12月14日國(guó)旗下演講稿（精選31篇）

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇1

早上好！

站在鮮艷的紅旗下，我們又即將迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的.心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺中又是一年清明時(shí)，我們站在國(guó)旗下緬懷和紀(jì)念革命先烈。

站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的。因?yàn)閲?guó)旗是無數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的'。

面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢烈士們雖然離開了我們，但誰又能說他們不是永遠(yuǎn)活在我們的心中呢？

我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅(jiān)定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。他們?cè)跉埍┑臄橙嗣媲?，前仆后繼，奮勇抗敵，挺起了中華民族的脊梁。他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，為國(guó)捐軀的犧牲精神和反抗外來侵略的高尚民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)值得后人景仰!同學(xué)們，革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，如今，我們每一個(gè)同學(xué)，作為跨世紀(jì)的一代，面對(duì)和諧的社會(huì)，面對(duì)美好的未來，就更應(yīng)該具有愛國(guó)之情，更應(yīng)該樹立報(bào)國(guó)之心。

因?yàn)槲覀儭恳粋€(gè)人都是時(shí)代的幸運(yùn)兒，都是新中國(guó)的未來，都是祖國(guó)的希望。

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇3

同學(xué)們，老師們大家好：

今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛國(guó)從我做起，愛國(guó)從愛校做起!》再過兩天就是國(guó)慶節(jié)了，今年的十月一日是中華人民共和國(guó)成立六十七周年的日子。六十七年前,擁有著五千年?duì)N爛文明的古老國(guó)家獲得了新的生命力。 風(fēng)雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。 可是，當(dāng)我們翻開歷史的篇章，一個(gè)個(gè)不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭(zhēng)中灰飛煙滅，列強(qiáng)用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號(hào)稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標(biāo)志，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。

這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠(yuǎn)背負(fù)歷史的包袱，向前看才是當(dāng)前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫歷史的四大發(fā)明，氣勢(shì)恢宏的唐詩宋詞，極富神韻的毛筆書法，是智慧的中國(guó)人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;點(diǎn)亮夜空的奧運(yùn)圣火，遨游天際的“天宮一號(hào)”，是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺(tái)上的完美表演。 “神九”“神十”相繼對(duì)接后，將在20xx年前建成屬于我們中國(guó)人自己的宇宙空間站。世界的目光已經(jīng)投向了中國(guó)，中國(guó)的目光開始與世界交匯，“中國(guó)風(fēng)”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說漢話，練書法，包餃子，吃粽子這些帶著民族標(biāo)簽的文化形式，越來越多的閃現(xiàn)在國(guó)際大家庭中我們偉大的祖國(guó)，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。

但是，當(dāng)我們還在以四大發(fā)明引以為自豪的時(shí)候，其他國(guó)家已經(jīng)用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻字印刷，用***代替了黑色火藥。我們的科技水平，人民的生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，我們學(xué)的計(jì)算機(jī)是微軟的，穿的品牌鞋是耐克，阿迪達(dá)斯的等等，我們的軟件技術(shù)就連印度和以色列都比不過是的，我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，遠(yuǎn)離了硝煙四起，我們又來到了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒有血腥，沒有刀光劍影。有的是知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，技術(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。世界科技飛速發(fā)展，作為當(dāng)代的學(xué)生，同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。

其實(shí)，愛國(guó)并不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，同學(xué)們做好身邊的小事就是愛校，就是愛國(guó)。一口痰吐在中國(guó)是小事，一口痰隨意吐在外國(guó)，你就丟了中國(guó)十三億同胞的臉，因?yàn)槟愦淼氖鞘齼|中國(guó)人，而不僅僅是你個(gè)人。作為十九中人，你的一言一行同樣關(guān)系到十九中的榮辱。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí)，你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙屑在校園的某個(gè)角落平躺時(shí)，你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早讀時(shí)，愛國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時(shí)，愛國(guó)精神在你甜甜的問候中放彩;扶老人通過馬路時(shí)，愛國(guó)精神在你溫柔的攙扶中吐芳。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。 同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)吧!我們有權(quán)利，更有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任去做這件事，相信祖國(guó)的明天會(huì)更好，也相信自己一定能做到， 加油吧!謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我能在這里代表歷史組的老師發(fā)言，我感到無比榮幸。高中的學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的，尤其是高三的同學(xué)，距離高考只有一百多天了。對(duì)于人的一生，這一百多天只能是滄海一粟，轉(zhuǎn)瞬即逝。但對(duì)于同學(xué)們，卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn)。正因?yàn)槿绱?，同學(xué)們必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，經(jīng)常有同學(xué)反映以下幾個(gè)問題：

有的同學(xué)說：上課我能聽懂，怎么做作業(yè)和考試的時(shí)侯又不會(huì)了呢?

高中歷史學(xué)習(xí)中，難理解的問題并不多，較難理解的問題，例如中國(guó)古代史中的賦役制度、新中國(guó)成立以后實(shí)行的措施等，但大部分內(nèi)容相對(duì)來說不是很難，所以“聽懂”是絕大部分同學(xué)都能做到的。但聽懂不能和掌握劃等號(hào)，只做到“聽懂”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須通過努力把這些聽懂的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己熟練掌握的知識(shí)才行。

還有同學(xué)反映，我花了那么多時(shí)間，歷史成績(jī)還是上不去!!!

這一部分同學(xué)要注意的是，你的努力是否有明確的針對(duì)性，你是否清楚自己哪一本書、哪一部分、哪一單元沒有掌握好，如果你的努力沒有明確的針對(duì)性，那你每天就是在瞎忙，效果也肯定不會(huì)好。

有更多的同學(xué)則反映：昨天我背過的知識(shí)，今天都忘了!!出現(xiàn)這種問題其實(shí)是對(duì)所背的內(nèi)容不理解，沒有融入到知識(shí)框架中。

針對(duì)同學(xué)們?cè)跉v史學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的這些問題，我給同學(xué)們以下幾點(diǎn)建議：

首先：要重視歷史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。近幾年的高考?xì)v史試題，加強(qiáng)了歷史思維能力的考察力度，于是使部分同學(xué)產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺，以為掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)不太重要，重要的只是提高能力。事實(shí)上這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。歷史學(xué)科能力的考查必須以扎實(shí)的歷史知識(shí)作基礎(chǔ)，即使是解答那些對(duì)歷史思維能力要求很高的題目，如果沒有全面準(zhǔn)確地掌握有關(guān)的歷史知識(shí)，其答案充其量也只是一副沒有血肉的骨骼。就歷史基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)涵而言，絕不能簡(jiǎn)單地理解為時(shí)間、地點(diǎn)、人名、數(shù)據(jù)等只需記憶的“死知識(shí)”。歷史基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)包括教材涉及的事實(shí)、概念、結(jié)論、歷史事件及其基本線索和發(fā)展過程等。只有準(zhǔn)確理解、深刻挖掘其內(nèi)涵，才能掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)，為能力的形成和提高奠定基礎(chǔ)。

那么怎樣才能掌握好歷史的基礎(chǔ)知識(shí)呢?

