在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 1

今天，媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏，我超級(jí)興奮。

放風(fēng)箏時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)竅門，放風(fēng)箏時(shí)，在起飛的時(shí)候要飛快的跑起來，風(fēng)箏在飛起來的時(shí)候要放線，如果在飛的過程中感覺手里的線很松，風(fēng)箏就馬上要掉下來了，這個(gè)時(shí)候要趕快收線，知道感覺線很緊，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來了。我很快就掌握了這個(gè)竅門，不一會(huì)兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。

風(fēng)箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時(shí)因?yàn)榉诺?。太高了，風(fēng)太大，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠(yuǎn)處飛去，不一會(huì)兒就栽倒了地上。我跑了好遠(yuǎn)才把風(fēng)箏找了回來。媽媽重新把線纏在了一起，風(fēng)箏又可以放了。

就這樣不知不覺的時(shí)間過去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 2

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。古時(shí)候的小朋友就喜歡在美麗的春天放風(fēng)箏。今天天氣不錯(cuò)，那我也叫上小伙伴一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏嘍。

每次看到在空中高高飄飛的風(fēng)箏，我就感覺放風(fēng)箏特別容易，嘿嘿，今天我也來感受一下這種放飛的感覺。開始放風(fēng)箏了，我拉住線，飛快地跑起來，可風(fēng)箏剛飛起來一點(diǎn)點(diǎn)便掉了下來。別人的。風(fēng)箏都放上去了，我們的怎么就不行??？通過觀察，發(fā)現(xiàn)剛才我們方向跑反了，原來應(yīng)該迎著逆風(fēng)奔跑。我拽著線又開始跑了一次，還是沒成功，再來一次，竟然成功了！我們興奮得大叫："風(fēng)箏飛上天啦！"這只"大鳥"在空中忽上忽下，忽左忽右，引得一群小鳥也飛過來驚奇地張望。它們繞著我們的風(fēng)箏飛了一圈又一圈，真有趣！

望著高空中的風(fēng)箏，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)的道路也像風(fēng)箏上天一樣，會(huì)碰到困難。但如果我們找對(duì)方法，堅(jiān)持努力，也一樣能成功的?！?/p>

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 3

今天，太陽公公露出了燦爛的笑臉。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，像一只只潔白的。綿羊。小明、小紅和小麗興高采烈地去公園里放風(fēng)箏。這里早是人山人海，五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。

小明、小紅和小麗也不甘落后地放起了風(fēng)箏。他們一邊跑，一邊拉線，慢慢地風(fēng)箏飛了起來。就在他們歡呼雀躍的時(shí)候，小明的風(fēng)箏突然掉了下來，又試幾次總是失敗。他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小紅和小麗跑了過來，一起找出原因，鼓勵(lì)小明不要灰心。于是小明再次放起了風(fēng)箏，一邊跑，一邊拉線，可是風(fēng)箏好象在和他玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他剛想放棄，但是聽到了小紅和小麗在為他加油。于是小明繼續(xù)向前跑，風(fēng)箏終于飛了起來，像一只鳥兒直沖云端。天空中的風(fēng)箏越來越多，成了風(fēng)箏的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳??！一陣陣歡快的笑聲傳遍四方。

到了中午，他們才依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 4

今天是星期六，風(fēng)刮得很大，真是放風(fēng)箏的最佳機(jī)會(huì)。

我和哥哥來到體育廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，風(fēng)刮得更大了。我舉著風(fēng)箏，哥哥邊跑邊放線，當(dāng)哥哥讓我放的時(shí)候，我使勁地把風(fēng)箏往蔚藍(lán)的天空中拋去。哥哥又跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏果然迎風(fēng)而起。我們的風(fēng)箏飛得可高了，仿佛都要到其它星球去了。

但是，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)時(shí)間風(fēng)向改變了，變成從東往西吹了，我們的風(fēng)箏也慢慢地落了下來，我們都有些傷心?？墒俏覀儧]有氣餒，就再按原來的方法試了一遍，我們的風(fēng)箏又成功地飛上了天。

