學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦（精選9篇）

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇1

十二月三十日，本人參加了在東莞市寮步鎮(zhèn)香市小學(xué)舉行的題為《東莞市小學(xué)校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》活動(dòng)。本次活動(dòng)分成三部分，第一部分是研訓(xùn)成果、活動(dòng)照片巡展，第二部分是英語科研訓(xùn)活動(dòng)觀摩，第三部分是校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

本次校本研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，主要是由東莞教師進(jìn)修學(xué)校牽頭組織，由南城、虎門、寮步、石排、麻涌和道窖等鎮(zhèn)街學(xué)校承辦的科研活動(dòng)?；顒?dòng)的主旨是通過教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)專家、教授的研訓(xùn)理論講解和研訓(xùn)方法的指導(dǎo)，引領(lǐng)參與學(xué)校開展實(shí)際的校本研訓(xùn)活動(dòng)。本次主辦的單位寮步鎮(zhèn)香市小學(xué)，是從20xx年一月開始與教師進(jìn)修學(xué)校展開合作的。該校的校本研訓(xùn)思路是每學(xué)期一個(gè)主題，每個(gè)主題細(xì)分到每一個(gè)年級(jí)每一個(gè)單元的教材教學(xué)。該校上一個(gè)學(xué)期的研訓(xùn)主題是“教師英語課堂用語”，本學(xué)期的研訓(xùn)主題是“會(huì)話課板書設(shè)計(jì)”。

活動(dòng)上香市小學(xué)英語科組的13位英語老師為我們展示了一節(jié)為時(shí)一個(gè)小時(shí)的研訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)的主要流程如下：

一：開題，齊唱英文歌，放松心情

二：科組長點(diǎn)明本次研訓(xùn)活動(dòng)主題：會(huì)話課板書設(shè)計(jì)

三：研訓(xùn)活動(dòng)的開展：

1、科組長提出當(dāng)下英語課出現(xiàn)零板書、教學(xué)卡片教學(xué)課件代替簡筆畫等現(xiàn)象

2、科組長點(diǎn)明教學(xué)板書的作用及其意義

3、科組長展示課堂上的四張板書圖片，讓老師分析、探討四個(gè)板書的優(yōu)缺點(diǎn)

4、個(gè)別老師發(fā)表自己的見解

5、科組長小結(jié)板書的兩大要素：顏色、構(gòu)圖

6、科組長講解教學(xué)板書重點(diǎn)要呈現(xiàn)的內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)情境——展示重點(diǎn)句型——操練句型

7、科組長引用四年級(jí)What time is it?做課例示范講解

8、各年級(jí)組老師現(xiàn)場選取內(nèi)容進(jìn)行課例板書的設(shè)計(jì)（黑板展示）

9、科組長用課件展示會(huì)話課板書要點(diǎn)并進(jìn)行講解：出示話題——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——突出重點(diǎn)難點(diǎn)——強(qiáng)調(diào)語言知識(shí)

10、各小組派代表介紹自己小組設(shè)計(jì)的意圖

11、科組長點(diǎn)評(píng)、小結(jié)

在這一個(gè)小時(shí)的研訓(xùn)活動(dòng)上，科組長采用年級(jí)組加分競賽的形式，激發(fā)老師參與教研的熱情和發(fā)言的積極性。一個(gè)小時(shí)下來，參與研訓(xùn)的12位老師個(gè)個(gè)都有發(fā)言，人人都有思考和收獲，整個(gè)研訓(xùn)活動(dòng)氣氛融洽，行進(jìn)流暢、高效、主題鮮明、目的.明確。

教師進(jìn)修學(xué)校推廣的校本研訓(xùn)課題，主要是為了提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長而開展的把教研和培訓(xùn)相結(jié)合的一種做法。這種研訓(xùn)有別于以往的單單教研，它還含有培訓(xùn)講座的作用。校本研訓(xùn)是立足于本校，從實(shí)際出發(fā)，依靠本校的教師，充分利用先進(jìn)教師和骨干教師的資源，借助教師進(jìn)修學(xué)校的專家的理論和方法指導(dǎo)，把教學(xué)科研與培訓(xùn)一體化。