有的同學(xué)認(rèn)為，歷史不就是背背書嗎?確實(shí)，記憶是歷史學(xué)科要求的最基本的能力，但單純的死記課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，我們必須做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，每天至少花3——5分鐘的時(shí)間預(yù)習(xí)下一節(jié)課，在這短短的幾分鐘內(nèi)，只要你能找出你不理解或你認(rèn)為比較中要的內(nèi)容，那么在上課時(shí)你的針對(duì)性就會(huì)很強(qiáng)，課堂效率就會(huì)更高。接下來上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考問題。在新課改的過程中，老師講的內(nèi)容少了，就更能顯示出認(rèn)真聽的重要性，否則就可能造成這一節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)的殘缺。同時(shí)同學(xué)們動(dòng)手、動(dòng)腦的時(shí)間多了，如果你還是在等老師和其他同學(xué)告訴你答案，那你就浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。為了鞏固知識(shí)，我們還必須認(rèn)真的完成作業(yè)，包括背誦和做題。在做題時(shí)一定要獨(dú)立認(rèn)真完成。很多同學(xué)都習(xí)慣于不會(huì)就去翻課本，結(jié)果做完練習(xí)后他自己也不清楚哪些問題沒有掌握好。同學(xué)們應(yīng)該做到在做完練習(xí)后再對(duì)答案，并對(duì)做錯(cuò)的題進(jìn)行分析，從而弄清對(duì)應(yīng)的問題。

聽到這兒，有的同學(xué)可能會(huì)說，課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真、以及認(rèn)真完成作業(yè)，這不是從小學(xué)開始老師就強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容嗎?這不是很平常的事情嗎?//正是這些經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，其實(shí)是不變的真理，正是這些看似平常的事情，如果你能堅(jiān)持每天都認(rèn)真的去做，那你就是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人。

其次要注重從宏觀上掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。其實(shí)這本身也屬于掌握基礎(chǔ)知識(shí)的一部分。那怎樣才能掌握好知識(shí)框架呢?歷史課本實(shí)際上是根據(jù)系統(tǒng)的整體性、結(jié)構(gòu)性與層次性原則編寫的。從目錄到子目，從正文到注釋，從地圖、插畫到大事年表，都不能忽視。讀目錄可以了解全書的總綱;讀正文，可以具體掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí);讀地圖、插畫，可以形成空間觀和歷史感;讀注釋，可以幫助理解課文，開拓視野;讀大事年表，可以樹立時(shí)間觀念。 而要把這些內(nèi)容吸收消化，最好是自己動(dòng)手設(shè)計(jì)板書、自己動(dòng)手畫畫地圖，自己列表格進(jìn)行對(duì)比，只要是你自己動(dòng)手動(dòng)腦的成果，他就會(huì)深刻的印在你的腦子里。

第三，在注重基礎(chǔ)的同時(shí)拔高能力。其實(shí)，只要同學(xué)們按照以上的做法認(rèn)真去做，在不知不覺中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力已經(jīng)提高了。不過對(duì)付同學(xué)們感到頭疼的大題，還需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練才行。大題一般要保證每周2至3道題，每一題都要自己動(dòng)腦思考，一定要注意總結(jié)答題的思路和方法，培養(yǎng)自己的思維能力。適當(dāng)?shù)挠?xùn)練會(huì)讓你更快的提高。

對(duì)于高三同學(xué)來說，每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容要比高一二同學(xué)多，這就要求高三同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)掌握更多的技巧。在我們復(fù)習(xí)的五本書中，中國(guó)古代史偏重于對(duì)知識(shí)的記憶，記憶的周期越短，效果越好。而中國(guó)近現(xiàn)代史和世界史則偏重于對(duì)知識(shí)的理解。針對(duì)每一本書的特點(diǎn)，針對(duì)你自己對(duì)每一本書的掌握情況，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)要做到，每一遍復(fù)習(xí)都要有明確的針對(duì)性，明確每一遍復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的。才能達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛抡n改中充分享受自主學(xué)習(xí)的快樂，也祝愿高三同學(xué)經(jīng)過這一百多天的拼搏，走入理想的學(xué)府。

謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自高二7班的鄧晶，今天我國(guó)旗下講話的主題是“文明交通，從我做起”。

相信大家最近也聽說了南昌市某中學(xué)學(xué)生被城管執(zhí)法車撞死的新聞，在這次事故中，車速太快是釀成慘劇的主要原因。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而許多不幸都是行人交通安全知識(shí)貧乏，交通安全意識(shí)淡薄，違反交通規(guī)則惹的禍。

在我們學(xué)校附近的馬路上，也有不少的交通隱患。闖紅燈、騎車看手機(jī)、空手騎自行車等等危險(xiǎn)行為，往往會(huì)使交通事故頻發(fā)。有的同學(xué)因?yàn)樵绯科鹜砹耍ε律险n遲到，從家一路闖著紅燈奔赴學(xué)校;也有的同學(xué)根本完全沒有不能闖紅燈的意識(shí);還有的同學(xué)在面對(duì)放學(xué)擁堵交通時(shí)毫無恐懼之感，任性地?fù)屝袪?zhēng)度。年輕的我們，總是覺得新聞中那些悲慘的交通事故絕不會(huì)和我們有什么關(guān)系。殊不知，馬路早已成為扼殺生命的無情殺手，多少幸福的家庭因之破碎，多少年輕的生命因之消失。這一切都在提醒我們，交通安全與我們每個(gè)人密切相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康地成長(zhǎng)，能否正常地學(xué)習(xí)。此外，為了配合我縣文明縣城的創(chuàng)建工作，更好地展現(xiàn)我們蓮一學(xué)子的文明風(fēng)采，我們更應(yīng)該注意文明出行。

在此，我呼吁大家，時(shí)刻謹(jǐn)記：寧可慢一分，決不搶一秒。在馬路上尤其是上學(xué)和放學(xué)等交通高峰期注意慢行;在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走;過馬路走斑馬線，任何時(shí)候都不闖紅燈;不與同學(xué)在馬路上賽跑、競(jìng)騎等。珍愛生命，共筑文明交通，共衛(wèi)幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。文明交通，從我做起，從我們每一個(gè)人做起，請(qǐng)同學(xué)們一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，做一個(gè)遵守交通規(guī)則，有高度責(zé)任心的文明少年。

今天我國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇6

尊敬的老師們、同學(xué)們：

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。在這個(gè)特殊的日子里我們追憶先烈，歌頌先烈，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。

此時(shí)此刻我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛诉@些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛自己，更愛祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，添彩!同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇7

老師們，同學(xué)們：大家好!

今天，國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：生命在于運(yùn)動(dòng)

法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的。寒冷的冬季已經(jīng)到來，為了抵御嚴(yán)寒，增強(qiáng)身體免疫力，我們?nèi)w師生都應(yīng)該積極參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。

冬天是一年的末尾，也是我們體育鍛煉的大好時(shí)節(jié)。冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的少年兒童來說，多參加戶外鍛煉更為重要。

參加冬季體育鍛煉，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，還能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力。俗話說：“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗。”說的就是這個(gè)道理。 冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。

那么，怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道，體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育，促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效，必須注重科學(xué)鍛煉，否則會(huì)事倍功半，甚至事與愿違。隨著冬季的到來，氣溫逐漸降低，那么，如何才能做到科學(xué)合理地進(jìn)行身體鍛煉，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的呢?

在此，向大家提出一些建議

1.注意保暖。冬季室內(nèi)外的溫差較大，到室外鍛煉時(shí)開始要多穿些衣服，注意保暖。并做好準(zhǔn)備活動(dòng)，待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進(jìn)行鍛煉。

2.注重運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。大家在鍛煉前可進(jìn)行像熱身跑，徒手操這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)來活動(dòng)關(guān)節(jié)和韌帶。

3.調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量。適宜的運(yùn)動(dòng)量是增強(qiáng)體質(zhì)的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)量過大會(huì)造成身體疲勞，抵抗力下降，便會(huì)引起感冒等疾病的發(fā)生。所以掌握好適宜的運(yùn)動(dòng)量非常重要。

4.注意天氣變化。冬季到來的同時(shí)也帶來了霧、大風(fēng)等天氣。出現(xiàn)這類天氣時(shí)空氣中的顆粒物會(huì)增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時(shí)運(yùn)動(dòng)，空氣中的顆粒物會(huì)對(duì)呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類天氣出現(xiàn)時(shí)，盡量不要在室外進(jìn)行鍛煉。

5.運(yùn)動(dòng)后的飲食。運(yùn)動(dòng)前一小時(shí)和運(yùn)動(dòng)后半小時(shí)內(nèi)不益進(jìn)食?？梢栽谶\(yùn)動(dòng)后喝少量的淡鹽水來補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)時(shí)喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息后再進(jìn)食。

最后，希望大家通過體育鍛煉有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，運(yùn)動(dòng)也快樂!

謝謝!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好 !

