《幼兒園保育員工作職責匯總十篇》
幼兒園保育員工作職責（精選10篇）
幼兒園保育員工作職責 篇1
保教工作是幼兒園教育的中心任務，保育工作做得如何，反映了幼兒園的保教水平、管理質(zhì)量及保育員的素質(zhì)，與幼兒園的工作質(zhì)量是直接掛鉤的，隨著市場各種特色幼兒園的日益開辦，競爭也日趨激烈，幼兒園的競爭不僅體現(xiàn)在越來越現(xiàn)代化、電子化的硬件設施上，還表現(xiàn)在園所管理、教師整體素質(zhì)、和保教質(zhì)量上，因為當幼兒園的樓房、設備等硬件條件基本得以保證后，家長和社會則更加關(guān)注幼兒園的軟件，即教師的素質(zhì)，許多有知識有文化的家長對幼兒入園接受教育的觀念已發(fā)生改變，已認識到幼兒園是幼兒邁出家庭，步入社會，成為社會人的第一步，在幼兒園的學習并不是以學多少算術(shù)題，認多少字為標準，入園的學習生活是對幼兒能力的培養(yǎng)，如學習能力、良好習慣的培養(yǎng)，是為幼兒終身教育奠定基礎的最初階段。家長已將幼兒園保教質(zhì)量作為選擇幼兒園的另一重要標準了，我們以前常講新世紀的競爭是科學技術(shù)的競爭，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，對幼兒園而言，現(xiàn)在園際之間的競爭除了硬件等條件，就看保教質(zhì)量了，因此做好保教工作是至關(guān)重要的，保教、保教，先有保才有教，這說明了保字當先才符合幼兒的生長規(guī)律，只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學習生活。
在幼兒園保育員是天天、時時、刻刻接觸幼兒的人，作為幼兒的守護人，保育員到底要做什么呢？又該如何做呢？今天就與大家一起探討、重溫、學習保育員的工作職責。
一、了解保育員的定義
保育：經(jīng)心照管幼兒，使其好好成長。
保育員：是幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。
職業(yè)定義：在托兒所、社會福利機構(gòu)及其他保育機構(gòu)中，輔助教師負責嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師和嬰幼兒進行教育的人員。
二、保育員工作的前提條件
熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛兒童，要有愛心。
樹立正確的教育觀，深刻認識到保中有教，教中有保，實施的是保育與教育相結(jié)合的原則。
樹立正確的兒童觀，把幼兒看成是一個有意識，有情感的人，要平等地對待每一個幼兒，相信每一個幼兒都在不斷的進步成長。 具有一定的幼教專業(yè)知識及專業(yè)技能。
為人師表，品德良好，身體健康。
三、保育員工作內(nèi)容
在園長、 教師、醫(yī)生指導下負責兒童的清潔衛(wèi)生、生活護理、物質(zhì)保管等保育工作和配合教師組織教育教學工作、安全工作、衛(wèi)生保健工作。
工作中必須遵循的工作原則：保教并重的原則
也許在座的老師大都已在幼兒園工作了一段時間，且是幼兒園保育工作的佼佼者，送你們來學習，回去是起骨干帶頭作用的，如要你們說起保育工作都會有自己的工作心得體會，會說保育工作就像做家務一樣，洗洗抹抹，收收撿撿，保持環(huán)境干凈；或是在
孩子的照顧上讓孩子吃飽穿暖，不冷著餓著就行了，這樣說只能說對保育工作嚴重認識不全，是片面的，膚淺的。科學的保育工作內(nèi)涵、要求遠不止這些。因為我們面對的是學齡前的兒童，不僅缺乏自我保護意識，又對外界充滿好奇、好動，且又是沒有民事能力的孩子，幼兒園的教育不同于中小學教育，并不僅僅是教給孩子知識的地方，由于孩子年齡小，還處在生長發(fā)育的重要階段，所學的知識并不是最重要的，重要的是保健其身體、保育其心靈、啟蒙其心智、養(yǎng)成其習慣，因此，《幼兒園工作規(guī)程》第一章，第二條中明確指出，幼兒園的任務是：實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。在這里，把保育工作與教育放在一塊，是說明保育對這個年齡段的孩子是主要的，從字面上看，保教、保教，先有保，才有教，只有把孩子保育好了，才能完成教育的后續(xù)工作，這就是《規(guī)程》《綱要》中提到的保教結(jié)合的原則，所謂保教結(jié)合就是要兩者相互滲透，相互聯(lián)系，只有這樣才能實現(xiàn)教育的目標。
一、幼兒園保育工作的特點
幼兒階段是人的`一生發(fā)展最重要時期，由于其身心發(fā)育尚未成熟，科學有效的實施保育工作顯得尤為的重要。為幼兒實現(xiàn)由生物人轉(zhuǎn)化為社會人奠定基礎，是幼兒園保育工作的任務與目標。這就決定了幼兒園保育必須具備以下特征：
（一）幼兒園保育要有現(xiàn)代的兒童觀
研究表明，兒童的生長發(fā)育存在著普遍的可以預知的生長和變化順序，即在生長發(fā)育、情感發(fā)展、社會性和認知能力方面表現(xiàn)為一定的年齡階段性。因此保育人員應當根據(jù)幼兒的年齡特點采取不同措施為幼兒提供生活護理和幫助。同時也應當看到每個幼兒在生長和發(fā)展速度以及家庭背景存在的差異而導致每個幼兒的需要、興趣能力具有與他人不同的特性，在實際中要針對不同的兒童提出不同的要求，采取不同的方法，使每個兒童都得到滿足，并能在原有水平上得到提高與發(fā)展。即現(xiàn)代的保育必須是共性與個性相結(jié)合，與兒童發(fā)展相適應的保育。