我們開心極了，而且我們的`風(fēng)箏是飛得最高的。天漸漸地變黑了，我們也開開心心地回到了家。

我們把放風(fēng)箏的經(jīng)過講給爸媽聽，他們不但表揚(yáng)了我們，還帶我們?nèi)コ钥系禄?/p>

今天可真是快樂的一天！

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 5

這天，媽媽帶我去放風(fēng)箏，我高高興興地拿著“小蝴蝶”風(fēng)箏，一路小跑著來到了湖邊公園。

一來到湖邊公園，我就急著把風(fēng)箏搞好，一搞好就開始拉著繩子拼命地跑，可是，剛飛一點(diǎn)高的“小蝴蝶”就好象喝醉了酒似的，搖搖晃晃地飄落了下來。也許是第一次放有點(diǎn)緊張，試了幾次還是不行。不過沒關(guān)系，我不放棄，就先坐到一旁觀察別人怎么放的?？戳艘粫?huì)兒，我吸取經(jīng)驗(yàn)，這次找了一個(gè)比較空曠的'平地，把風(fēng)箏擺放好，趁著一陣小風(fēng)拉起風(fēng)箏跑啊，跑啊，經(jīng)過幾次不斷的努力，我終于把我的“小蝴蝶”送上了藍(lán)天，我特別開心，媽媽也在一旁為我喝彩。

雖然我有點(diǎn)累，但是，看到空中越飛越高的“小蝴蝶”，我就高興地大笑，跟著風(fēng)箏一起跑啊，跑得滿頭大汗，感覺自己也成了風(fēng)箏，在云中飛舞，飛向藍(lán)天……

放風(fēng)箏太有意思了，今天我玩得真痛快??！

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 6

今天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們第一次是放的是飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結(jié)果過于投入看天上的。風(fēng)箏，手中的線已經(jīng)沒有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。

我們又買了一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)走，然后，爸爸一聲令“放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，我看著我的風(fēng)箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線繞了起來，風(fēng)箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來，我一看，繩子打結(jié)了，這個(gè)結(jié)我們根本解不下來，后來我用打火機(jī)把這個(gè)打結(jié)的繩子給燒掉了，我們又買了個(gè)鉤子，請(qǐng)人家?guī)臀覀兣幌拢髞砦易约悍棚L(fēng)箏，我學(xué)著爸爸的樣子迎著風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。

我們終于放飛成功了，我真高興。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 7

今天上午，老師帶我們?cè)诨▓@旁的空地上玩放風(fēng)箏。

天空萬里無云，陽光明媚。我們像剛出籠的小鳥，直奔空地。

我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形的'，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚，美麗極了！

大家歡天喜地地圍著風(fēng)箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來，然后讓姜宇豪拿著風(fēng)箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負(fù)責(zé)收線。

我說：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風(fēng)箏往前用力一扔，風(fēng)箏飛起來了，我使勁地跑，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹過，放線、收線，風(fēng)箏越飛越高！

啊，風(fēng)箏飛上天啦！我開始轉(zhuǎn)頭，一邊轉(zhuǎn)一邊扯線。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我，我實(shí)在太開心啦！

不一會(huì)兒，另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來啦！我們?cè)诒荣?，看誰的風(fēng)箏飛得更高呢！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛過頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一起賣力地喊：“加油！加油！”我們拉著風(fēng)箏線，跑得更歡了……