再過幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩人、愛國(guó)主義者屈原的節(jié)日。

屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)在列強(qiáng)環(huán)視的狀況下，卻不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，依舊墨守陳規(guī)，沒有改革的銳志，在國(guó)力方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被倡導(dǎo)地主階級(jí)政治改革的國(guó)家拋在了后面。面對(duì)連年的戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，割地求和，統(tǒng)治階級(jí)采取的辦法是偏安一隅，置國(guó)家存亡不顧，依舊過著醉生夢(mèng)死的生活。

屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)有著清醒的認(rèn)識(shí)，于是在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。

這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。

兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，要體會(huì)到屈原對(duì)于國(guó)家人民的深厚感情，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)，民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó)，知道自己胸前的紅領(lǐng)巾來之不易，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國(guó)的理念，對(duì)幸福和平生活的向往，掃凈了自***戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)?！毕Ｍ覀冋湎Ы裉斓纳?，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長(zhǎng)，無愧于炎黃子孫的人。

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是初一11班的，今天我要演講的題目是：良好行為習(xí)慣從我做起。

良好的行為習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事?？墒牵瑢W(xué)們，你們想一想，在你們自己的身上是否還存在著一些不良的行為習(xí)慣呢？

個(gè)人衛(wèi)生差、垃圾隨意丟，教學(xué)樓內(nèi)吵、午餐時(shí)候鬧，上課不聽講、作業(yè)老拖拉，三操不認(rèn)真、唱歌不出聲，出口就成臟、偶爾還打架，草坪隨意踩、口痰隨地吐、公物不愛護(hù)，諸如此類的壞習(xí)慣你有嗎？

俗話說：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到我們的一生和未來。懶惰的習(xí)慣導(dǎo)致失敗，勤勞的習(xí)慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習(xí)慣，使他成為偉大的科學(xué)家；毛澤東酷愛讀書的習(xí)慣，使他成為一名著名的政治家和文學(xué)家。

因此，我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能有我們美好燦爛的明天。那么，我們?nèi)绾勿B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢？作為一名學(xué)生，首先，要從小事做起，從我做起。有這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一個(gè)叫陳番的年輕人，從小立志要為國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，但他卻從來不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書。一天，一個(gè)朋友來看望他，見屋子臟亂不堪，便問他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區(qū)區(qū)一間小屋，能算什么？”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下？”頓時(shí)，他啞口無言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業(yè)！

一個(gè)人如果只想成功，卻不能從小事做起，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的。同學(xué)們，我們?cè)O(shè)想，原本干凈整潔的地面，每人扔下一片紙屑，我們的校園將會(huì)怎樣？沒人打掃，十天之后又會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)成為一個(gè)大大的垃圾場(chǎng)？再例如，當(dāng)你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你會(huì)怎樣？在這些瑣碎的小事面前，你會(huì)不會(huì)彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋，你會(huì)不會(huì)順手?jǐn)Q緊水龍頭，你會(huì)不會(huì)多走幾步，把學(xué)習(xí)生活中制造的垃圾放進(jìn)垃圾桶？這些事，的確很小，卻反映出一個(gè)人的習(xí)慣，折射出一個(gè)人的品行，關(guān)系到一個(gè)集體一個(gè)家園的形象。

同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)“彎彎腰”，校園就會(huì)變得干凈整潔；我們處處“伸伸手”，我們的資源就會(huì)更加豐富；我們每天堅(jiān)持讀書，我們的行為就會(huì)更加儒雅……

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為是最主要的東西呢？”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答：“是在幼兒

園?！薄霸谟變簣@學(xué)到了些什么呢？”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做了錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些?！边@位學(xué)者的回答代表了到會(huì)科學(xué)家的普遍看法，概括起來，他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西是從小家長(zhǎng)和老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。

心理學(xué)家王極盛先生訪談過200名高考狀元，他認(rèn)為這些狀元們都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在總結(jié)高考狀元的父母培養(yǎng)孩子的六個(gè)秘訣時(shí)，其中重要的一條就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，孩子的成績(jī)與他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣水平是成正比的。凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，往往也是學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子。

一位名人曾經(jīng)說過：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)，可見，一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于我們來說，是多么重要！同學(xué)們，讓我們擁有好習(xí)慣吧！與好習(xí)慣交上朋友，告別壞習(xí)慣吧！他能讓我們更好的學(xué)習(xí)，更快樂的生活！

我的演講到此結(jié)束。

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是，很高興今天在這里能夠跟大家聊母愛，我們現(xiàn)在也是一名大學(xué)生了，這次母親節(jié)的'活動(dòng)大家聚在一起難得，過幾天就是母親節(jié)了，我們學(xué)校好像每年都會(huì)有一次這樣的活動(dòng)，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間里為母親節(jié)做了什么準(zhǔn)備呢，或許是一生問候？還是給母親什么驚喜？我覺得都有，不做多的描述了，今天這次演講，在這段時(shí)間我可是準(zhǔn)別了很久，一次次的克服自己的心理障礙，在之前我是不敢在這么多人面前講話的，但是這次我覺得自己要推自己一把，有了第一次后面的自然就能夠適應(yīng)了，也不多說了，母親節(jié)當(dāng)然我要講的就是母親，題目是：“感恩母愛”。

或是年齡大了，又或是自己學(xué)習(xí)太忙了，在座的很多同學(xué)是不是有很久沒有跟母親談過心了呢，是不是很久沒有給過一個(gè)擁抱了呢，相信很多人就是這樣，慢慢的我們似乎跟母親疏遠(yuǎn)了，不再向小的時(shí)候那樣沒有隔閡了，這真的很可惜，也不知道是什么原因，要我來說也說不上來，但是我覺得不管我們多大，不管我們是上初中還是上小學(xué)，其實(shí)母親對(duì)我們的愛是沒有絲毫減退的，真的是這樣，我們現(xiàn)在也是是一名初中生了，在我們這個(gè)年紀(jì)在這個(gè)時(shí)候，我覺得我們應(yīng)該多去給母親一點(diǎn)溫暖，就像這馬上要來的母親節(jié)，其實(shí)這就是個(gè)好機(jī)會(huì)，但是不是說只有在母親節(jié)的時(shí)候才想到母親，我覺得我們對(duì)母親感恩是在每一天的。

可能是隨著我們年齡越來越大，我們對(duì)母親不在像以前那么親密了，在這個(gè)年紀(jì)大家都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是叛逆，相信大多數(shù)人多多少少都會(huì)有一點(diǎn)的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中總是會(huì)有很多階段性成長(zhǎng)，就像現(xiàn)在大家就是叛逆期，經(jīng)常容易跟母親吵架，斗嘴什么的，我覺得我們要懂事點(diǎn)，母親還是母親，跟母親吵架不詳樣子，為自己找理由也就沒必要，叛逆期不是我們跟母親吵架的理由，有時(shí)候我們靜下來想想，好好地跟母親溝通結(jié)果就可能不一樣了。

我們要感恩母親，在我們成長(zhǎng)的這個(gè)過程，是否想過母親為我們的付出，每天早上起來為我們做早餐，每天給我們洗衣服，衣食住行這些，一管就是十幾年，這是母親，這是母親對(duì)我們的付出，這就夠了，我們真的要感恩母親，母親對(duì)我們的付出太多了，對(duì)我們的愛是偉大的，母親對(duì)我們的付出又怎么是我們能夠全部回報(bào)的，這樣的愛，這樣的付出我們沒辦法全部回報(bào)，我們只能在日常當(dāng)中盡自己的能力，用行動(dòng)來感恩母親，就讓我們開始吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇11

在生活中，我們隨處可以看到人們，他們的生活暗淡無光，進(jìn)步的步伐疲憊不堪。但是，當(dāng)它們像蝸牛一樣慢慢爬行時(shí)，它們會(huì)想怎么玩，吃什么，為什么還沒長(zhǎng)大。

我們不禁要震驚，你們中有多少人沒有樹立目標(biāo)和理想，一天天地混日子。同學(xué)們，如果我問你們未來打算做什么，你們會(huì)給我怎樣的回答？是自己知道，還是漫無目的的等待？我也看到了一些人，他們有很好的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想，他們似乎準(zhǔn)備好要走了。然而，他們行動(dòng)緩慢。這是因?yàn)樗麄儧]有前進(jìn)的動(dòng)力。

