蓋實驗室基本設(shè)施和設(shè)備的使用方法和安全操作規(guī)程、實驗室常見實驗技術(shù)的操作流程和注意事項、實驗室數(shù)據(jù)分析和處理的方法和工具、實驗室質(zhì)量控制和改進(jìn)的思路和方法；
3、實驗室模擬演練，讓參與者在模擬實驗環(huán)境下操作實驗設(shè)備和進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；
4、實驗室現(xiàn)場觀摩和交流，參觀實驗室現(xiàn)場，與專家和同行交流實驗技術(shù)和經(jīng)驗；
5、結(jié)業(yè)典禮，頒發(fā)培訓(xùn)證書，并回顧和總結(jié)培訓(xùn)成果。
評估：
1、培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行測驗，檢測參與者對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度；
2、培訓(xùn)后進(jìn)行實驗室工作效率和質(zhì)量的監(jiān)測和分析，檢測培訓(xùn)對實驗室工作的影響；
3、定期收集參與者的反饋和意見，了解培訓(xùn)的效果和改進(jìn)方向。
實驗室培訓(xùn)計劃 篇2
一.培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)，使實驗室的人員了解各自的職責(zé)。實驗員通過培訓(xùn)掌握一些有關(guān)的法律法規(guī)，另外掌握儀器設(shè)備的使用與維修、國標(biāo)方法和實驗操作與記錄等一些基本技能，最終通過考核拿到上崗資格證。
二.培訓(xùn)要求
熟悉與檢測相關(guān)的各種法律法規(guī)，掌握儀器設(shè)備的使用、清晰與維修，了解所用的國標(biāo)方法并且看是否能在所在實驗室中應(yīng)用，熟悉實驗操作，并且會填寫各種實驗記錄
三.人員職責(zé)
3.1質(zhì)量負(fù)責(zé)人審批質(zhì)量控制計劃，并組織評審質(zhì)控計劃實施的有效性。
3.2質(zhì)量管理員制定質(zhì)量控制計劃，并組織內(nèi)、外部質(zhì)量控制活動的實施。
3.3技術(shù)主管了解、掌握中心檢測技術(shù)的薄弱環(huán)節(jié)，并對檢測質(zhì)量問題中的疑難技術(shù)問題組織人員進(jìn)行攻關(guān)。
3.4現(xiàn)場采樣人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場采樣質(zhì)量控制的實施。
3.5樣品管理員負(fù)責(zé)室內(nèi)密碼、平行樣編號。
3.6分析人員負(fù)責(zé)監(jiān)測分析全過程的質(zhì)量控制的實施。
3.7質(zhì)量監(jiān)督員對監(jiān)測全過程的質(zhì)量控制進(jìn)行監(jiān)督及實驗室間比對和能力驗證報告的初審。
3.8綜技室負(fù)責(zé)實驗室間比對和能力驗證報告的審核。
3.9質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實驗室間比對和能力驗證報告的簽發(fā)。
四.培訓(xùn)內(nèi)容
4.1培訓(xùn)條件
質(zhì)量負(fù)責(zé)人可以進(jìn)行法律法規(guī)的宣講。目前實驗室中已有一臺紫外可見分光光度計U-3310型，一臺原子吸收分光光度計和氣相色譜，并且均已通過檢測。另外技術(shù)負(fù)責(zé)人可以對實驗員進(jìn)行儀器設(shè)備的使用與維修、操作、國標(biāo)方法等培訓(xùn)
4.2對實驗員的要求
目前實驗室共有35個項目，每個實驗員均有4～5個項目。
（1）要求實驗室的人員了解各自的職責(zé)。
（2）要求實驗室的人員了解一些相關(guān)的法律法規(guī)，以致可以維護(hù)個人權(quán)益與實驗室的權(quán)益。
（3）要求實驗員對自己所要用的儀器設(shè)備的使用方法要熟練掌握，還要會解決一些實驗中常見的儀器故障。
（4）要求實驗員掌握自己所用的方法，了解方法的原理并且該方法可以再現(xiàn)有的'條件下使用。
（5）要求掌握標(biāo)準(zhǔn)物和試劑的配置與保存。
（6）要求會接收樣品。
（7）要求能準(zhǔn)確配置標(biāo)準(zhǔn)系列并且會做加標(biāo)回收。
（8）要求會填寫實驗室里的各種實驗記錄。
（9）要求會處理實驗操作中的廢液。
（10）要求了解質(zhì)控圖并且會根據(jù)質(zhì)控圖評價數(shù)據(jù)。
（11）要求員工遇到問題及時反映，及時解決，不要影響實驗室整體進(jìn)程。