研訓(xùn)活動(dòng)要做到深入教材，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，并做好整體的規(guī)劃，有目的地按步驟實(shí)施并持之以恒，將學(xué)科教研和專題培訓(xùn)相結(jié)合，用學(xué)和練相同步的形式，促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高，真正做到樂教樂學(xué)。同時(shí)，這種形式的研訓(xùn)活動(dòng)需要組織者具備相當(dāng)高水平的專業(yè)素養(yǎng)，并對(duì)所開展的研訓(xùn)主題有深入的了解，在有限的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)深入簡出的進(jìn)行講解和剖析，然后引領(lǐng)教師將理論付諸實(shí)際的課堂教學(xué)中，提高課堂的實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇2

大一新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

圍巾一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，強(qiáng)化自身發(fā)展為目的。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能構(gòu)成好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法，因此我部在以往歷年舉辦此種活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推出了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，本活動(dòng)已于20xx年x月x日圓滿結(jié)束。在此，我部全體成員衷心的感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績。

一、活動(dòng)主題：

舉引航之燈，照成才之路

二、參與對(duì)象：

土木工程學(xué)院所有大一新生代表

三、活動(dòng)方式：

1、以班級(jí)為單位，以新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為主題召開班會(huì)

2、由大二學(xué)生以講座的方式和大一學(xué)生進(jìn)行交流

四、活動(dòng)具體資料：

主持人介紹學(xué)長及他們的大學(xué)生活經(jīng)歷。梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨著夢想的實(shí)現(xiàn)，憑借著自己不懈的努力，在大學(xué)里成了一道亮麗的風(fēng)景線。而我們所迎來的是更多的挑戰(zhàn)與茫然，更多的知識(shí)與渴望，大學(xué)是發(fā)展自己的社會(huì)，不僅僅要參加各種各樣的活動(dòng)，更要有好的學(xué)習(xí)成績。因此與各位學(xué)長以問答形式拉開了以舉引航之燈，個(gè)人都受益匪淺。

但要想?yún)f(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的關(guān)系并不是很容易。在學(xué)習(xí)方面，首先準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)習(xí)，上課務(wù)必認(rèn)真聽講，跟住老師的思路充分的利用好課堂時(shí)間；更重要的還要做好課后復(fù)習(xí)（大二學(xué)長給大一新生講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）

照成才之路為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的帷幕。同學(xué)們聽的熱情洋溢，每在學(xué)長細(xì)心細(xì)致的講完他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，各個(gè)同學(xué)爭先恐后提出自己的疑問。下面這位同學(xué)正向?qū)W長提出自己的疑問：怎樣樣才能更好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系？。

首先，個(gè)人的傾向很重要，大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，要抓住主要矛盾，學(xué)習(xí)要抓，工作也要搞，兩手都要抓，而且兩手都要硬，盡力在學(xué)習(xí)的同時(shí)處理好工作，那就要因人而異，充分利用時(shí)間做到兩全其美。

英語更注重聽說讀寫，而且還要積累超多的詞匯，必須要多聽、多讀、多看跟住老師的安排，多溝通，多記憶，提前做好四六級(jí)的準(zhǔn)備，做到有備無患，根究自身狀況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真高效的堅(jiān)持所訂立的目標(biāo)，鍥而不舍的堅(jiān)持到底。對(duì)于閱讀必須多練多記憶，理解的同時(shí)要學(xué)會(huì)表達(dá)，正所謂學(xué)以致用，數(shù)學(xué)和土木工程制圖在所有學(xué)科中就應(yīng)算是最難的了，如何學(xué)好這兩門課？

是大多數(shù)同學(xué)都想了解的，而學(xué)長學(xué)姐很耐心的進(jìn)行了講解，當(dāng)?shù)弥械耐瑢W(xué)想走捷徑的時(shí)候，他們也毫不吝嗇自己的經(jīng)驗(yàn)方法：沒有捷徑可走，只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不積跬步，無以至千里。

各位同學(xué)們從學(xué)長那里得到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，從他們的眼神中看出了對(duì)知的渴望。很多同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)長的精彩演講，并對(duì)此次交流會(huì)發(fā)表了自己的感受。

不僅僅請到學(xué)習(xí)標(biāo)兵似的學(xué)姐，還有各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生干部，從而既解決了期望考研同學(xué)的疑問，又使學(xué)生干部找到了處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的方法。

