2024最新體育教師實習總結范文（精選5篇）

2024最新體育教師實習總結范文 篇1

兩個多月的實習生活即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。

一、加強學習，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我認真學習了__大精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認真教學。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

三、我的思索。

在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：

1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3、上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對發(fā)展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。

4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。

四、我的不足。

實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進：

對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

2024最新體育教師實習總結范文 篇2

根據(jù)學校的安排，今年我被分配到xx中學進行體育實習，面對的群體主要是高中生。

一、實習結果

通過近一個月的教學實踐，班里的學生已經(jīng)基本理解和掌握了躍起式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法，培養(yǎng)學生的合作意識和競爭意識。選用的教學方法能夠激發(fā)學生的學習興趣，促進學生的思維活動，注重因材施教，有效調(diào)動學生的學習主動性，使學生逐漸養(yǎng)成上課認真學習的好習慣，讓每一個學生都能玩得開心。在我對高一學生的調(diào)查中，幾乎每個人都能從情感和行動上主動參與教學活動，讓每個人都能參與活動，健康發(fā)展。

二、實習經(jīng)歷

在體育教學中，有意識地融入德育，不僅可以鍛煉學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織紀律、誠實機智、積極參與的心理品質(zhì)。通過教學實踐，為此，我在教學中，主要從以下幾個方面對“躍起式跳高”進行了探索，收到了良好的效果。以下是我自己對這個問題的粗淺看法。

1、用高尚的精神培養(yǎng)學生。

教師的言行直接影響和感染學生。作為教師，要加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，要有一種進取精神。教師良好的儀態(tài)會給學生樹立良好的形象，加上教師規(guī)范的手勢、走位、坐姿、外在的樣子和豐富的內(nèi)涵，會潛移默化地影響學生，通過模仿來審視自己，從而得到全面的教育。

我在一本雜志上看到了這一課。我自己用過，效果很好。我是這樣去上課的：上課前，我就知道這個班的學生很喜歡競賽。我借此機會問了學生一個問題：“同學們，你們喜歡競賽嗎？”好吧，我今天帶你去看比賽。為了讓班級在比賽中取得好成績，從現(xiàn)在開始，我們所有人都必須認真學習技術動作，抓住機會。勝利是屬于你的，我相信你有信心贏得最后的勝利，對嗎？這時，我展示了今天課的教學內(nèi)容。我按照設計好的教學方法一步步引導學生，讓他們練習“玩得開心”。課堂氣氛充滿活力，有效提高了課堂教學質(zhì)量。圓滿完成教學任務，成績良好。鼓勵學生使體育課生動有趣。一個學生說：“老師，我們真的很喜歡這樣的體育課。

2、用正確的方法引導學生。

在體育教學中，教師最能影響學生的是簡潔的講解、正確的示范和有效的引導，使學生對這一內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在中學生的練習中，學生不敢做的動作由老師示范，學生不會做的動作由老師教授。教師要用自己健康的體魄和良好的職業(yè)素質(zhì)去影響和引導學生熱愛體育運動。

比如我在教越級跳高的時候，是這樣安排的。在第一次練習中，傳統(tǒng)的口號“121”被鼓勵的口號所取代。在練習越級跳高前的熱身活動中，我用鼓勵的口號來鼓勵學生。我自信，我成功，我參與，我自豪，我勇敢。我可以練習跳背跳高！然后要求學生獨立練習躍起式跳高的過桿動作，以后通過幾次經(jīng)驗來考慮。怎樣才能保證練習時的安全？練習躍起式跳高可以鍛煉身體的哪些部位？答案是：為了安全，大部分同學回答按照躍起跳高的要領來做；對于運動的好處，有的同學回答可以鍛煉下肢的力量，有的同學回答可以鍛煉膽量，有的同學回答很好玩，有的同學回答可以鍛煉身體，他們的回答幾乎都包含了運動的意義。老師給予及時的指導，經(jīng)常練習可以使人的下肢更強壯，關節(jié)更靈活，使人變得勇敢，但練習時要注意安全和自我保護。

第二個練習，我設計了幾組不同高度的跳躍高架橋，讓學生自己選擇高度練習，并提問：別人跳不動你該怎么辦？很多數(shù)學同學回答我們想幫助他，老師馬上提出保護和幫助的方法，在實踐中發(fā)揚互助精神。無論在哪個組實習，我總是用鼓勵的語言去鼓勵和引導學生，尤其是那些學習困倦的學生。幾次練習后，學生逐漸向高難度跳臺靠攏。

3、用師生間的好感感染學生。

在體育教學中，對學生進行思想道德教育的關鍵在于教師的言傳身教，言傳不如身教。體育教師的工作性質(zhì)決定了他們大部分時間都在戶外，與學生接觸最直接。無論刮風下雨，嚴寒酷暑，我們都帶領學生完成體育鍛煉任務。在這種艱難的環(huán)境下，老師的影響力最大。炎熱中，我們面向太陽站立；我們站在寒風中的位置正對著風，這種無形的教育方式轉(zhuǎn)化為師生強烈的情感和對美好事物的判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高對美好事物的追求。

