《漫畫的故事匯總 漫畫故事畫最新9篇》
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？這次為您整理了漫畫的故事匯總 漫畫故事畫最新9篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。
關于漫畫的故事匯總 篇1
我非常喜歡看漫畫，有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也會讓我們有所思考。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個夏日炎炎的下午，一位園丁伯伯正在種樹。種好以后，伯伯去拿水壺給小樹澆水，回來時看到他的小樹下面坐著一個人，伯伯說：你在干什么呢？等著乘涼。都說大樹底下好乘涼，這么小的樹怎么可以乘涼呢？這太可笑了。但我仔細一想，這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎？他們靠著他人的勞動成果來獲得自身利益，這太可恥了。
課上老師說，她想到了一群這樣的家長，他們拿走孩子過年的壓歲錢來獲取利益。
這也讓我想到了一些孩子，他們靠爸爸媽媽留下的財富坐享其成，他們不學無術(shù)，坐吃山空，是典型的啃老族。
這一位無私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員，他們?nèi)杖找挂沟慕o病人治療，做心理疏導，讓他們不要放棄治療，而自己每天穿著厚重的防護服，一口水也不能喝，為了省下一套防護服，不能上廁所，每天穿著紙尿褲。
這一位園丁伯伯也讓我想到了老師，他們無私的傳授給我們知識，不求回報。
作為青少年的我們從小就要努力學習，不靠他人，要靠自己。練就過硬的本領，自食其力，靠自己的努力去爭取美好的明天，創(chuàng)造幸福的生活。
漫畫的故事匯總 篇2
漫畫是多么好看，配上幽默的畫風和離奇的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。但如果要給老師畫漫畫，對我這個“漫畫迷”來說，簡直不值一提。
他是誰？
對于“武林盟主”這個詞，想必你們并不陌生，無非就是位法力深厚，稱霸全球的武林高手。但我認識的武林盟主可跟你們的不一樣，他就是我的語文老師——胡老師。
七十二變
七十二變是孫猴子的絕技，即使在學校我也能看到。
有次，胡老師和別的老師打招呼的時候，那才叫個和睦溫柔。但上課的時候總是那樣“好景不長”，正搗亂的我們被殺氣飄飄的余光震住了，安靜下來后便繼續(xù)上課了，那眼睛怒目圓睜的盯著我們，忐忑不安地上完一節(jié)課后，胡老師又是那么溫和，像仙女一樣，仙氣飄飄。
三頭六臂
眾所周知，哪吒有三頭六臂，胡老師也有。每次講課的時候，那速度，比學生黨的手速還快，我看得眼花瞭亂。三頭六臂是胡老師的象征之一，邊講邊寫，這邊寫一塊，那邊寫一塊，匆匆忙忙的，跟我們的數(shù)老師一模一樣。
孫悟空的七十二變，哪吒的三頭六臂是胡老師的兩大絕學，也是我們胡老師的“偉大”象征。
你們的漫畫老師是什么樣的呢？我很期待哦！
關于漫畫的故事匯總 篇3
上周，我偶然看見一幅別有深意的漫畫，漫畫內(nèi)容是這樣的：一個長著木頭腦袋的人去山中伐木，大家都說他“榆木腦袋不開竅”，因為他不懂得保護環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時，飛來了一只啄木鳥，啄木鳥看見他在伐木，氣得火冒三丈，飛過去用力地啄他的頭，一邊啄一邊說：“這段木頭里一定有蟲?！?/p>
這幅漫畫告訴我們：不能隨意砍伐樹木，你傷害了大自然，大自然也會報復你。大自然與人類的關系是密不可分的，興則共興，滅則同滅。
如今，地球已經(jīng)出現(xiàn)了另外一幅景象：河水被人類隨意丟棄的垃圾填埋了；天空因為人類排放的廢氣而失去了原本的顏色；就連海洋生物都因誤食人們?nèi)釉诤＿叺乃芰洗?，失去了寶貴的生命……
再看看我們周圍，平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木?。幌词謺r，水開得太大，這還不說，洗完手，不關水就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴??；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響市容又污染環(huán)境……
古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護養(yǎng)育我們的大地母親吧！
漫畫的故事匯總 篇4
我現(xiàn)在看到的是一幅漫畫，漫畫中有兩個人，還有一顆樹苗。
樹苗只有一個人高，看樣子是剛栽下的。有一個人卻坐在樹苗下面，另外一個正拿著一個水桶，想來給樹苗澆水。
“你干什么？”
“等著乘涼。”
那個等著乘涼的真是搞笑，明明是一顆剛栽下去的小樹苗，卻就想著乘涼。讓別人去做事，自己卻等著別人給他好處。其實社會上有許許多多這樣的人。