活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)自肺腑的寫到：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們要以實(shí)際行動(dòng)來證明：我自信，我成功！謝謝優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的鼓勵(lì)和指引，謝謝你們?yōu)槲曳魅バ闹械睦_，謝謝你們?yōu)槲抑敢斑M(jìn)的方向。

土木工程學(xué)院

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

20xx年x月x日

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇3

（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)。

（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。

（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。

（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。

（6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！

學(xué)長以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：

（1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；

（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率，工作總結(jié)《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)》。

（3）出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。

（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。

研究生學(xué)長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。

總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。

通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇4

本學(xué)期在我系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員積極的帶領(lǐng)下，在學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的努力下，我們學(xué)生會(huì)外聯(lián)部順利地完成了本學(xué)期的工作，切實(shí)做到了以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。在開展各項(xiàng)工作的過程中，密切配合校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、系團(tuán)總支各個(gè)時(shí)期的工作，有效地開展了各種活動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已漸漸接近尾聲，回想本學(xué)期外聯(lián)部的工作，有得有失，有好的方面、也有不足之處，現(xiàn)就將本學(xué)期我系外聯(lián)部工作總結(jié)如下：

一、招新培訓(xùn)：

通過招新制度的嚴(yán)格篩選，郁洲書院公關(guān)部大一新成員確定為：劉昕、季超、周金華、朱柳柳、楊文。

在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，部長帶領(lǐng)大一新成員通過不斷的拉贊助活動(dòng)，鍛煉了大一新成員的工作能力，教會(huì)了他們?nèi)绾为?dú)立自主的做好自己的本職工作，每一位大一新成員的工作能力都得到了前所未有的提高。使大一新成員對(duì)公關(guān)部有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)，使大一新成員十分清楚的明白了公關(guān)部的職責(zé)、與性能。也使大一新成員深刻的明白了他們所必須做的就是全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。使大一新成員在思想成長方面更成熟：通過每一次的例會(huì)學(xué)習(xí)，大一新成員在那里可以學(xué)到很多東西，那是眾人智慧的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使大一新成員受益的大書。特別是學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有學(xué)不完的東西。通過帶領(lǐng)大一新成員在學(xué)長那里的學(xué)習(xí)，大一新成員對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，使公關(guān)部成員深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使大一新成員的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。

總體來說招新培訓(xùn)的工作開展得不錯(cuò)，從以上這份招新培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告中可以看出，招新培訓(xùn)還是很成功的。

二、內(nèi)部職責(zé)

公關(guān)部是學(xué)生會(huì)里的一個(gè)對(duì)外交流的窗口部門，一平等互利的原則，建立著學(xué)校和企業(yè)的渠道，建設(shè)和維持與優(yōu)秀企業(yè)間的長期合作關(guān)系，為學(xué)院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)保障。在學(xué)校內(nèi)部，充當(dāng)著學(xué)生會(huì)與其他各大校級(jí)組織聯(lián)系的紐帶。外聯(lián)部作為一個(gè)雙向的部門，我們的主要工作在于做好為學(xué)院各個(gè)活動(dòng)拉贊助的工作。加強(qiáng)外聯(lián)部與院內(nèi)外其事業(yè)單位及個(gè)人的交流與合作，繼續(xù)密切關(guān)注社會(huì)信息，發(fā)掘各個(gè)行業(yè)有興趣到高校宣傳或樂意贊助學(xué)生活動(dòng)的商家，洞察商家合作意向，及時(shí)收集信息，了解學(xué)院與商家各利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與贊助商進(jìn)行雙向溝通。同時(shí)積極與其他高校進(jìn)行交流與合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開展的社會(huì)效應(yīng)。于與各團(tuán)體，機(jī)構(gòu)，企業(yè)建立良好關(guān)系以增進(jìn)了解加強(qiáng)合作，把社會(huì)信息引入我院，把學(xué)院的特色活動(dòng)推廣到社會(huì)，達(dá)到豐富廣大同學(xué)課余生活，擴(kuò)大同學(xué)們的視野，加強(qiáng)同學(xué)與社會(huì)之間的聯(lián)系，交流的目的；向外推出化工學(xué)院良好品牌形象。并肩負(fù)著學(xué)院內(nèi)部各機(jī)構(gòu)的'聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，更加完善全面地溝通信息。