我想說，任何人都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。什么都不能混日子，不能讓自己早上一直躺在床上，直到自己想來。一個(gè)人沒有志向，沒有明確的學(xué)習(xí)目的`，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是很危險(xiǎn)的。作為一名三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)生，我們要拿出勇氣，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，為自己的理想和明天而努力，不后悔！

同學(xué)們，努力吧，總有一天你的生活會(huì)因此而精彩！

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們：

最近一個(gè)時(shí)期以來，一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。教育部通報(bào)了近期各地一些學(xué)校發(fā)生的安全事故：月日清晨，山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成名學(xué)生和名教師死亡，名學(xué)生受傷;月日，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷;月日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡;月日，安徽省泅縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng);月日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生名學(xué)生集體食物中毒，現(xiàn)已初步認(rèn)定為“***”中毒事件。

這些血的教訓(xùn)，究其原因，一方面是當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻，社會(huì)治安情況復(fù)雜，一些事故是“天災(zāi)人禍”所致;另一方面是由于一些學(xué)校安全工作松懈麻痹，責(zé)任不落實(shí)，工作不到位所造成，還有一部分是由于一些學(xué)生安全意識(shí)、防范意識(shí)不強(qiáng)，缺乏自護(hù)、自救的能力而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，是青少年集中學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方，確保青少年在校期間的生命安全，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。根據(jù)教育部的要求和我校的實(shí)際，對(duì)加強(qiáng)我校的安全工作特做出以下部署：

⒈近期內(nèi)對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、上下扶梯、學(xué)生食堂、用水用電、消防設(shè)施、公共場(chǎng)館、教室、宿舍進(jìn)行一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

⒉在全校范圍內(nèi)開展安全教育活動(dòng)，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、墻板報(bào)、廣播、電視等各種形式，大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)，增強(qiáng)教師和學(xué)生的防范意識(shí)和能力，掌握基本的遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法;教育學(xué)生加強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，自覺遵守交通規(guī)則，外宿的同學(xué)們上學(xué)放學(xué)途中要特別注意交通安全，增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。

⒊要加強(qiáng)預(yù)防同學(xué)們?cè)跇翘蓍g發(fā)生擁擠踩踏事故。學(xué)校要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患;學(xué)校制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范，避免發(fā)生此類事故。

學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谏喜?、集合等上下樓梯的活?dòng)中，不打鬧，不推擠，不搞惡作劇，尤其是遇緊急情況時(shí)，要服從老師管理，不慌亂，不擁擠，有秩序地下樓。

⒋學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳與健康教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的防范意識(shí)和防范能力。近一個(gè)時(shí)期，我國(guó)相繼有內(nèi)蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發(fā)生高致病性禽流感疫情。學(xué)校高度重視人感染高致病性禽流感及學(xué)校傳染病的防控工作，希望師生員工也要提高防范意識(shí)，冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，學(xué)生是呼吸道傳染病的主要易感人群，所以同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，周末回家后要避免與禽類近距離接觸，尤其要避免接觸病、死禽類，發(fā)現(xiàn)病、死家禽疫情，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。一旦有同學(xué)因?yàn)榻佑|病、死家禽后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道癥狀，要及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并立即向?qū)W校和老師報(bào)告。

⒌全體師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，各項(xiàng)工作都要把人的生命安全擺在首位，學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)定，同學(xué)們不要購(gòu)買無證商販的食品，不要隨意攀爬教室和學(xué)生公寓，實(shí)驗(yàn)課和體育課盡量避免受傷，遇到危險(xiǎn)要及時(shí)報(bào)告，來不及報(bào)告時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受傷害，同學(xué)之間相處要講得道德講文明，發(fā)生矛盾要正確處理，絕不能采取暴力和其他犯罪的方式。

老師們、同學(xué)們，學(xué)校必須為師生安全筑起第一道防線，為同學(xué)們提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。我們要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，采取扎實(shí)有效的工作措施，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí)，希望通過我們?nèi)熒鷨T工的共同努力，營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為大家撐起一片安全的藍(lán)天。

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好

今天是十二月九號(hào),再過6個(gè)多月,~~~~年的中考就要到來,初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng),為考入自己理想的高中做最后的拼搏.

同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)三中校園.三年時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過.三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來,你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史.你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

同學(xué)們,即將到來的中考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān).九個(gè)春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜.我們都知道,笑到最后才是最美,堅(jiān)持到底才能勝利.離中考還有六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先,為我們的母校――三中再創(chuàng)輝煌.

同學(xué)們,在已經(jīng)過去的一千多個(gè)日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長(zhǎng).在中考即將到來的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會(huì)用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅(jiān)定地邁入中考考場(chǎng).

初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快,有太多的“來不及”――來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,中考就來了.所以,請(qǐng)你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下遺憾.

初三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強(qiáng).我相信,在高考到來的時(shí)刻,你們一定會(huì)從容面對(duì),積極應(yīng)對(duì),用你們的沉著和冷靜,用你們的知識(shí)和智慧,在中考考場(chǎng)上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇14

猶記得三年前的我們，第一次離開家鄉(xiāng)，開啟了附中的求學(xué)之旅。那時(shí)的我們對(duì)附中知之甚少。是求學(xué)的目的，讓我們走到了一起。

然而身份的轉(zhuǎn)變，總是這么迅速?！敖袢蘸翱嘧x必定有我,明日金榜題名舍我其誰”的誓詞仿佛還在耳邊回響。如今的我們也將踏上高中生涯的最后征程，我們無法停止向前，我們無暇顧及周圍的風(fēng)景。只有風(fēng)在耳邊呼嘯，只有踏實(shí)的腳步，堅(jiān)定非凡。

流光易把人來拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。三年時(shí)光如浩渺云煙轉(zhuǎn)眼即逝。附中有許多豐富的課外活動(dòng)：比如廣場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)，鮮花與噴泉相伴，在天地間演奏一曲陽春白雪。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)肆意的奔跑、舞蹈。集體郊游，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中也能得到些許的輕松。

我常常在想，附中二字，對(duì)于我們意味著什么？它肯定不只代表著一個(gè)地點(diǎn)或是一個(gè)名字。我的身邊不乏在校六年的同學(xué)，他們中有的人這樣說道:我在附中見證了附中的發(fā)展，附中也見證了我從一個(gè)無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的高中生。有人這樣說道：其實(shí)我也說不出附中于我是什么意義，因?yàn)樵谶@里生活已成為我的習(xí)慣。這里有家的溫暖和家的親切。盡管表述不一，但都能體會(huì)到他們的言語中的那份感情，那就是不舍。不舍附中的風(fēng)景，不舍附中的老師和同學(xué)。

總想為母校做點(diǎn)什么，總想回來看看。也許這是每個(gè)附中人的心中所想?！皻g迎你們回家，附中請(qǐng)你們吃飯?！边@是姚校長(zhǎng)的承諾，這是附中的溫情。每年，都會(huì)有大批的畢業(yè)生回歸母校。同學(xué)之間結(jié)伴而行，有的只需要幾分鐘的路程，而有的卻要趕早坐幾個(gè)小時(shí)的大巴才能到達(dá)附中。不為別的，只為了看看附中的變化，嘗一嘗家的味道，只為了見見相伴多年的老師。

曾經(jīng)，曾燦程學(xué)長(zhǎng)的一句話讓人難以忘懷，他說：能為附中人出力是我的幸福。也許這便是附中人，也許這便是附中的情懷吧。

轉(zhuǎn)眼走到了故事最終章，也瀏覽了些許命運(yùn)的風(fēng)光。成就如沙堡，生命如海浪，浪花會(huì)淘盡所有的幻想。龐大亦或卑微，恒久或是瞬間。人生的掛礙都是相對(duì)。你懷念昨天，或期待明天，或還呼吸.還生存在每個(gè)最好的今天。

在附中的日子里。在回憶肆虐的某些時(shí)刻，慶幸還有眼淚，沖淡苦澀。而那昨日，依舊繽紛著的，都由我細(xì)心收藏著。后來的我們，依然走著，只是不再并肩了。后來的我們，都將精彩呢。