（二）幼兒園保育要為兒童提供良好的發(fā)展環(huán)境
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設必須為教育服務已成為共識，但是如何在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)保育功能則是一個新的話題。環(huán)境的整體美觀、潔凈衛(wèi)生應成為幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的先決條件，只有兼顧了疾病預防、衛(wèi)生消毒、安全防護的基礎上提供為開發(fā)兒童智能發(fā)展所需的房屋設施配備、墻面裝飾布置等才能確保幼兒園真正成為兒童樂園。
在保育過程中保教人員與兒童的情感互動也是幼兒園環(huán)境的重要組成部分。保教人員不但要對幼兒進行有效的生活服務，提高他們的生活自理能力還必須與他們建立平等、親密的關(guān)系，滿足其情感需要，才能夠全面實施保育措施。兒童之間的相互促進、同伴互助也十分重要。因此幼兒園的保育工作必須重視抓好物質(zhì)與精神環(huán)境的創(chuàng)設，發(fā)揮環(huán)境的保育功能。
（三）幼兒園保育工作必須融入一日常規(guī)工作中去
幼兒生長發(fā)育的特點決定了幼兒園保育工作必須是全面的、多元的，與日常工作相融合的。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、生活活動中的保育：即我們常說的生活護理。包括了為幼兒提供科學、平衡的膳食管理良好飲食習慣的培養(yǎng)、保證幼兒正常的睡眠及對幼兒進行個人清潔衛(wèi)生的照顧等。
2、學習活動中的保育：即根據(jù)兒童生發(fā)育特點和規(guī)律，制訂和安排好兒童的一日作息時間，做到動靜交替，增進幼兒健康、保持平衡心態(tài)。
（四）幼兒園保育必須與教育相互滲透
幼兒園的保育工作必須是對兒童身心的全面關(guān)愛與呵護。不但要對幼兒飲食、睡眠、盥洗等方面進行照顧，還必須注重科學地促進其身心發(fā)育、認知發(fā)展、個性形成。在這些方面對幼兒產(chǎn)生影響的既有保育的作用又有教育的作用。因此幼兒園的保育必須與教育相互滲透、有機融合。只有做到保中有教、教中有保，才能實現(xiàn)保教合一。
幼兒園保育員工作職責 篇2
1.熱愛本職工作，遵守園規(guī)、熱愛幼兒、全心全意為幼兒為家長服務。在管理幼兒生活與幼兒接觸中，注意為人師表，堅持禮貌用語，說話和氣，不訓斥幼兒。
2.按時參加政治、業(yè)務學習，在學習中作到認真討論、積極發(fā)言。
3.每天做好活動室的清潔工作。早晨打開教室門窗，玩具櫥、桌椅、曬臺、地板等要每天擦掃并消毒，保持教室環(huán)境的整潔，無積灰。
4.堅持做好消毒衛(wèi)生工作，幼兒進餐和用點心前要用專用抹布和消毒水擦桌，飯后用洗潔精擦桌后再用清水擦一次。每天做好杯子、毛巾的消毒工作。
5.每周曬被褥一次，夏天每天擦洗席子一次，每周用消毒水消毒玩具一次。
6.幼兒擦手的小毛巾在用過后及時更換，用肥皂洗后再蒸汽消毒。幼兒運動擦汗及午餐后擦臉的毛巾每人一條，幼兒使用前進行蒸汽消毒，使用后及時清洗。
7.每日定時和根據(jù)需要沖洗幼兒廁所，確保廁所無臭味。每日中午拖凈廁所、走廊地面。幼兒離園后用水沖刷、洗凈水池、廁所，并進行消毒。
8.做好班級幼兒養(yǎng)護工作，按作息安排及時做好開飯工作。與老師一起作好幼兒午睡的準備工作，起床后協(xié)助教師幫幼兒穿衣、穿鞋、疊被子。做好個別幼兒大小便的清洗工作。
9.定點擺放各類保育工作中使用的物品，做到專物專用，如有損壞及時修理，遺失要及時報損。
10.在工作時，注意與班主任的協(xié)商交流，但不得隨便與教師閑談，以保證教養(yǎng)工作正常、有序的開展。
11.認真做好包干區(qū)的清潔工作，保持幼兒園整體環(huán)境的整潔、衛(wèi)生。
12.配合老師對幼兒進行體鍛護理及生活指導，如生活衛(wèi)生習慣、自我保護能力等。
13.在保健員指導下，做好體弱兒的保健護理工作，觀察、記錄相關(guān)情況，并提供資料，為改善體弱兒狀況提供優(yōu)質(zhì)服務。
幼兒園保育員工作職責 篇3
一、清潔與護理
1.負責本班活動室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。
2.接受保健人員的指導，嚴格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。
3.在保健人員的指導下，嚴格執(zhí)行各項安全制度，平時細心觀察，消除各種事故隱患。
4.隨時開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新。
5.負責進餐時的清潔與收拾：餐前擦桌、分飯菜(教師配合)、添飯湯、餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全。
6.負責午睡前后的準備與收拾(小中班放被、疊被，大班整理床鋪，夏季每天起床后抹席子)。
7.負責分發(fā)點心，保證開水供應，并提醒幼兒飲水。
8.幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物，做好防暑降溫、防寒保暖工作。
9.指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
