個人實習(xí)報告總結(jié)大全如何寫？實習(xí)的時間過得很快，實習(xí)生活結(jié)束，想必大家吸收了許多新的思想，這時候需要好好地寫一份實習(xí)總結(jié)了。那么實習(xí)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？為大家精心整理了個人實習(xí)報告總結(jié)【最新10篇】，希望能夠給予您一些參考與幫助。

個人實習(xí)報告總結(jié) 篇1

海子說：從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界。9月12日，我跟自己說：從明天起，做一個無悔的人民教師，教書、育人，獻身教育。從這天開始，我將要背負(fù)教師的使命，在順德均安中學(xué)開始我教師生涯。

一、我是一名普普通通的實習(xí)地理教師

根據(jù)我們的實習(xí)計劃，我們要先進行為期兩周的聽課。在這兩周里，我保證了每天至少聽3節(jié)地理課，而且我即選擇了一些經(jīng)驗豐富的教師的課，也選擇了一些新教師的課程；即有聽重點班的課，也聽普通班的課。每節(jié)課都能讓我獲益匪淺，這些地方有每個教師對教材的不同理解，同時也有教師對課堂的把握和調(diào)控。在每一節(jié)課后，我都會跟上課的老師討論一下自己對該節(jié)課的看法，希望老師能夠給與我更多的意見，自己能夠從中獲得更多的知識。而在聽課的這兩周我深深感受到我們平時在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識的局限性；我們平時雖然一直都有到微閣練習(xí)師范技能，但是我們的練習(xí)對象距離實際是那么的遙遠(yuǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，他們所提出來的問題很多都是我們不能理解的，而我們僅僅用我們的思維去備課和上課，學(xué)生還是會出現(xiàn)各種各樣我們想象不出來的問題。所以，學(xué)會從學(xué)生的角度思考問題，從學(xué)生的角度來備課，是成為一位稱職的教師必不可少的一步。

而在這個聽課見習(xí)的過程中，我把我暑假準(zhǔn)備好的教案根據(jù)本學(xué)校學(xué)生的情況作了調(diào)整，并將這些教案交給指導(dǎo)老師，讓他給我提一下意見，好讓我回去可以修改我的教案，為下一個部分的上課準(zhǔn)備。

由于學(xué)校的進度比較慢，我們剛剛?cè)嵙?xí)的時候還是在學(xué)習(xí)第一章第二節(jié)的部分，而第三節(jié)地球運動是比較抽象，對學(xué)生的要求比較高，所以我也不敢向老師提出要上這一部分的要求，但是在國慶節(jié)前兩天，老師突然向我提出讓我上一下地球公轉(zhuǎn)的意義，我抱著試一下的心態(tài)跟老師提出先讓我備課，再回復(fù)他。但是，由于時間比較急促，而且內(nèi)容也比較抽象，我在那么急促的時間中根本無法集中精力備課。最后，我還是覺得讓老師去上這一節(jié)課，我還是先聽一下老師上的課，自己沉下來好好備課再去上，要不我會浪費了這一個機會。第二天，講過我的備課，還有老師的修改意見，我終于上了我人生中的第一節(jié)課，真真實實的一節(jié)課。在這一節(jié)課上，我結(jié)合了flash動畫和自制的地理教具，讓學(xué)生化抽象為形象，讓他們理解了晨昏線的定義以及地球上晝夜長短情況的變化，通過課堂的練習(xí)，我能夠了解到學(xué)生能夠基本達到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。對于我的第一節(jié)課，指導(dǎo)老師給與我肯定和建議，他肯定了我的教態(tài)以及對本節(jié)課教學(xué)流程的認(rèn)識，但是，他提出的建議更值得我深思：

1、提問的技巧，提問的時候要學(xué)會區(qū)分集體回答和個別提問，并且不要提問一個學(xué)生不懂就自己講下去了，應(yīng)該要繼續(xù)提問，了解一下這個問題是個別學(xué)生不懂還是很多人不懂，而決定講解的詳略。

2、掌握畫板圖和寫板書的大小，粉筆的用力。

3、將每一個知識點盡量落實到書本上，讓學(xué)生少抄筆記，多聽講。

4、課件上的字?jǐn)?shù)不要太多，控制好每張幻燈片停留的時間，如果一閃而過的幻燈片那就沒有用了。上完這一節(jié)課后，我根據(jù)指導(dǎo)老師給我的意見修改了課件，同時反思自己。我覺得這一節(jié)課我沒有相信我的學(xué)生，這是我最大的失敗之處。可能在接近兩個星期的聽課中了解到學(xué)生的基礎(chǔ)不是太扎實，而作為一名新老師的我希望得到學(xué)生在課堂上的積極響應(yīng)，無論從練習(xí)的選擇還是課堂上提問的問題都是選擇相對比較簡單的，所以導(dǎo)致學(xué)生在我的地理課上不斷的重復(fù)著簡單的記憶內(nèi)容，這樣的。重復(fù)記憶教學(xué)方式既沒有給與學(xué)生應(yīng)有的信心，更把寶貴的課堂時間浪費在重復(fù)知識點上，沒有對知識點同過練習(xí)來深化，這是非常愚蠢的一種教學(xué)方式。

在第一節(jié)課之后，陸陸續(xù)續(xù)開始了我實習(xí)的上課階段。在這個階段中我上了5節(jié)新課，5節(jié)重復(fù)課，或者對比起同專業(yè)的很多同學(xué)，我的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比他們的少。但是，我覺得每上一節(jié)都需要一個思考，沉淀，升華，成長的過程，如果我們的實習(xí)在備課和上課忙忙碌碌，完全沒有自己思考的時間，我們只會落得一個庸庸碌碌的下場，很難有進步。所謂的進步，是要在實踐和思考的過程中，不斷反復(fù)練習(xí)的過程。所以，我會做好每一節(jié)課，珍惜每一節(jié)課，反思每一節(jié)課。

