為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？的小編精心為您帶來了高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案【通用3篇】，在大家參照的同時(shí)，也可以分享一下給您最好的朋友。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過走進(jìn)圖書館，進(jìn)行志愿講解、文化傳播、圖書整理、圖書導(dǎo)讀等志愿服務(wù)活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)公共文化服務(wù)能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）、時(shí)間安排：

xx月xx日上午

（二）、活動(dòng)地點(diǎn)

xx圖書館

（三）、活動(dòng)方式：

1、整理自己負(fù)責(zé)圖書室的圖書，及時(shí)提醒別人借閱書籍要?dú)w還原處，保持圖書室的干凈整潔環(huán)境。

2、公共圖書室，可輪流進(jìn)行整理。

（四）、活動(dòng)內(nèi)容：

1、去圖書館整理書籍，將擺放凌亂的書籍統(tǒng)一歸類，按目錄擺放好，方便讀者查找。

2、活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有破損的圖書可以協(xié)助圖書管理員進(jìn)行保護(hù)性修補(bǔ)。

3、在活動(dòng)中看見不好的行為及時(shí)進(jìn)行提醒并糾正，告知圖書擺放等相關(guān)信息。

（五）、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備

寫好策劃，并聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，說明此次活動(dòng)內(nèi)容、方式及目的。

2、活動(dòng)中期

（1）聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，是否有必要對(duì)整理圖書的志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)。

（2）活動(dòng)可以開展時(shí)，自行組織人員進(jìn)行整理。

（3）準(zhǔn)備一些必要的修書工具，如膠帶、筆、剪刀等，發(fā)現(xiàn)破損的書籍及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。

（六）、后期總結(jié)

1、活動(dòng)結(jié)束后做一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足與缺點(diǎn)，及時(shí)改進(jìn)。

2、負(fù)責(zé)人認(rèn)真登記好參加活動(dòng)的同學(xué)，并做表彰。

3、活動(dòng)結(jié)束后在圖書館門口留影紀(jì)念。

（七）、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)時(shí)間要按學(xué)生的課表安排。

2、活動(dòng)中志愿者要保持積極認(rèn)真的態(tài)度，工作要仔細(xì)耐心。

3、在圖書館活動(dòng)手機(jī)要靜音，不能大聲喧嘩。

4、活動(dòng)過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標(biāo)志。

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2

綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程，包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容，共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)要求如下：

一、社會(huì)實(shí)踐

1社會(huì)實(shí)踐三年共6學(xué)分，每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上，并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定；時(shí)間不足一周或沒有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認(rèn)定；對(duì)弄虛作假者，取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。

2學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題，采用分工合作的方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng)，本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。

二、社區(qū)服務(wù)

1高中三年，學(xué)生不少于10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù)，得2學(xué)分，本假期不小于個(gè)工作日。

2學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式，包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動(dòng)等。例如：在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院（如談話、表演、勞動(dòng)等）或其他單位，以志愿者活動(dòng)形式開展。

三、填寫《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)寫實(shí)記錄及考核登記表》

請(qǐng)學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表，按照要求填寫完整。社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂，一律側(cè)裝訂。小組活動(dòng)應(yīng)在放假前做好計(jì)劃，指導(dǎo)教師簽字。

學(xué)校網(wǎng)站地址：xx

郵箱地址：xx密碼：xx

此表將裝入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋并帶入高校，提醒學(xué)生務(wù)必重視。

四、每人完成一份寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（打印、手寫均可），與登記表同時(shí)上交。

以上材料以級(jí)部為單位收齊，于開學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定，完成后由級(jí)部歸檔保存。

五、實(shí)踐活動(dòng)安全第一，量力而行，盡量爭(zhēng)取與指導(dǎo)教師一起活動(dòng)。

請(qǐng)關(guān)注全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容，期待你積極參與

網(wǎng)址：xx，具體項(xiàng)目有：

1青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽；

2科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競(jìng)賽；

青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽；

4青少年科技創(chuàng)意比賽；

關(guān)于舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競(jìng)賽活動(dòng)的通知

為推進(jìn)我市創(chuàng)客教育工作開展，普及和推廣航?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，經(jīng)研究決定，于2018年4月舉辦龍口市首屆中小學(xué)航模競(jìng)賽活動(dòng)。

一、競(jìng)賽項(xiàng)目

1手?jǐn)S飛機(jī)直線距離賽；

2橡筋動(dòng)力飛機(jī)放飛競(jìng)時(shí)賽；

橡筋動(dòng)力直升機(jī)放飛競(jìng)時(shí)賽；

4電動(dòng)自由飛留空競(jìng)時(shí)賽；

四軸飛行計(jì)時(shí)飛行賽；

6遙控固定翼模型飛機(jī)穿越龍門賽；

7遙控固定翼模型飛機(jī)繞標(biāo)計(jì)時(shí)賽；

8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。

二、學(xué)校歡迎有興趣、有特長(zhǎng)的同學(xué)利用假期自制或購買有關(guān)模型、零等，并做到熟練操作，開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行初評(píng)，挑選優(yōu)秀選手逐級(jí)參加市、地航模比賽，成績(jī)納入班級(jí)考評(píng)。

