校園一景作文 篇1

我們學校在石橋鎮(zhèn)黃石路的南邊，它的名字叫石橋鎮(zhèn)中心小學。

一進大門，就會有一幅氣勢雄偉的萬里長城的壁畫，展現(xiàn)在你的眼前。它的旁邊有兩座高大的教學樓，它的后邊是一個操場，操場的東邊有一個美麗的小花園。

這個小花園有一個太陽傘那么大的蘑菇廳，有兩個蘑菇組成，一個大蘑菇，一個小蘑菇。他們的下邊有一個小巧精致的石桌子、四個石凳子。我們在課余時間來到這里做游戲。在通向蘑菇廳的地方有三條彎曲的狹窄的小路。小路上是用一些大小不規(guī)則的小石頭拼成的，看上去非常美觀。在小路的旁邊還有一些石動物，比如：小綿羊，小孔雀，小熊貓。

在小花園里栽種了許多花草樹木。有高大粗壯的柳樹，它就像一個披著長發(fā)的小姑娘。微風一吹，它就翩翩起舞，好看極了！里面還栽種了許多蝴蝶花、玉蘭花……

我愛我們的學校，更愛我們的小花園！

校園一景作文300字 篇2

學校，是我們學習知識，認識朋友的天地。不僅如此，還是一個健身娛樂的小型公園。

邁進校園，首先映入眼簾的是鳳凰樹，高山榕，大葉榕，木麻黃。其中大葉榕共種植9棵，棵棵都是高大挺拔，強壯茂密。冬去春來，青翠的葉兒在樹枝上，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；有的像小雨滴一樣輕輕地落下來。我的學校有兩棟平行的樓房，一棟是教學樓，另一棟是綜合樓。教學樓是各個年級學習語文、數(shù)學、英語、品德等課程；而綜合樓是專供主科以外上課使用的實驗室、音樂室、美術室、電教室以及財務室，校長主任的辦公室也設在其中。另外在綜合樓的后面還有一個生物園，里面不僅有植物，還有游樂設施。瞧：環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉；纏繞在架子下的一串串綠綠的水晶葡萄，讒得直淌口水。教學樓前的操場邊的沙池也是我們學校的一景，金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內(nèi)，雙鋼和爬桿"守候"在旁邊分外耀眼。

哦！可愛的校園，你真是美麗迷人啊！

校園一景作文 篇3

我的校園是一座詩中的童話城堡，那南墻邊的松是如此曼妙。

春日，萬物復蘇，天地點染了絲絲綠意，它不急，悄然不爭，綠的深沉，綠的含蓄。夏日，入目皆翠，它們立在校園的一側(cè)，只默默挺立，不張撥，不諂媚。秋日，花凋葉落，只有它的心仍恒溫，看淡年年歲歲的人去樓空、世事輪回。冬日，與冰雪為伴，凌霜傲雪，一如平日翠綠之色，在人們的贊美中，以冰雪凈心靈。松之景，四季長綠，萬古長青，無須晴。

課下，嬉戲于松下，在它慈愛的凝視下笑得開懷，春日賞它，冬日賞它。午間，倚靠在它堅實的背上，聽書頁翻過，尋一份蔭涼，與松共勉。松下人，巧笑神飛，青春無悔，流年難追。

春之謙下，夏之潛藏，秋之淡然，冬之傲骨。松中悟，物既如此，事仍猶是，人則亦然。

校園一景作文300字 篇4

我有一個既美麗又干凈的校園。它有一個好聽的名字。你們猜，它叫什么名字？對啦！那就是——立賢小學。

走到大門跟前，您可以看到一個大屏幕，上面會記錄每個班的天天比情況，以及好學生名單和一些調(diào)皮的學生的一些不好的行為的照片……

再往前走一些，可以看見一塊很大的操場，在操場上可以看足球隊球員的身影，他們在辛苦的訓練呢！

不過說了這么多。我最喜歡的就是那條長長的讀書長廊，我喜歡在課間同學們互相打鬧追逐，談笑風生的時候，獨自一人坐在那條長長的讀書長廊的椅子上，讀著那本書。有時我會笑，有時我會因為某個可憐人物而流淚，我覺得書是一個人的精神糧食，如果缺了它，誰都只能是一具行尸走肉?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上課鈴響了，我急急忙忙的跑回教室，我聽見小鳥在鳴叫，好似在說：“快呀！快呀！”我聽了后，高興地笑了。