（12）要求實驗員工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)，以保障人員安全及公司聲譽。
4.3培訓(xùn)方式
（13）通過宣貫的方式學(xué)習(xí)法律法規(guī)與公司構(gòu)建
（14）通過實驗和授課方式來學(xué)習(xí)儀器與實驗的原理與操作等
（15）通過討論的方式解決一些實驗中遇到的問題與爭議。
五.培訓(xùn)的具體過程
1.通過每天宣貫1～2h來了解各種相關(guān)的法律法規(guī)以及公司的結(jié)構(gòu)；
2.技術(shù)負(fù)責(zé)人針對性的對實驗員進(jìn)行儀器園林與使用的培訓(xùn)；
3.技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進(jìn)行儀器的清潔與維修的培訓(xùn)；
4.技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進(jìn)行國標(biāo)方法的原理與應(yīng)用的培訓(xùn)；
5.技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進(jìn)行實驗操作規(guī)范的培訓(xùn)；
6.技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進(jìn)行質(zhì)控圖的制作與評價培訓(xùn)；
7.技術(shù)負(fù)責(zé)人對實驗員進(jìn)行填寫各種記錄表的培訓(xùn)。
六.培訓(xùn)記錄表
略
實驗室培訓(xùn)計劃 篇3
我院目前有三個專業(yè)實驗室，其中只有資源工程實驗室是一個老實驗室，由劉石義和劉鳳春兩名高級實驗師擔(dān)任實驗室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實驗室都屬于新建實驗室，無專職實驗人員。為緩解這一矛盾，學(xué)院20xx年聘任（碩士）兼管環(huán)境信息科學(xué)實驗室，李夢紅（本科）兼管環(huán)境工程實驗室，20xx年又聘請趙小稚（副教授）、李涯麗（碩士、副教授）、馮雪冬（碩士）兼任實驗室管理工作。這些同志都具有很強的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，很好的完成了自己的本職工作，保證了實驗教學(xué)工作的順利開展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規(guī)章制度，要求新引進(jìn)的博士生和碩士生輪流到實驗室工作，逐步建立一支人員相對穩(wěn)定，數(shù)量充足，學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理的實驗教學(xué)和管理隊伍。
一、指導(dǎo)思想：
為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育，提高我校實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰?。根?jù)我校教研室工作計劃，結(jié)合我校實驗教學(xué)的工作，特制定本工作計劃。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)：
1、加強硬件建設(shè)，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器，不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備，爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進(jìn)實驗教師的工作積極性。
3、中心小學(xué)實驗教學(xué)實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學(xué)實驗教師進(jìn)行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗教師都能熟練正確操作。
4、通過各項實驗教學(xué)活動的'開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進(jìn)行再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。