在10月25日，我有幸代表我們實習(xí)隊上一節(jié)面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報課。但是由于通知比較緊急，我的準(zhǔn)備時間非常少。我根據(jù)老師給我的建議制作了課件，準(zhǔn)備好了上課講課的稿，先在一個普通班上了這一節(jié)課，出乎意料的他們掌握的不錯，讓我也挺有成就感的，那一節(jié)課老師沒有過去聽我的課，也讓我放開了來上課。下午的第一節(jié)，終于到我的匯報課了，早早的來到了課室，課室后面陸陸續(xù)續(xù)的走進來了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的實習(xí)隊隊員，把本來就不大的課室擠得滿滿的，但是，我一點都不覺得害怕，我覺得站在講臺上的我，眼中就只有我的學(xué)生，留意不到那些要來聽課的老師和隊友們。值得要提一下的是我要上匯報課的是這一個年級中被老師們說最“活躍”的一個班，但是，他們在上課的過程中都能夠做到認(rèn)真聽講，配合我課堂提出的要求。課后，我詢問了來聽課的地理教師的意見和建議，指導(dǎo)老師認(rèn)為我的這一節(jié)課有幾個問題：

1、上課要注意要多用專業(yè)的術(shù)語，講話不要太過生活化。

2、語速太快，感覺在趕課。

3、選擇練習(xí)的時候知識點重復(fù)了，練習(xí)不夠典型。但是當(dāng)我去問其他的老師的時候，他們看到了我的另外一些需要改進的地方：

(1)、要繼續(xù)琢磨教材中的知識點，盡量用一個圖來講通知識點，圖不要換來換去。

(2)、重點應(yīng)該放在地質(zhì)構(gòu)造的實際應(yīng)用中。

(3)、讓學(xué)生多多思考，特別在課堂的活動中，可以將課堂活躍起來的，但是，煽動力和引導(dǎo)能力還不夠。

從老師們的建議中，讓我思考一個問題，每一個教師對于課本都有不同的理解，每一個教師都有不一樣的教育理念，所以他們對一節(jié)好課的評價是不一樣的，對每一個知識點的講解的想法也是不一樣的。那么，我們要怎么尋找到自己的教學(xué)中心呢？我覺得最終我們還是把我們的教學(xué)目標(biāo)建立在學(xué)生對知識的理解上，只要學(xué)生能夠達到我們的教學(xué)目標(biāo)，能夠產(chǎn)生了對地理濃厚的興趣，這就是達到了我們一節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我希望我自己能夠講出我自己的教學(xué)風(fēng)格，我只希望我能夠成為麥艷嫻第一，而不是誰誰誰的第二。

除此之外，我還在另外一個問題上思考了很久，就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高課堂的效率我們應(yīng)該怎么取舍？對于高一的學(xué)生來說，地理是一門副科，在均安中學(xué)里一個星期地理課只是開了2.5節(jié)課。面對了總多的學(xué)科爭時間的現(xiàn)象，我們教師的確應(yīng)該考慮如何最好的利用課堂的40分鐘，讓這40分鐘發(fā)揮最高的效率。與此同時，高中地理必修一是自然地理為主的，我認(rèn)為這是很適合讓學(xué)生產(chǎn)生對大自然的敬畏和愛的一個學(xué)期，能夠引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)正確的科學(xué)觀，也可以利用多講實例，多聯(lián)系新聞來提高學(xué)生對地理的興趣。但是，提高興趣就要花費課堂寶貴的時間，那么我們應(yīng)該拿捏好這個度呢？我不同意那種以考試優(yōu)先的教學(xué)，我希望能夠讓學(xué)生接觸到一個不一樣的地理課堂，別開生面，與現(xiàn)實密切相關(guān)的地理課堂。因為我自己也曾經(jīng)是一個愛學(xué)地理的高一學(xué)生，所以我最后選擇上了這一條地理的道路。

作為一名地理教師，讓我真真切切的感受到了教師的難，要上好節(jié)課的難。而且，實踐對于我們教師這一個職業(yè)是多么的重要。在這兩個月中，我深深地愛上了這一個偉大而神圣的身份，我希望以后能夠抱著這樣的一份熱情和愛，上好每一節(jié)課，做一個優(yōu)秀的地理教師。

二、我是一名普普通通的實習(xí)班主任

在這為期兩個月的實習(xí)歲月中，我成為了均安中學(xué)高一五班的實習(xí)班主任。看著這51張純真的，有朝氣的面孔，讓我想起了我經(jīng)過的那些高中歲月，奮斗過的歲月。正如一位隊友所說的，成為了班主任才知道被人管比管人要幸福多了。

在成為班主任的每一天，我們要早上7點鐘到達班上，督促學(xué)生的清潔，督促學(xué)生的紀(jì)律。而中午的時候也會盡量到班上去看一下，看一下他們的出勤情況和保潔工作。而晚上，我們都回到班上巡一下，輔導(dǎo)一下他們的功課。這就是班主任的一天，從早上7點一直到晚上10點的高強度工作。一開始自己覺得很興奮，因為每一天都可以到班上看到學(xué)生們，而屬于教師的強烈的自豪感讓我樂此不疲。但是一個月左右，我開始覺得累，覺得每天這樣的生活讓自己的身體都快喘不過氣來了，但是我覺得無從排解心中的這種壞情緒，所以搞得自己很累很郁悶。我覺得要改變自己的心態(tài)，但是如何改變呢？多與學(xué)生溝通，多與指導(dǎo)老師溝通，把上每一節(jié)課當(dāng)成是享受，而不是任務(wù)。

在與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中，我有幾點比較深刻的體會：

1、記住每一位學(xué)生的名字，每一位學(xué)生都希望老師記住自己，這讓學(xué)生和教師的關(guān)系從生疏到親密。

2、作為一名實習(xí)教師，我們要知道自己的位置，在指導(dǎo)老師面前，我們是學(xué)生，但是在學(xué)生面前，我們是一名老師。有一句話叫先嚴(yán)后愛，這是我們當(dāng)班主任的宗旨，先讓學(xué)生有敬畏感，在課堂上還是管理上我們都可以獲益。