部門主要工作：

1、聯(lián)系校外的一些單位和企業(yè)，負(fù)責(zé)院學(xué)生會(huì)舉行大型活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)等）的贊助及對(duì)外宣傳工作，在活動(dòng)過程中竭盡所能與贊助商形成雙贏，與商家建立長期友好的合作關(guān)系。

2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)與其他校級(jí)組織之間的聯(lián)系和溝通，幫助學(xué)院學(xué)生會(huì)開展對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。

3、及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，開展切實(shí)可行的外聯(lián)工作。注意經(jīng)驗(yàn)交流并及時(shí)反饋信息，給校內(nèi)工作以借鑒。

4、協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門開展相關(guān)工作。使學(xué)院外聯(lián)工作規(guī)、有序的進(jìn)行。工作。

三、公關(guān)部由學(xué)生會(huì)主席指示，在13周2號(hào)樓213教室和信息部共同舉辦了速記不NG大賽。

本次大賽主要以趣味記憶為主，趣味性十足，讓同學(xué)們在比賽的同時(shí)能夠開心、積極的參與。同過嚴(yán)格篩選出了20名選手，同過一輪排位賽刷掉10名選手，再通過接下來的緊張又有趣的比賽環(huán)節(jié)排出名次，篩選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：克隆磨具禮品

二等獎(jiǎng)：精美筆筒

三等獎(jiǎng)：精美茶杯

通過學(xué)區(qū)的所有工作人員的密切配合，本次公關(guān)部和外聯(lián)部共同舉辦的速記不NG大賽順利舉辦成功！

四、常規(guī)工作

1、日常工作

本學(xué)期我外聯(lián)部制定出詳細(xì)的規(guī)章制度、例會(huì)制度和干事考核規(guī)范，為今后工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。在本學(xué)期開始，我部制定出詳細(xì)的部門工作計(jì)劃，使得工作在開始就有一個(gè)整體的方向，做到有章可循，其次為了管理好本部門，我部一起制定了例會(huì)制度，在例會(huì)上我們總結(jié)前期工作，無論是部長還是干事在例會(huì)上自由發(fā)表個(gè)人意見，提出了許多具有建設(shè)性的意見或想法，創(chuàng)新了郁洲書院的學(xué)生活動(dòng)想法。

2、活動(dòng)工作

像以往每學(xué)期一樣，外聯(lián)部還是承擔(dān)著為我院學(xué)生活動(dòng)盡可能拉取贊助的任務(wù)，本學(xué)期我院開展的大型活動(dòng)有：“速記不NG”記憶力大賽，“莘莘學(xué)子心，辯論賽賽等，我部成功地為這些活動(dòng)爭取到經(jīng)費(fèi)或獎(jiǎng)品，發(fā)揮了我部在學(xué)生會(huì)中的積極作用，體現(xiàn)了外聯(lián)部在學(xué)生活動(dòng)的必要性。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇5

圍巾一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，強(qiáng)化自身發(fā)展為目的。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能構(gòu)成“好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法，因此我部在以往歷年舉辦此種活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推出了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)，本活動(dòng)已于20xx年x月x日圓滿結(jié)束。在此，我部全體成員衷心的感謝系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和大一新生對(duì)我們的大力支持與關(guān)注，在他們的領(lǐng)導(dǎo)和參與下此次活動(dòng)取得了較為可觀的成績。

一、活動(dòng)主題：

舉引航之燈，照成才之路

二、參與對(duì)象：

土木工程學(xué)院所有大一新生代表

三、活動(dòng)方式：

1、以班級(jí)為單位，以“新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”為主題召開班會(huì)

2、由大二學(xué)生以講座的方式和大一學(xué)生進(jìn)行交流

四、活動(dòng)具體資料：

主持人介紹學(xué)長及他們的大學(xué)生活經(jīng)歷。梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。他們伴隨著夢想的實(shí)現(xiàn)，憑借著自己不懈的努力，在大學(xué)里成了一道亮麗的風(fēng)景線。而我們所迎來的是更多的挑戰(zhàn)與茫然，更多的知識(shí)與渴望，大學(xué)是發(fā)展自己的社會(huì)，不僅僅要參加各種各樣的活動(dòng)，更要有好的學(xué)習(xí)成績。因此與各位學(xué)長以問答形式拉開了以“舉引航之燈，個(gè)人都受益匪淺。

