《三年級語文寒假訓(xùn)練題大全》
練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題，以下是小編整理的一些三年級語文寒假訓(xùn)練題，僅供參考。
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇1
一、我能連：
yào cān qiàn shì pū
早餐 撲空 解釋 照耀 道歉
二、我會填：
jǐn（） hǎo（）
盡 好
jìn（） hào（）
三、錦上添花：
（）的眼睛 ?。ǎ┑卣f
（）的嘴巴 ?。ǎ┑貑?/p>
（）的孩子 ?。ǎ┑匦?/p>
四、模仿秀：引用人物的話，可以有不同的形式。讀讀比比，試著寫幾句。
1、“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說，“那你就留下來吧！”（提示：人物語言在中間。）
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2、“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃?！睉c齡說。（提示：人物的語言在前邊。）
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3、父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶齡，你怎么不走啦？”（提示：人物的語言在后面。）
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三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇2
一、看拼音，寫漢字。
fù ráo fēnɡ fù féi liào yǒuqù bìjiānɡ
shì yè qī xī pín qióng fǎn huí qīnɡ tái
二、比一比，再組詞。
暮（）饒（）哨（）揀（）貧（）
幕（）繞（）梢（）凍（）盆（）
防（）誰（）糞（）泡（）守（）
仿（）灘（）類（）抱（）寶（）
三、填上合適的詞。
（）的花朵 ?。ǎ┑穆菇恰 。ǎ┑纳窖隆 。ǎ┑闹楹?/p>
（）的海水 清新的（） 寶貴的（） 彩色的（）
四、造句。
有的……有的……有的……有的……
五、選擇正確的答案打“√”。
1、“正像人們說的那樣，西沙群島的海里，一半是水，一半是魚”這句話的意思是：
①西沙群島的海里真的有一半是魚。（）
②這是作者運(yùn)用夸張手法，強(qiáng)調(diào)西沙群島的海里魚類豐富。（）
2、《富饒的西沙群島》在寫法上是按：
①先分說后總說再分說的寫法。（）
②按總——分——總的方法寫的。（）
3、大海會唱歌嗎？作者寫《大海的歌》是因?yàn)椋?/p>
①大海真的會唱著動聽的歌曲。（）
②寫作者的所見，表達(dá)作者心里無比喜悅、自豪之情。（）
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇3
一、讀拼音，寫詞語。
bǐjiào duōyú bǎishǒu gǔlì
xīnxǐ fǎnfù shòuròu máfɑn
二、把詞語補(bǔ)充完整。
冥思()() 欣喜()() ()()相告
川流()() 四()八() 心()意()
三、按要求完成句子。
傳說很久很久以前，有一位帝王，非常受人愛護(hù)。(修改病句)
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三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇4
一、在下面字的正確讀音上畫“√”。
1、吐魯番的葡萄很好（hǎo hào）吃。
2、維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好（hǎo hào）客。
3、葡萄里的水分（fēn fèn）蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。
4、吐魯番的葡萄干十分（fēn fèn）有名。
二、比一比，組詞。
弟（）各（）皮（）淡（）夠（）溝（）
梯（）客（）坡（）毯（）狗（）鉤（）
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇5
一、根據(jù)要求改寫句子。
1、樹枝掛住了鹿的角。（改成“被”字句）
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2、月季花開花了。（把句子改成擬人句）
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3、趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
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二、給下面的句子排排隊(duì)，變成一個小故事。
（）中午，朵朵荷花向陽怒放，引來無數(shù)蜜蜂。
（）每當(dāng)太陽升起的時候，荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。
（）我家附近有一池美麗的荷花。
（）太陽西下的時候，荷花靜靜地挺立在那里，散發(fā)出陣陣清香。
三、按照課文內(nèi)容填空。
1、《九月九日憶山東兄弟》是寫的，九月九日是中國的________節(jié)。
2、_________________，眼見為實(shí)。
3、《夜書所見》是____代詩人______寫的?！?/p>
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇6
一、看拼音寫詞語，我棒！
zīrùn zhǔnbèi chéngshí shèjì
chénɡqúnjiéduì qiānxū xīnshǎng
二、選擇正確的字填寫在括號里。
查、察
1、每天寫完作業(yè)后我都認(rèn)真檢（）。
2、我的爸爸是一名光榮的人民警（）。
3、我們要養(yǎng)成認(rèn)真觀（），勤于思考的好習(xí)慣。
紀(jì)、記、計(jì)
1、我們是新世（）的少年兒童。
2、從二年級起，我開始每天寫日（）。
3、他跳繩，我為他（）時。
三、選擇正確答案的序號填寫在括號里。
1、下面說法正確的是：（）。
A、“藏”一共有17畫，第6筆是豎折。
B、“藏”一共有17畫，第10筆是豎折。
C、“藏”一共有17畫，第14筆是豎。
D、“藏”一共有17畫，第15筆是豎。
2、“居然”的近義詞是（）。
A、果然 B、竟然 C、雖然 D、自然
