《實習生會計實習工作總結(合集3篇)》
實習生會計實習工作總結 篇1
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。社會與校園是不同的兩個世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會。但我們要學會逐步適應這個社會，我想我這一個月的時間算是我一個即將開始大三生活的大學生邁向社會的第一步。 在上述指導思想下，本文就個人的實習情況做出簡介，主要由實習目的，實習單位情況，實習經過和實習感想四部分組成。
關鍵詞：實習目的;實習經過;實習感想
一、 實習目的
會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，將近三年的學習，通過對《初級會計》、《中級財務會計》、《財務管理》、《高級財務管理》、《稅法》、《稅收籌劃》、《資產評估》、《成本會計》、《財務報表分析》等科目的學習，可以說對會計專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系有了一個簡單的全面的了解，但這些都只是紙上談兵，會計工作是一個實踐性較強的工作，通過這次實習來加強自己的實際動手操作能力，加深對理論知識的認識，對會計實務也能有所了解，這將為我今后的順利工作打下良好的基礎。
二、 實習單位情況
懷著一種美好的憧憬，我來到了湖南中大建設有限公司。湖南中大裝飾設計有限公司是中大建設集團的延伸機構.總公司始創(chuàng)于1969年,注冊資金20__萬;經過三十多年的努力拼搏發(fā)展壯大.現(xiàn)有職工1580余人,擁有專業(yè)技術人員156人,高級工程師5人,二級建造師18人.現(xiàn)有施工總承包貳級,市政公用工程總承包,裝飾承包等資質. …… 中大裝飾秉承總公司: “信譽至上、精益求精”的企業(yè)核心理念和宗旨.引進獨立的第三方監(jiān)理機制，嚴格按照ISO9000質量管理體系標準進行工程施工和質量管理，從體制和方法上保證了每一個“放心工程”的順利完成。植根本土，打造經典是中大裝飾的永恒追求，將心比心，真誠服務顧客，為顧客打造高質量、高品味的藝術空間，以顧客的良好口碑，成就中大裝飾一流品牌自公司成立以來,一直以時尚的精品設計，優(yōu)質的工程質量，一流的售后服務為宗旨，精心打造公司品牌。公司一直操守“品質惟我生命”理念，以廠房、別墅、住宅、酒店、辦公室等室內外裝修為主要發(fā)展方向，讓您的裝飾真正變的輕松快樂。前進中的“中大”會在不斷變化的各種客觀條件下，把握市場動向，熟悉市場環(huán)境，讓客戶真正感受到全方位服務，為廣大消費者營造一個 更溫馨、更幸福的家園……
三、 實習任務
在該公司實習期間，首先指導我的會計人員讓我了解一些公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容;其次是跟著出納人員實踐學習，包括簡單的手工賬的登記，以查備用，學習如何審閱及登記簡單的銷售臺賬，應收賬款臺賬，做一些簡單的與會計電算化相關的工作，在公司內部辦公系統(tǒng)中開具一些票據(jù)、蓋章等工作;偶爾也跟著經理學習一些關于財務報表的知識。
四、 實習過程
20_年8月1日第一天來湖南中大建設有限公司上班，感到既新鮮又緊張。帶我的是李會計，她首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領。在她的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。以下是我實習的主要內容：
(一) 實習出納工作
出納的工作主要分以下幾個部分：一、開具支票;二、登記銀行存款日記賬;三、開具發(fā)票;四、向發(fā)票管理系統(tǒng)輸入發(fā)票信息;五、編制銀行存款余額調節(jié)表。
首先，填寫支票時有很多細節(jié)性的問題需要注意，日期得大寫，金額的大小寫須一致，不得涂改，否則支票作廢。開具支票的同時須在支票備查簿上登記，登記的內容有：領用日期、支票號、金額、用途。開具好支票后蓋上簽章，還需要領用人在支票頭和支票備查簿上簽字;其次，登記銀行存款日記賬是一名出納必做工作之一，也是主要的工作之一。工作雖然不難，但是重復性強，所以要求我必須有耐心和責任心;最后，每月月末銀行都會給公司送一張關于公司這一個月的銀行存款變動的明細表。公司須將自己銀行存款日記賬的余額與銀行送來的明細表相對，看是否存在未達賬項，若存在，就需要編制銀行存款余額調節(jié)表。 別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!
