小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé)（通用29篇）

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇1

1.英語專業(yè)本科以上學(xué)歷，國家六級

2.品貌端正，具有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)

3.口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，善于交流溝通

4.責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，良好的團(tuán)隊合作意識

5.工作積極主動，有創(chuàng)新意識，熱情

6.條件優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇2

教育背景：大專及以上學(xué)歷;師范、數(shù)學(xué)、教育培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè);

語言能力：較強(qiáng)的溝通能力;

性格特點：活潑開朗，具親和力;

工作特質(zhì)：認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)力強(qiáng);能與家長或同事溝通協(xié)調(diào);

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇3

1、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版教學(xué)。

2、參與、協(xié)助主教老師備課工作，提升數(shù)學(xué)質(zhì)量。

3、適時與學(xué)生家長溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4、協(xié)助中心安排體驗課，測評招生轉(zhuǎn)化。

5、上級安排的其他工作。

6、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)，能獨立制作課程課件

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇4

1.小學(xué)課程體系研發(fā)及大綱制定;

2.小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級講義編寫;

3.配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作，試卷命題;

4.題庫建設(shè)及學(xué)校試卷收集和整理;

5.集體教研主講，與授課教師分享對數(shù)學(xué)課程的專業(yè)理解

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇5

1.負(fù)責(zé)1-5年級的教學(xué)工作，對所授課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理規(guī)劃;

2. 按時上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題。

3. 及時檢查、批改并給予反饋，為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑。

4. 定期參加公司組織的教學(xué)研討活動，不斷完善課程。

5. 定期向?qū)W科組長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇6

1.為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2.幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3. 為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;

4.參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

5.不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，堅持做最負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀教師;

6.為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

7.完成上級交代的其他任務(wù)。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇7

1、負(fù)責(zé)3-9歲少兒數(shù)學(xué)思維課程小班直播授課，通過游戲、故事教學(xué)，簡單有趣;

2、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進(jìn)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣;

3、對于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長保持溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇8

1.溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)。

2.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，為人師表。

3.希望長期從事小學(xué)數(shù)學(xué)1到3年級崗位的教師， 對數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標(biāo)準(zhǔn)性格活潑，喜歡小朋友對孩子有愛心，有耐心。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇9

1.本科及以上學(xué)歷;

2.熱愛教育與學(xué)科，對小學(xué)奧數(shù)課程體系有深入了解和獨到見解;

3.有良好溝通能力及快速學(xué)習(xí)能力;

4.熟練使用Office辦公軟件;

5.有教學(xué)及講義編寫相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先，數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇10

1、課前備課，課堂授課及課后批改作業(yè);

2、課后輔導(dǎo)學(xué)生及補(bǔ)課;

3、教學(xué)大綱的編寫及課程安排;

4、電話、短信回訪與家長、學(xué)生溝通，交流;

5、維護(hù)教學(xué)環(huán)境及秩序。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇11

1、有強(qiáng)烈改變之心、能安心;有責(zé)任心、上進(jìn)心，這類人條放寬、重點扶持。

2、有家教或小班授課經(jīng)驗優(yōu)先。

3、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)?？埔陨希芘c家長良好互動。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇12

一、熱愛精通教學(xué)，熟悉本學(xué)科教材，明確教學(xué)大綱的要求。

二、根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計劃。做好平時、期末考核工作。

三、積極改進(jìn)教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，正確處理好課中師生的.雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。

五、遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點，做好教學(xué)“六認(rèn)真”，所教學(xué)科在社會、家長中反映好。

六、管理用好英語教學(xué)器材。

七、組織開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園英語氛圍。

八、負(fù)責(zé)學(xué)校英語廣播。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇13

1)針對學(xué)齡前及三年級孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級授課)，為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2)幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系，提高客戶滿意度，促進(jìn)續(xù)費;

4)配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇14

(1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

(2)根據(jù)上級對體育工作的指示，學(xué)校的教育計劃，體育教學(xué)新《課標(biāo)》，以及國家頒布的有關(guān)體育制度、法令，會同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學(xué)新《課標(biāo)》和教材，進(jìn)行調(diào)查研究，了解學(xué)生和教學(xué)實際情況，認(rèn)真制定好各種體育教學(xué)工作計劃。

(3)在深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生和教學(xué)實際情況，鉆研教材教法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。搞好運動隊訓(xùn)練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學(xué)校其他各項體育競賽活動。

(5)同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體，結(jié)合體育課教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育和身體機(jī)能、素質(zhì)的測定工作，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。

(6)協(xié)同總務(wù)部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學(xué)生愛護(hù)公共財物。

(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級各類體育教師競賽活動。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇15

1. 小班課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2. 及時記錄學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，并將信息反饋給上級主管及家長;