但要想?yún)f(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的關(guān)系并不是很容易。在學(xué)習(xí)方面，首先準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)習(xí)，上課務(wù)必認(rèn)真聽講，跟住老師的思路充分的利用好課堂時(shí)間；更重要的還要做好課后復(fù)習(xí)（大二學(xué)長給大一新生講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）

照成才之路”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的帷幕。同學(xué)們聽的熱情洋溢，每在學(xué)長細(xì)心細(xì)致的講完他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，各個(gè)同學(xué)爭先恐后提出自己的疑問。下面這位同學(xué)正向?qū)W長提出自己的疑問：“怎樣樣才能更好地處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系？”。

“首先，個(gè)人的傾向很重要，大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)，要抓住主要矛盾，學(xué)習(xí)要抓，工作也要搞，兩手都要抓，而且兩手都要硬，盡力在學(xué)習(xí)的同時(shí)處理好工作，那就要因人而異，充分利用時(shí)間做到兩全其美。

“英語更注重聽說讀寫，而且還要積累超多的詞匯，必須要多聽、多讀、多看”跟住老師的安排，多溝通，多記憶，提前做好四六級(jí)的準(zhǔn)備，做到有備無患，根究自身狀況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真高效的堅(jiān)持所訂立的目標(biāo)，鍥而不舍的堅(jiān)持到底。對(duì)于閱讀必須多練多記憶，理解的同時(shí)要學(xué)會(huì)表達(dá)，正所謂學(xué)以致用，數(shù)學(xué)和土木工程制圖在所有學(xué)科中就應(yīng)算是最難的了，如何學(xué)好這兩門課？”

是大多數(shù)同學(xué)都想了解的，而學(xué)長學(xué)姐很耐心的進(jìn)行了講解，當(dāng)?shù)弥械耐瑢W(xué)想“走捷徑”的時(shí)候，他們也毫不吝嗇自己的經(jīng)驗(yàn)方法：沒有捷徑可走，只有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不積跬步，無以至千里。

各位同學(xué)們從學(xué)長那里得到寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，從他們的眼神中看出了對(duì)知的渴望。很多同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的感謝學(xué)長的精彩演講，并對(duì)此次交流會(huì)發(fā)表了自己的感受。

不僅僅請到學(xué)習(xí)標(biāo)兵似的學(xué)姐，還有各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生干部，從而既解決了期望考研同學(xué)的疑問，又使學(xué)生干部找到了處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的方法。

活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)自肺腑的寫到：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們要以實(shí)際行動(dòng)來證明：我自信，我成功！謝謝優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的鼓勵(lì)和指引，謝謝你們?yōu)槲曳魅バ闹械睦_，謝謝你們?yōu)槲抑敢斑M(jìn)的方向。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇6

秋風(fēng)送爽，學(xué)院飄香，大一新生經(jīng)過高中三年的歷練，終于站在人生的又一驛站運(yùn)城學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，他們放飛新的希望，心在飛翔，有無數(shù)流光溢彩般絢爛的憧憬和前程。如何去把握，便是他們在開學(xué)后應(yīng)該好好思考的問題。

為了讓12級(jí)新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活、促進(jìn)新生與學(xué)長之間交流的作用、形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在系學(xué)生干部的統(tǒng)一安排指導(dǎo)下，我系于20xx年10月12日晚上七點(diǎn)，在1204、1206、1210、1205、1305五個(gè)教室成功舉辦了“應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

本次交流會(huì)主要針對(duì)我系12級(jí)新生，活動(dòng)目的是想通過此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新同學(xué)解答在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中或多或少的困惑、迷茫；明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性；并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂趣和大學(xué)生活的多姿多彩，以及如何安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤；并借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)彼此之間的友誼溝通。