(二)實習會計崗位
在實習中，我參與了整個八月的全部的會計工作，首先審核發(fā)票。原來發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否符合規(guī)定，憑證的要素是否齊全，是否有經辦單位的簽章;其次審查憑證上的經濟業(yè)務是否真實、合法，數(shù)字計算是否正確、完整，大、小寫是否一致;最后審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不符合規(guī)定的更正。如果通過審查發(fā)現(xiàn)憑證不符合這些要求，那么這些憑證就應該被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人，重新補辦手續(xù)。
然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經濟內容(比如“銷售收入”，“管理費用”等)分類，再將每一類進行一次統(tǒng)計和寫入記帳憑證表。填寫的要求非常嚴格，要求格式統(tǒng)一，內容完備，科目運用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證，本月的消費情況一目了然。
接著是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個“T”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個T形左右的數(shù)據(jù)分別合計。不同的丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細的表達了該月的財政支出和收入情況。
然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗，看是否成立。為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次。
最后填寫報表。很簡單，把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應填進報表就可以了，沒有任何計算。 雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。 如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了單位會計流程，此外還認真學習了《公司法》、《稅法》、《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了單位會計工作的全過程，認真學習了各類業(yè)務的會計處理，掌握了一些基本的會計技能。具體包括了以下幾點：
1.原始憑證的審核方法及要點。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。
2.明細賬、總賬的登記及對賬。雖說記賬看似十分簡單，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如，寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸就不能結平了。
3.會計檔案的裝訂及保管常識。李會計手把手的教我文檔的裝訂方法，從排序，打孔，穿線，一直到最后的粘貼，編號，最后將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。在對公司各方面的業(yè)務熟悉以后，更令我感動的是，李會計還教我一些財務核算工作，使我學會正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額的繳納稅款，積極配合稅務部門新的稅收申報要求，及時發(fā)現(xiàn)違背稅務法規(guī)的問題并予以改正，保持與稅務部門的溝通與聯(lián)系，取得他們的支持與指導。 雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。 如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!
(一)實習總結
從最初選擇財務專業(yè)到現(xiàn)在，在學校學習理論知識時，還是缺少理解，很多時候就在死記硬背。通過在湖南中大建設有限公司這一段時間的實習，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去，并且在實踐中得到了經驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗，這不僅豐富了我的工作經驗，更加提高了我的業(yè)務理論水平。在該公司的這段經歷，我了解到了會計實務的許多內容，不僅鞏固了理論知識，而且在實務操作方面也有了一定的提高。
(二)實習心得
我們要時刻保持低調、謙虛、謹慎的態(tài)度。走向工作，我們只是進了另一所大學，三人行，必有我?guī)?，虛心學習每個同事的優(yōu)點，尊重別人，這樣別人才會尊重自己;走向工作，要有強烈的團體服務意識，要齊心協(xié)力、勤快機智，我們才會進步的更快。今后的路更長，我們還有很多的東西要學，學習是快樂的源泉，該公司只是我學習歷程的一個驛站，我會繼續(xù)保持自己的學習熱情，在工作、生活等多種場合中不斷去學習。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
(三)存在的問題及不足
通過這次實習我發(fā)現(xiàn)了自己存在不足的地方，最明顯的就是我對財務報表部分理解的不是很透徹，財務比率的計算公式記得不牢固，會計基本功不扎實，因而導致我很難明白財務報表中所列數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的問題，這也是對我以后學習和工作的一個警示，我意識到扎實的理論知識是做好實踐工作的首要條件，在今后的工作中，我應該加強有關財務報表部分的學習與實踐。其次，自己不夠細心，經?？村e或抄錯數(shù)字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制會計分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的知識和經驗，不僅在實踐中鞏固了基礎知識，使理論和實踐聯(lián)系在一起，也為我以后走向社會奠定了堅實的基礎。
這次實習為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次人生經歷，我會把這次經歷中學到的知識當作人生的財富，并且好好運用這筆財富，去創(chuàng)造人生更大的財富。