4、用祖國的呼喚激勵學生。

現(xiàn)代青年都有對美好未來的渴望，都有為祖國貢獻青春的使命感，都有健康的體魄和良好的運動技能。在道德理想和專業(yè)學習中，幫助學生樹立只有身體健康，將來才能更好地為祖國工作的思想。在各種規(guī)章制度的約束下，學生的體育鍛煉成為一種自覺的行動，這種自覺的行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。感瞬間在同學們身上體現(xiàn)出來，很欣慰。

2024最新體育教師實習總結范文 篇3

我們體育教育專業(yè)學生的實習工作全面鋪開。該系今年的教育實習仍堅持“集中與分散相結合”的原則，分別在不同地區(qū)學校教育實習。

參加實習的同學來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。

對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。

吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。

實習中，大部分同學都擔任體育課教學工作的職務。實習的第一周，實習生先是熟悉學校及學生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參與討論，備教案，學習一些上課的技巧。第二周正式上課。吳老師把這次實習生的隊長職務給了我，作為這次21個實習的隊長更要把一切都精確安排課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要按照規(guī)律來，我們大家是一個整體，更要互相幫助，同心協(xié)力，和老師積極配合共同讓這次實習工序圓滿成功的結束。

俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調(diào)，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。

通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。

一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。

2024最新體育教師實習總結范文 篇4

體育課上有很多學生在上課的過程中，表現(xiàn)出很好的體育自身素質(zhì)。在12月2號，我與同事賈伊芳測試中考三項(女生800米/男生1000米、立定跳遠、跳繩)成績,大多數(shù)同學能把自身的潛能發(fā)揮出來，使得我們心中有些許安慰。按照學校慣例，2號(星期一)如期舉行了升國旗儀式。3號到8號無其它活動，9號繼續(xù)進行未完中考三項測試。12號初三年級迎來了第三次月考，我負責考前工作驗收考場、中考監(jiān)堂、以及考后的登分)。雖然自己在學生時代沒經(jīng)歷過此類事情，可我工作之后心中覺得無比的充實。13號上午初三考完試后，下午又進行了跑步鍛煉。14號到22號無其它事情。23號到月底幫助教研組老師做相關教研工作。

轉(zhuǎn)眼間已在這兒實習四個月了!記得我剛到高平三中這所學校時，看著熟悉的校園，操場，教學樓……陌生的面孔，我們既緊張又高興。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我們既是學生，又是教師，作為學生，我們虛心求教，不恥下問;作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，我們付出了很多收獲的更多!在平時的課堂教學中我認真示范、講解，搞好組織教學。認真糾正學生在學習中的錯誤動作，使學生在學習的同時找到鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，形成終身體育的意識。在課余時間與同組的其他老師一起認真組織學校的各種活動，在做好職責范圍內(nèi)的一切工作的同時努力完成學校安排的其他工作。

實習期間，我以做一名合格的體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷超越自己?，F(xiàn)在實習進行到此時，使我真正體會到做一位老師的快樂和自豪，更能體會到作為老師的那份責任和義務。在此我感謝我實習的學校——高平三中，是它給了我展現(xiàn)自我的平臺;同時也感謝我的指導老師，是他給了我耐心、細心的指導，讓我收獲了許多寶貴的教學經(jīng)驗，更讓我懂得了許多人生道理。讓我感謝我的同事賈伊芳，是她讓我懂得了合作的重要性。作為中共黨員，我今后會更加嚴格要求自己，為實現(xiàn)中國夢做好自己的本職工作!

2024最新體育教師實習總結范文 篇5

為期一個多月實習時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。這段時間對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。曾經(jīng)以為很漫長和難熬的實習到現(xiàn)在竟產(chǎn)生出難舍之情。一個月的時間中和老師學生的朝夕相處，使我收獲很多，感動很多，更使我明白了作為一名教師所肩負的責任與光榮。實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結如下：

體育教學：

體育教學過程中，我們剛剛步入校園，對于身份的轉(zhuǎn)變還不是太明顯，所以，我們要做的是多看多學，學習指導老師，然后根據(jù)自己的專業(yè)知識，認真?zhèn)湔n，做好課前準備，教學過程中，盡量細致的分解每一個項目，讓學生能充分接受所教知識，每一節(jié)的教學內(nèi)容，都要做好充足準備，教會學生們各種運動項目，才是我們實習過程最應該做好的。

開展活動，每一個學生都是青春期的孩子，都是好動，活躍的時候，所以我們組織了籃球、排球、羽毛球友誼賽，通過這些活動，充分的釋放了學生的精力，通過這些比賽能夠增強班級的凝聚力。時間過的非常快，當我真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。

回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。

最后，這段讓人難忘的實習經(jīng)歷，是本校領導和老師們的大力支持和幫助，能讓我們脫離校園，去社會上歷練，盡早接觸社會，非常感謝領導和老師們的付出，也是他們讓我們獲得了更多的知識和經(jīng)驗，為我們今后的工作和生活，譜寫下了完美的開頭。

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質(zhì)

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務知識能力

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。