每個人都有每個人不同的故事，你有什么故事呢？讓我們一起來聊聊吧。下面是小編辛苦為大家?guī)淼奈业墓适聻轭}的作文600字【優(yōu)秀9篇】，希望可以啟發(fā)、幫助到大家。

我的故事作文500字 篇1

我和書的故事有許多許多，其中兩件，給我留下的印象很深。

有一日，我獨自一人在家認認真真，一絲不茍地寫作業(yè)，看到旁邊的《水滸傳》，我情不自禁地跑去看。我剛打開書，又想起了媽媽的千叮嚀萬囑咐：“一定要寫完作業(yè)，才能看課外書?！笨晌矣窒耄嚎匆粫壕涂匆粫?，反正媽媽也不知道。我急忙打開書，我想一匹惡狼貪婪的讀著。我沉迷在了書中世界了，似乎忘了時間。哎呀，媽媽把我從書中世界拉了回來，媽媽給了我一頓教訓(xùn)說：“你看課外書我不反對，要看課外書，得先學(xué)好正課?！睆哪谴我院螅叶昧艘粋€道理：先學(xué)好正課，才能看課外書。這是我和書的第一個故事。

好有一次，我去外婆家，看到了一群母雞在覓食。我向外婆要了一把米，向母雞撒去，他們吃了一些米，就去吃小小的石子。我說：“放著好吃的米不吃，吃石子真奇怪?！庇谑俏揖团苋ゲ殚嗁Y料，結(jié)果從《十萬個為什么》這本書中找到了答案。原來雞是沒有牙齒的，所以，它用石子來磨碎米，這樣就可以不用嚼碎直接咽下去，從那以后我一有時間就讀了《十萬個為什么》。要是又不認識的字和不理解的詞語我就查字典，還積累了許多優(yōu)美的句子。我懂得了一個道理：我們要多讀課外書，不會的問題要主動查資料，還要多積累優(yōu)美語句。這是我和書的第二個故事。

這兩件事是我和書的故事，你和書有哪些故事，快告訴我吧。

我的故事作文600字 篇2

這個星期，發(fā)生在我們校園的事情還真多。有的令人歡，有的令人悲，而且，每一件事情都有滋有味。

首先說我們班吧，我們班里有一些人很鬧，紀輝就是一個典型，班級里發(fā)生矛盾八成都是他干的，而且，這個星期，他還惹了好幾件打架的事件，讓我們的學(xué)習(xí)受到影響，有時，還影響課堂紀律，讓我們根本沒辦法好好地聽課。

還有我們班的江湘梅同學(xué)，她這幾天沒來上學(xué)，不知道是退學(xué)了還是回家反省。她上課雖然不影響課堂紀律，也不鬧矛盾，她和紀輝剛好相反，但是經(jīng)常不寫作業(yè)，這很讓老師頭疼。

我們班每個星期三都有音樂課，音樂老師可以讓我們寫作業(yè)，到這個時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會聽著音樂，寫著作業(yè)，有時候，還會放一些電影給我們看，比如這個星期就放了《一家之鼠》，我們看到那只老鼠開船勝利之后就下課了，我認為還是蠻好看的。

說完了我們班，接著說我們的校園吧。我們的校園很美麗，但是中午吃完了飯以后經(jīng)常有一些小商小販通過我們學(xué)校周圍的鐵欄，賣東西，而且，賣的東西都是一些垃圾食品，會讓吃了的人不健康，還會導(dǎo)致想吃零食的同學(xué)，中午吃飯的時候扒幾口就跑出去買東西，這也使同學(xué)們營養(yǎng)跟不上，會營養(yǎng)不良。

每當(dāng)早晨上完兩節(jié)課，做完了眼保健操以后，接下來便是大課間了，大課間的時候，初三的和初二的跑步，初一的做新學(xué)的搏擊操，到了下午上完了兩節(jié)課以后，就是初一的和初三的跑步，初二的做搏擊操。就在我們下午跑步的時候，我發(fā)現(xiàn)初二做搏擊操的時候前面的很認真，后面的很多同學(xué)都不動，不知道為什么，我們初一做操的時候比他們活躍多了。