此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體總結(jié)如下：

1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻。這次活動(dòng)的開展，重點(diǎn)還是幫助新生盡快投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。從會(huì)后的情況來看，學(xué)生不僅借鑒到了學(xué)長學(xué)姐在學(xué)習(xí)上的各種優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生還明確了自己的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，為剛進(jìn)入大學(xué)的新生提供了有意的指導(dǎo)與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)四年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐參加交流會(huì)。在交流會(huì)正式開始之前，12級(jí)各班負(fù)責(zé)人就在系學(xué)生會(huì)工作人員的指導(dǎo)下對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的組織動(dòng)員工作，收集并整理了大家在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活和工作等方面提出的問題，為活動(dòng)的開展?fàn)I造了濃厚的前期氛圍，并將學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的話題告知邀請與會(huì)的學(xué)長學(xué)姐。同時(shí)，在會(huì)場以提問、回答形式為新生老生提供了一個(gè)現(xiàn)場交流的平臺(tái)，拉近了大家的距離，增進(jìn)了彼此互信。實(shí)踐證明，這些措施，不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，融洽了會(huì)場氣氛，而且還提高了整個(gè)交流會(huì)的效率，是討論的問題涉及的面更廣，針對(duì)性更強(qiáng)，真正起到了啟迪心智，創(chuàng)建未來的作用。

3、大二、大三的學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分的準(zhǔn)備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我系學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以自己的鮮活事例，激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們提高自己的學(xué)習(xí)積極性。大多數(shù)學(xué)弟學(xué)妹們都表示獲益匪淺，也進(jìn)一步加強(qiáng)了與學(xué)弟學(xué)妹們溝通及交流，有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

4、通過此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。

5、通過此次活動(dòng)很好的向新生展現(xiàn)了我部整體形象，促使我部新成員工作默契度的提高。

在本次交流會(huì)中，我們邀請了10級(jí)各專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表們結(jié)自己的親身經(jīng)歷，系統(tǒng)地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，針對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，各有特點(diǎn)。同時(shí)，指出應(yīng)正確處理好學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系，號(hào)召師弟師妹們在學(xué)習(xí)之余不忘廣泛涉獵，全面提高個(gè)人素質(zhì)。12級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹熱情高漲，也向?qū)W長學(xué)姐請教了很多不懂的問題。活動(dòng)后期，大多數(shù)的學(xué)弟學(xué)妹都表示在這次交流會(huì)中受益匪淺，向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)到了很多，活動(dòng)收到預(yù)期的效果。

總的來說，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門11級(jí)成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進(jìn)方向。相信在學(xué)校、老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)，我系今后的教學(xué)工作、學(xué)生工作一定會(huì)開展的更加順利、出色。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇7

周日上午去油田五中分校聽取了油田各校聯(lián)合召開的中招備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，很受啟發(fā)。

會(huì)務(wù)第一項(xiàng)是油田五中呂鳳霞老師做課———《記敘文閱讀答題技巧》。

呂老師分三塊教給學(xué)生做題的方法、規(guī)律和規(guī)范語言，第一塊是如何分析語言，第二塊是如何分析人物，第三塊是如何分析題目。

分析語言的方法主要有：分析關(guān)鍵詞，從修辭方法的角度分析句子，從表達(dá)方式上來分析句子，從結(jié)構(gòu)上來分析句子。分析關(guān)鍵詞的方法是，找到關(guān)鍵詞，答該詞用得好，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了事物的動(dòng)作或形態(tài)，表現(xiàn)了作者的某某感情

分析人物的方法是一個(gè)句式：采用了某某描寫方法，表現(xiàn)了人物的某某特點(diǎn)（心里，感情）。

分析題目，呂老師出示了題目的一般作用：做文章的'線索，概括文章的主要內(nèi)容，是文眼揭示主旨，語帶雙關(guān)，有象征意義，別致新穎吸引讀者，然后出示了《故鄉(xiāng)》《阿長與山海經(jīng)》等，讓學(xué)生連線。

接著呂老師讓學(xué)生做一個(gè)閱讀練習(xí)，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

最后布置課下作業(yè)。

呂鳳霞老師的課很實(shí)在，抓住了知識(shí)點(diǎn)，安排有詳略，而且邊講邊練，講練結(jié)合，想數(shù)學(xué)課一樣有方法和步驟，還有規(guī)律，最后的及時(shí)反饋也很精彩。唯一遺憾的是因?yàn)殛P(guān)系，人物分析沒有得到充分展開，記敘文中還會(huì)有一些主觀題類型沒有提及。

會(huì)務(wù)第二項(xiàng)是各校介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。

有油田一中、六中、十五中、十八中等代表老師發(fā)言，總結(jié)起來大概如下：

分三輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)，在4月中旬完成；專題，再5月底完成；綜合演練，在6月份完成。

