愉快而充實(shí)的暑假生活即將結(jié)束，又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。，各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，這份開(kāi)學(xué)時(shí)間請(qǐng)收好！

2024廣東東莞部分高校開(kāi)學(xué)時(shí)間(公布 1

東莞理工學(xué)院

新生教學(xué)安排

注冊(cè)時(shí)間：2024年9月1日

教學(xué)時(shí)間：軍訓(xùn)結(jié)束后-1月10日

老生教學(xué)安排

注冊(cè)時(shí)間：2024年8月31日、9月1日

教學(xué)時(shí)間：2024年9月2日—1月10日

(左邊為2024-2025學(xué)年第一學(xué)期，右邊為第二學(xué)期)

東莞城市學(xué)院

老生教學(xué)安排

注冊(cè)時(shí)間：2024年8月31日-9月1日

教學(xué)時(shí)間：2024年9月2日-12月29日

專升本教學(xué)安排

報(bào)到時(shí)間：2024年8月30日-8月31日

教學(xué)時(shí)間：2024年9月2日-2024年12月29日(即第1周至第17周)

新生教學(xué)安排

報(bào)到時(shí)間：2024年9月5日-9月6日

教學(xué)時(shí)間：2024年9月7日-2025年1月5日(即第1周至第18周)

新生軍訓(xùn)：2024年9月7日-9月20日

廣東科技學(xué)院

老生及24級(jí)不獨(dú)立成班專升本學(xué)生

返校報(bào)到：2024年8月31日-9月1日

24級(jí)新生及24級(jí)獨(dú)立成班專升本學(xué)生

報(bào)到時(shí)間：2024年9月7-8日

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2022級(jí)、2023級(jí)在校學(xué)生

2024年8月26-27日兩天報(bào)到、注冊(cè)；8月27日領(lǐng)教材；8月28-30日三天開(kāi)展教育勞動(dòng)周活動(dòng)；9月2日正式上課。

2024級(jí)新生

報(bào)到時(shí)間另行安排，請(qǐng)以學(xué)校最新通知為準(zhǔn)

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院

老生

2024年8月31日、9月1日?qǐng)?bào)到、注冊(cè)、發(fā)放教材，9月2日正式上課

新生

2024年9月9日、10日?qǐng)?bào)到

開(kāi)學(xué)優(yōu)美短句10字 2

1、愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，宏圖大展！

2、新學(xué)期，希望你成績(jī)進(jìn)步。

3、愿你再接再厲，更上層樓！

4、祝開(kāi)學(xué)快樂(lè)，天天好心情！

5、百尺竿頭，更進(jìn)一步，加油！

6、祝學(xué)業(yè)有成，更上一層樓。

7、祝你學(xué)有所成，走向輝煌！

8、愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。

9、祝你新學(xué)期取得好成績(jī)！

10、力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，加油！

11、惦惦你，念念你，開(kāi)學(xué)快樂(lè)！

12、興沖沖，神爽爽，開(kāi)啟新旅程！

13、腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，加油！

14、你盡管成績(jī)有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績(jī)會(huì)更好！

15、看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！

16、開(kāi)學(xué)了，祝你廣納別人之長(zhǎng)，笑迎自己成功；俯首耕耘春花，抬頭看見(jiàn)秋黃；百日聞雞起舞，一朝天下成名。

17、時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假的生活即將結(jié)束，我們又該踏上求學(xué)的路，送別了朋友，心中難舍的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)！

18、走進(jìn)校門，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；敞開(kāi)書本，敞開(kāi)了無(wú)限風(fēng)光的眼界，讓我們踏入芳草地，共同邁向成功的軌跡。

19、大學(xué)是新的校園，新的生活，新的起點(diǎn)，愿你在那里學(xué)到新的知識(shí)，交到新的朋友，祝你在這新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航！

20、假如說(shuō)假期是為了放松、調(diào)整，那么新學(xué)期的劈頭就是拼搏、斗爭(zhēng)。敬愛(ài)的同伙，愿你“新”裝上陣，“心”欣茂發(fā)！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)制定目標(biāo)迎接新學(xué)期 3

在度過(guò)了懵懂的高一階段，作為新高二的同學(xué)們對(duì)于新學(xué)期也充滿憧憬，都希望在新學(xué)期大展身手，可是又不知道該如何走出第一步，學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們有規(guī)劃地走好每一步。開(kāi)學(xué)前，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定詳細(xì)可行的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)等內(nèi)容。

目標(biāo)要詳細(xì)清晰、難度適中、可測(cè)量、易落實(shí)，不要好高騖遠(yuǎn)?？梢詫⒋竽繕?biāo)分解成小目標(biāo)，每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)就可以給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，逐漸找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。如果有必要，也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)幫助自己，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整或監(jiān)督。