10.幼兒便溺后及時處理，清洗衣物。
11.在保健人員的指導下對體弱兒、肥胖兒進行科學護理。
二、配合教學
1.一切以教學為主，合理安排時間。
2.根據(jù)教學、游戲的需要與教師一道添置教具、玩具，布置墻飾。
3.經(jīng)常檢查班組的材料配備，及時增添。
4.配合教學準備與收拾好晨間勞動工具、體鍛器械、桌椅擺放、上課材料、區(qū)域游戲環(huán)境等。
5.配合教師在教學活動中指導幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，動作輕柔，保護幼兒的安全。
6.注意個人衛(wèi)生和儀表整潔，不隨便使用幼兒物品。
三、物品保管
1.負責保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。
2.每天離園前檢查水、電、窗，保證安全。
四、日常工作
1.開學前后，全面清洗(掃)室內(nèi)墻(窗)面、生活用具、教具玩具。
2.每月清洗玩具柜、桌椅、床一次。
3.每周撣灰、擦窗，洗玩具、用具各一次。
4.每日紫外線燈消毒45分鐘，毛巾、茶杯、餐具用完蒸汽消毒，下午離園前清洗茶水桶，門、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。
5.每天配合教師開展教學活動、游戲活動、體育活動。
幼兒園保育員工作職責 篇4
一、熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。D-助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
三、嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的'準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。
幼兒園保育員工作職責 篇5
幼兒園保育員的主要職責如下：
一、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；
二、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；
三、在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；
四、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具；
保育員在幼兒園各項活動中的工作細則：
一、接待入園
1、開窗、準備好飲水
2、做好室內(nèi)衛(wèi)生
3、調(diào)節(jié)室溫及采光
4、準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布
5、了解觀察幼兒的情緒
6、給需要的幼兒服藥
7、組織值日生有序、認真地擺放餐具
8、對幼兒進行禮貌教育
9、主動和幼兒及家長打招呼
二、盥洗
1、協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確的方法洗手
2、照顧幼兒學會使用毛巾擦手
3、做好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒
4、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂
三、入廁
1、允許幼兒隨時入廁
2、協(xié)助教師幫助處理能力差的幼兒
3、對遺尿及遺屎的.幼兒，耐心為他們更換、清洗衣物
4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；
5、觀察幼兒大小便情況，并報告給教師
四、進餐
1、做好開飯的準備工作和飯后的結(jié)束工作
2、照顧幼兒進餐，根據(jù)幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好
3、掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量
4、關(guān)照吃飯慢的幼兒
5、教幼兒正確使用餐具和進餐時的正確姿勢
6、創(chuàng)設安靜、愉快的進餐環(huán)境
7、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好地進餐習慣如不挑食、不浪費糧食、保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等
五、午睡
1、為幼兒準備好午睡所需要的床鋪和被褥
2、保持室內(nèi)空氣流通和溫度，掌握好開窗和關(guān)窗時間
3、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好地午睡習慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方疊放整齊、進入睡眠時更安靜、不大聲說話、不帶玩具上床等
六、起床
1、協(xié)助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風
2、根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣服
3、協(xié)助教師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿衣和疊被