3、下面詞語沒有錯別字的一組是（）。
A、驕傲、提醒、甜密
B、糖果、鼓勵、大顯神威
C、憂豫、立既、興高彩烈
D、猜側(cè)、祝福、擁抱
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇7
1、在正確的選項(xiàng)上打“√”。
給予（gěi jí） 脊背（jǐ jí） 剛調(diào)來的（diào tiáo）
論語（lùn lún） 處理（chǔ chù） 落下殘疾（lào luò）
使勁（jìn jìnɡ） 絨毛（rónɡ yónɡ） 似乎（sì shì）
（測側(cè)）面 干（躁燥 爭（辯辮） 形（狀壯）
2、根據(jù)拼音補(bǔ)充詞語。
陽春三月，一場zīrùn（）萬物的春雨過后，jiāonèn（）的櫻桃花開了，潔白、pǔsù（）的花朵吸引來許多蜜蜂、húdié（）采蜜。我們一家來到櫻桃溝sànbù（），來到j(luò)iāngù（）美觀的櫻花橋上，爸爸拿出事先zhǔnbèi（）好的相機(jī)拍照，調(diào)皮的弟弟擺出各種zīshì（），逗得大家哈哈大笑。xīnshǎng（）著這如畫的美景，我不禁感嘆，是誰chuàngzào（）了如此美麗的風(fēng)景？
3、在錯別字下面畫“——”，并將正確的字寫在括里。
風(fēng)塵撲撲（） 美觀豎固（） 相題并論（） 大顯神危（）
5、判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）“金無足赤，人無完人”的意思是世上沒有純金，人也不可能完美無缺。（）
（2）“勇敢——懦弱”、“熱鬧——冷清”、“留意——留心”這三組詞語都是反義詞（）
（3）“刻舟求劍”這個成語用來贊揚(yáng)善于根據(jù)情況變化處理事情。（）
（4）你不認(rèn)識“祖逖”的“逖”字，可以用音序查字法來查字典解決。（）
（5）“臥”字的第六筆是豎折。（）
5、選擇填空。
居然、果然、竟然
（1）這樣長的公路（）只用八天的時間就修完了。
（2）我真沒想到他（）會做出這樣的事來。
（3）媽媽（）帶我去看電影了。
一起……一起……
一會兒……一會兒……
一邊……一邊……
（1）放學(xué)路上，她（）走，（）唱，高興極了。
（2）我奮力向峰頂爬去，（）攀著鐵鏈上，（）手腳并用向上爬。
（3）蒲公英和我們（）睡覺，和我們（）起床。
比喻、擬人句、排比
（1）同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。（）
（2）從小路上走來了許多小學(xué)生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。（）
（3）過往的車輛，像水波里穿梭的小船。（）
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇8
一、看拼音寫詞語。
jìxù（）
yùncáng（）
suíbiàn（）
dàngyàng（）
gūdān（）
yōuyǎ（）
二、比一比，再組詞。
玩（）歷（）潮（）忘（）
頑（）厲（）嘲（）望（）
三、這些關(guān)聯(lián)詞語我分得清。
因?yàn)椤浴?/p>
不但……而且……
一邊……一邊……
如果……就……
1、海底世界（）景色奇異，（）多產(chǎn)豐富。
2、（）今天是元宵節(jié)，（）到處燈火通明。
3、（）你能承認(rèn)錯誤，（）會得到大家的原諒。
4、放學(xué)了，同學(xué)們（）走路，（）唱歌。
四、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標(biāo)在括號內(nèi)。
（）路上，我遇見一個小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。
（）我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
（）“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。
（）一個星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。（）他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認(rèn)真。
五、根據(jù)課文填空。
悉尼歌劇院真美啊！它的整座建筑（），造型（），三面（），與遠(yuǎn)處（），簡直是（），它的建成花費(fèi)了整整14年，這讓我想起了居里夫人的一句話：（）。
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇9
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微風(fēng)的吹動下，柳條迎（yíng yín）風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠（lǜ lù）的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座（zuò zhuò）美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、給短文加個題目：_________
2、用“√”選出文中詞語的正確讀音。
3、短文中能說明水清的詞語是_________
4、第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（），接著寫樹下有（）和（），后寫湖上有（）。
5、短文的主要意思是（）（把正確答案的序號填在括號里）
A、講了天鵝湖的美麗的景色
B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
6、上面的短文中，你喜歡哪些詞、句，請你摘抄下來。
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三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇10
一、看拼音，寫詞語。
àidài
sūxǐnɡ
kǎochá
chuítóusànɡqì
lǚxíng
zhǔnbèi
bǎinòng
yǐnrénzhùmù
二、比一比，再組詞。
耍（） 要（）
釣（） 鉤（）
瓣（） 辮（）
城（） 誠（）
三、多音字組詞：
晃 huàng（） huǎng（）
朝 cháo（） zhāo（）
盛 shènɡ（） chénɡ（）
假 jiǎ（） jià（）
發(fā) fà（） f?。ǎ?/p>
好 hǎo（） hào（）
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇11