5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)實驗教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施：
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
(1)、實驗員必須擬定自然（科學(xué)）教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
(2)、在進(jìn)行實驗教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性。
(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>
(5)、開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>
(6)、每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
3、儀器室的器材管理：
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)、材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄；
(2)、作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)、每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
實驗室培訓(xùn)計劃 篇4
目標(biāo)
本實驗室培訓(xùn)方案旨在幫助新進(jìn)員工快速適應(yīng)實驗室工作環(huán)境，掌握實驗室操作技能，提高實驗室工作效率和安全意識。
培訓(xùn)內(nèi)容
（1）實驗室安全教育
1）實驗室安全政策和規(guī)定
2）實驗室設(shè)備使用安全注意事項
3）實驗室危險化學(xué)品安全管理
（2）實驗室基本操作技能
1）實驗室常用儀器設(shè)備的操作方法
2）實驗室常用試劑的制備方法
3）實驗室常見問題及處理方法
（3）實驗室文獻(xiàn)閱讀和技術(shù)報告撰寫
1）實驗室文獻(xiàn)的檢索和閱讀方法
2）技術(shù)報告的撰寫要求和注意事項
3）技術(shù)報告的'審查和修改
（4）實驗室質(zhì)量控制和質(zhì)量管理
1）實驗室質(zhì)量控制流程和標(biāo)準(zhǔn)
2）實驗室質(zhì)量管理的重要性和作用
3）實驗室質(zhì)量管理的常用方法和工具
培訓(xùn)方式
本實驗室培訓(xùn)方案采用多種培訓(xùn)方式，包括現(xiàn)場培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、自學(xué)和交流討論等。具體培訓(xùn)方式如下：
（1）現(xiàn)場培訓(xùn)
由實驗室管理員和技術(shù)骨干進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和演示，包括實驗室設(shè)備操作、試劑制備、實驗操作等。
（2）在線培訓(xùn)
利用互聯(lián)網(wǎng)資源，組織在線視頻教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)研討等活動，讓新進(jìn)員工可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（3）自學(xué)
鼓勵新進(jìn)員工自主學(xué)習(xí)和探索，提供必要的參考書籍和學(xué)習(xí)資源，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
（4）交流討論
定期組織交流討論會，讓新進(jìn)員工可以分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，增強團隊協(xié)作和交流能力。
培訓(xùn)效果評估
本實驗室培訓(xùn)方案采用多種方法對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，包括學(xué)員滿意度調(diào)查、實驗室工作效率提高情況、實驗室安全事故發(fā)生率等。同時，根據(jù)培訓(xùn)效果評估結(jié)果，及時調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
實驗室培訓(xùn)計劃 篇5
一、培訓(xùn)目標(biāo)