放風(fēng)箏，好快樂！

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 8

陽春三月，春光明媚、風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

我和媽媽來到公園放風(fēng)箏，天空中飛著許許多多風(fēng)箏，有長(zhǎng)龍、有老鷹、有大燕……把天空裝扮得五彩繽紛，美麗極了！我的風(fēng)箏是一只可愛的小蝴蝶，它有一對(duì)水靈靈的`眼睛，短短的觸角，五彩繽紛的翅膀。我拿住線盤，媽媽拿住風(fēng)箏，我對(duì)媽媽喊：“3，2，1，放”媽媽向上拋開風(fēng)箏，我向前跑著，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來，我拼命地對(duì)小蝴蝶喊：“小蝴蝶，你快飛起來吧，快飛起來吧。”小蝴蝶就是不肯飛，媽媽過來告訴我：“放風(fēng)箏沒有風(fēng)是飛不起來的。”媽媽的話還沒說完，忽然一陣清風(fēng)吹來，我立馬拿起線盤再試一次，風(fēng)箏果然飛了起來，它飛過了我們的頭頂，飛過了樹梢，越飛越高，我好開心??！

媽媽告訴我都過了吃飯時(shí)間該回家啦！我告訴媽媽肚子還不餓呢！

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 9

周末，風(fēng)和日麗，一只可愛的小老鼠在草地上放風(fēng)箏?！昂簟币魂囷L(fēng)吹過，風(fēng)箏一不小心掛在了樹上，小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。

一只小白兔蹦蹦跳跳地走過來，看見愁眉苦臉的小老鼠，安慰它說：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠吞吞吐吐地說：“我……我的風(fēng)箏掛在了樹上?！毙⊥米涌戳丝达L(fēng)箏，使勁地往上一跳，但沒有拿到風(fēng)箏。于是，它們坐在草地上想著各種辦法。

這時(shí)，一只高大的長(zhǎng)頸鹿經(jīng)過，看見它們那么傷心，關(guān)切地說：“你們?cè)趺戳搜?？”老鼠哽咽著說：“我的風(fēng)箏掛……掛在了樹上，你能幫我拿下來嗎？”長(zhǎng)頸鹿爽快地答應(yīng)了。于是它伸起了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，就像一輛正在工作的`吊機(jī)，輕輕松松就把風(fēng)箏拿了下來。

小老鼠接過風(fēng)箏，又驚又喜地說：“謝謝你，我的好伙伴。”說完，又一起高高興興地放風(fēng)箏去了。它們跑著、跳著、笑著，森林里到處充滿了歡聲笑語。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 10

周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子，雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽光明媚，因?yàn)榘职忠獛胰シ棚L(fēng)箏啦！

我們帶著風(fēng)箏來到生態(tài)公園，看見天上有很多風(fēng)箏，有老鷹的`、有蝴蝶的，遠(yuǎn)近高低各不相同。

一開始風(fēng)箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我，等風(fēng)來的時(shí)候再放。這時(shí)來了一陣風(fēng)，我拿著線迎著風(fēng)在前面跑，爸爸托著風(fēng)箏在后面跑，向上一拋，風(fēng)箏迎著風(fēng)搖上了天，我開心極了。

正玩得高興，突然風(fēng)箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風(fēng)箏拿下來，最后，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風(fēng)箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。

雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不是所有事情都有一個(gè)完美的結(jié)局，重在過程。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 11

今天下午，我爸爸說廣場(chǎng)上起風(fēng)了，要帶我去放風(fēng)箏。

我和爸爸把風(fēng)箏帶到廣場(chǎng)上，剛放起來，風(fēng)箏就斷線了，幸好沒飛走，掉在停車院里了，爸爸忙著導(dǎo)線，我跑去了停車院，尋找風(fēng)箏，可怎么也找不到，爸爸也來找，也找不到。爸爸急了，回家搬了一個(gè)梯子，把每個(gè)高的地方找遍了，還是沒找到，正在我們打算放棄時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)空中有一根線，很像風(fēng)箏線，但是好像在樓頂，爸爸不放棄，一口氣上了五樓，在五樓上有一個(gè)可以通往樓頂?shù)纳祥T，爸爸不顧三七二十一，爬上去，把我嚇個(gè)半死，我立刻下樓找媽媽，媽媽見了，喊：“快下來?。　卑职植宦?，去找風(fēng)箏。20分鐘后，爸爸回來了，手里沒拿著我的飛機(jī)風(fēng)箏，拿著一個(gè)我從來沒見過的風(fēng)箏，說：“沒找到我們的'風(fēng)箏，我覺得我們的風(fēng)箏被別人撿走了?！?/p>