這個星期我們學(xué)校發(fā)生了這么多有趣的事情，我們的校園生活是多姿多彩的，我很喜歡我們的學(xué)校。

我的故事作文600字 篇3

時光荏苒，來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事，像一朵朵小花，點綴著我的學(xué)校生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。

記得那是秋高氣爽的九月里，我已做好了充分的準備，每個班級的一份子都躍躍欲試。我首先進行了廣播操比賽，以往每個同學(xué)懶散的架勢都早已消失，呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班，最后，我班獲得了不錯的名次。

接下來，當(dāng)老師宣布了運動會正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動，記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我班的同學(xué)并不擅長跑步，但是在這次長跑中，我班拿到了十分不錯的成績，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時，她會跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會受到老師的鼓舞，都會極力想超越這個影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動，這次運動會我班獲得了不錯的成績，我也獲得了立定跳遠第二名。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團火，散是滿天星。菁菁學(xué)校，類似這樣的故事還在延續(xù)，我會珍惜這段可貴的學(xué)校生活，珍惜與同學(xué)老師的情誼，因為我也是故事中的一個角色。

我的故事作文500字 篇4

每個人都有自我成長的經(jīng)歷，成長中往往有很多經(jīng)歷是讓自我終身難忘。當(dāng)你碰到歡樂的事時，你會眉開眼笑；當(dāng)你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉，忐忑不安。

我成長的故事常常在我腦海里游蕩，在我心里細細回味，記得在我上二年級時，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的一聲響，我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當(dāng)做寶貝，要明白我給他摔壞了，還不狠狠的揍我一頓呀！還好表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)?？墒羌埌换穑幸惶彀职忠⒓?a href="/fanwen/tongxuejuhui/" class="showClass">同學(xué)聚會，臨走時爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓同學(xué)看看。”聽了爸爸的話我慌了，可還是細心的把表遞給爸爸，爸爸在帶表時發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細一看表針也不走了，看看我漲紅的臉，明白是怎樣回事了。

以后兩天爸爸一向沒理我，我心里一向在想，是向爸爸認錯還是不認錯呢不認錯，也許過幾天爸爸就沒事了，認錯說不定會挨打，經(jīng)過一番爭論我還是決定認錯。我膽顫心驚的走到爸爸面前說：“爸爸，對不起，是我不細心把你的手表摔壞了，請原諒我吧！”說完偷偷的看了爸爸一眼，他并沒大發(fā)雷霆，只是語重心長的說：“孩子，不必害怕，你這種對錯誤勇于承認的態(tài)度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍！”

這件事使我明白了做人要誠實。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野翠綠的草原時，你必須會歡樂的！

我的故事作文500字 篇5

每個人都有一段屬于自我的童話，屬于自我的故事。

序曲

邁進了中學(xué)的校門，穿越陌生的教學(xué)樓，一切仿佛來得太快。回想昨日，耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲?？山袢?，我卻敲響了初中的大門。

秋季總是傷感的，那里的一切都是那么的陌生。雨點打在手上，心感到鉆心得痛；風(fēng)與我擦肩而過，心感到快要碎了；淚打在地上，僅有急促的腳步走過，像利劍似的刺進我的心。

在這漆黑的夜晚里，想找一束柔和的燈光，安慰那傷痕累累的心；尋遍整個學(xué)校，那些燈光就像利劍似的穿透你的夢。也許，這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧！

友誼點亮熄滅之燈

我走在絕望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走著，猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光，欣喜若狂地尋找……

我孤獨地蜷縮在床角上，淚花像一串?dāng)嗔司€的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個個急促的腳步猛然停下，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說：說要哭就要一齊哭，所謂“有難同當(dāng)，有福同享”。要哭就要哭得痛快點，這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語，把我給逗笑了！