3、學(xué)會關(guān)心學(xué)生。在實習(xí)的過程中，有一個學(xué)生的父親去世了，自己都不知道如何安慰她，但是，要表現(xiàn)出自己對學(xué)生的關(guān)心是必要的，因為每一個學(xué)生都渴望這老師的關(guān)心，但是關(guān)心的度很難把握。我比平時還有留意她的舉動，為她補習(xí)拉下的功課，她也很感激我。除了需要特別關(guān)心的學(xué)生，我覺得成績相對不好的學(xué)生也需要我們的關(guān)懷，而且是更需要。我們不能因為學(xué)生的成績不好，紀(jì)律不好而停止我們的愛，愛可以改變一個人。在班上一些原來班主任覺得是差生的學(xué)生，他們都能夠跟我講講笑笑，所以我利用了這一點，有空多拿他們的練習(xí)本來看看，問一下他們有沒有什么不懂的。逐漸，這些男生也跟我靠近起來了。

我覺得班主任沒有別的法則，就是多溝通，多關(guān)心，勤勞的班主任一定會有所收獲的。

在這一個為期兩個月的實習(xí)生活中，我們都在實踐過程中得到了提升。在學(xué)校所學(xué)的教育理論知識與實際操作是截然不同的兩件事。但是，我們也要不斷提升自己，結(jié)合實踐，記住自己的初衷，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

個人實習(xí)報告總結(jié) 篇2

一 研究動機：

經(jīng)過一個學(xué)期的(倉儲管理)的學(xué)習(xí)，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程有了一定的理論基礎(chǔ)。通過實習(xí)將對這些理論知識和實際的操作相結(jié)合，在實踐中提高應(yīng)用知識的能力。

二 研究目的：

了解第三方物流的主要設(shè)備，各個工作崗位的職責(zé)，以及各個工作崗位的作業(yè)流程，并對其進行分析，結(jié)合所學(xué)的知識，提出改進意見。

三 研究方法： 訪問法，資料分析法

四 公司的概括：

青島_物流有限公司，以倉儲和配為節(jié)點的第三方物流公司，總部在青島。目前，主要以海信，長虹等品牌提供多樣的物流服務(wù)，擁有一支富有激情，高素質(zhì)，懂管理，專業(yè)技術(shù)過硬的經(jīng)營團體和員工隊伍，團隊成員大都具有多年公路，鐵路運輸。倉庫管理的實際運作經(jīng)驗，對第三方物流運作有深刻的理解和認(rèn)識，公司致力為客戶提供全面的解決方案以及優(yōu)質(zhì)的第三方服務(wù)。

五 設(shè)備和設(shè)施

在__物流_rdc公司中，我們看到了有幾個比較大的倉庫和辦公室，且辦公室和倉庫相隔不是很呀，便于管理。在倉庫中有手推車，叉車等搬運工具。

六 各工作崗位的職責(zé)

1、辦公室的工作人員；在辦公室的工作人員應(yīng)根據(jù)客戶的定單，利用物流系統(tǒng)對其進行操作，制作，打印表單，且每天早上都要對前一天的回單進行做帳，不能主觀的更改，要完全照單輸送相應(yīng)的數(shù)據(jù)。工作人員應(yīng)懂得操作word。excel等。

2、倉庫保管人員：倉庫保管人員平時應(yīng)定期對貨物進行盤點，對貨物保養(yǎng)養(yǎng)護，必要時應(yīng)該進行必要的包裝，以便于運輸，在貨物進行進出倉庫時，一定要看到進出單或是提貨單才讓貨物進行進出作業(yè)。在貨物入庫時還應(yīng)該對貨物進行檢驗，驗收，驗收合格才可入庫，不合格時要向上級報告，要為貨物備位，入庫時也要為其分類，對在庫的商品要對其盤點，發(fā)現(xiàn)過期，破損或是存在呆廢物品時，應(yīng)及時處理，分別管理，并向上級報告相關(guān)的情況，在出庫時應(yīng)確認(rèn)貨與票據(jù)上的數(shù)據(jù)是完全一致的，毫無差錯，并對所發(fā)的貨物及時登記臺帳，并按不同的型號分別登記明細(xì)賬。每進一筆業(yè)務(wù)都要填寫如下的標(biāo)示卡：

類別：

庫號：

型號：

編碼：

計量單位

年

摘要

期初

收入

發(fā)出

經(jīng)手人

月日

在倉庫中，我們發(fā)現(xiàn)倉庫人員把倉庫分為了：禮品專區(qū)，贈品專區(qū)以及商品專區(qū)，由于都是大件的貨物(如冰箱，彩電，空調(diào)等)而且都有固定的形狀，有外包裝，我們的碼放的方式也是根據(jù)貨物的形狀碼放的，并且都是分型號，分品牌區(qū)的。

3、司機：司機先來到公司的辦公室取得單據(jù)，并且要簽字確認(rèn)后，再到倉庫中提取貨物，把運輸單其實的一聯(lián)交保管人員確認(rèn)備貨，裝車后，再由司機最后確認(rèn)簽字，方可帶貨離開，送貨后，再帶回回單。

4、守門員：在有看到載有貨物的車出來時，不能隨便放行，而是應(yīng)該得到司機提交的出門證后，確認(rèn)檢查無誤后，方可讓其通過，最后在下班之前把當(dāng)天收到的出門證都交有辦公室的工作人員，以便作賬。確認(rèn)貨物的出入情況和送貨的情況。