本實驗室培訓(xùn)計劃旨在幫助新員工盡快適應(yīng)實驗室工作環(huán)境，掌握必要的實驗技能和操作規(guī)程，提高工作效率和質(zhì)量。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、實驗室安全
1）實驗室安全管理制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)
2）實驗室安全操作流程和注意事項的培訓(xùn)
3）實驗室設(shè)備和化學(xué)品的使用方法和注意事項的'學(xué)習(xí)
4）實驗室應(yīng)急處理方法和應(yīng)急預(yù)案的了解
2、實驗技能
1）基本的實驗技能和操作規(guī)程的培訓(xùn)
2）常用實驗儀器的使用方法和注意事項的學(xué)習(xí)
3）實驗數(shù)據(jù)處理和分析的方法和技巧的培訓(xùn)
3、團隊協(xié)作
1）團隊合作的重要性和原則
2）團隊溝通和協(xié)調(diào)的方法和技巧
3）團隊成員之間的相互配合和支持的培訓(xùn)
三、培訓(xùn)方式
本實驗室采用多種培訓(xùn)方式，包括現(xiàn)場培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等。
四、培訓(xùn)計劃安排
本實驗室的培訓(xùn)計劃為期3個月，分為以下幾個階段：第一階段（1個月）：安全培訓(xùn)和基本實驗技能培訓(xùn)第二階段（1個月）：團隊協(xié)作和高級實驗技能培訓(xùn)第三階段（1個月）：實驗數(shù)據(jù)處理和分析的培訓(xùn)和實驗室應(yīng)用技能的提高
五、培訓(xùn)效果評估
本實驗室將對培訓(xùn)效果進(jìn)行定期評估，包括考試、實際操作和反饋問卷等方式。根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整和完善培訓(xùn)計劃，確保培訓(xùn)效果的最大化。
六、總結(jié)
本實驗室的培訓(xùn)計劃旨在提高新員工的實驗技能和操作規(guī)程，促進(jìn)團隊協(xié)作和工作效率，實現(xiàn)實驗室工作的順利進(jìn)行。通過本計劃的實施，相信新員工能夠快速適應(yīng)實驗室工作環(huán)境，成為優(yōu)秀的實驗室工作者。
實驗室培訓(xùn)計劃 篇6
一、目的和背景
實驗室是一個重要的研究場所，但由于其特殊性質(zhì)，安全管理顯得尤為重要。因此，本次實驗室培訓(xùn)的目的是提高實驗室工作人員的安全意識，掌握實驗室安全操作技能，保障實驗室安全。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、實驗室安全管理制度
學(xué)習(xí)實驗室安全管理制度，包括實驗室安全責(zé)任制、實驗室安全檢查制度、實驗室安全應(yīng)急預(yù)案等。
2、實驗室危險品管理
學(xué)習(xí)實驗室危險品的種類、存放方式、處置方法等，掌握危險品的分類、標(biāo)簽、包裝、儲存、運輸?shù)然局R。
3、實驗室電氣安全
學(xué)習(xí)實驗室電氣設(shè)備的使用和維護(hù)方法，包括電氣設(shè)備的安全檢查、使用操作規(guī)范、電氣事故應(yīng)急處理等。
4、實驗室化學(xué)品安全
學(xué)習(xí)實驗室化學(xué)品的使用和存儲方法，掌握化學(xué)品的分類、標(biāo)簽、包裝、儲存、運輸?shù)然局R。
5、實驗室物理安全
學(xué)習(xí)實驗室物理設(shè)備的使用和維護(hù)方法，包括實驗室設(shè)備的'安全檢查、使用操作規(guī)范、物理事故應(yīng)急處理等。
6、實驗室安全意識培養(yǎng)
通過案例分析、互動討論等方式，提高實驗室工作人員的安全意識，加強對實驗室安全問題的認(rèn)識和理解。
三、培訓(xùn)方式
1、培訓(xùn)講解：通過PPT等形式進(jìn)行理論知識的講解。
2、實操演練：針對危險品、電氣設(shè)備、化學(xué)品等實驗室設(shè)備進(jìn)行操作演練，以檢驗學(xué)員對安全操作技能的掌握情況。
3、互動討論：通過案例分析、小組討論等方式，促進(jìn)學(xué)員對實驗室安全問題的認(rèn)識和理解，加強安全意識。
四、培訓(xùn)效果評估
1、學(xué)員參與度：通過學(xué)員的出勤率、聽課記錄等方式，評估學(xué)員的參與度。
2、考核成績：通過理論考試和實操考核等方式，評估學(xué)員的安全操作技能掌握情況。
3、安全意識提高：通過對學(xué)員安全意識的調(diào)查問卷等方式，評估學(xué)員的安全意識是否有所提高。
五、總結(jié)