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇15

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家早上好!我是116班的曹嚴(yán)，今天我演講的主題是《熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)無尚光榮》。

記憶中有這樣一個(gè)故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動(dòng)幫老山羊爺爺收白菜。可是，面對(duì)老山羊爺爺?shù)拇鹬x，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時(shí)，如果問在場(chǎng)的同學(xué)們，你更愿意向誰學(xué)?我想大家一定異口同聲：“小白兔”。為什么?這就是勞動(dòng)的魅力。

高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

老革命家朱德，在四五歲的時(shí)候就開始幫助媽媽做事，在八九歲的時(shí)候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會(huì)下地種田了。每當(dāng)朱德放學(xué)回家，總是悄悄地把書包一放，然后就幫助媽媽去挑水或放牛。有時(shí)候，他上午讀書，下午種地。農(nóng)忙的時(shí)候，朱德便整天在地里跟著母親勞動(dòng)。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：“我應(yīng)該感謝母親，她給了我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒有感到過勞累。”由此可見，勞動(dòng)不僅能夠造就一個(gè)人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”美好的東西付出相應(yīng)的勞動(dòng)和汗水才能獲得。當(dāng)一個(gè)人明白這些東西來之不易的時(shí)候，他才會(huì)更加珍惜，才能體驗(yàn)到快樂和幸福。

在校園里，每天都涌動(dòng)著一群值周的同學(xué)，是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈，整潔的校園環(huán)境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動(dòng)的同學(xué)。無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們大家應(yīng)該牢記這點(diǎn)，努力做每一件事，因?yàn)樗^“勞動(dòng)”不單單是指打掃之類，而是勞務(wù)活動(dòng)，對(duì)我們學(xué)生來說，那就是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷向上。

挖一捧黃土，可能沒有太大價(jià)值。假如，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢的價(jià)值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價(jià)值不蜚了。同樣是勞動(dòng)，黃土，磚頭，泥塑，因?yàn)閯趧?dòng)的不同而不同。這就是創(chuàng)造的魅力。

同學(xué)們，別忘了我們是一群勞動(dòng)者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)，勞動(dòng)，創(chuàng)造勞動(dòng)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇16

各位同學(xué)各位老師：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!

冬季的到來，給北方的天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收 縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。 俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。

“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”。

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防傳染病”。

講究衛(wèi)生是一個(gè)老生常談的話題，它的含義其實(shí)很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，喝干凈的水，穿干凈的衣物，用衛(wèi)生的器具，處干凈的場(chǎng)所以及必要的衛(wèi)生防護(hù)，也就是說既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。講衛(wèi)生，預(yù)防疾病應(yīng)從我們做起，從身邊的小事做起。

首先，校園是我們生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個(gè)同學(xué)的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，每天我們應(yīng)積極主動(dòng)的做好室內(nèi)外清潔，不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角，及時(shí)處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口，我們的校園才會(huì)變得清潔干凈，我們的身體健康才能有保證。

其次，要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。飯前便后，打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來，一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。在傳染性病源流行季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)們不要去學(xué)校早已明令禁止的'網(wǎng)吧、游戲室等不適合中學(xué)生去的場(chǎng)所。另外應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新鮮空氣。

第三，要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律，勞逸結(jié)合。勞累過度，必然導(dǎo)致抵抗力下降，容易受到病毒感染。冬季天氣寒冷，氣溫驟降，要根據(jù)天氣變化，及時(shí)增添衣物。另要合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣;也不宜過油膩。要減少呼吸道的刺激，要多飲水，攝入足夠的維生素，多吃些富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。另外出現(xiàn)急性發(fā)熱、頭痛、咽喉痛等癥狀，請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)院就診檢查治療，避免疾病的傳播。

第四，要調(diào)整好心態(tài)。對(duì)各類傳染性流行病應(yīng)正視它的存在，形成良好有序的生活規(guī)律，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因?yàn)樗鼈冇袀魅拘裕瑢?duì)生命健康會(huì)帶來一定威脅。但是我們只要形成良好有序的生活規(guī)律，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活，我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。

第五，在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時(shí)報(bào)告老師，及時(shí)去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請(qǐng)假隔離，以便防止再進(jìn)行二次傳染。

健康是一個(gè)人的財(cái)富，是全社會(huì)幸福的基礎(chǔ)，也是做人的根本責(zé)任。講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法，只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人，去健康地生活。我的講話完了，謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

七年級(jí)，我是個(gè)懵懂的新生，幻想自己有一天能手拿話筒，在國(guó)旗下演講，未曾想，三年后我的夙愿實(shí)現(xiàn)了，實(shí)現(xiàn)在屬于我的、我們九年級(jí)的最后一次升旗儀式上。

手中的話筒有些沉重，就好像中考對(duì)我們的壓力，就好像離別在我們心中的分量。

今天是六月十一，三天后便是中考的日子了。

清楚記得，七年級(jí)時(shí)體育我?guī)缀醮未蔚箶?shù)，跑完我就哭，哭得絕望不已。 但是我怕天怕地怕老師，唯一不怕的就是吃苦。老師讓跑15圈，我就跑15圈，一圈不落。一年兩年三年，九年級(jí)長(zhǎng)跑滿分簡(jiǎn)直小菜一碟。

同學(xué)們，現(xiàn)在你可能不算優(yōu)秀，無論是體育還是文化課，你可以說你累了，但你不能否定自己不行，我們總是要為了自己的目標(biāo)去努力，總是要拼盡全力才能知道自己的潛能，沒到最后一刻，其實(shí)又何必放棄。

乾坤未定，你我皆是黑馬。

現(xiàn)在以這樣的身份再慢慢回憶，那時(shí)，我們這一屆也同你們七八年級(jí)一般無憂無慮，甚至不知道中考每一科具體多少分，不知道哪一題是什么類型的題目。可現(xiàn)在，我想九年級(jí)同學(xué)都知道，每一門滿分多少，哪一題是什么類型的題目，具體解題方法又是什么。

當(dāng)我了解了自己七八年級(jí)所不知曉的，我對(duì)未知未來的恐懼就減少了。可另一種情緒又生長(zhǎng)起來，淡淡蔓延，不痛不癢。那種情緒讓我一遍遍走過校園，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)曾經(jīng)的七七班，八七班，慢慢回到九七班中，靜靜看著同學(xué)們刷題，玩鬧，盡情大笑，他們的音容笑貌，我耳熟能詳。連可愛的老師們?cè)缭绲桨?、遲遲退場(chǎng)的習(xí)慣都是不變的——唯一改變的，是黑板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)日日減一，減到零的時(shí)候，我們這屆九年級(jí)將迎來最輝煌的時(shí)候，也是退場(chǎng)的時(shí)刻，就算此刻演講的內(nèi)心亦摻雜畢業(yè)的愁緒與考試的緊張。

七八年級(jí)的同學(xué)們，你們是否能體會(huì)到畢業(yè)生的心情，面對(duì)你們?cè)?jīng)發(fā)誓再也不要理睬的吵過架的同學(xué)，面對(duì)不留情面當(dāng)眾批評(píng)你的老師，面對(duì)你最討厭上的課程，如果這是你們留在學(xué)校最后的日子，是否他們都籠罩上一層可愛而親切的色彩，讓你忍不住的去回憶。如果你們意識(shí)到青春只有這些日子，是否還會(huì)為雞毛蒜皮的小事與同學(xué)耿耿于懷，水火不容，為躲避一次作業(yè)和老師拼命周旋？初中，有那么多值得一起度過的，分享的，你們身在福中，自當(dāng)好好珍惜才對(duì)。

七年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹即將進(jìn)入分水嶺啦，不要放棄努力，你們還有兩年；八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要繼承我們的映日樓啦，果然是長(zhǎng)江后浪推前浪，放手一搏吧，你們還有一年。愿七八年級(jí)同學(xué)珍惜你們的方長(zhǎng)來日，你們既能穿越風(fēng)雨，也能重新站起。

而我親愛的同級(jí)九年級(jí)同學(xué)們，后天看考場(chǎng)，大后天考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？對(duì)三年，還有沒有后悔與遺憾，時(shí)不我待，我們只剩三天。愿我們盡全力而為，考好，是學(xué)校的驕傲，沒考好，依然是自己的英雄。最后，一首詩送給所有砥礪前行的莘莘學(xué)子。

我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影；我不去想，未來是平坦，還是泥濘，只要奮力拼搏，一切， 都在意料之中！

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇19

十二月九日，一個(gè)普通但不平凡的日子，時(shí)間倒流，回溯到1935年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動(dòng)，因?yàn)樵诒逼?-歷史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件--為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)，到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號(hào)，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長(zhǎng)江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)?，我們不?huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，七十五年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下，高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年。

是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。是他們，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么，處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?