一、形近字組詞。
槐（）苞（）淡（）飄（）換（）鉤（）
愧（）包（）談（）漂（）喚（）溝（）
炊（）載（）梢（）籃（）辮（）糧（）
吹（）裁（）悄（）藍(lán)（）辯（）娘（）
粒（）叢（）青（）撿（）投（）蜜（）
立（）從（）清（）臉（）沒（）密（）
二、填合適的詞語。
（）的孩子 ?。ǎ┑那逑?/p>
（）的歌聲 （）的微笑
三、填合適的字。
（）人（）意 ?。ǎǎ┐稛煛 。ǎ┤耍ǎ┠俊 M（）而（）
（）風(fēng)（）動 月（）柳（） （）上（）下 ?。ǎ惗啵ǎ?/p>
四、在括號里填上合適的詞。
淡淡的（）長長的（）蜻蜓的（）
快樂的（）甜蜜的（）火熱的（）
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇12
句子排序練習(xí)題：
（一）
（）金蘋第一個跳。
（）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。
（）今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
（）然后深吸一口氣，快步向前跑去。
（）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。
（二）
（）我問爸爸為什么倒著貼。
（）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。
（）我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”
（）爸爸說：“你自己想想是什么意思？”
（）爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”
（三）
（）然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。
（）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
（）先洗筷子，再洗碗和盤子。
（）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。
（）后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。
（四）
（）當(dāng)時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。
（）原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字?。?/p>
（）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。
（）記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
（）我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。
（五）
（）作文果然有了進(jìn)步。
（）自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。
（）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。
（）此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
（）老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?/p>
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇13
改被字句。（方法是：改為被字句時，原來的賓語變?yōu)橹髡Z（受動者），被放到了強(qiáng)調(diào)的地位（放在前邊）。例：小月把花瓶打碎了。改為：花瓶被小月摔碎了。
森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。改為：__________________________________________________
女媧把天補(bǔ)好了。改為：__________________________________________________
我把小獅子艾爾莎送回了大自然。改為：__________________________________________________
更羸不用箭就射下了受傷的大雁。改為：________________________________________________
小明栽下了許多美麗的花。改為：________________________________________________
1、風(fēng)兒把烏云吹散了。改為：________________________________________________
2、我把手帕洗干凈了。改為：________________________________________________
3、我把桌子擦得干干凈凈。改為：________________________________________________
4、我把小鳥養(yǎng)在家里。改為：________________________________________________
5、我把剛買的鉛筆丟了。改為：________________________________________________
6、春風(fēng)把花兒吹紅了。改為：________________________________________________
7、我把小朋友帶到幼兒園里。改為：________________________________________________
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇14
一、改寫句子我強(qiáng)。
1、九月九日是重陽節(jié)。（換種說法，句意不變）
2、大家歡聚在一起真高興。（改為感嘆句）
3、小鳥在枝頭鳴叫。（改寫為擬人句）
二、口語交際。
我們將在班級里舉辦小型的“讀書漂流瓶”活動。你可以把自己喜歡的書介紹給大家，并向大家簡單介紹一下它的主要內(nèi)容以及你喜歡的部分。
三、課外閱讀。
尋隱者不遇
賈島背著行囊，帶著雨傘，顧不得露水打濕了衣衫，踏入山中。他聽說這座山中隱居著一位見識非同尋常的高人，詩人非常仰慕隱者的大名，很想去拜訪他一下。