實習生會計實習工作總結 篇2
伴隨著美好的春色的到來，大二第二個學期也開始了，在這個嶄新的人生的一頁里總有生活的滋味在豐富著我們的人生。這個學期，在王主任的支持下，我們建起了會計實訓教室，開設了會計實訓這門課程。會計實訓的課即將結束，我們在這段時間的學習給我們帶來了不少的感想與體驗，人生何曾不像是會計實訓呢?其中的酸甜苦辣不就是生活里的五味瓶嗎?首先，我要謝謝徐老師，您是我的會計實訓的啟蒙老師。在我上大學的時候，其實我對會計是一竅不通，什么是會計?會計人員要做些什么?甚至有時候我還有一些很幼稚的想法，會計不就是會計算，快快地計算嗎?現(xiàn)在在老師的啟蒙下，在自己實訓過后，回想起以前的我，自己也會偷偷地笑起來。
在這學期的會計實訓課程中，我們真的學會了不少，相信大部分同學是第一次接觸會計實訓課程的，剛開始我們都懷著好奇與期待的心情上課。漸漸地我們對會計實訓熟悉了起來，開始對實訓繁瑣的事情所煩惱，是的，因為大家都進入了角色，再也不像是小孩子那樣做事丟三落四了，他們開始專注于會計實訓每一個環(huán)節(jié)，全面鞏固課堂學習的理論知識，增強了感性認識，為會計專業(yè)課程的學習和崗位工作實踐打下了基礎。
一、實訓目的：
通過實訓使學生對某一會計主體在某一時期內發(fā)生的實際經濟業(yè)務，能安真實的核算要求，完成審核原始憑證、填制記帳憑證、登記帳簿、編制會計報表等會計核算工作。它是“基礎會計”課堂教學的繼續(xù)，也是會計崗位工作的演習。通過這些課程的學習和會計方面的實訓，學生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解，為使學生對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高學生動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐能力，突出學生的“重實踐，強技能”的特色。
二、實訓步驟：
1、期初建賬，熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據(jù)經濟業(yè)務，填制記帳憑證。
3、根據(jù)憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳、編制會計報表。
5、裝訂、整理實訓資料。
三、心得體會：
會計實訓并不像大家所想的清閑，它不但要考驗大家的耐性，而且還要考驗大家的細心。也許在這漫長的會計實訓中，你會有種苦不堪言的感覺，從一開始做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業(yè)，每當想到要上會計實訓的時候，我都會做好心理準備，因為課堂上老師給我們做實訓的時間還遠遠不夠我們完成任務。
好多時候都是要將它們帶回宿舍獨立完成。會計是一種實踐性很強的專業(yè)，好多事情都要多練習，特別是記帳，第一次做賬的我們，剛開始的時候真的很苦，記得在做記帳憑證的時候曾多次寫到最后才發(fā)現(xiàn)數(shù)字寫錯了位置而要重新寫過，那種感覺就好像吃了苦蓮，心里苦苦的而久久不能釋懷。
會計實訓有不少的賬戶要記，什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳戶都要自已一個人完成，每一種賬戶的填寫也會不同，每一節(jié)課下來，老師說完以后，我們都會處在似懂半懂的狀態(tài)。我們每當遇到不懂的問題，都會去問老師，老師也會不厭其煩地為我們解答。懂了的同學把知道的知識點樂意地講解給那還不懂得怎么去做的同學。在那種氛圍下，我們互相地幫助、互相地關懷，做到共同的進步。那種感情是生活的浪潮所不能沖洗的。
做賬真的是酸甜苦辣味味俱到，當記帳記到不知黑夜的時候是酸，當好不容易地把賬記好是甜，當好不容易記好賬才發(fā)現(xiàn)了記錯是苦，當好不容易地把賬修改好卻發(fā)現(xiàn)記錯的并不止一張是辣，這就是我對會計實訓的感覺!感覺會計實訓過程中最難的就是登記帳簿了，不單要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，看著那厚厚的一沓沓憑證，真有點不出的感覺，只好硬著頭皮做。
苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，若還可以勉強改正那就是萬事大吉，若無藥可救的話那就是前功盡廢只好重新記帳，所以說會計實訓不單單考驗咱們的耐心，還要考驗我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數(shù)字加加減減，稍微記錯一個數(shù)，呵!那就慘兮兮啊!
會計實訓這門課即將結束了，終有萬千種不舍在心頭亦不能挽留這難忘的春夏。老師，雖然會計實訓課是累，但我們都學到了不少的東西，耐心、細心、關心、關懷，無不在這斷時間上體現(xiàn)出來。只要親身經歷過，才能知道這苦中帶樂的感覺，對于我而言，我喜歡這種感覺，可以說通過這次實訓，不但真真切切的讓我了解了到什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè)，它還是一種生活，“鍥而不舍+沉著細心+不恥下問+互幫互忙=歡樂的記憶”，生活就像棵蔥，當你一片片地將它剝落，總會有一片使你掉淚，在會計實訓課這段生活歷程中，雖它并不能使我感動得掉淚，但它卻使我累得掉淚，在這累的淚水中卻隱隱約約地蘊藏著老師與學生，同學與同學之間的愛，我想，我更喜歡的是那苦苦的那泓淚泉。雖說很累，但是真的希望學校能夠再給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)的學生，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余!
我真想再次掉下那苦苦的淚……
實習生會計實習工作總結 篇3
畢業(yè)實習是在學生學完所有專業(yè)課程，掌握了會計學科基本理論和方法，并經過會計電算化、綜合會計業(yè)務模擬實驗、暑期調研等一系列實踐環(huán)節(jié)的基礎上，開展的面向社會的實踐，它為撰寫畢業(yè)論文收集第一手資料。
通過畢業(yè)實習，更好地理解會計的性質、特點，明確會計工作在經濟活動中的重要地位;
使學生鞏固課堂上所學的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際;了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計業(yè)務的能力和技巧;通過畢業(yè)實習還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力，盡快適應畢業(yè)后會計工作的需要。