本次實驗室培訓(xùn)旨在提高實驗室工作人員的安全意識，掌握實驗室安全操作技能，保障實驗室安全。通過培訓(xùn)，學(xué)員對實驗室安全問題的認(rèn)識和理解有所加強，安全操作技能得到了提高，達(dá)到了預(yù)期效果。
實驗室培訓(xùn)計劃 篇7
培訓(xùn)目標(biāo)：
提高實驗室人員的技能和知識水平，提高實驗室工作效率和質(zhì)量，確保實驗室的安全和環(huán)境保護(hù)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
（1）實驗室操作規(guī)范：介紹實驗室的安全操作規(guī)范、實驗室的物品管理、實驗室的環(huán)境保護(hù)等方面的知識。
（2）實驗室設(shè)備使用：介紹實驗室的設(shè)備使用方法、維護(hù)保養(yǎng)方法等方面的知識。
（3）實驗室實驗技能：介紹實驗室實驗的'基本技能、實驗室實驗的操作步驟等方面的知識。
（4）實驗室數(shù)據(jù)處理：介紹實驗室數(shù)據(jù)處理的方法、數(shù)據(jù)的分析與處理等方面的知識。
培訓(xùn)方法：
（1）理論講解：介紹實驗室操作規(guī)范、實驗室設(shè)備使用、實驗室實驗技能和實驗室數(shù)據(jù)處理等方面的知識。
（2）實踐操作：讓實驗室人員親自操作設(shè)備，學(xué)習(xí)實驗操作技能和實驗操作步驟。
（3）模擬實驗：通過模擬實驗，讓實驗室人員了解實驗室實驗的基本流程和技能。
評估方式：
（1）理論考試：通過考試檢驗實驗室人員對實驗室操作規(guī)范、實驗室設(shè)備使用、實驗室實驗技能和實驗室數(shù)據(jù)處理等方面的知識掌握程度。
（2）實踐考核：通過實際操作考核實驗室人員的實驗操作技能和實驗操作步驟。
（3）實驗室實驗成果：通過實驗室實驗成果的評估，檢驗實驗室人員對實驗室實驗技能和實驗操作步驟的掌握程度。
實驗室培訓(xùn)計劃 篇8
為了規(guī)范本實驗室的檢測作業(yè)技術(shù)活動，嚴(yán)格控制好質(zhì)量體系運行的各種因素，確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性，不斷提高檢測質(zhì)量，特制定檢測質(zhì)量控制計劃。
一、內(nèi)部質(zhì)量控制計劃
1、實驗室全體人員認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)《質(zhì)量手冊》和《程序文件》等體系文件，做好新增工作的崗前培訓(xùn)，嚴(yán)格按照質(zhì)量手冊和程序規(guī)定要求完成檢測任務(wù)；集中舉辦國家新頒布有關(guān)實驗室檢驗標(biāo)準(zhǔn)的宣貫和地方實驗室檢測規(guī)范等業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；聘請有關(guān)儀器廠家技術(shù)人員講解儀器使用方法，并進(jìn)行現(xiàn)場操作演示，進(jìn)一步提高檢測人員技術(shù)操作水平。
2、按照檢驗、檢測儀器設(shè)備維護(hù)規(guī)定和計劃定期對儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)并做好記錄，對實驗室環(huán)境進(jìn)行監(jiān)控并記錄。
3、質(zhì)量監(jiān)督員實驗室的日常檢測工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，監(jiān)督儀器設(shè)備、試劑藥品、檢測過程、報告記錄等是否符合要求，對不符合工作進(jìn)行控制并及時予以糾正。
4、年內(nèi)安排一至兩次內(nèi)審和一次管理評審。內(nèi)部審核計劃應(yīng)包括管理體系的全部要素，并重點審核監(jiān)督評審和對檢驗結(jié)果的質(zhì)量保證有影響的重點區(qū)域。實驗室負(fù)責(zé)人根據(jù)預(yù)定的日程表和程序，年底對實驗室的.管理體系和技術(shù)活動進(jìn)行管理評審，對管理體系進(jìn)行必要的改進(jìn)完善，以確保其持續(xù)適用和有效。
5、儀器管理員按計劃于明年3月份對儀器設(shè)備進(jìn)行送檢，并定期自校和做好期間核查。
6、各類原始記錄和檢測報告的填報嚴(yán)格執(zhí)行授權(quán)簽字人審核制度。
7、按照規(guī)定程序做好采樣現(xiàn)場和實驗室內(nèi)部的質(zhì)量控制工作，努力提高檢測水平。
二、外部質(zhì)量控制計劃