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 12

星期日的下午，我的爸爸給我買了一個(gè)大頭兒子的風(fēng)箏。我們就一起去放風(fēng)箏了。

田野里一片綠油油的，真漂亮??！首先，爸爸控制好風(fēng)箏，讓它慢慢飛起來，因?yàn)轱L(fēng)一會(huì)兒有，一會(huì)兒沒有，所以剛開始風(fēng)箏“不高興”了，一頭栽倒了田野里。過了一會(huì)兒，風(fēng)正常了，我們又開始重復(fù)剛才的過程，風(fēng)箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風(fēng)箏交到我的。手里，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風(fēng)，還沒跑一會(huì)兒，風(fēng)箏就已經(jīng)又飛起來了。

放了好長(zhǎng)時(shí)間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個(gè)辦法，用石頭壓著線，讓風(fēng)箏自由地飛翔，哈哈！風(fēng)箏跑不了了。

我們一家人在田野里邊放風(fēng)箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)讓我們享受這快樂的時(shí)光！

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 13

星期六早晨，天氣晴朗，我和弟弟高高興興地去老子廟放風(fēng)箏。

來到老子廟，老子廟前場(chǎng)地上的人可多了，老老少少都在放風(fēng)箏，抬頭一看，有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛(wèi)星”……可就是沒有我手中的“小蜻蜓”。

我看了這情形，馬上把“小蜻蜓”放上天空，它有一對(duì)透明的翅膀，一雙明亮的大眼睛，真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著風(fēng)箏，我在前面拿線。一陣風(fēng)吹過，我立馬讓弟弟放開風(fēng)箏，我一跑，風(fēng)箏就飛起來了。弟弟在旁邊高興得直拍手，說：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”我們可高興了。

這時(shí)，有一個(gè)小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空，我們看著一個(gè)個(gè)花花綠綠的'風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。

后來，放風(fēng)箏的人越來越多，老子廟也越來越熱鬧了。天空中的“小鳥”、“小魚”可多了，不過，我們的風(fēng)箏是飛得最高最遠(yuǎn)的，我可開心了。

風(fēng)箏可真好玩！下次我還要去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 14

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小熊在公園里放風(fēng)箏。公園里有一排排的松樹，松樹看起來又高大又挺拔。

風(fēng)箏被小熊放得越升越高，突然，有一陣強(qiáng)風(fēng)把風(fēng)箏吹得東倒西歪，然后，風(fēng)箏一頭扎下來，掉到了樹上。小熊急得滿頭大汗、心急如焚，它想了想，也沒有想出辦法來。

小熊試著蹦啊，跳啊，使用了九牛二虎之力想把風(fēng)箏扯下來，可是它再努力也沒有把風(fēng)箏取下來，它就坐在了地上，愁眉苦臉。

小鳥看見小熊坐在了地上，就飛過去問小熊：“你怎么了？你有什么事要我?guī)兔?？”小熊說：“我的風(fēng)箏在樹上，你能去找長(zhǎng)頸鹿阿姨幫我把風(fēng)箏取下來嗎？”小鳥把長(zhǎng)頸鹿叫過來了，長(zhǎng)頸鹿說：“孩子，你遇到了什么困難？”小熊說：“我的風(fēng)箏掛到樹上了，你能幫我把它拿下來嗎？”長(zhǎng)頸鹿說：“當(dāng)然可以了。”長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了它長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，叼著風(fēng)箏，遞給了小熊，小熊說：“謝謝你?！?/p>

這個(gè)故事讓我懂得的道理是：要樂于助人。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 15

熊有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)箏，他非常喜歡它。

一天，熊帶著風(fēng)箏去外面玩。它撿起風(fēng)箏，用力一扔，風(fēng)箏就飛了。熊到處跑，風(fēng)箏跟著它。他正玩得開心，突然刮來一陣大風(fēng)，把熊嚇了一跳。原來風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到了樹上。