最大的例子就是現(xiàn)在社會上的一部分貧困戶。政府給了他們房子和各種優(yōu)惠政策，他們卻一天無所事事，在家里休息，等著政府給他們送生活用品。
這幅漫畫讓我想起了以前看過的一個故事。有一只狼和狐貍是一對好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐貍說一起去捉過冬的食物。
第二天，狼去叫狐貍捉食物，狐貍卻說：“狼兄，今天我頭有點痛，不去了?！崩菦]有懷疑自己去了。第三天，狼又去叫狐貍一起捉食物，狐貍說：“狼兄我今天腳有點痛不去了?！崩且廊粵]有懷疑。這樣接二連三，狐貍?cè)砩舷露纪戳艘槐?，冬天也到了。狼已?jīng)準備了充足的食物，它想：這個冬天我舒服了！
當進洞里去，本想吃一只鮮美的大斑馬，進去一看，哪有什么鮮美的大斑馬。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐貍。狼氣極了，原來狐貍一直在騙它，自己在洞里吃食物。
這個故事中的狐貍就像漫畫中坐在樹苗下等著乘涼的人一樣。
我們只有自己努力打出的江山，種出的大樹，才是自己的。卻不要想著不勞而獲。
精選漫畫的故事 篇5
我看過一張極其具有諷刺意味的漫畫，感觸很深，我決定將它寫下來：
它的故事情節(jié)是這樣的，一位年輕而又勤勞的一位小伙子，在一個地方種了一顆只有20片樹葉不到的小樹苗。剛種好，鏟子還放在一邊呢！就急急忙忙的跑回去準備拿水壺，給他的樹苗澆水。當他回來的時候，有個人用手抱著腿坐在樹下。
他提著水壺彎下腰來問道：“你在干什么？”
“等著乘涼?！彼仡^答道。
這漫畫是在諷刺那位等著乘涼的中年男子，一顆只有20片樹葉不到的樹，居然想要乘涼？這簡直就是癡人說夢話。如果他不愿付出自己的努力，就別想得到任何回報。他以為這樣就能得到自己想要的結(jié)果，這怎么可能？照這樣下去，那顆樹苗就會因為缺少水和肥料而枯死，這樣他就會永遠完成不了自己的目標。
不過他至少有自己的目標，但他永遠完成不了這個目標，但其實他離自己的目標只差一個坎，那個坎就是懶！一個人一懶，那他的一生就完全毀了。有句話說得好——一懶毀所有！他有自己的目標，但他不去做，那就沒有任何用！我敢保證他是絕對完成不了自己想要在這棵樹下乘涼的目標的，因為天底下沒有免費的午餐！沒有付出，哪來的回報？
我再給大家講一個三大圣人之一——曾國藩的一個故事。曾國藩小時候特別的笨，別人背書背個五、六遍就背會了，他要背個幾十來遍都不背會。一天曾國藩的老師布置了一項背書的作業(yè)，小曾國藩回到家吃完飯就開始背書，背到九點左右，家人們都睡著了。這時來了個賊，躲在房梁上，他想等小曾國藩背完書再下去偷東西?？傻搅耸c多，曾國藩還在背書，小偷認為，小曾國藩這么笨，肯定要背到很晚，就先打個盹再下去偷。過了好久，小偷醒了，發(fā)現(xiàn)曾國藩還在背書。小偷無奈地聽著曾國藩不厭其煩地讀書聲，聽著聽著小偷又睡著了。又過去了一段時間，小偷還是像之前那樣聽著他讀書。小偷實在聽不下去了，把曾國藩背了好久都沒背出來書，一下子就背給他聽，之后打開門揚長而去。
他雖不聰明，但通過刻苦努力，最終成為了三大圣人之一。
這兩個人形成了鮮明的對比，讓我明白了人不能懶，一定要刻苦。我們一旦沾上了“懶”，那我們的一生就完蛋了。只要你付出了，就一定會有回報。還是那句話——沒有付出，哪來的回報？
漫畫的故事匯總 篇6
一幅關于假文盲占用母子專用道的漫畫，讓我陷入了沉思之中。
車站里，一群男人站在母子專用通道處排隊，而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無奈。男人們則對旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見，一副洋洋得意的樣子。我覺得，這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼瑢ε赃叺哪缸右暥灰?，侵占了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。
無獨有偶，我們生活中，也有很多這類“假文盲”。
超市里，水果貨架上擺著剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿著光鮮亮麗的衣服，看見櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導購員過來阻止，他們才停下狼吞虎咽的動作。
地鐵上，上下班的高峰期，掛著“老弱病殘專用”牌子的位子，讓壯實健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動的時候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)，很是危險。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識字，還是假裝不識字的“假文盲”?