三、航模競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)則見郵箱：xx密碼：xx

高中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，踐行綠色課程理念，讓學(xué)生利用節(jié)假日走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，捕捉感興趣的社會(huì)或生活問題，開展研究，嘗試解決問題。通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和初步解決問題”的能力以及創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生在研究解決問題的實(shí)踐中，逐步形成承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)；在合作探究的過程中，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：任虎玲

領(lǐng)導(dǎo)組成員：武有生、穆永雄、劉旺全、董云果、范常龍、姚明明、楊森

成員：全體班主任、王建兵、邢小青、劉彩英、任麗莉、任慧敏

三、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

2、堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、研究問題的動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。

3、堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國(guó)防、文明、環(huán)保等意識(shí)和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。

4、堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全是全社會(huì)的責(zé)任。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問題的基本能力，提高綜合思考問題的能力。

2、充分利用社會(huì)資源，開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提出問題、解決問題的能力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神，不斷提升學(xué)生的精神境界、道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格。

5、形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程。

五、宣傳動(dòng)員

1、1月31日召開會(huì)議布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在2月1日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組長(zhǎng)召開會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

六、具體實(shí)施

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，建議聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為輔導(dǎo)員。研究過程中，活動(dòng)小組成員要有明確分工，互相協(xié)作。

2、具體過程參考如下：

（1）編組、選題；

（2）聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；（教師、學(xué)生家長(zhǎng)、大學(xué)畢業(yè)生等）

（3）制定活動(dòng)方案；

（4）小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

（5）實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）

（6）分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

（7）撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

3、必須完成的實(shí)踐活動(dòng)

（1）“節(jié)日小報(bào)”展示活動(dòng)（手抄報(bào)的形式）

每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)。

（2）“公益之星”評(píng)選活動(dòng)（必須要有數(shù)碼照片）

社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。

4、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)（參考主題如下，也可自選主題）

（1）社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名廠礦、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

（2）社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）

①踐行科學(xué)發(fā)展觀，倡導(dǎo)生態(tài)綠色理念

春節(jié)期間煙花炮竹的花費(fèi)及污染調(diào)查；（必選）

春節(jié)期間吃喝浪費(fèi)現(xiàn)象及對(duì)策研究；（必選）

城市河流、水質(zhì)污染情況的調(diào)查；

關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查研究；

關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查研究；

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；

白色污染的調(diào)查研究；

訪問環(huán)保局等單位，了解全市的環(huán)境污染問題并提出自己的對(duì)策；

②與父母談心，進(jìn)行感恩活動(dòng)

向父母匯報(bào)自己一年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況；

了解父母過去一年的工作和生活情況；

了解父母對(duì)自己的期望和要求；

了解自己每年的花費(fèi)在家庭支出中所占的比重；

了解并清楚記住父母的生日；

了解父母這二十年來所經(jīng)歷的生活變遷；

了解父母近十年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出；

其他有關(guān)方面的情況；

假期期間積極主動(dòng)的為父母做一些力所能及的事，例如：給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福?？上?qū)W校，稿件體裁不限，應(yīng)有自己的一些感受和認(rèn)識(shí)。字?jǐn)?shù)1500字左右為宜，特別優(yōu)秀的稿件可不受字?jǐn)?shù)限制。稿件不要求面面俱到，可選擇整個(gè)談心活動(dòng)中的一點(diǎn)來撰寫。歡迎在文字的基礎(chǔ)上，提供照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。

③關(guān)注交通安全，倡導(dǎo)綠色出行

交通安全意識(shí)及對(duì)策；

道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查；

斑馬線上的安全行動(dòng)；

④關(guān)注自己的成長(zhǎng)，倡導(dǎo)綠色“理財(cái)”

中學(xué)生的壓歲錢收支的調(diào)查與研究；

中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究；

中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究；

中小學(xué)生零用錢數(shù)量及其用[]途的調(diào)查與研究；（必選）

中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究；

⑤踐行，關(guān)注新農(nóng)村

農(nóng)民收入狀況和農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查；

農(nóng)村的社會(huì)保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度情況的調(diào)查；

當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題；

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析；

（3）科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識(shí)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識(shí)。

（4）濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)

參與愛心捐贈(zèng)。少打一次車，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。

5、注意事項(xiàng)

（1）就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)，不建議開展跨區(qū)活動(dòng)。

（2）在生活中提煉：從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活問題，體驗(yàn)社會(huì)角色；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

（3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

（4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

（5）綜合運(yùn)用各種方法手段：從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的。方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（6）保障安全，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的交通安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

（7）參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

（8）學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括：社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區(qū)等。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在《孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》中相應(yīng)的位置加蓋印章。

七、總結(jié)評(píng)比和表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫2015年孝義九中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表和登記表，并提供事跡材料、實(shí)踐照片等，開學(xué)一周內(nèi)班主任將評(píng)選材料交給年級(jí)組初評(píng)，年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容、個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人（占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%），名單于一周內(nèi)交政教處。

2、各班收集齊本班學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文或稿件，班主任將上述材料交給年級(jí)組初評(píng)，年級(jí)組根據(jù)方案內(nèi)容和上交的材料進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件（占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%），名單于一周內(nèi)交政教處。

3、政教處和團(tuán)委將根據(jù)各年級(jí)組上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表、記錄表、事跡材料、實(shí)踐照片、優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料，在3月中旬評(píng)定出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各年級(jí)組推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核。

4、特色成果展示。開學(xué)后，各班把優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由年級(jí)組匯總后交到政教處，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。