詩人走在尋訪的路上。忽然，詩人看到在一株蒼勁的松樹之下，出現(xiàn)了一座小茅屋，這么幽靜的地方，會不會是隱者的家呢？松樹下還有一個小童子。他迫不及待地走上前去，問童子：“請問，隱者是住在這里嗎？”童子說：“你問我?guī)煾笛剑辉缇蜕仙讲伤幦チ?！”詩人有些失望，卻又不甘心就此離去，于是追問到：“那你知道他去哪里采藥了嗎？”童子搖了搖頭，說：“就在這座大山里，我也不知道他具體在哪。”
詩人抬起頭，望著遠(yuǎn)處云霧彌漫的山林，但見山峰重重疊疊，云霧迷迷茫茫，哪里有隱者的影子？他心生感慨：隱者遠(yuǎn)離塵世，以深山為家，與松林為伴，這種自由自在的生活真是令人羨慕呀！于是，他隨口吟出了這樣的詩句——
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
1、照樣子寫詞語。
重重疊疊：
自由自在：
2、詩人賈島為什么要去山中尋找隱者？
3、賈島和小童子有幾次對話？
4、請寫出賈島看到此情此景，所作的詩。
三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇15
一、反問句改陳述句
1、淮南的柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?/p>
2、那電線上停著的幾個小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎
3、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會有知識？
4、學(xué)習(xí)如登山，需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神，這不是十分清楚的道理嗎？
5、沒有太陽，我們?nèi)祟愒趺茨軌蛏婺兀?/p>
二、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。
（一）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
只要……就……
因?yàn)椤浴?/p>
一……就……
與其……不如……
盡管……還是
……不是……而是……
1、（）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。
2、（）坐在那里說空話，（）實(shí)實(shí)在在地去干。
3、（）羊圈破了個窟窿，（）羊被狼叼走了。
4、（）小魚很機(jī)靈，（）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
5、從他的眼里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。
6、我（）進(jìn)門（）聞到一陣清香。
（二）加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個句子合成一句話。
1、我們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
2、小魚很機(jī)靈。小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
3、這部電影太感人了。我打算再看。
（三）在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1、更羸說：“我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來?！?/p>
2、（）明天還會有新的太陽，（）永遠(yuǎn)不會是今天的太陽了，
3、（）你知錯了，（）應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。
4、小姑娘傷得很重，（）不立即搶救，（）會因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。
5、（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個盤子那么大。
四、按要求寫句子。
1、天空中有一輪明月。（改為比喻句）
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2、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）
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3、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
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三年級語文寒假訓(xùn)練題大全精選篇16
一、讀音節(jié)，寫詞語。
zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn cāi cè pǔ tōng jiǎng shù
二、我會劃去字的錯誤讀音。
講述（sù shù） 不假（ jiā jiǎ）思索 給（ jǐ gěi）予 調(diào)動（tiáo diào）
卡 （kǎ qiǎ） 片 他倆（liǎng liǎ ） 系 （jì xì） 繩子 給予（ɡěi jǐ）
三、組詞。
1、形近字組詞
買（ ） 熱（ ） 予（ ） 險（ ）即（ ）猜（ ）擔(dān)（ ）
賣（ ） 勢（ ） 矛（ ） 臉（ ）既（ ）情（ ）坦（ ）
持（ ）緒（ ）臉（ ）塘（ ）姿（ ）通（ ）
待（ ）堵（ ）險（ ）糖（ ）資（ ）桶（ ）
2、多音字組詞。
lào （ ） dān （ ） diào （ ） jì（ ）
落 擔(dān) 調(diào) 系
luò（ ） dàn （ ） tiáo （ ） xì（ ）
四、我會照樣子，把下列的詞語補(bǔ)充完整。
1、例：圓（溜）（溜）
胖（ ）（ ） 金（ ）（ ） 霧（ ）（ ） 樂（ ）（ ）
我還能寫兩個這樣的詞：
2、例：（風(fēng)）餐（露）宿
（ ）默不（ ） 應(yīng)有（ ）（ ） 彬彬（ ）（ ）
（ ）不轉(zhuǎn)（ ） 戀戀（ ）（ ） 如（ ）（ ）償
五、我會填。
1、____________，性本善。性相遠(yuǎn)，_______________。
2、_____________，_____________。親師友，習(xí)禮儀。
3、玉不琢，不成器。______________，______________。
你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少，請展示一下。（寫一句）
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