《人教版九年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》
物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識(shí)。那么九年級(jí)物理怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版九年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考。
初三上冊(cè)物理重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
機(jī)械能
(一)功
1.如果一個(gè)物體受到力的作用，并在力的方向上發(fā)生了一段位移，我們就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。
2.功的公式：W=Fs。
3.做功的兩個(gè)因素：
(1)作用在物體上的力
(2)物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離
4.比較做功的快慢
方法一：
做功相同，比時(shí)間。時(shí)間越短，做功越快。
方法二：
時(shí)間相同，比做功。做功越多，做功越快。
方法三：
做功和時(shí)間均不相同，比比值。
做功/時(shí)間的值越大，做功越快。
(二)機(jī)械效率
1.機(jī)械效率是指機(jī)械在穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，機(jī)械的輸出功(有用功量)與輸入功(動(dòng)力功量)的百分比。
2.增大機(jī)械效率
(1)有用功：W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總
(2)額外功：W額=W總-W有用=G動(dòng)h(忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組)
(3)總功：W總=W有用+W額=FS
(三)機(jī)械能
1.機(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能的總和，這里的勢(shì)能分為重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能。
2.決定動(dòng)能的是質(zhì)量與速度;決定重力勢(shì)能的是質(zhì)量和高度;決定彈性勢(shì)能的是勁度系數(shù)與形變量。
3.動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量，稱為物體的動(dòng)能。
4.勢(shì)能和動(dòng)能的關(guān)系：動(dòng)能增加量等于重力勢(shì)能減少量。
導(dǎo)體和絕緣體
1.導(dǎo)體：定義：容易導(dǎo)電的物體。
常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液
導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷
2.絕緣體：定義：不容易導(dǎo)電的物體。
常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷。
3.導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。
物理汽化和液化
1.汽化：
定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。
影響因素：⑴液體的溫度;⑵液體的表面積 ⑶液體表面空氣的流動(dòng)。
作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量)，具有制冷作用。
定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
沸點(diǎn)： 液體沸騰時(shí)的溫度。
沸騰條件：⑴達(dá)到沸點(diǎn)。⑵繼續(xù)吸熱
沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高
2.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。
方法：⑴ 降低溫度;⑵ 壓縮體積。
力學(xué)知識(shí)點(diǎn)
1.誤差不是錯(cuò)誤,誤差不可避免,錯(cuò)誤可以避免。
2.利用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)應(yīng)“左物右碼”,杠桿和天平都是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”。
3.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。
4.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。
5.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。
1.獨(dú)立做題。
要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，但這是走向成功的必由之路。
2.物理過程。
要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
3.上課。
上課要認(rèn)真聽講，不走神。
4.筆記本。
上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記做好補(bǔ)充。
5.學(xué)習(xí)資料。
學(xué)習(xí)資料要保存好，做好分類工作，還要做好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。
6.時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。
7.向別人學(xué)習(xí)。
虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，與他們互教互學(xué)，共同提高。
8.知識(shí)結(jié)構(gòu)。
要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等。
九年級(jí)上冊(cè)物理期末測(cè)試題
一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確;每小題2分，共30分)
1.下列現(xiàn)象中，可以說明分子間存在吸引力的是( )
A.液體很難被壓縮
B.兩個(gè)鉛塊相互壓緊后粘在一起
C.美味佳肴香氣撲鼻
D.酒精和水充分混合后總體積變小
2.關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說法中正確的是( )
