現如今，我們都跟通知有著直接或間接的聯系，通知是一種下行性常用公文，其使用不受機關級別的限制，可用于發(fā)布規(guī)章、轉發(fā)公度文，布置工作、傳達事項等。你所見過的通知是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園通知書評語全文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在那兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常悄悄講話，做小動作時，不僅皺眉了，聰明的孩子，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？

2、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異書寫工整漂亮，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的孩子，不過老師對你有一個特別的期盼：要伸出你的友誼之手，多幫助同學，與眾為樂，好嗎？我想信你不會使我失望。

3、老師發(fā)現原來成績平平的你，現在已經脫穎而出，成為班里的佼佼者，你能不驕不傲，繼續(xù)努力向前嗎？老師期待著你肯定地回答。

4、你優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，標準的朗讀，無不令人佩服，你那敏捷的思維更讓人欽慕。所有這一切都是你用汗水換來的，繼續(xù)努力，我為有你這樣的學生而感到驕傲！

5、你是個美麗整潔、聰明乖巧、溫和善良、誠實守信的好孩子，學習態(tài)度認真、努力，作業(yè)總是一絲不茍，成績優(yōu)秀、品行端正、尊重師長、懂事而有禮貌，是班上公認的小“淑女”。希望你繼續(xù)努力，多讀好書充實自己，不斷進步。

6、你是這學期來到我們班的新伙伴，你聰明伶俐、肯動腦筋、踏實認真、不怕吃苦、學習認真、作業(yè)及時、成績優(yōu)秀，大家都喜歡你。希望你繼續(xù)保持這種勁頭，在暑期里多讀書，多充實自己，廣泛吸取各方面的營養(yǎng)，一天比一天進步！

7、在學習上你就象一棵頑強的小草默默的汲取力量不斷往前追趕，雖然你現在的成績還不夠突出，但老師相信：在不久的將來你一定會成為班里最優(yōu)秀的學生。

8、你是個聰明活潑、性格靦腆的小男子漢。學習認真、思維活躍、反應敏捷、成績優(yōu)秀。日記寫得很優(yōu)秀。希望你多多練習口語表達能力，為老師同學分擔重任，做一名優(yōu)秀的小學生。老師相信你能做到。

9、你是個聰明伶俐的小姑娘，對待學習認真刻苦，有一股不服輸的學習勁頭。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影，作業(yè)字體工整，朗讀聲情并茂，老師和同學們都很喜歡你。望你繼續(xù)努力，更加優(yōu)秀！

10、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你要和中隊長大膽主動地開展工作，做老師的得力助手！

11、羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，老師發(fā)現你的學習成績越來越優(yōu)秀，原來文靜膽小的你也敢在課堂上大膽發(fā)言了，為你的進步老師感到高興，希望你能在二年級取得更大的進步。

12、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。下學期給老師一個驚喜好嗎？

13、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字，你的作業(yè)本如同你本人一樣總是那么干干凈凈、整整齊齊使老師總是看了一遍又一遍。你是個優(yōu)生，每次測驗都能取得優(yōu)秀的成績，要是你還能在大家面前大聲的發(fā)言，那就更好了，下學期給老師一個驚喜好嗎？

14、你是一個聰慧，有個性的女孩子，你現在在班里已經初露鋒芒，如果你對自己的要求再嚴格一點，老師相信你不久后會成為一。三班最耀眼的一顆新星！

15、你是個敏感、善良、要好的孩子。你那雙黑亮的大眼睛里充滿了智慧，如果你上課能大膽發(fā)言，你的成績會進步很快。愿你能快樂的學習，大膽的和學生相處，做一個勇敢的男子漢。

16、前段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是一位很乖巧，很努力的好孩子，不過最近你又有了進步，這可讓我松了一口氣。希望你繼續(xù)努力！

17、每當望著你等待的亮晶晶的大眼睛，認真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注神情；聽到你瑯瑯讀書的悅耳聲音，老師心里就有說不出的高興。如果上課回答問題再勇敢點、自信點，你會更棒，老師期待著，加油吧！

18、你是一個聰明可愛的小女孩，你長著一雙會說話的大眼睛，上課時如果能看著老師，盯著黑板，那該多好！希望你嚴格要求自己，認真學習。

19、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答么？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心讓老師和同學們一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

20、你是一個聰明要強、有組織能力的女孩子，雖然你現在學習不是很理想，但老師相信：憑著你的潛質，你一定能成為班里的佼佼者，希望你以后按時完成作業(yè)。

21、老師驚喜地發(fā)現原來內向膽小的你，變得越來越活潑，越來越勇敢，希望你在新的學年里能給老師帶來新的驚喜！

22、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。

23、你是一個天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了進步，口語表達能力提高了，動手能力也變強了。如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡做小動作，或者有時去打擾別人，那就更好了。加油噢！

24、你是一個機靈還帶點調皮的小男孩。這學期你進步了很多，午餐也吃得快多了。但你有時上課還要開小差，數學作業(yè)總是最后一個完成，那可不好??！不過，老師相信，你今后肯定會改的，對嗎？

25、你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。動手能力和繪畫能力有提高。如果你在上課時能不開小差，認真聽講，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

26、你是個可愛、懂事的小女孩。平時你主動幫老師做很多事，如、發(fā)碗、飯前發(fā)盆子等，責任心很強。你的詩歌朗誦得很優(yōu)美，你的動手能力也增強了。假如你能在上課時聽得更認真，舉手更積極就更好了。加油，老師相信你是最棒的！

27、你是個文靜，秀氣的小女孩。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。但你在上課時總不愿意舉起你的小手。假如你碰到不懂的問題能主動與老師交流，那么你的作業(yè)的就可以按時完成了。

28、你是一個天真、活潑的孩子，能與小朋友友好相處。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。如果在以后學習中你能認真聽講，少開小差，老師相信你會更出色！

29、你外向、活潑。這學期你的進步較大，上課時你也能較認真聽講，舉手發(fā)言也變得積極了，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。如果你能改掉與其他小朋友打鬧的毛病就更棒了！

30、你是一個聰明、調皮的小男孩。這學期你進步了很多，但你有時上課還要開小差，那可不好??！你平時能尊敬老師，與小朋友們能較友好地相處。老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步！好嗎！