難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春?jiǎn)?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?不會(huì)的，我相信，沒一個(gè)有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

那么，同學(xué)們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們"12.9"運(yùn)動(dòng)告訴我們，一切愛國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切。"12.9"運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國(guó)："如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己。""唇亡而齒寒"，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國(guó)憂"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!

誠(chéng)然，我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。然而，愛國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的。"窮目益堅(jiān)，不墜青云之志"。我們偉大的

同學(xué)們，讓我們以"12.9"運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，"樹愛國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志"。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。

舊的悠悠死去，新的悠悠生出。這是歷史的演化。

歷史的車輪在緩緩的移動(dòng)著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，祖國(guó)兒女依然不屈不撓!我，1個(gè)跨世紀(jì)的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責(zé)的重任!記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說過"命運(yùn)始終厚愛勇敢的人"。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，高舉著"弘揚(yáng)愛國(guó)之情，樹立報(bào)國(guó)之志"的旗幟，向著祖國(guó)的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!

同學(xué)們,今天,我們的國(guó)家已非昔日的貧窮與落后的中國(guó),我們已是一個(gè)蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的,具有著偉大的愛國(guó)主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國(guó)家.在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)珖?guó)各族人民正在努力建設(shè)我們偉大的國(guó)家.

同學(xué)們,你們是國(guó)家未來的棟梁,祖國(guó)明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命.讓我們踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大,更加美麗,更加昌盛.

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的。今天，我為大家?guī)恚骸兑?guī)則與自由》。

在多數(shù)人心中，規(guī)則與自由，是一對(duì)老死不相往來的冤家。我們心中所向往、追求的那種自由，似乎被繁瑣的規(guī)則給約束了。

最近讀到一篇短文，是嘲笑循規(guī)蹈矩的德國(guó)人的：中國(guó)的留德大學(xué)生見德國(guó)人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們?cè)谙噜彽膬蓚€(gè)電話亭上分別標(biāo)上了“男”、“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國(guó)人到底會(huì)怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到電話亭打電話的人，都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣，毫無怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有一段時(shí)間，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊走。中國(guó)大學(xué)生驚訝極了，不知道德國(guó)人何以“呆”到了這個(gè)分上!面對(duì)大學(xué)生們的疑問，德國(guó)人平靜地聳聳肩說：規(guī)則嘛，不就是讓人來遵守的嗎？

德國(guó)人的刻板可以讓我們開心地一連笑上3天。但是，在開心之余，嘲笑之后，我們是否也該靜下心來，想一想我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了？我們總是聰明地以為：規(guī)則是死的，可人是活的，活人為什么要被死規(guī)則套住呢？

課堂教學(xué)，要有人人都應(yīng)該遵守的課堂紀(jì)律，如果沒有紀(jì)律，允許學(xué)生走來走去，隨便說話，各干自己想干的事，課，就上不成。也許，你會(huì)覺得，學(xué)校有那么多校規(guī)，班級(jí)有那么多班規(guī)，上課時(shí)要把背挺直，見到老師要問好，不能隨處亂扔垃圾。每天，我們都生活在這些框框條條的規(guī)矩中，孩子們“玩”的本性也被扼殺，哪兒來“自由”呢？

但是，河水是不是只沿著河床奔流？樹木是不是只生長(zhǎng)在土地上？魚兒是不是只在水中游動(dòng)？鳥兒是不是只在空中展翅？

也許你會(huì)不屑一顧地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛濫；樹木若不長(zhǎng)在土地上，那會(huì)枯萎；魚兒離開了水，怎能游動(dòng)？鳥兒在地底下，如何展翅？

是啊，河床是河水自由奔流的規(guī)則，土地是樹木自由生長(zhǎng)的規(guī)則，水中是魚兒自由游動(dòng)的規(guī)則，天空是鳥兒自由飛翔的規(guī)則。

所以，要我說，規(guī)則是我們享有自由的前提和保障。

人們還常說：“斷線的風(fēng)箏會(huì)落地?！辈诲e(cuò)，風(fēng)箏在空中的自由，是靠著人在地面上拉著的線維持的，是通過長(zhǎng)長(zhǎng)的線的*而得到的，是借助風(fēng)的力量而翱翔的。不是嗎？一旦系著它的線斷了，風(fēng)箏就會(huì)一頭栽到地上；假定風(fēng)不再吹動(dòng)，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏將失去飛翔的自由。

規(guī)則限制人的自由，但只有掌握規(guī)則，才能擁有自由。規(guī)則不是枷鎖，懂得規(guī)則、遵循規(guī)則、使用規(guī)則，是我們進(jìn)入社會(huì)的一張通行證。那么，就讓我們的生命之船，在規(guī)則的護(hù)航中到達(dá)自由的彼岸！

謝謝大家，我的演講完畢！

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家晚上好!

每個(gè)人只有一次，人們熱愛生命，呵護(hù)生命，對(duì)于生命的珍視無以輪比。做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我為有這樣的稱號(hào)而感到光榮和自豪，所以對(duì)于護(hù)士這個(gè)職業(yè)，我是衷心地感到自豪的!

在高唱構(gòu)建和諧社會(huì)主旋律的今天，在軟環(huán)境建設(shè)如火如荼的今天，做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我和我的同事們用愛和奉獻(xiàn)鑄就一道靚麗的風(fēng)景，用自己如脈如流的行動(dòng)詮釋著白衣天使的深刻內(nèi)涵：面對(duì)患者渴求的目光，我們義無反顧。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望，我們的雙手托起的是明天的太陽。如果說，無私的奉獻(xiàn)精神是生命衛(wèi)士永恒的追求，那么高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視著生命，在平凡的崗位上成就我們不平。

小事情關(guān)系大責(zé)任，小事情關(guān)系大榮辱。我深深知道：患者在你心中有多少，你在老百姓心中就有多重，所以我時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)”的精神和黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記在心，把愛心溫暖更多地獻(xiàn)給我們的父老鄉(xiāng)親，讓“新風(fēng)貌，走進(jìn)新醫(yī)院”，豐碑無語、行勝于言，雖然我們沒有感天動(dòng)地的豪言壯語，但我用自己的無言行動(dòng)展現(xiàn)著醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的人生觀、價(jià)值觀。凡的業(yè)績(jī)，愛與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士永恒不變的主題，愛與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士無悔的選擇。

朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹，我和我的同事們則是與樹干息脈相連的片片綠葉，如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。醫(yī)院能有今天的發(fā)展，醫(yī)院能在群眾中樹立良好的形象，是我們眾多生命衛(wèi)士辛勤努力的結(jié)果，是眾多生命衛(wèi)士忘我工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

今天，當(dāng)你步入新醫(yī)院，你就會(huì)如沐春風(fēng)，無形中被一種精神，一種奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神所感染。在這里，大家都抱著“院興我興，院衰我恥”，“醫(yī)療工作無小事”“小事得失現(xiàn)榮辱”人生理念和工作信條，在這里，高揚(yáng)著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的團(tuán)隊(duì)旗幟，在這里，每時(shí)每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章，在這里，每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。

面對(duì)患者，面對(duì)事業(yè)，我們得失無悔，奉獻(xiàn)無悔，因?yàn)槲覀冎?，自己的付出換來的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，換來了千家笑語，萬戶歡聲!我們的汗水和心血時(shí)刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書寫著兩個(gè)字——親情。

我們的職業(yè)看似平凡，但要做好卻很難，很不容易。就像一位老前輩說的那樣，職業(yè)沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于他們的目的是否高尚，盡管我們沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。盡管辛勞的痕跡悄然爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們?cè)趷坌囊琅f，奉獻(xiàn)依舊!