3. 配合校區(qū)完成其他工作。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇16

1.性格開朗活潑，講課生動有趣，可以吸引孩子。

2.有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)思路清晰，靈活變通，舉一反三。

3.有一年左右的課堂經(jīng)驗，熟悉兒童心理，讓課堂豐富多彩。

4.喜歡孩子，喜歡教師這個職業(yè)。

5.吃苦耐勞，勤奮努力，抗壓和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。踏實，務(wù)實，穩(wěn)定。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇17

1、熟悉幼小銜接到六年級的教材與教法，或者有過教學(xué)經(jīng)驗，或者做過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶班的都可以

2、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任感，能和小朋友正常交流

3、具備良好的溝通能力，應(yīng)變能力和一些小的突發(fā)狀況處理能力

4、大專及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

5、熱愛教育行業(yè)熱愛小朋友，想在教育行業(yè)長期發(fā)展

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇18

1、具有教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

2、具有較強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐;

3、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;

4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇19

1.負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

2.了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、極參與學(xué)業(yè)評價, 協(xié)同校區(qū)做好教學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作;

3.配合公司線上、線下相關(guān)教育類講座和交流會等活動。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇20

1、負(fù)責(zé)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)課本同步輔導(dǎo)的授課，小學(xué)奧數(shù)的授課等;

2、維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣;

3、保持良好的家校溝通，及時總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熟悉使用教學(xué)相關(guān)軟件;

4、教具制作，環(huán)境布置，教學(xué)資料的整理與收集;

5、協(xié)助教務(wù)部門以及學(xué)校的其他工作;

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇21

1.對幼少兒數(shù)學(xué)思維直播課程進(jìn)行小班直播授課;

2.定期組織階段性檢測，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果，并與家長溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇22

1、承擔(dān)題目講解,同步形成視頻課件(公司培訓(xùn))的工作;

2、擅長小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)知識體系;

3、能夠從小朋友的認(rèn)知領(lǐng)域講解題目，有引導(dǎo)意識;

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇23

崗位要求：

1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用；

2、具備扎實的專業(yè)知識與技能，熟悉所授科目的重難點；

3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)小學(xué)語文項目教學(xué)工作；

2、參與課程教案的編寫，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；

3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動；

4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作；

5、職業(yè)發(fā)展通道：

通道①：初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓(xùn)師——集團(tuán)培訓(xùn)師

通道②：教師——教研組長——教學(xué)主管/項目主管——項目總監(jiān)

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇24

一.負(fù)責(zé)美術(shù)生的授課、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、外出寫生、作品評比、作品指導(dǎo)等。

二、根據(jù)學(xué)科特點，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，把握學(xué)生實際，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，發(fā)展思維能力。

三.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法。

四.上課。認(rèn)真組織教學(xué)，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切

五.重視學(xué)生能力培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個性，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種形式演出活動。

六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作，積極配合平行部門的工作。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇25

1、專業(yè)一對一教學(xué)，根據(jù)學(xué)生實際情況，準(zhǔn)備課堂教案、授課、回訪和服務(wù)。

2、根據(jù)學(xué)生需求，因時制宜的組織學(xué)生測試，以檢驗學(xué)生輔導(dǎo)效果，改善教學(xué)。

3、貫徹落實教學(xué)八大學(xué)法，提高學(xué)生成績的同時也要改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自主學(xué)習(xí)能力。

4、積極參與校區(qū)組織的教師教研活動，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

5、積極配合校區(qū)的其它活動安排。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇26

1、授課方式：小班8-15人及一對一個性化教學(xué);

2、熟悉某一學(xué)科并能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，有愛心，有耐心，有責(zé)任心;

3、根據(jù)學(xué)員情況因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù);

4、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

5、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績;

6、積極參與校區(qū)教研活動，提高自身教學(xué)水平;

7、參與校區(qū)整體教案編寫和完善，為校區(qū)提供更好的教學(xué)建議;

8、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇27

1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。

2、根據(jù)總部提供教案進(jìn)行備課、備料、上課。

3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。

4、根據(jù)課程需求布置教室。

5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。

6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。

8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。

9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。

10、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇28

1、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

2、掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，分課時備課，教學(xué)目標(biāo)明確，格式規(guī)范。

3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，靈活開展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng)，及時認(rèn)真批改，重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評，總結(jié)。

4、制定好教研課題，積極開展課堂教學(xué)研究，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運用先進(jìn)的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。

5、教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練：①預(yù)先通知學(xué)生準(zhǔn)備好美術(shù)用品。(教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學(xué)生使用)②當(dāng)堂作業(yè)，及時指導(dǎo)，及時完成，及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。

6、教師要不斷掌握和改進(jìn)教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與活動，加強(qiáng)行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo)，以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。

7、擺正普及與提高的關(guān)系，有計劃、有步驟地進(jìn)行校級美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。

8、組織全校的書法、美術(shù)比賽。

9、教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備，做好清潔工作。

10、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。

小學(xué)美術(shù)老師崗位職責(zé) 篇29

1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

2.承擔(dān)小學(xué)生英語課程的.講授任務(wù)，組織課堂討論;

3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

4.參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;