七 業(yè)務(wù)處理

1、入庫的操作流程

入庫方式

倉庫碼頭接運，專用線接運，倉庫自行接運，庫內(nèi)接運

定貨

當(dāng)收到供應(yīng)商的貨物時，接貨員在商品包裝箱上貼上標(biāo)簽，作為該商品對應(yīng)貨架的記錄，同時將資料輸入電腦，傳到后臺管理系統(tǒng)中，使信息資料與標(biāo)簽一致。

收貨

商品到貨后，根據(jù)信息資料中的信息，把貨物送到相應(yīng)的位置，并對其進行堆垛，保養(yǎng)，分類。貼上標(biāo)示卡，進行入庫登記。

入庫

2、商品到貨后，根據(jù)信息資料中的信息，把貨物送到相應(yīng)的位置，并對其進行堆垛，保養(yǎng)，分類。貼上標(biāo)示卡，進行入庫登記。

在以上的各步驟中，應(yīng)特別注意貨卡上一致的原則，在收貨時，應(yīng)保持及時，準(zhǔn)確，嚴(yán)格，經(jīng)濟的原則，注意驗收準(zhǔn)備，核對證件和檢驗實物這三個作業(yè)環(huán)節(jié)，應(yīng)根據(jù)貨物的種類和類型來確認(rèn)是全檢還是抽檢的方式，檢驗完后就可以入庫了。

3、貨物出庫，送貨的流程

在辦公室的工作人員確認(rèn)出庫的產(chǎn)品，數(shù)量，類型作出一式六聯(lián)的貨物調(diào)撥單，一聯(lián)留存，其他的交由確認(rèn)的司機，又司機拿到單證給倉庫人員，留一聯(lián)給倉庫，確認(rèn)出庫后，送達貨主，司機留一聯(lián)，客戶一聯(lián)，還有一聯(lián)是作為回單，便于作賬。

接單操作

接到項目組的送貨通知，并予以確認(rèn)，按通知單要求準(zhǔn)備貨物，通知車輛調(diào)度，安排裝卸設(shè)備和車輛。

備車檢查

送貨時，由運輸員準(zhǔn)備車倆，檢查車內(nèi)或集裝箱內(nèi)是否清潔，無雜物，要達到運輸要求，檢查是否有防雨措施，運行證是否齊全。

單貨核對

核對送貨通知與收貨單內(nèi)容是否一致，貨名，品種，數(shù)量是否一致，貨物與單據(jù)是否一致。

發(fā)貨裝車

倉管員指揮裝卸工裝車，清點貨物數(shù)目，裝車時不同品種要分開堆放，不超重裝車。

復(fù)核余數(shù)

庫內(nèi)外倉管員核對貨物品種，數(shù)目，目的地，把堆垛剩下的貨物進行清理，碼齊并對貨物余數(shù)是否賬卡相符。

銷賬處理

在貨卡上銷賬后并注明送貨單號，日期，地點，在庫臺賬上銷賬。

簽字放行

復(fù)核無誤后，開出門證，要求自己在出庫單上簽收，證明其身份，***號，若分批出庫在臺賬上要做到每次出庫的記錄。

單證處理

錄入出庫單，按照出庫貨物品名，規(guī)格，數(shù)量等，核消相關(guān)庫存記錄，并將相關(guān)信息匯總項目組，按照軟件要求制作相關(guān)報表，并由項目組作好數(shù)據(jù)歸納統(tǒng)計工作向委托人傳遞。

個人社會實踐總結(jié) 篇3

系部名稱： 專業(yè)：

班級： 姓名： 學(xué)號:

實踐單位：

實踐時間：

時光悄悄流逝，不知不覺自己已經(jīng)歷了二十年春秋。回想過去的一年大學(xué)時光，自己已不再是那個只會埋頭苦讀的高中生，大學(xué)的生活精彩豐富，這一年我收獲了很多，無論知識亦是友情。通過這個暑期實踐活動，我收獲良多。不僅鍛煉了自己的實踐能力，而且了解了江南古鎮(zhèn)的悠久歷史和興衰過程。

我們說的江南古鎮(zhèn)一共有六處，分別是江蘇的周莊、同里、甪直；浙江的南潯、烏鎮(zhèn)、西塘。雖然沒有一一去過這六處古鎮(zhèn)，但經(jīng)過資料的整理和專家的評價以及對于如今的現(xiàn)狀和游客的意見得出以下排行：

1、西塘——最具原生態(tài)型的古鎮(zhèn)，

雖然建鎮(zhèn)時間在六古鎮(zhèn)中較短，但它是最大的古鎮(zhèn)。其完整的明清代古建筑，在江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)難得一見。古鎮(zhèn)薄霧似紗，兩岸粉墻高聳，瓦屋倒影，酒香飄溢，人處其間，恍然桃源瓊瑤，不知是人在畫中游，還是畫在心中移。

2、周莊——中國第一水鄉(xiāng)

保護意識最早的古鎮(zhèn)，也是最有名的水鄉(xiāng)，游客絡(luò)繹不絕。其獨特的魅力在于徜徉了近千年后，依然俏立于畫家陳逸飛的筆下，亭亭玉立地走到了人前，水鄉(xiāng)風(fēng)景如畫——小橋、流水、人家，成為江南古鎮(zhèn)之典范，是中國江南的代表。

3、南潯——中西合璧的巨富古鎮(zhèn)

它是江南最富庶的古鎮(zhèn)，是中國民族資產(chǎn)階級的發(fā)祥地之一?！八南?、八牛、七十二金狗”的財富典故以及西式古典建筑向世人傳達著奢華和靚麗，是江南古鎮(zhèn)中獨一無二的。同時，明清中式建筑又透露著對儒家傳統(tǒng)思想的傳承。

4、同里——東方小威尼斯

古鎮(zhèn)被眾多小河分割，同時又有眾多石橋相連接。自然悠閑的水鄉(xiāng)，水田肥沃，物產(chǎn)豐盛，人杰地靈，文化深厚。擁有較多的明清宅院，還有江南古典園林、世界文化遺產(chǎn)——退思園。品味古鎮(zhèn)：醇厚古樸，清麗典雅。