從此，我那絕望的道路上充滿陽光，充滿活力，我也不再孤獨地行走。

尾聲

一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親！雨點打在手上，仿佛在填充我的歡樂時光；風(fēng)兒與我擦肩而過，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上，唯有我們的歡聲笑語蕩漾在學(xué)校里。

我的故事作文500字 篇6

我的故事多如繁星，可最難忘的一件就是它了——第一次畫畫。

那天，媽媽要去外婆家，我就興沖沖的做了媽媽的小尾巴。

來到外婆家，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著一個顏料盒，于是，我打開顏料盒，端來一碗水，拿來一支粗粗的毛筆和一張白紙開始認真地畫了起來。

我先拿起筆，在紅色顏料格中輕輕地蘸了幾下，一絲絲紅色慢慢地爬上了筆稍。我提起筆，在紙上畫了一個不太圓的小圈，緊之后，我有蘸了蘸棕色的顏料，在小圈上頭畫上了一根粗粗的樹枝。最終，我用綠色顏料，在樹枝右側(cè)，細心翼翼地畫上了一片橢圓形的綠葉。就這樣，一個鮮嫩的紅蘋果就誕生了。

我拿起大作，左瞧瞧，右瞧瞧，怎樣看都覺得它是世界上最美麗的紅蘋果。于是，我又蘸了點黑色顏料，在畫紙的右下角工工整整的簽上了我的大名。

我得意洋洋地放下筆，連蹦帶跳地往外婆的房間跑去，一邊跑一邊喊：“外婆您看，您看！我的紅蘋果畫得好不好呀？”“好！你畫得十分好！”外婆為了哄我高興，摸了摸我的頭說。

聽了外婆的話，我又心想：畫畫真是好簡單呀，我簡直畫得比神仙還好呢！然后，我把這幅畫放在了文件夾里，它從此成了我成長故事中的一部分。

直到今日，我在打開那一本文件夾，拿出那一幅畫時，卻發(fā)現(xiàn)，以前我認為我畫的比神仙還好的那幅畫原先是那樣的難看。

那一刻，我最終發(fā)現(xiàn)自我長大了。

我的故事作文600字 篇7

失敗乃成功之母。

——題記

星期天，我在家中無意中在書上翻到一個實驗，立刻興趣盎然地照著做了。

我找來一些廢紙，一把打火機，走到一個空曠的地方，準備開始做實驗。我照著書中的提示：要先把紙卷成圓柱體，越緊越好，然后再把其中一端點著，讓它燒一些時候，然后再瞬間熄滅，最終要把熄滅的火再次吹燃，實驗就算成功了。

我看完后，拿起一張紙卷起來，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，卷起來又松開了，卷起來了又松開了，我用一根細小的繩，把它綁了起來，這樣，紙就不會松開了。我拿起打火機去點紙，紙的一端著了，火勢順著紙燃燒著，快要燒到一半時，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來越急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最終，連最終一丁點火苗，也熄滅了。

第一次實驗失敗了，我垂頭喪氣，可是想到“失敗乃成功之母”，又開始準備做第二次實驗。

興許是第一次實驗失敗的緣故吧，我這次變得更加認真，心想：我必須要仔細觀察，爭取成功！我用一張比較疏松的紙，把它卷了起來，這張紙像是一只聽話的小狗，很快我就把它卷起來了，每做一步都要認真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔(dān)心會一著不慎，滿盤皆輸。點火了，我搞得比飛船升天點火還要莊重?！芭荆　贝蚧饳C點燃了紙，紙張迅速燃燒起來，我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，可是，這次我細心地吹，等火苗越來越多時，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不明白疼。