A.兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同
B.質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量越多，其熱值越大
C.物體吸收熱量，溫度不一定升高
D.熱傳遞過程中，內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移
3.在探究“電荷間的相互作用”的實(shí)驗(yàn)中用絕緣細(xì)線懸掛兩個(gè)小球，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.兩球一定帶同種電荷
B.兩球可能帶異種電荷
C.兩球可能一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電
D.兩球均不帶電
4.春節(jié)期間熱映的《流浪地球》被譽(yù)為開啟了中國(guó)科幻電影元年。這部電影講述了多年以后太陽急速衰老膨脹，無法再給地球提供能量，人類為了拯救地球而點(diǎn)燃木星周圍的可燃?xì)怏w，逃離太陽系的故事。其中“點(diǎn)燃木星”將地球推開相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的( )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程
C.做功沖程 D.排氣沖程
5.下列生活實(shí)例中，屬于節(jié)約用電的是
( )
A.電視機(jī)音量開得很大
B.離開教室隨手關(guān)燈
C.夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低
D.經(jīng)常開關(guān)電冰箱門
6.下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是( )
A.計(jì)算器 B.電熱水壺 C.收音機(jī) D.電冰箱
7.下列說法正確的是( )
A.電荷的定向移動(dòng)形成電流
B.電路中有電壓就一定有電流
C.把一根銅絲均勻拉長(zhǎng)后電阻變小
D.我國(guó)家庭電路的電壓為36V
8.家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)。下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是( )
9.關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是( )
A.控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在用電器與火線之間
B.保險(xiǎn)絲燒毀后，可用鐵絲來代替保險(xiǎn)絲
C.使用試電筆時(shí)，手指不能觸碰試電筆上端的金屬帽
D.若空氣開關(guān)“跳閘”，一定是電路中出現(xiàn)了短路
10.電工維修電路有時(shí)需要帶電操作，如圖所示。以下操作不會(huì)發(fā)生觸電事故的是( )
A.甲站在絕緣凳上同時(shí)接觸火線和零線 B乙站在絕緣凳上僅接觸火線
C.丙站在地上僅接觸火線
D.丁站在地上同時(shí)接觸火線和零線
11.在右圖所示電路中，開關(guān)閉合后，無論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)且不變。圖中除標(biāo)有序號(hào)的四根導(dǎo)線外其他元件正常，則出現(xiàn)斷路的導(dǎo)線一定是( )
A.① B.② C.③ D.④
12.如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是( )
A.兩個(gè)電流表的示數(shù)都變大
B.兩個(gè)電流表的示數(shù)都變小
C.電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大 D.電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變小
13.人們的生產(chǎn)與生活總離不開能量及其轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是( )
A.提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率是節(jié)能問題的核心
B.全自動(dòng)洗衣機(jī)工作時(shí)，電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.用燃?xì)庠顭灰{(diào)大火力，燃?xì)庠畹募訜嵝示吞岣?/p>
14.如右圖所示是調(diào)光臺(tái)燈的簡(jiǎn)化電路圖，L標(biāo)有“220V40W”。閉合開關(guān)S，不考慮燈泡電阻的變化，則( )
A.當(dāng)滑片P從b端向a端移動(dòng)時(shí)，電路總電阻變大
B.當(dāng)滑片P從a端向b端移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮
C.當(dāng)滑片P在a端時(shí)，燈泡正常發(fā)光
D. 當(dāng)滑片P在b端時(shí)，電路總功率最大
15.如右圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S0，滑動(dòng)變阻器R的滑片向右移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是( )
A.閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則兩表示數(shù)均變小
B.斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則兩表示數(shù)均變大
C.閉合S，若甲、乙均為電壓表，則甲示數(shù)不變，乙示數(shù)變大
D.斷開S，若甲、乙均為電流表，則乙示數(shù)不變，甲示數(shù)變大
二、填空題(每空2分，共20分)
16.x年6月5日，我國(guó)首次用固體燃料運(yùn)載火箭把“文昌物聯(lián)一號(hào)”衛(wèi)星成功送上太空?；鸺l(fā)射時(shí)要選用熱值 的固體燃料(選填“大”或“小”)，當(dāng)燃料的質(zhì)量減少時(shí)，燃料的熱值 (選填“變小”或“不變”)
17.汽油機(jī)在壓縮沖程中，是通過 方式增加燃?xì)獾膬?nèi)能。某汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為3000r/min，則1s內(nèi)汽油機(jī)對(duì)外做功 次。
18.春節(jié)期間，小紅家為了烘托節(jié)日的氣氛，特意買了一些彩色燈泡，彩色燈泡上標(biāo)有“36V，7.2W”的字樣(忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響)，彩燈正常工作時(shí)的電流 A;若將這樣的彩燈接在220V的照明電路中，至少需要串聯(lián) 個(gè)彩燈才可使用。