5、甪直——江南的"橋都"

古鎮(zhèn)的名字難記，但卻很難忘。擁有地道的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情——水多、橋多，古鎮(zhèn)人貼水成街，樸實無華。它不張揚，不厚重，默默地在水流交錯中感受著四季，安靜地似一個內(nèi)向的少婦，在向人們訴說著江南古老的傳說。

6、烏鎮(zhèn)——商業(yè)開發(fā)最成功的“枕水人家”

它是茅盾先生的故鄉(xiāng)，人文氣息濃厚。古鎮(zhèn)有江南水鄉(xiāng)中少有的水閣，“枕水人家”由此而來。對古鎮(zhèn)開發(fā)的資金投入首屈一指。建筑格局精巧雅致，堪稱最佳的影視基地。而它依然在一片片爭議聲中保持著獨特個性，展示著水鄉(xiāng)風(fēng)情。

誠然，作為江蘇人，地處江南，而江南又有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽。作為地地道道的江南人，又有誰從未到過江南的古鎮(zhèn)呢？雖江南有六大古鎮(zhèn)，但散落在江南各處的小古鎮(zhèn)又何其之多。就拿木瀆來說，木瀆有著和江南其它古鎮(zhèn)一樣的特點：小巧別致富有柔情。一走進就看到繞著小鎮(zhèn)的河流邊楊柳依依，樹上蟬鳴不斷，聒噪的同時卻另有一種安閑舒適之感。小河里時不時有搖櫓船劃過，留下水痕點點。木瀆歷史悠久，是與蘇州城同齡的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，迄今已有2500多年歷史。深厚的歷史文化底蘊，使木瀆充滿了無窮魅力。木瀆又有“園林之鎮(zhèn)”

美譽，

有嚴(yán)家花園、古松園、榜眼府第等古典園林多處。鎮(zhèn)上老街縱橫，山塘、下塘、下沙、中市街，歷經(jīng)滄桑，風(fēng)貌猶存。老街古巷中深宅大院薈萃。是著名的旅游勝地。

文化，是古鎮(zhèn)的靈魂。隨著時光的流逝，政治、經(jīng)濟等等積淀成文化形態(tài)，滲透于建筑、交通、習(xí)俗、方言、服飾、飲食等諸多方面。古鎮(zhèn)的街道上開設(shè)菜館、茶館和各種各樣的商店，店鋪招幌林立，酒香四溢，不時還有進香的人們前往廟宇叩拜，熱鬧非凡。游走碼頭的優(yōu)伶?zhèn)儯布娂娗皝沓沛?zhèn)的文化風(fēng)情也就濃郁起來。與大都市的繁華、喧騰和快節(jié)奏相比，古鎮(zhèn)的人們始終享受著一種恒定、安逸的生活，不奢華，卻舒適，不匆忙，卻愜意。人們在狹小而又熟悉的街巷里，完成商品買賣、親鄰交往、休閑娛樂，甚至終老一生。旖旎的水鄉(xiāng)風(fēng)光、安定的生活環(huán)境、良好的文化氛圍，往往吸引許多文人雅士來這里居住。他們在江南古鎮(zhèn)留下了無數(shù)歷史遺跡，也促使古鎮(zhèn)形成了稻米蓮歌、耕桑讀律、科名相繼的傳統(tǒng)。這種崇文重教的傳統(tǒng)，一直延續(xù)到了今天，從未衰落。那些在官場或商場混了大半輩子，口袋里有了許多銀子，心里卻感到很失意的人們，離開都市，來到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)修筑院宅和花園。他們覺得蒔草弄花，吟詩作畫，是寄托清高，尋求安逸的最佳選擇。所有這些，讓古鎮(zhèn)積聚了豐厚而穩(wěn)定的文化底蘊。

人們總是喜歡把古鎮(zhèn)比喻成世外桃源。事實上，千百年間，星羅棋布的江南古鎮(zhèn)，無不經(jīng)歷了興衰的過程。與大城市相比，古鎮(zhèn)興盛與衰落的軌跡更加清晰，更能給我們提供考察研究的范本。然而，隨著江南各地旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，中國古代遺留下來的歷史文化也面臨著嚴(yán)重的摧殘。

游玩古鎮(zhèn)不難發(fā)現(xiàn)卵石鋪就的小街，狹窄得只容兩人錯肩而過。臨街的房屋全都成了店鋪，出售快餐、熟食、飲料和水果，原來的原住民都搬出去了。寬敞點的，就開設(shè)超市。從膚色和服飾已很難看出是哪里人，但店主們充滿熱情、緊張、期盼的神色，卻分明告訴我們，他們是門面的租賃者，在這里各顯神通。果然，一開口，卷舌音都很重。從那里我似乎感覺不到那些所謂的鄉(xiāng)土氣息和原汁原味的古鎮(zhèn)風(fēng)情。一切都因為旅游業(yè)的興起游客的增多外來人的普及而變了原貌。 有學(xué)者說：周莊、同里、甪直、南潯、烏鎮(zhèn)、西塘，以及近年來聲名漸起的朱家角、錦溪、千燈、七寶、木瀆等古鎮(zhèn)，之所以能碩果僅存，是因為它們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，不斷保護和延伸文脈，開發(fā)旅游，使古鎮(zhèn)成為游客尋求歷史記憶的精神家園，成為人們寄托鄉(xiāng)情的文化符號。許多有經(jīng)濟價值的傳統(tǒng)文化，通過陳列品、紀(jì)念品、印刷品和藝術(shù)表演等形式向游客展示，獲得了掌聲與利潤，古鎮(zhèn)也因此適應(yīng)了生存環(huán)境。