七、喝水
1、全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用
2、在日托班每日兩次的集體飲水時，協(xié)助教師照顧幼兒取水及飲水
八、戶外活動
1、協(xié)助教師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作
2、協(xié)助教師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等
3、照顧因身體不適不能參加活動的幼兒
4、協(xié)助教師在戶處活動時對幼兒的照料
九、游戲活動
1、游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料
2、保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生
3、教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動
4、配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育
十、有組織的教育活動
1、根據(jù)不同教育活動的需要，配合教師做好準備工作
2、在活動進行中觀察幼兒的身體、情緒及參與活動的情況，必要時給予個別照料
3、在幼兒進行操作活動時，按教師的要求進行幫助和鼓勵，避免過度幫助和代替
4、教育活動結(jié)束后協(xié)助教師整理環(huán)境
十一、離園
1、協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品
2、穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全
3、 整理活動室，做好結(jié)束工作
幼兒園保育員工作職責 篇6
1、熱愛幼兒，熱愛本職工作、忠于職守。關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和生活衛(wèi)生習慣。
2、負責全園房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，經(jīng)常保持寢室教室內(nèi)空氣的流通，做到幼兒園時時干凈整潔保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。（中午三人負責全園教室戶外衛(wèi)生）
3、指導、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、按照消毒制度的`規(guī)定，認真做好每周幼兒水杯、毛巾、碗、筷的消毒（每周負責把碗筷毛巾水杯送入廚房讓其蒸汽消毒），認真做好寢室的消毒工作。
5、每天要及時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
6、嚴格執(zhí)行各項安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。上班時做到精神集中，不打瞌睡。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物，指導幼兒洗臉、洗手，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒就餐人數(shù)。
7、細心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時報告。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒。
8、了解幼兒體質(zhì)情況，對體弱幼兒要作特殊照顧。按需要做好解尿工作，如有幼兒尿床，要及時換衣、晾曬被褥，嚴禁責罵幼兒。創(chuàng)設安靜、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。
9、根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。每天十，下午兩點點打水給各班提醒各班老師給幼兒喝水。
10幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。
11、檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理，清洗衣物幫助把濕衣褲吹干。
幼兒園保育員工作職責 篇7
1、喜愛本職工作，全心全意為幼兒效勞；喜愛幼兒，堅持正面教育。
2、仔細做好每天常規(guī)工作，依據(jù)幼兒、家長的需求，主動做好保育、效勞工作。
3、負責園舍、設備、環(huán)境班級的清潔衛(wèi)生工作；做好物品、用具、設備等的保潔、消毒工作及包干區(qū)的'清潔衛(wèi)生工作。(包括：地面無塵埃、桌面、窗臺等無積灰；廁所清潔、枯燥，無污垢、無臭味，玻璃窗清潔光明；設備安全完好；用具、物品保持清潔、定點定位，安放整齊。)
4、了解班級幼兒生活習慣、安康狀況、共性特點及教師教育要求。
5、協(xié)作班級教師組織各項活動，治理好幼兒生活；做好幼兒各項活動前后的預備工作、整理工作。
6、治理好幼兒日常攜帶的生活用品，治理好幼兒午餐、午睡、飲水、盥洗及清潔工作。
7、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；參加園內(nèi)設備器材等安全檢查工作，做好各類物品安全、存放工作。