失敗乃成功之母，這句話我會牢牢地記在心中。

我的故事作文600字 篇8

校園的故事香樟樹的影子隱隱綽綽，柏油路上單車劃過的痕跡猶如歲月的年輪，站在校門口熟悉的綠蔭下，抬頭仰望，微微瞇著眼。

三年的點滴如相片滾動，絲絲縷縷的成長被賦予向上的蓬勃力量悄然沉淀。步入校園，清風(fēng)送來萬物蘇醒的美好。在晨風(fēng)中迎來早讀，在早讀中開始一天緊張而充實的生活，這校園的故事，靜好的徜徉，流入每一個學(xué)生青春和充滿活力的心臟。座位上，年輕的溫度或奮筆疾書，或托腦沉思，或與同學(xué)打鬧嬉戲。不管怎樣各個片段串聯(lián)起的都是不可或缺的校園的故事。

那是初一時一節(jié)體育課，800米，塑膠跑到上一排同學(xué)躍躍欲試。而我，不無擔(dān)心的望了望整個操場，暗暗咬牙，“預(yù)備——”我深吸了一口氣，“跑！”，我當(dāng)即沖了出去，長跑比較耗費體力，所以我一直保持勻速。大半圈后，汗水浸濕了頭發(fā)，呼吸愈發(fā)急促，看著身后的人開始加速超過自己，雙腿卻如灌鉛般沉重，心中不時徘徊著放棄的念頭，擔(dān)心著失敗的恐懼。肩頭被拍了一下，回頭是她永遠輕松的，笑咪咪的臉。她見我疲倦的樣子，笑著說道：“跑的時候?qū)嵲诓恍芯涂刺欤灰脒€有多少米呀什么的?！彼龘]揮手，向前跑去，那一瞬，滿是感動，盈滿了整個胸腔。

每每在我困難時，她總是施以援手，卻依然只是瀟灑的揮揮手，留下一個矯健的，活潑的身影。眼中只剩下藍天和白云的歡唱，不再計較得失，終點線很快出現(xiàn)在眼前。經(jīng)綸，離優(yōu)秀還有20多秒，但是如果不堅持下去，又怎么知道自己離成功只幾步之遙了呢？

這，就是校園的故事。堅持的汗水和友誼的肥料，伴著麥香味的成長，書寫校園的故事。

我的故事作文600字 篇9

升入初中已有半年的時間了，在這半年里，我認識了許多的新同學(xué)，也逐漸適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。初中的生活，充實又有趣，你看。

最近，學(xué)校安排了大課間體育活動――跳大繩，同學(xué)們的興致都很高，每當(dāng)大課間的鈴聲響起，同學(xué)們都會像海水一樣，一波一波的涌出教學(xué)樓，來到樓前的空地上、操場上，兩個同學(xué)甩起一根長繩，其他的同學(xué)排著隊，一個個躍躍欲試，跳完一輪又一輪，累得滿頭大汗，但臉上依然洋溢著笑容。跳大繩活動進行了十幾天，突然下了個通知：要初一各班準備跳繩比賽。聽到這個消息，班里炸開了鍋，接下來的日子里，同學(xué)們加緊訓(xùn)練，原本不敢跳，只在旁邊觀望的同學(xué)，也被“拽”進去。一天，兩天，三天，離比賽的日子越來越近了，同學(xué)們也開始拼盡全力沖刺，你聽這聲音。

“xxx，加油，勇敢點，沖進來，你能成功！”

“不行啊，我真的不敢，我回家練好再跳，行嗎？”

“好，抓緊時間練，別耽誤了比賽。”

“好了，下一個，太棒了，過了?！?/p>

“………?！?/p>

又經(jīng)過了幾天的練習(xí)，要比賽了，雖然老師一再強調(diào)，不要慌，開始跳的時候中間盡量別斷開，跳了就趕緊走……但我們的心里依然像揣了只小兔子，怦怦直跳。該我們上場了，大家一個接一個的跳了起來，秩序井然，但還是斷了不少，因為平時練習(xí)時，如果速度不一樣就會斷，這也是我們早就已經(jīng)知道有可能發(fā)生的情況，成績只有六十幾個，但我們沒有什么遺憾，只是一場比賽，大家盡力就好，我們都這樣想。

這就是我們校園里每天都要發(fā)生的事情，酸甜苦辣盡在其中。