我們不妨來看看周莊。從北宋元祐元年（公元1086年）周迪功郎將莊田捐贈給全福寺，老百姓把這里稱作周莊算起，古鎮(zhèn)已經(jīng)超過了九百歲。居住在這片土地上的人們，始終胼手胝足，以農(nóng)耕蠶桑為生。上世紀(jì)五十年代后，由于實行計劃經(jīng)濟，這個地處昆山、吳江、青浦三縣交界處的古鎮(zhèn)，只能供應(yīng)本地居民和農(nóng)民的物資，日趨冷清。加上四面環(huán)水，只靠一班輪船與外界溝通，交通閉塞，很多

人把周莊視為畏途，周莊本地人也難以在小鎮(zhèn)上留下來，千方百計外出謀生。

規(guī)模很大的全福講寺，被人們在“大躍進”年代改建成了糧庫。七進古宅沈廳，曾經(jīng)作為工廠的車間，整天機聲隆隆，油污滿地。街巷里冒出了嶄新的紅瓦洋樓，與古鎮(zhèn)風(fēng)貌極不相稱。八十年代中期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍勢不可當(dāng)。周莊依靠上海的技術(shù)力量，發(fā)展小化工和皮鞋制造業(yè)。年產(chǎn)遠(yuǎn)足牌、大象牌、飛菱牌皮鞋200多萬雙，成了“皮鞋之鄉(xiāng)”。然而，老百姓依然沒有走出貧困的陰影。 真正使周莊在經(jīng)濟與文化的結(jié)合點上準(zhǔn)確定位的，是旅游。究竟怎么搞旅游，發(fā)展旅游業(yè)應(yīng)該具備什么要素，一開始周莊人根本不懂，只能邊學(xué)習(xí)，邊探索。急于求成的人們在鎮(zhèn)區(qū)亂搭亂建。畫家吳冠中教授來到周莊寫生，發(fā)現(xiàn)市河上有一座很不協(xié)調(diào)的水泥平橋，橋上蓋了一間鐵皮房子，當(dāng)夜就向鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)提意見?；氐奖本┖螅纸o《中國旅游報》寫文章，以“拔掉眼中釘”為題。他對周莊的評價很高：“黃山集中國山川之美，周莊集中國水鄉(xiāng)之美”，但批評也是聞所未聞的。從此，與古鎮(zhèn)保護規(guī)劃不相符的建筑，都成了大家的眼中釘。

在缺乏資金、缺乏經(jīng)驗、缺乏人才的狀態(tài)下，周莊人想盡一切辦法修繕名人故居，恢復(fù)名勝古跡，重建橋樓寺院。熱愛古鎮(zhèn)的人們，幾乎誰都可以對古鎮(zhèn)的歷史文化、人文景觀津津樂道。當(dāng)蘇州忍痛開辟干將路時，周莊人抓住機會，去大量收購明清建筑材料，讓古鎮(zhèn)的許多老房子修舊如舊，原汁原味。

回過頭看，與其說周莊古鎮(zhèn)是在無數(shù)專家的幫助下，被保護下來，還不如說它張揚自己的文化個性，贏得“中國第一水鄉(xiāng)”的稱號，進入了新一輪生命周期。今天的周莊，并非明清時期的周莊、唐宋時期的貞豐里、春秋時期的搖城，它的細(xì)胞始終在新陳代謝。假如泥古不化，早就僵死了。

周莊的成功，給我們太多啟示。梳理歷史脈絡(luò)，清點建筑遺存，聚集名人資源，使文化旅游保持長久的生命力，這是我們有目共睹的。然而最重要的，是古鎮(zhèn)得以在更新中保護，在保護中更新。九百歲的古鎮(zhèn)進入了新一輪繁盛期，功莫大焉！ 然而，不是每個古鎮(zhèn)都值得保護，也不是每個古鎮(zhèn)都能夠保護。

城市化是現(xiàn)代化的必由之路，洶涌的時代潮流無法阻擋。消逝也是一種嬗變。 旅游業(yè)是一個帶有文化印記的資源依托型產(chǎn)業(yè)。通俗一點地說，旅游出售的是文化。所以，對于古鎮(zhèn)來說，保護文化資源的意義永遠(yuǎn)大于開發(fā)。當(dāng)某些地方提出將古鎮(zhèn)“建成國際化的高級商務(wù)旅游目的地，文化盛事的舉辦地，高端人群聚集的理想場所”等高調(diào)口號的時候，一向?qū)庫o散淡的古鎮(zhèn)也變得躁動不安。此刻，古鎮(zhèn)如何堅持以文化為靈魂、以文化顯個性、以文化拓市場、以文化建品牌，就顯得十分重要。而事實上，并非所有古鎮(zhèn)都適合發(fā)展旅游業(yè)。我認(rèn)為應(yīng)該用矛盾的特殊性原理，“具體問題，具體分析”。有些地方運用招商引資，既宣傳了文化，又帶來了商機，不是同樣受益良多么。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們雖不能阻止古鎮(zhèn)文化的逐步流失，但我們可以更廣泛的宣傳古鎮(zhèn)文化的重要性。我相信，只要每個人都自覺地保護古鎮(zhèn)，無論時代怎樣變遷，依舊能夠享受古鎮(zhèn)悠久文化的洗禮。以至于讓我們的后代還能再見到如此美麗的江南古鎮(zhèn)。

個人實習(xí)報告總結(jié) 篇4

在口腔科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

實習(xí)結(jié)束了，畢業(yè)考試也過去了，可以說我們06級口腔班也已經(jīng)退出了醫(yī)專的舞臺。

個人社會實踐總結(jié) 篇5

白駒過隙，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入大學(xué)一年半了，在大學(xué)中，一直在強調(diào)要注重實踐，可見在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐已經(jīng)成為促進學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，其一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

為此，今年寒假我就想鍛煉一下自己，去體驗一下社會，感受一下生活，也體會一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。本想自己找到活干，可是終究沒有找到，于是在父母的聯(lián)系下，我在一位親戚家找到了工作。