開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

一、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。

要在老師講新課之前，先對(duì)所學(xué)課文認(rèn)真預(yù)習(xí)?？纯茨膫€(gè)詞、哪個(gè)句子不懂，標(biāo)上記號(hào)。到老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)想，這樣，就可以做到心中有數(shù)了。

二、學(xué)會(huì)聽(tīng)講。

以前老師講課時(shí)，不懂得如何記筆記。等老師講完后，腦子里一片空白。新的學(xué)期，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)寫在筆記本上。如果沒(méi)有聽(tīng)懂，就向老師請(qǐng)教。爭(zhēng)取在本學(xué)期各科成績(jī)都能考90分以上。老師和家長(zhǎng)都希望我能進(jìn)入前三名，我一定要爭(zhēng)氣。

三、學(xué)會(huì)閱讀。

“書讀百遍，其義自見(jiàn)?！蔽覜Q心利用課余時(shí)間，多讀對(duì)小學(xué)生有益的課外讀物，努力提高自己的作文水平。

四、學(xué)做家務(wù)。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要做爸爸、媽媽的小幫手，做些力所能及的'家務(wù)活，減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)。這就是我新學(xué)期的新打算，你的新打算是什么？趕緊來(lái)寫一寫吧！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)關(guān)注心理狀態(tài) 5

在開(kāi)學(xué)前，孩子們出現(xiàn)緊張、焦慮等消極情緒是十分正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)如果覺(jué)察到孩子的心理狀態(tài)，可以用心傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，在傾聽(tīng)的基礎(chǔ)上做出積極的回應(yīng)，緩解孩子們內(nèi)心的心理壓力。除此外，營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭氛圍，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，告訴孩子“爸爸媽媽會(huì)一起幫助和支持你”，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全，勇敢地走進(jìn)新學(xué)期。

開(kāi)學(xué)緊張恐懼怎么辦？ 6

1、調(diào)整作息：由于放假期間存在睡得比較晚等不規(guī)律的作息，可能會(huì)導(dǎo)致精神疲憊，進(jìn)而在開(kāi)學(xué)前可出現(xiàn)擔(dān)心上學(xué)遲到、早上起不來(lái)等緊張或恐懼的心理?？赏ㄟ^(guò)及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間等方式，使睡眠得到充分補(bǔ)充，進(jìn)而緩解不良情緒。

2、與他人溝通：開(kāi)學(xué)前作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成的學(xué)生及上學(xué)時(shí)經(jīng)常受到老師批評(píng)的學(xué)生，比較容易在開(kāi)學(xué)時(shí)出現(xiàn)緊張、恐懼的心理。這種情況下建議家人、同學(xué)或者老師對(duì)其進(jìn)行充分的溝通交流，在得到家人、同學(xué)和老師的理解與鼓勵(lì)后，使自己內(nèi)心不良的情緒得到釋放，從而克服開(kāi)學(xué)緊張、恐懼的問(wèn)題。

3、轉(zhuǎn)移注意力：在開(kāi)學(xué)后，可根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好選擇參加學(xué)校的籃球隊(duì)或繪畫班等項(xiàng)目，從而轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張、恐懼的情緒。

4、提升自信心：由于對(duì)學(xué)業(yè)的壓力較為抵觸，可能會(huì)出現(xiàn)不自信的現(xiàn)象，進(jìn)而在開(kāi)學(xué)時(shí)出現(xiàn)緊張、恐懼的情緒?？梢酝ㄟ^(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備量等方式使自己的信心得到提升，進(jìn)而緩解不良情緒。

開(kāi)學(xué)了需要注意哪些事項(xiàng)? 7

1、是否已經(jīng)寫完作業(yè)，如果寫完，萬(wàn)事大吉；如果沒(méi)有洗完也不要太逼孩子，重復(fù)的作業(yè)量多做也沒(méi)有好處，反而會(huì)降低孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。家長(zhǎng)不妨放孩子一馬。

2、收收心，讓孩子收心并不是給孩子報(bào)很多課外班，而是要讓孩子心中不悅，不開(kāi)心。

3、一定要讓孩子對(duì)開(kāi)學(xué)這件事充滿期待，這樣孩子才能夠熱愛(ài)上學(xué)，不會(huì)再繼續(xù)玩下去了。

4、孩子是否想換文具，現(xiàn)在的孩子物質(zhì)上極大豐富，但是很多家長(zhǎng)反映，家中的文具還夠用，不用買新文具了，但是孩子堅(jiān)持要買。一定要給孩子選擇權(quán)，但是要告訴孩子什么樣的文具能買能用，什么樣的文具不能買，不能用。

5、乘坐交通工具，對(duì)于沒(méi)法每日接送學(xué)生的家長(zhǎng)，要教會(huì)學(xué)生保持洗手習(xí)慣，減少觸摸公共物品。