小學(xué)生堅(jiān)持寫日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強(qiáng)寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，更對(duì)學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助。接下來(lái)是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)寫人日記，希望大家喜歡!

　　小學(xué)一年級(jí)寫人日記

　　我有一位好朋友，她的名字叫岳少敏，她長(zhǎng)的瘦瘦的，留著短發(fā)，長(zhǎng)著一雙柳葉般的眉毛，長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，圓圓的臉，鼻子矮矮的，但是牙齒又白又整齊。

　　她上課時(shí)很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，還愛幫媽媽做家務(wù)，她特別愛看書，因?yàn)闀嫌泻芏嘀R(shí)，尤其最愛《海的女兒》，而且她看書的時(shí)候，不忙不慌，很認(rèn)真，有時(shí)候我們回到阿姨家，吃完飯之后，她就在那里看書，有幾次我叫她玩，她都沒有聽見。

　　她也有缺點(diǎn)，就是字寫的不好、吃飯的速度很慢，有時(shí)一次飯要吃將近半個(gè)小時(shí)。

　　這就是我的好朋友，我很喜歡她。

　　小學(xué)一年級(jí)寫人作文

　　我的同桌是高明，他長(zhǎng)著一頭黝黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，樣子可愛極了。 他很調(diào)皮也很愛搶別人的東西，有一天我從圖書角借來(lái)一本《寓言故事》，剛看了一會(huì)兒，我還沒看完高明就來(lái)?yè)尅?a href="/yuedu/yuyangushi/" class="showClass">寓言故事》，《寓言故事》一下子就被他扯爛了。他見書破了轉(zhuǎn)身就跑，我趴在課桌上哇哇大哭起來(lái)，高明聽見我哭了就又跑回來(lái)了，他紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我去拿膠水來(lái)幫你粘好。”書粘好了以后，他又還給了我。過了幾天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借給高明看，他捧著書感激地說(shuō)：“我以后要看書就去圖書角借，再也不搶你在圖書角借來(lái)的書了?！?/p>

　　從此，高明再也不搶別人的東西了，我們成了最好的朋友。

　　一年級(jí)小學(xué)生寫人日記

　　他長(zhǎng)得不高，頭發(fā)短短的，皮膚又白又嫩，他就是我的朋友——徐星遠(yuǎn)

　　徐星遠(yuǎn)是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，從不開小差，做作業(yè)時(shí)是專心致志。記得有一次，老師要去聽課，讓我們?cè)诮淌依飳懹补P習(xí)字冊(cè)。老師剛離開教室不久，教室里就炸開了鍋，很多同學(xué)你一言，我一語(yǔ)的講起話來(lái)。甚至有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，可徐星遠(yuǎn)一點(diǎn)兒也沒有受到影響，低著個(gè)頭不停地在本子上寫啊寫啊!

　　徐星遠(yuǎn)不僅學(xué)習(xí)用功，而且喜歡幫助他人。

　　有一天，幾個(gè)淘氣包看見了我，便叫到：“三毛，白臉毛，流浪漢……”我聽了心里非常難受，不知道怎么辦才好。這時(shí)徐星遠(yuǎn)跑了過來(lái)，擋在我面前，輪了輪拳頭，大聲說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)，誰(shuí)再說(shuō)!”他那架勢(shì)把幾個(gè)淘氣包給嚇住了，轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。

　　這件事我一直記著，徐星遠(yuǎn)是我的朋友。

　　小學(xué)一年級(jí)寫人的作文

　　有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師，有人喜歡體育老師，而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。

　　何老師她很年輕，身材中等，不胖也不廋。她上課認(rèn)真，講解生動(dòng)，她教的發(fā)音和單詞，我們想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹，從不罵同學(xué)，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心，每次上課前，她都要同學(xué)們背課文，她一個(gè)個(gè)評(píng)分，一個(gè)個(gè)過關(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的幫助下，我們班的英語(yǔ)水評(píng)都有很大的提高。