我在一個親戚開的手機配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。每一天都很有意義，早上七點到店里開始點貨，把新進來的產(chǎn)品都擺放一下，客人進來要笑臉相迎，不買東西看看也行，不要不買就不理睬客人，等到晚上的時候，要清點一下賣出去的貨物產(chǎn)品，記下來，告訴店主，第二天還要進貨，客人買了東西要退換的時候，一定要問清緣由，以便我們向廠家退貨。有的時候會有點累，但是很充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入，雖然我不是學(xué)電腦專業(yè)的，但技不壓身呀！社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

一。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。剛開始我很是不適應(yīng)，連歡迎光臨都說不出口，但以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記有一次，一個買主是一位大爺，他買了一個軟件，自己回家沒有按上，我給他講解了安裝方式，他也沒有聽好，于是他說我們賣的是假貨，要退，我當(dāng)時很著急，但是我知道一定不能慌，老人就是要細(xì)心講解，多溝通才能解決問題。終于在我細(xì)心的講解，多次的講解下，老大爺好像明白了一些，最后老大爺終于笑呵呵的走了！雖然這讓我很是無奈，但終究解決了問題！很是高興！

二。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，雖然是大學(xué)生但是還沒有畢業(yè)，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四。工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

個人社會實踐總結(jié) 篇6

又一個學(xué)期結(jié)束，又一個暑假入手下手，入手下手結(jié)束，回環(huán)來去。

跟著學(xué)年、年齡的增加，跟著就業(yè)壓力的連續(xù)增大，愈來愈感觸到本身的實踐本領(lǐng)方面的不敷以及“胸中墨水”的貧乏，心中苦悶，無處排遣。

暑假良久，總想趁著暑假做點故意義的事變，大略使本身的專業(yè)技巧有所提拔，或是使本身的知識面更廣、更深，或是為今后的就業(yè)面試所必要的經(jīng)歷表添磚加瓦，但是，“適得其反”、“籌劃永久趕不上變化”等熟語恰是我的暑假糊口生涯的真正寫照。

在參加**區(qū)大門生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺得本身過得湊數(shù)其間，盲目呆笨，郁郁不得歡，“真窩囊”三個字便是本身對本身的“暑假”糊口生涯的總結(jié)?？傁胫兓鼪r，總想著自我提拔，但結(jié)果都是雷聲大雨點小，大略說根本就異國就異國雨點。貧乏變化的路子，貧乏變化的動力，對本身的窩囊感觸郁憤難平，可是不管怎樣苦悶，怎樣自我分析，心中總有一個聲音在報告本身——要變化這類苦悶沒趣的糊口生涯還是得靠本身的竭力、自動、自動。

因而，一個不甘于死板、平凡的人呈現(xiàn)了。在同學(xué)的QQ簽名上看到了參加“**大門生聯(lián)盟暑期社會實踐活動”的號召，又在跟同學(xué)聊天時聊到我的沒趣暑假，就在如許的機遇巧合下我參加了“**大門生聯(lián)盟”并且參加了秘書部成了傍邊的一分子，一入手下手，我還沒決議參加的時候也有過忐忑和遲疑，總覺得半途參加，總會有陌生、莫衷一是的感觸?？墒?，我不肯意拋卻如許一個可貴的可以擺脫沒趣、憂郁糊口生涯的暑期實踐機遇，我想著，不管參不參加，總要先去明白以后再決議，不能夠再干讓本身懊悔的傻事，不能把實踐機遇扼殺在搖籃里。因而我第二天就去了**區(qū)團委地點地——海關(guān)大廈。那天的集會恰好是以關(guān)于秘書部與調(diào)研部互助搞好“新老生經(jīng)驗交換會”為主題，也便是說我一去到在大略的認(rèn)識以后就要投入工作，入手下手，我對一切都感觸茫然，因為他人都有所籌辦，有所籌劃，而我就像一張白紙，一切都要從頭來過，而我自問不是一個特別有“急才”的人，因而，那種慚愧的忐忑又入手下手了，可是“既來之則安之”，我還是當(dāng)真投入了那次集會，盡最大竭力把我能想到的都發(fā)起來，至于可否被采納就看大家的定見。經(jīng)過議定了一番評論辯論，我明白了本身的工作和任務(wù)，也得出了一個結(jié)論——甚么事變總要去體驗過以后才華知道是難是易，盡管是難也不該該立刻拋卻，總要竭力一番，實行一番。

今后，我也就正式入手下手了工作，在這件事上，我自問我當(dāng)真的做好了本身的工作，盡最大大略參加集會，盡管我有告假，那也是事出有因，并不是故意，實屬無奈。

令我記憶最深的是那一次“新老生經(jīng)驗交換會”的活動現(xiàn)場。我們?yōu)檫@一個活動也實在付出了很多的汗水與竭力，從籌劃到聘請觀眾到進行，真的是不簡單。那一天，驕陽炎炎，我們頂著火辣的太陽，一點半就到達了**區(qū)藏書樓的學(xué)術(shù)報告廳，入手下手了籌辦工作，大家都當(dāng)真對待，服從安排，彼此互助，各自做好本身的工作，把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)宣揚單，帶觀眾入場，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的竭力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)給在場觀眾，然后又救助站在門口派禮品，另有便是在觀眾發(fā)問關(guān)鍵遞麥克風(fēng)給觀眾，工作款式固然比較多，也比較累，但很富裕，也很高興?？吹浇粨Q會能夠進行告成，真的是很高興，就像是看到本身播種的秧苗長出果實一樣，很有成績感。

總的來講，固然我參加的**區(qū)大門生聯(lián)盟的時候短，次數(shù)也不多，可是我感覺很多。最初我就在想，為甚么他人都能夠有參加社會實踐的渠道，而本身就這么的目光如豆完全不知道大門生聯(lián)盟的存在呢？這也使我入手下手反思本身的人際干系的題目大略是在同學(xué)圈里的交換題目等等?？墒牵?*大門生聯(lián)盟的存在真的很故意義，它使得那么多的**區(qū)的大門生獲得了參加社會實踐的機遇，祝賀**區(qū)大門生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的情投意合的大門生參加，進行跟更多的故意義的、立異的活動！