熊拉著風(fēng)箏線，拉啊拉，想把風(fēng)箏拉下來，但是風(fēng)箏牢牢地掛在樹上，拉不下來。于是，熊踮起腳想把風(fēng)箏脫下來，但是熊太矮了，夠不著。熊悲傷地坐在地上，大哭起來。他哭著對(duì)自己說：“哇，我的風(fēng)箏，”

這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走過來，看著樹上的風(fēng)箏，看著坐在地上哭的小熊。他問：“熊，你為什么哭？樹上的`那個(gè)風(fēng)箏是誰的？”“那是我的風(fēng)箏?！毙芰⒖掏Ｖ沽丝奁?。“長(zhǎng)頸鹿叔叔，你能幫我把那個(gè)風(fēng)箏拿下來嗎？”“可以！”長(zhǎng)頸鹿走到大樹下，伸出脖子，把風(fēng)箏拿了下來，遞給了熊。熊感謝了長(zhǎng)頸鹿，然后跑回家。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 16

星期六，爸爸帶我去生態(tài)公園放風(fēng)箏，享受美好親子時(shí)光。我一聽，頓時(shí)拍手叫好，提著大金魚風(fēng)箏，隨著爸爸出門了。

來到生態(tài)公園，看見天空飄著五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子的、喜羊羊的、大蝴蝶的、各種各樣，美麗極了。

開始放風(fēng)箏了！我拿著大金魚風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑。爸爸大喊一聲“放！”我用力把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來了，爸爸順勢(shì)慢慢放線。風(fēng)箏越飛越高，飛過了遠(yuǎn)處的樹梢，飛上了藍(lán)天。天空中的“大金魚”一會(huì)向上升，一會(huì)向下降，像一匹駿馬在無邊無際的大草原上奔馳，自由自在，那么有趣。我接過爸爸手上的'線軸，開心地奔跑起來，仿佛我和“大金魚”在參加賽跑，心里有種說不出的興奮。

多么美好的一天呀！

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 17

星期六的下午，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人真多??！偌大的廣場(chǎng)竟顯得有些擁擠，今天的`風(fēng)稍微有點(diǎn)大，正適合放風(fēng)箏了。

爸爸立馬帶我到了風(fēng)箏店選風(fēng)箏，我一眼就看中哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏，我興奮的對(duì)爸爸說：“我就要那個(gè)哆啦A夢(mèng)?！卑职至ⅠR給我買了下來。

我迫不及待地拿著風(fēng)箏往廣場(chǎng)飛奔過去。爸爸把風(fēng)箏理好系上線讓我拿好風(fēng)箏，等他數(shù)完一、二、三，我就把風(fēng)箏往空中使勁地一拋，爸爸趕緊一邊后退，一邊慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地升起來，慢慢地飛上了高高的藍(lán)天。

我往天空一看，還有數(shù)不清的風(fēng)箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風(fēng)箏像可愛的小鳥，有的風(fēng)箏像翩翩起舞的蝴蝶……

我也想變成一個(gè)風(fēng)箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀！

放風(fēng)箏二年級(jí)作文 18

五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

我和爸爸挑了一塊空地，來這里放風(fēng)箏的人可真多，他們兩人一伙，三個(gè)一群。有的把風(fēng)箏送上了天，有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏，還有的坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周圍的花真是五顏六色呀！

我和爸爸在陰涼的地方坐了下來，我對(duì)爸爸說：“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來?！卑职致犖艺f完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線，把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起，爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段，爸爸叫我放手，只見風(fēng)箏“呼”的'一下飛了起來，就像一只釋放的鷹。我說；“爸爸，快給我放，好嗎？“爸爸聽完就說；“拿要拿好了嘍！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線，讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來了，我把線慢慢地拉緊了，風(fēng)箏就還飛在天上。過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)箏才落了下來。

我喜歡放風(fēng)箏。