8、確保幼兒的生命安全，預防一切事故發(fā)生。
9、保持個人衛(wèi)生，做到“四勤四不”。
10、做好各項傳染病的預防處理工作，包括預防性消毒和傳染病發(fā)生后消毒。
11、仔細做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、廁所等。
12、了解幼兒生心理特點及與保育工作的關(guān)系。
13、做好生活護理、疾病預防，體弱兒的觀看哺育工作。
14、必需把握保育業(yè)務學問和操作技能；了解幼兒園保健工作制度、各項要求及操作標準。
15、依據(jù)季節(jié)特點，做到夏季防暑降溫，冬季防寒保暖。
16、按要求做好每天、每周、每月、每學期的常規(guī)工作。
每天：清潔衛(wèi)生、消毒、日常生活治理等工作。
每周：大掃除、消毒幼兒毛巾(數(shù)次)，暴曬被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。
每月：清洗被單、被套一次，清理被褥貯存室一次。
每學期：打蠟兩次。
17、加強學習，不斷提高自身思想、業(yè)務素養(yǎng)，嫻熟把握業(yè)務學問。
幼兒園保育員工作職責 篇8
一、負責本班房舍﹑設備﹑環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適﹑干凈的環(huán)境。
二、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好水杯﹑毛巾﹑碗﹑筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐具的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食﹑睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。
四、在保健醫(yī)生和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全﹑衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊﹑蠅工作，保證幼兒開水供應。冬季做好防寒保暖工作，定時翻曬幼兒的被褥﹑枕套，定期清洗﹑消毒玩具，保持睡具﹑玩具的清潔衛(wèi)生。
五、妥善保管幼兒的`衣物和本班的設備﹑用具，防止霉爛﹑損壞﹑丟失。
六、負責進餐前的準備工作和餐后的衛(wèi)生工作，按時將三餐一點食物送到各班。
七、幼兒大小便弄到身上，要及時處理。
八、每天檢查水﹑電﹑門﹑窗﹑電器等，保證安全，如有問題，及時上報。
幼兒園保育員工作職責 篇9
1、負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境；
2、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作；
3、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失；
4、在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生；
5、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作。
崗位要求
1、高中及以上學歷，學前教育、發(fā)展心理學等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、健康證；
3、熟悉幼兒園保育員工作常規(guī)；
4、熱愛教育愛事業(yè)，性格開朗、熱情、愛孩子、責任心強、安全意識強、團隊意識強。
幼兒園保育員工作職責 篇10
1.負責本班活動室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。
2.接受保健人員的指導，嚴格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。
3.在保健人員的指導下，嚴格執(zhí)行各項安全制度，平時細心觀察，消除各種事故隱患。
4.隨時開窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新，光線充足。
5.負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準備餐具、漱口水，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時不催促幼兒，盡可能滿足每個孩子的需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。
6.創(chuàng)設安靜、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風。收拾床鋪，仔細檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。
7.根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。
8.為幼兒開展體育活動做好場地布置和運動器械的準備工作，鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對體弱幼兒進行個別照顧。