個人社會實踐總結(jié) 篇7

隨著暑期的到來，為能在生活中給自己多增添一些生活意義，我參加了社區(qū)的社會實踐服務(wù)活動。雖然之前從未有過的這樣的經(jīng)驗和體會，但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。

為了能圓滿的進行這次的活動，我認(rèn)真聽從領(lǐng)隊的行動要求，努力準(zhǔn)備需要的東西，完善自己的準(zhǔn)備。同時，自己還通過網(wǎng)絡(luò)查詢和請教家人，準(zhǔn)備了一些相關(guān)的禮物和用品，讓自己的準(zhǔn)備更加充實。

隨著x月x日的到來，我們的活動也終于順利開始，在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍，但其實，身在隊伍中，我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結(jié)。

因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此，一些阿姨們還特地多準(zhǔn)備了一些用品，如：手套、口罩，以及一些消耗品，幫助我們這些新人補充自己準(zhǔn)備上的不足。

隨著隊伍的出發(fā)，我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來，在互相的溝通中，我認(rèn)識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法，有些人是為了鍛煉自己，也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什么，但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量！這份認(rèn)識，也讓我更加自豪自己能參加這次的行動！

到達目的地后，我們通過和當(dāng)?shù)鼐蠢显旱臏贤?，了解了老人們?dāng)前的情況，并按照領(lǐng)隊的安排，開始負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年，我們學(xué)生負(fù)責(zé)的主要都是一些比較繁重的工作。盡管沒能第一時間去照顧老人，但我們也清楚自己的經(jīng)驗十分有限，為此，選擇了在更適合的地方發(fā)揮自己的作用。

雖然做的都是辛苦工作，但和大家一起的勞動中，我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享著自己的感受原創(chuàng)，體會著敬老院中的環(huán)境。后來，我們還一起參與了照顧老人，陪伴老人的行動，這又給我們帶來了另外一番感受。

在此次的社會實踐中，雖然我在活動中積極主動的負(fù)責(zé)了自己的任務(wù)，但和其他隊員對比的時候，卻又讓我感到自己好像什么都沒做。那些經(jīng)驗豐富的叔叔阿姨們，不僅在工作上處理的十分細(xì)致又迅速，連照顧老人這方面，也十分的耐心。對比起來，我感到自己的經(jīng)驗實在缺乏，還有很多需要學(xué)習(xí)和鍛煉的地方。

盡管如此，這次的實踐還是讓我學(xué)到了很多，也在思想上更加的成熟了一些，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中我都會有更好的表現(xiàn)！

個人社會實踐總結(jié) 篇8

蜿蜒曲折的山路牽動著我們復(fù)雜難測的內(nèi)心。實踐終于浩浩蕩蕩的開始了。

我們的車開在這樣的山路上兩個多小時，終于到達了我們實踐的地方xx縣xx鄉(xiāng)。以前從未聽過這個地名。所以也帶著些許陌生，但是更多的卻是對這個山清水秀的xx鄉(xiāng)的好奇。實踐之前就聽隊長說過這里堪稱xx的西藏。因為這是在海拔xxx米的高山上??！

其實這次實踐的意義和目的在于關(guān)愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導(dǎo)，和全班的授課支教來實現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性，都會讓我們?nèi)炭〔唤?。我還記得最好玩的事情就是有個調(diào)皮的學(xué)生叫我痘痘老師，害得我哭笑不得。

還有就是這里的民風(fēng)民俗都很淳樸，讓我們感受到并不是那么的陌生，而是有一種出外靠朋友的感覺，很開心也很舒適。

最后，我們的xx實踐隊在支教一個星期后向村民展現(xiàn)了成果展，因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多，我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認(rèn)識到了團隊的精神。

個人實習(xí)報告總結(jié) 篇9

時光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了期末，忙碌又充實的實習(xí)工作即將結(jié)束，在結(jié)束之前，我對自己這三個多月以來的實習(xí)工作做了簡單的反思與總結(jié)。

一、在思想上做到積極向上。

雖然我作為一名舞蹈生來教音樂課，專業(yè)不對口，但是這是實習(xí)工作，我會盡我最大努力做好。努力配合學(xué)校分配的各項工作任務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，務(wù)真求實。

二、在教育教學(xué)工作中，我向指導(dǎo)老師李老師虛心學(xué)習(xí)。

怎樣去上好音樂課，怎樣與學(xué)生搞好關(guān)系，融入學(xué)生。學(xué)會怎樣去做一名合格的音樂老師，努力用最快的時間做好角色的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中，我明白了要尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生進行音樂的引導(dǎo)與培養(yǎng)。注重方法與教態(tài)，努力完善自己的音樂課。讓音樂課變得生動有趣，讓學(xué)生們喜歡音樂，愛上音樂。另外，我還會給學(xué)生普及一些舞蹈方面的知識，因為畢竟是我的專業(yè)，而且學(xué)生們也比較感興趣。

但是我作為一名教師，仍然還會有許多不足的方面。相對于老教師來說，我的教學(xué)不夠精益求精，對課堂的在意程度沒有那么高；在態(tài)度方面，教學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還是缺乏經(jīng)驗與課堂應(yīng)變能力。總之，我會繼續(xù)努力，堅持不懈，爭取把實習(xí)工作做到完善。

個人社會實踐總結(jié) 篇10

本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)期，我現(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下：

一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作計劃及總結(jié)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“xxxx”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動。本學(xué)期我們開展活動有：(1)幫助益林小學(xué)一年級學(xué)生捐款活動；全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名；(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)六一節(jié)有村委會和學(xué)校共同組織小學(xué)生游園活動。