積極參加湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、宜昌市質(zhì)量監(jiān)督測試所等上級單位舉辦的能力驗證、比對試驗和考核活動。
三、結(jié)果質(zhì)量控制
1、定期采用下列方式監(jiān)控檢測結(jié)果的有效性：
（1）進(jìn)行盲樣考核：當(dāng)使用有證標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)進(jìn)行盲樣考核時，檢測結(jié)果在證書標(biāo)示值及其不確定度范圍內(nèi)為合格。
（2）參加一至兩次實驗室間的比對或能力驗證:當(dāng)實驗室之間或能力比對時，2個同等條件實驗室各自測定的平均值間的絕對差值不得大于方法規(guī)定的2次重復(fù)測定結(jié)果間的值，否則為不合格。（公司目前只有一間實驗室，要在外找一家同等資質(zhì)的實驗室進(jìn)行協(xié)助比對）
（3）使用相同或不同方法進(jìn)行具體項目的重復(fù)檢測:當(dāng)進(jìn)行儀器比對時，對2/多臺儀器測定的2/多組結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，當(dāng)2/多組結(jié)果間無顯著性差異，為合格。
（4）進(jìn)行留樣檢測或再校準(zhǔn):當(dāng)進(jìn)行留樣再測時，前后2次測定結(jié)果絕對差值不得大于方法規(guī)定的2次重復(fù)測定結(jié)果間的值，否則為不合格。實驗室在12月對全年內(nèi)質(zhì)量控制情況作出評審，評審結(jié)論及資料由質(zhì)量部歸檔。
（5）做好同一樣品的人員比對：當(dāng)進(jìn)行人員比對時，2人各自測定的平均值間的絕對差值不得大于方法規(guī)定的2次重復(fù)測定結(jié)果間的值，否則為不合格。
（6）定期采用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)對儀器進(jìn)行標(biāo)定和校驗。
（7）分析一個樣品不同特性的相關(guān)性。
2、運用統(tǒng)計技術(shù)對測量結(jié)果進(jìn)行分析，對異常值進(jìn)行判斷和處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量控制數(shù)據(jù)將要超出預(yù)先確定的判斷依據(jù)時，應(yīng)采取有計劃的糾正措施，防止報告錯誤的結(jié)果。
實驗室培訓(xùn)計劃 篇9
培訓(xùn)目標(biāo)
本次培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助新員工熟悉實驗室的操作流程和規(guī)范，提高其安全意識和操作技能，確保實驗室的正常運行和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
培訓(xùn)內(nèi)容
（1）實驗室的基本設(shè)施和安全規(guī)定 介紹實驗室的基本設(shè)施和設(shè)備，如實驗臺、試管架、實驗儀器等，以及安全規(guī)定，如如何使用化學(xué)試劑、如何避免化學(xué)品泄漏、如何處理化學(xué)品事故等。
（2）實驗室的基本操作技能 介紹實驗室的基本操作技能，如如何正確地使用試管、燒杯、量筒等基本實驗器材，如何正確地進(jìn)行試驗、如何正確地記錄數(shù)據(jù)等。
（3）實驗室的安全知識 介紹實驗室的安全知識，如如何防止化學(xué)品泄漏、如何處理化學(xué)品事故、如何避免電擊、如何防止火災(zāi)等。
培訓(xùn)方法
本次培訓(xùn)采用多種方式，包括理論講解、實操演練、案例分析等。
（1）理論講解：通過PPT、圖片等形式，介紹實驗室的基本設(shè)施、基本操作技能和安全知識。
（2）實操演練：在實驗室內(nèi)進(jìn)行基本操作演練，讓員工親身體驗和掌握操作技能。
（3）案例分析：通過分析實驗室的實際案例，讓員工了解實驗室的'危險性和安全注意事項。
培訓(xùn)評估
本次培訓(xùn)將進(jìn)行考核評估，以確保員工能夠掌握基本操作技能和安全知識，提高實驗室的安全性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性?？己朔绞桨▽嵅倏荚嚒⒗碚摽荚嚨?。
培訓(xùn)效果評估
培訓(xùn)結(jié)束后，將對員工的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，包括員工對實驗室的基本設(shè)施和操作技能的掌握程度、員工對實驗室安全知識的了解程度、員工的安全意識和操作技能的提高情況等。