三個(gè)側(cè)重：側(cè)重古詩詞，現(xiàn)代文中的記敘文閱讀，和文言文。

提倡精講精練，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

作文保持聯(lián)系密度，有計(jì)劃進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和卷面。

會(huì)務(wù)第三項(xiàng)是負(fù)責(zé)人談09年中招試卷分析及復(fù)習(xí)建議。

一、試卷評(píng)價(jià)。

體現(xiàn)了課標(biāo)和省教育廳精神，以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求變，變中求新。

難度系數(shù)不大，易于中下學(xué)生發(fā)揮，梯度適宜。

二、學(xué)生答題得與失。

基礎(chǔ)復(fù)習(xí)不到位，現(xiàn)代文閱讀丟分嚴(yán)重，作文得分40到44之間者為百分之五十。

三、復(fù)習(xí)建議

看課標(biāo)明要求；夯實(shí)基礎(chǔ)；面向全體全面提高；倚重教材；教給學(xué)生答題技巧；精講精練；以研究的眼光看試題；對(duì)資料大膽取舍。

指導(dǎo)學(xué)生盡可能以選文中的關(guān)鍵詞句答題，理清思路，作答力求全面簡練，盡可能規(guī)范，不極力追求文采，參考分值分點(diǎn)答題，開放性試題要注意緊扣題意，力求創(chuàng)新。

文言文重點(diǎn)詞句要落實(shí)抓牢，課外文言文不要作為一個(gè)專題浪費(fèi)時(shí)間。

作文要有計(jì)劃，間周做，一周或抄或推薦。

交流會(huì)很實(shí)在，沒有什么花哨，相信每個(gè)與會(huì)者都有不少收獲。尤其是關(guān)于做題技巧，在已得的基礎(chǔ)上，還有很大的探索空間，正是我們努力的方向。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月15日14∶00-17∶00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

321

三、參會(huì)人員

主講：20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，x同學(xué)列席：部分學(xué)生會(huì)干部

四、組織單位實(shí)踐部

五、活動(dòng)概述

作為學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)工作的一部分，此次活動(dòng)旨在提高我院學(xué)生干部的計(jì)算機(jī)水平，促進(jìn)我院學(xué)生干部全面發(fā)展。

會(huì)上，我院20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)、x同學(xué)分別就C語言基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和C語言編程運(yùn)用與同學(xué)們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。此外，以上兩位同學(xué)還講解了部分C語言典型例題與往年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試真題，使同學(xué)們了解和掌握了分析解決C語言問題的方法。

六、活動(dòng)總結(jié)

此次活動(dòng)總體上取得了預(yù)期的效果，具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下：

1、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻，從一定程度上解決了部分同學(xué)在C語言學(xué)習(xí)上的困惑，帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

2、前期準(zhǔn)備工作基本到位，列席的學(xué)生干部能夠主動(dòng)地配合學(xué)長們參與交流會(huì)。

3、通過活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生干部們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的熱情。

活動(dòng)不足之處：

1、前期工作中宣傳力度不夠，致使參與活動(dòng)積極性不高，出席人數(shù)少于預(yù)期人數(shù)。

2、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理，與其他活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突。

3、交流會(huì)缺乏互動(dòng)，參與度不高。

最后，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)活動(dòng)中所存在的問題，把今后的工作做好。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)集錦 篇9

這學(xué)期對(duì)于我們會(huì)計(jì)班來說注定是忙碌而緊張的一個(gè)學(xué)期。6月份，我們要進(jìn)行會(huì)計(jì)上崗證、計(jì)算機(jī)二級(jí)等眾多考試。緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)容不得我們有半點(diǎn)的松懈。此時(shí)，一套高效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要了。半個(gè)學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們在實(shí)踐中探索著最適合在自己的學(xué)習(xí)方法，在經(jīng)過上學(xué)期期末考試的檢驗(yàn)后，我們有哪些收獲？還存在哪些不足？為了能讓大家更加全面的了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)形成“好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，我班特別舉行了本次交流會(huì)。

出席本次交流會(huì)的嘉賓除了班主任外，我們還特別邀請到了來自五位優(yōu)秀學(xué)長?；顒?dòng)主要圍繞會(huì)計(jì)上崗證和助理會(huì)計(jì)師資格考試，以及會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等話題展開了熱烈的討論。