我愛校園，更喜歡那條長長的讀書長廊。

校園一景作文300字 篇5

走進西安育英小學的大門，你肯定會被校園里的美景吸引住，尤其是大門東邊嘩嘩轉(zhuǎn)的水車。

一條用石子鋪成的小路彎彎曲曲的，石子小路的盡頭就是美麗的水車。

水車下面有一潭水，這是一潭圓圓的清澈見底的水池，平靜的水面像一面大鏡子。周圍有一些形態(tài)各異的大石頭：有的像一直蹲著的小狗，有的像一只臥著的綿羊，還有的像一個靠椅……石頭旁還有碧綠的小草，高大的棕櫚樹，棕櫚樹的葉子尖尖的，一年四季都是綠色的。

最有趣的當然是那用木頭做的水車，水車旁有一根管子，勤勞活潑的水爭先恐后的從管子里噴射出去，讓水車飛快地轉(zhuǎn)起來。

我站在水池邊，水車灑出的水，仿佛是蒙蒙的細雨，涼爽極了！

每到下課，同學們像趕集似的往水車邊跑去，在這里玩耍，非常高興！

這就是西安育英小學校園的一景——嘩嘩轉(zhuǎn)的水車。

校園一景作文 篇6

我們學校教學樓前有一座美麗的大花園，我們都十分喜歡它。

這是一個用柵欄圍起來的大花園。春天，草地碧綠，花兒盛開，蝴蝶翩翩起舞?；▓@里還有一排高大的樟樹，它能散發(fā)出香味呢。花園東南角有一座假山，使得花園更加引人入勝。

花園西側(cè)有一個讀書亭，據(jù)說這是我校校友捐建而成的。亭頂尖尖的，圓圓的，小巧玲瓏。亭子上題寫了“讀書養(yǎng)精神”五個金色大字，這些字就是著名兒童文學家曹文軒題寫的。曹文軒關心家鄉(xiāng)建設，關心家鄉(xiāng)孩子的健康成長，希望我們這些孩子好好讀書，爭取將來能考上北京大學。

每到下課時，我們就會來到這里安靜地讀書背誦。

花園東側(cè)還有一塊大石頭，上面刻著一個大大的紅色楷體字“勤”，這是在提醒我們要勤奮讀書。

我愛教學樓前的大花園，更愛我們美麗的校園！

校園一景作文 篇7

在偌大的校園中，無論哪一個角落，都有著獨具的風景，都等著我們?nèi)ヌ剿?。在我的印象中，那顆食堂前的桂花樹，擁有著獨一份芬芳。以前沒怎么覺得，但現(xiàn)已入秋，每當吃完飯回教室的路上，總有一股沁人心脾的芳香?；ㄏ愀魇礁鳂?，但是唯獨桂花香我一聞就知道。對我來說，桂花香似乎有一種特殊的感覺。桂花香由近至遠，由濃至淡。每當我心情煩悶的時候，它就是一陣風，替我撫平心情。那種味道很清幽，甜甜的，像一壺甘茶，潤喉甜膩。

湊近看桂花，很小，很多。一只樹枝上大概就有幾十朵。鮮艷的橘色將綠葉飾的華麗而茂盛。綻開的花瓣，正在賣力吸吮著大自然的精華。中間的黃色花蕊，是嬌嫩的公主。每當秋風習來，它就變成仙女，演繹一場落紅雨。它只在休日為豐收鼓掌。不在美麗的春天開放，不在繁盛的夏天引人注目，也不在寒冬與梅比堅忍。只在秋日為豐收鼓掌。

校園一景作文300字 篇8

我們的學校是一所省一級學校，這里鳥語花香，是我們學習的樂園。

走進大門，穿過通堂，就看見一座塑像。那是我們學校標志性的塑像，塑像有一個響亮的名字：金種子塑像，英文名：Thesunflowerseed。金種子塑像后的大樓上，醒目的寫著校訓：求真，尚美，進取。校訓的下面，有我們的?；?。上面有一朵木棉花，下面有一些水，代表我們學校是游泳特色學校。塑像被大理石底座托著，上面有三個小孔，里面有源源不斷的水流出，水池里有八條錦鯉，有的是白色的，有的是白紅斑點的，還有一種最漂亮的是金黃的嘴巴，純白的身體，美極了。

“金種子”是一顆向日葵種子，它象征[]著教育的功能體現(xiàn)為“點石成金”······大理石基座源源不斷流出的水則預示著：教育事業(yè)猶如長流不息之水，一代一代傳承下去。

看著塑像，我仿佛看到了同學們認真看書的樣子；聽到了朗朗的讀書聲；聞到了淡雅的花香。