生命衛(wèi)生的光榮稱號(hào)不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫(yī)務(wù)工作者在與死神與病魔的抗?fàn)幹?，用無私的奉獻(xiàn)甚至是寶貴的生命鑄就的，它需要一代又一代醫(yī)務(wù)工作者用心呵護(hù)，用心血和汗水去洗禮。我們只有不斷努力再努力，才無愧于這一神圣的稱號(hào)!

所以在工作中，我們只有把愛化為動(dòng)力，才能為天使插上奮飛的翅膀，我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng)，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍(lán)天，成就我們衛(wèi)生事業(yè)明天更大的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇22

老師們、同學(xué)們：大家好!

我是四年級(jí)二班的金樂瑤，今天，國(guó)旗下講話的主題是“爭(zhēng)做漢字英雄”。

這個(gè)暑期，河南臺(tái)一節(jié)叫“漢字英雄”的節(jié)目深深地吸引了我，哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上以一個(gè)偏旁寫出幾百個(gè)漢字令我驚嘆，評(píng)委們的精彩評(píng)點(diǎn)也讓我對(duì)于漢字這個(gè)中國(guó)文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，休息的“休”，為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”字?那是因?yàn)?，單人旁代表一個(gè)人，而木呢代表一棵樹，人累了，靠著樹歇息一會(huì)兒，一個(gè)休息的“休”字就形成了。往往，看到一個(gè)漢字，從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義，比如說——雨傘，雨，上面一橫代表天，而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴，而傘字，分明就是一把傘的模樣，你想不認(rèn)識(shí)這個(gè)字都難呢!

中國(guó)的漢字歷經(jīng)幾千年的發(fā)展，由此而衍生的中國(guó)文化也是博大精深，孔孟、老莊，諸子百家，唐宋詩詞，元明歌賦，無一不是中國(guó)文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養(yǎng)，令我們無限陶醉，這叫我們?cè)趺茨懿粺釔畚覀兊淖鎳?guó)呢?

我們文萃小學(xué)近期開展“文萃漢字英雄”的活動(dòng)，在安靜的比賽地點(diǎn)，同學(xué)們手里緊緊握著一本本字典，緊張地復(fù)習(xí)著，作為參賽選手之一的我感受到了書到用時(shí)方恨少，但大家比賽場(chǎng)上非常努力，一個(gè)個(gè)字飛一般地出現(xiàn)在評(píng)委們的面前，一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到，真讓人感嘆。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代，寫信漸漸被短信甚至微信取代，人們漸漸不愛寫字，不看書，快餐文化盛行，這是多么不理智的行為!通過這次比賽，我心里有了一個(gè)想法，一定要多看書，多思考，多用文字來表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們，讓我們一起來努力，繼承祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，發(fā)掘漢字的優(yōu)美!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇23

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié)。

同學(xué)們，"六·一"是你們最快樂的節(jié)日，"六·一"也是我們興的日子。

希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。

謝謝。

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇24

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：

今天我看了一段視頻，才知道這個(gè)世界并不是我想象的那般美好、和諧、友愛。

我想象中的世界是好人應(yīng)該有好報(bào)。應(yīng)該是抗疫一線的白衣天使們，下班后都被火熱的溫情包裹著?？烧l成想，卻被拒之門外。

視頻是這樣的：“一位護(hù)士小姐姐被鎖在小區(qū)門口。在寒風(fēng)中等了一個(gè)多小時(shí)，都報(bào)了警，警車一直鳴笛，也沒人來開門，都把其他樓的人給吵醒了。最后有個(gè)人看不下去了，找來了看門的大媽，說了半天才給開了門，開了門還在說：“房子就不應(yīng)該租給醫(yī)院的。”

這真讓人心寒啊!美國(guó)的基辛格說：“人被他們的英雄保護(hù)得太好了!”是的，都保護(hù)成一群自私冷漠的白眼狼了。

醫(yī)護(hù)人員為誰在拼命?醫(yī)護(hù)人員就不怕被感染嗎?還是醫(yī)護(hù)人員的命不值錢?就你們的命那么金貴?做人要講良心，是他們?cè)谟妹鼮槲覀冎鹨坏婪阑饓?，把病毒和我們大家隔離開。如果沒有他們，你現(xiàn)在還能舒舒服服地呆在家里?恐怕已經(jīng)被病毒包圍了吧?連我小孩子都懂的`道理，你怎么就不明白?大敵當(dāng)前，除了支持他們，你還有別的選擇嗎?

他們已經(jīng)做出了巨大的犧牲，拋家舍業(yè)，以命相搏。為了節(jié)約一套防護(hù)服，白天都不敢去廁所，只能穿尿不濕。那么美的小姐姐臉上都被勒出了血痕，依然在眼淚汪汪，血肉模糊地咬牙堅(jiān)持。

哪里有什么歲月靜好?是他們?cè)跒槲覀冐?fù)重前行。

你以為她們會(huì)傳染病毒?其實(shí)他們比我們消毒得更徹底。他們傳染人的概率比你的鄰居要低得多。而你這自私的病才是真正的病毒，讓這個(gè)世界感到了無形中的寒冷。

為眾人抱薪者，不可使凍斃于風(fēng)雪。

我懷著一顆感恩的心，希望能溫暖到他們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行。

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇25

老師們、同學(xué)們，大家好!

我是六(2)班的顧宇雷，今天國(guó)旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。

在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是“感恩節(jié)”，本周四11月28日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

每天清晨，當(dāng)父母送你到校與你告別時(shí)，你是否想到說一句謝謝的話語?為了你的安全，為了你的溫飽，為了你的成長(zhǎng)，他們付出的不僅是汗，更多的是心血。對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心?每天清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，就會(huì)看見高大的樹木、美麗的花草、綠色的長(zhǎng)廊、整潔的教室……此時(shí)此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是學(xué)校、老師、同學(xué)共同營(yíng)造的，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)是多么幸福，多么令人羨慕啊!對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心?

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。

在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

我的講話完畢，謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇26

同學(xué)們，優(yōu)勝劣汰這個(gè)詞語似乎很殘酷，但他確實(shí)存在于我們的生活中，任何人也無法回避。 作為一名中學(xué)生,在我們的校園，在我們的身邊，挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)隨處可見：在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上 ，同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中暢游知識(shí)的海洋，收獲成功的喜悅。通過競(jìng)爭(zhēng)，大家相互交流，彼此分享著思維、體驗(yàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在競(jìng)爭(zhēng)中提高。在一個(gè)充滿了和諧氛圍的集體中成長(zhǎng)，苦與樂共同分擔(dān)，每個(gè)人都在心底確立了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，暗暗地努力著，當(dāng)他人成功了，默默地為他喝彩，當(dāng)對(duì)手失敗了，不會(huì)去冷嘲熱諷，而是鼓勵(lì)他，和他攜手共進(jìn)。 面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該微笑。因?yàn)樗麄兪俏覀儕^發(fā)向上，不斷進(jìn)取的動(dòng)力。把激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉自己的良機(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)中享受著快樂。競(jìng)爭(zhēng)能讓我們確定自己追求的目標(biāo)，處處嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，文明禮貌，榮辱分明，主動(dòng)探索，成為品德上、學(xué)習(xí)上的佼佼者。 即將參加中考的初三同學(xué)們，你們緊張嗎？不要總擔(dān)心結(jié)果如何，過程才是最重要的。這段日子需要靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

而初一初二的同學(xué)們，我們好比是在乘一輛前往目的地的車，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，你將很難趕上你的同伴。 人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜。 記得有一首歌這樣唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”無論面對(duì)多大的困難，一定要堅(jiān)信自己“我能行”。人生道路上會(huì)有無數(shù)次的失敗和成功，我相信，你會(huì)在不斷的磨練中成長(zhǎng)起來，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)和自信.加油吧，同學(xué)們！

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇27

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、教師們、親愛的少兒小朋友們：

你們好!