公園里，長椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒，盡管不遠處就是垃圾箱，可他們?nèi)耘f無視公園里“愛護環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是只圖自己便利的“假文盲”呢？
再看一眼漫畫，想一想現(xiàn)實，我真希望這個世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人，多一些為他人著想的善良的人。
漫畫的故事匯總 篇7
說到我喜歡的語文老師，當然是那位幾乎每天臉上都洋溢著微笑，體形似“國寶”的章冬翠老師啦！
當我第一次見到章老師的時候，我還有點害怕哩！因為她和我在漫畫書里看到的“嚴酷老師”很像：胖胖的，穿著高跟鞋?？煽慈瞬荒芄饪赐獗恚瑳]過多久我就喜歡上了這位“國寶”老師。
章老師雖然體形似“國寶”，但是頭腦卻精明著呢！語文課上，她一絲不茍，每一個重點，每一道題目，都細心地為我們講解，大到一篇作文，小到一個拼音，直到我們完全“啃”透了為止。
我們可喜歡聽她上課了，章老師的語言幽默風趣，我們聽著聽著就忍不住“撲哧”一下笑出聲來。章老師愛把他身邊的趣事和我們分享，時不時地逗我們哈哈一笑。
最吸引我的當然還是章老師講課時的“拓展”啦！章老師上課時喜歡“延伸”，她可以從“抄”字怎么寫到“吵”“沙”“炒”怎么區(qū)分連綿不絕一直講下去，最后還能回到主題，這讓我們崇拜她哩！
章老師會將語文融入生活，她知道光是枯燥的背誦對我們沒好處，于是就在班會課給我們搞各種語文ppt，成語游戲、歇后語競賽等趣味游戲，讓我們在歡樂中學習語文知識，現(xiàn)在，我們的語文成績已經(jīng)頂呱呱了。
我非常喜歡章老師，她沒有一種讓人敬而遠之的架子，上課時，她是老師，下課了，她就是我們的朋友。
這就是章老師，一位值得我喜歡，平易近人的好老師！
漫畫的故事匯總 篇8
“你們在干什么？”李老師一拍桌子大吼道，除了那幾個沒掃完的其余全部做端正了，垂著頭聽著李老師的訓話，而這位李老師，她不僅是語文老師，更是我今天介紹的主角。
你可別覺得李老師性格像爆竹，隨時都會被點燃，其實呀，李老師的臉就像六月的天說變就變了，是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚，如果讓李老師全程不說話只變臉的話，那絕對是精彩絕倫的川劇變臉。
李老師有著像小月牙般的眉毛，笑起來就成一條細線的眼睛，微扁的鼻子恰好的嘴唇，一切都是恰到好處。
我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透，不過人那是有好多優(yōu)點的，比如愛讀書愛學習等等。
語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。
對了，李老師可不是一毛不拔的鐵公雞，我們后面的那些書架、書可都是李老師買的。
這就是我們的漫畫老師李老師，也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。
漫畫的故事匯總 篇9
我看到過一個這樣學生一幅中國漫畫：啄木鳥拍打著他們翅膀，如風一樣一般我們飛向伐木工。它尖銳的爪子扎在它的肩上，伐木工竟毫無自我覺察。他的臉上浮著一絲自己貪婪的笑意，仍用斧頭狠狠地砍著樹木。啄木鳥想道：這腦袋里一定有蟲！想著便要用嘴把蟲啄出來。
是什么蟲子讓人類如此癡迷于破壞環(huán)境？我明白，是人類對金錢的貪婪，是財富的迷戀！這條蟲子剝奪了人類辨別是非的能力。
現(xiàn)在，不光是國家森林旅游資源進行大量可以減少，連水資源也被大量環(huán)境污染。湖泊上泛著油漬，水面上飄著垃圾?？諝赓|(zhì)量變得發(fā)展越來越渾濁，天空被蓋上了一層紗衣……是誰造成了這一切？是我們作為人類。
人類！醒醒！每年有多達兩百萬的海洋生物誤食垃圾而死亡！由于森林砍伐，越來越多的鳥無家可歸。
人類，保護生態(tài)環(huán)境吧！現(xiàn)在，大自然無私地給予幫助我們自己寶貴的資源，我們國家應當可以好好學習珍惜。待到中國環(huán)境被破壞到極限時，海嘯、沙塵暴……會讓我們窒息。待到那時，遭罪的可就是因為我們了！
保護環(huán)境！不要亂扔垃圾。珍惜資源！節(jié)約每一滴水。啄木鳥不能啄出，要自己處理。
”但要保留每一寸土地，留給我們的子孫后代”讓我們共同保護環(huán)境，讓美好的世界永遠存在，讓我們的子孫共同生活在同一片藍天下！