交流會(huì)首先由三位優(yōu)秀學(xué)長介紹了會(huì)計(jì)上崗證的備考和應(yīng)試的技巧，同時(shí)三位學(xué)長還將他們在會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹給了我們。兩位學(xué)長分別就助理會(huì)計(jì)師考試以及在實(shí)習(xí)過程中的收獲與我們做了分享。學(xué)習(xí)委員為每個(gè)同學(xué)發(fā)放了《學(xué)習(xí)技能自我診斷量表》和《時(shí)間管理自我診斷量表》，請大家參與測試，劉老師對(duì)測試結(jié)果做出了深入而全面的分析和點(diǎn)評(píng)。隨后全班同學(xué)、學(xué)長以及老師針對(duì)學(xué)習(xí)、就業(yè)、性格培養(yǎng)等展開了深入而熱烈的討論，將本次交流會(huì)推向高潮。在交流過程中還穿插了精彩的文藝表演：朗誦了詩歌--《努力》，某同學(xué)演唱了勵(lì)志歌曲--《隱形的翅膀》。活動(dòng)最后，全班同學(xué)起立，手拉手共同唱響了我們的班歌--《我的未來不是夢》，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次交流會(huì)我們從考試、學(xué)習(xí)方法談起，之后又聊到未來的就業(yè)，乃至人生。學(xué)習(xí)交流會(huì)從最初的學(xué)習(xí)方法交流升華到了人生經(jīng)驗(yàn)的交流，使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認(rèn)為本次交流會(huì)最成功的地方。通過本次交流會(huì)，我們總結(jié)了大學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn)：

一、大學(xué)學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性

進(jìn)入大學(xué)以后，老師更多的是充當(dāng)引路人的角色，課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及老師最有心得的部分，而其他的內(nèi)容則需要同學(xué)自己去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習(xí)，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)能力。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在老師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師前面。學(xué)會(huì)自學(xué)，在老師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)于我們吸收新知識(shí)和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。

二、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題

會(huì)上兩位嘉賓談了自己對(duì)錯(cuò)題的看法，同時(shí)劉老師也對(duì)錯(cuò)題在學(xué)習(xí)過程中的重要性做了分析。錯(cuò)題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，可以使我們在學(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對(duì)糾正錯(cuò)題的方法主要是將每次的錯(cuò)題整理在一起，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。

三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合

當(dāng)今社會(huì)，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面能力突出。全面發(fā)展是我國教育方針對(duì)學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。馬克思認(rèn)為：“個(gè)人勞動(dòng)能力的全面發(fā)展，即不僅要有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，而且還要有妥善處理人際關(guān)系和適應(yīng)社會(huì)變化的能力?！比姘l(fā)展與大學(xué)學(xué)習(xí)的綜合性是緊密相連的。例如，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)課的同時(shí)，還開設(shè)了很多的通識(shí)課程和選修課。舉辦眾多的文體活動(dòng)等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合

學(xué)習(xí)的最終目的不僅在于積累了多少知識(shí)，還要看其是否具有利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的能力。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會(huì)的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結(jié)合?！肮P上得來終覺淺”，實(shí)踐是檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的是否扎實(shí)，是否應(yīng)用自如的最好方式。因此，我們在平時(shí)就要多參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長?，F(xiàn)在，社會(huì)上有非常多針對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這些都是非常寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。

學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而且也反映了他對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度。在一定意義上，這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則：

1、循序漸進(jìn)--這要求我們按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的接受能力，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。

2、熟讀精思--這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固。“熟讀”要做到：心到、眼到、手到?！熬肌眲t要求我們善于提出問題、解決問題。

3、自求自得--這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自己潛在的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。所學(xué)的知識(shí)不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自己的東西。

4、知行統(tǒng)一--我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切記學(xué)而不用。“知者行之始，行者知之成”，只有經(jīng)過實(shí)踐的知識(shí)才是真知灼見。邊實(shí)踐、邊積累可以提高我們解決實(shí)際問題的能力。

“獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會(huì)為同學(xué)們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。解答了同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信通過本次交流會(huì)，每位同學(xué)都會(huì)備受鼓舞，信心十足。一定會(huì)幫助大家走上更高的階梯。