伴隨著社會(huì)的支持與關(guān)愛，伴隨著教師的辛勤與奉獻(xiàn)，伴隨著同學(xué)們的提高與成長(zhǎng)，在大家殷切的期盼中，我們又迎來了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)。在這充滿歡樂而完美的日子里，在這播種期望、傳播禮貌、充滿喜慶的日子里，今日，我們隆重舉行六一慶祝大會(huì)。

在此，首先我謹(jǐn)代表羊市塔期望小學(xué)400多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!感激你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的活動(dòng)，感激你們對(duì)下一代無微不至的關(guān)懷。由于有了你們的關(guān)愛和支持，孩子們才能健康成長(zhǎng)。你們?cè)诮?jīng)濟(jì)上資助我們，在精神上鼓勵(lì)我們，在x上肯定我們，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安定、和諧的良好育人環(huán)境。借此機(jī)會(huì)，我還要向一向以來辛勤工作在各個(gè)崗位，為少年兒童的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無私愛心的全體教師致以最誠(chéng)摯的感激和親切的問候!正是由于教師們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻(xiàn)，才取得了羊市塔期望小學(xué)優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛作出了很大的貢獻(xiàn)。最終向全校的少先隊(duì)員、同學(xué)們致以最熱烈的節(jié)日祝賀!祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)提高!

歲月如梭，時(shí)光飛逝。我校于20xx年9月從原先的舊校搬到此刻這座現(xiàn)代化的學(xué)校，已走過近一年的歲月。在這短短的一年中，學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心，勵(lì)精圖治，一心為學(xué)生發(fā)展著想，取得了可喜的成績(jī)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。

回眸過去，我們倍感自豪，應(yīng)對(duì)新的時(shí)代，我們深知自我的使命永遠(yuǎn)是開拓和發(fā)展。我們深信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的支持下，我們羊市塔期望小學(xué)這艘年輕而充滿生機(jī)的航船必須能載著羊市塔學(xué)校人新的夢(mèng)想，在教育教學(xué)改革的碧海藍(lán)天處，乘風(fēng)破浪，再鑄輝煌!

最終，在這充滿歡樂和喜慶的時(shí)刻，再一次祝愿全體少先隊(duì)員度過一個(gè)健康、歡樂、有意義的六一節(jié)，愿你們的每一天都像鮮花般的燦爛!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師，身體健康、生活愉快!

祝我們羊市塔期望小學(xué)蒸蒸日上，明天會(huì)更好。

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇28

各位老師、各位同學(xué)大家好，今天我演講的題目是：《繼往開來，勿忘歷史》

歷史的風(fēng)，吹翻了七十六頁日歷。

那個(gè)冷嗖嗖的日子，開始鮮活的 在我的眼中演繹

那個(gè)寒冷的冬季雪花不再潔白

只有一種 金戈鐵馬般的吶喊剝開了這個(gè)古國(guó)深重的外衣露出傷痕累累的軀體

一滴血?濺到我的額頭烙上一種深深的印記

時(shí)間如北風(fēng)般呼嘯而過那個(gè)日子蒼黃并遠(yuǎn)去但現(xiàn)實(shí)的肩膀能不能承受那些曾經(jīng)沸騰的激情日子依舊站在世紀(jì)脊背上默默凝望

窗外陽光溫柔的撫摸大地?

只是不知在它的記憶，那個(gè)日子是否如雕塑永遠(yuǎn)屹立

歷史的風(fēng)從一九三五年12月9日那個(gè)特別的日子緩緩吹來，送遍了整個(gè)神州大地。一幕一幕蕩氣回腸，可歌可泣的歷史畫面又重現(xiàn)在我的面前。這是多么沉重的感覺呵...

...我似乎已經(jīng)忘卻了：曾經(jīng)，我們的學(xué)長(zhǎng)前輩――也許這樣說并不恰當(dāng)，在那樣一個(gè)昏暗的天地里做出了如此驚天動(dòng)地的壯舉。如今，同樣是中國(guó)的學(xué)生，我們安逸地坐在教室里享受著國(guó)家法律所賦予的受教育權(quán)，舒適地躺在床上聽著音樂，津津有味地閱讀著百味小說，我們的記憶之門又何曾會(huì)一打開就迎來那樣黑色的一幕幕...?...

那么我們?cè)撛趺醋瞿?/p>

首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國(guó)情操。12·9運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)是因?yàn)樗麄兌加幸活w愛國(guó)心，而走到一起，掀起了革命運(yùn)動(dòng)的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標(biāo)，才可以激起更大的熱情向前前進(jìn)，向前發(fā)展，才會(huì)在征途上不迷失方向，迷失自我。

其次，要有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志。在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，或是種種誘惑，一不小心，就會(huì)陷進(jìn)泥潭，不能自拔。只有具備了堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的意志，才能夠所向無敵堅(jiān)持到底.

最后，要付諸行動(dòng)，落到實(shí)處。12·9運(yùn)動(dòng)的成功爆發(fā)正是愛國(guó)青年們的切實(shí)行動(dòng)，所以目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，關(guān)鍵是在于行動(dòng)。

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發(fā)揚(yáng)一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力!

我的演講完了，謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇29

生命對(duì)于每個(gè)人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)擁有這一切。

人的臉上都洋溢著幸福的微笑?？烧l知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個(gè)沒有微笑的世界。那一場(chǎng)無情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。

血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。 因此加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!

有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒?，卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。

在這里，我們向大家發(fā)出以下倡議：

1、在家中不使用打火機(jī)、火柴等打火工具***放火。

2、在外愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。同學(xué)們，安全第一，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障。讓我們自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，一人安全，全家幸福!讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來，做個(gè)安全小衛(wèi)士。在自己做好的同時(shí)，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮?，在有限的時(shí)間里，你注意了安全，你就獲得了更有意義、更有價(jià)值的生命。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧

謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇30

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，

大家早上好!今天我講話的題目是“勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間”。

愛因斯坦曾說，“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”?？ㄈR爾更激勵(lì)我們，“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”自古以來，許多中外學(xué)者已經(jīng)為我們做出了榜樣。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”。有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)收獲成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如，我校的體育健兒們?cè)?0xx屆中學(xué)生健美操中取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。

然而，勤奮并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”，我們要珍惜時(shí)間，把握好每一個(gè)今天。魯迅曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。那么對(duì)于每一位同學(xué)來說，在不同的學(xué)科上都或多或少有自己的不足，如果你能夠抓緊時(shí)間，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足，我想，一段時(shí)間下來，肯定會(huì)有收獲。

新的一天開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校，迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，心不在焉。有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的時(shí)間，最大程度地掌握知識(shí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，我們所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，相信勤奮一定會(huì)給你帶來成功!

謝謝大家!

12月14日國(guó)旗下演講稿 篇31

尊敬的老師，親愛的大哥哥大姐姐，大家早上好!我是三(6)班的馮佳。這是我第一次參加現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，在比賽中獲獎(jiǎng)，我非常高興。在這里，我首先要感謝何愛東老師，是她教會(huì)了我正確的書寫姿勢(shì);我還要感謝韓老師，是他一筆一畫地教我練字，我才有了今天的成績(jī)。

字是人的第二張臉孔，一手好字能給人們留下美好的印象。也許有些同學(xué)會(huì)說：現(xiàn)在電腦多方便，打出來的字又快又漂亮，何必花時(shí)間去練字呢?但是，漢字不僅是一種書寫工具，它更是我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化和國(guó)寶。所以，練好字是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

那么，怎樣才能練一手漂亮的字呢?我覺得，堅(jiān)持是最重要的。練字練人，練字的同時(shí),也能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，提高我們的審美能力。只要持之以恒，相信每位同學(xué)都能寫出一手漂亮的字。

這次獲獎(jiǎng)給了我更多的信心，我一定再接再厲，把自己的字寫得更加漂亮!