19.小明家的電能表的表盤如右圖所示，他想測(cè)量家里空調(diào)的電功率大小，他關(guān)閉其他的用電器只讓空調(diào)單獨(dú)工作，測(cè)得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則空調(diào)1min消耗的電能是 kW·h，空調(diào)的電功率是 W
20.小敏同學(xué)用導(dǎo)線繞成一個(gè)螺線管，通電后小磁針指向如右圖所示。則通電螺線管的左端是 極，A端為電源的 極。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(第21、22、23小題各6分第24題8分，共26分)
21.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組想利用下圖所示的電路分別對(duì)導(dǎo)體電阻跟它的長(zhǎng)度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
(1)為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)”，下表中可選用的三種導(dǎo)體是 (填導(dǎo)體代號(hào))
(2)若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察 也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但不足之處是
22.如下圖所示，用相同加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙)，兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度一加熱時(shí)間的圖線如下圖。< p="">
(1)甲液體第30s的內(nèi)能 第45s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)
(2)小明根據(jù)右圖中0至60s圖線及題目所給信息得出：甲液體的比熱容比乙液體的大。
你認(rèn)為小明的說法是否正確? (填“正確”或“不正確”)你的判斷依據(jù)是什么?
23.小珂同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖來研究電流、電壓和電阻關(guān)系
(1)實(shí)驗(yàn)過程中若只改變滑動(dòng)變阻器的阻值，可以探究電流與 的關(guān)系;
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可用于伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)時(shí)小珂觀察到兩個(gè)電表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為 A，小明測(cè)得R的電阻是 歐。
24.物理興趣小組為了測(cè)量一個(gè)小燈泡的額定功率和電阻，實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下：A小燈泡一個(gè)(額定電壓為2.5V，阻值約幾歐);B電流表(0-0.6A-3A);C電壓表(0-3V-15V);D滑動(dòng)變阻器(10Ω1A);E滑動(dòng)變阻器(50Ω0.3A);F滑動(dòng)變阻器(500Ω0.1A);G電源(3V)，H導(dǎo)線若干
(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
(填器材前的序號(hào))
(2)選出合適的滑動(dòng)變阻器后，按如圖甲所示的電路，將乙圖中的實(shí)驗(yàn)器材用導(dǎo)線連接起來，其中有一處連接錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的地方是
(3)改正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑片，讀取多組電壓表的示數(shù)U、電流表示數(shù)I的值，記錄在列表中，然后在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出I-U關(guān)系圖，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W;小燈泡正常發(fā)光100s消耗的電能是 J
四、計(jì)算題(25題6分、26題9分、27題9分，共計(jì)24分)
25.生活在鄉(xiāng)下的小唐同學(xué)看到農(nóng)村焚燒農(nóng)作物秸稈，他認(rèn)為這不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，浪費(fèi)能源，還很有可能引發(fā)火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)的損失。他靈機(jī)一動(dòng)，想到為何不變廢為寶，將這些能源利用起來呢?他上網(wǎng)查得秸稈的熱值約為0.7×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，聰明的你，幫小唐同學(xué)計(jì)算：
(1)用秸稈燒水，24kg秸稈完全燃燒放出多少熱量?
(2)若24kg秸稈完全燃燒放出的熱量約只有10%被水，可以將100千克20℃的水加熱到多少攝氏度?
26.如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)是0.3A.當(dāng)閉合S、S1時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A，求：
(1)電源電壓
(2)R2的阻值是多少?
(3)S、S1都閉合時(shí)，該電路通電10分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
27.小燈泡作為中學(xué)最常使用的電學(xué)元件之一，通常認(rèn)為其電阻不隨溫度而發(fā)生變化，但在實(shí)際應(yīng)用中其電阻并非定值?，F(xiàn)設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量某種型號(hào)小燈泡I-U圖象的電路如圖甲，電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器最大電阻30Ω。
(1)當(dāng)開關(guān)S1，S2均閉合，滑片處于a端時(shí)，求電流表A1的示數(shù);
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開，滑片離a端處時(shí)，電流表A2的示數(shù)0.2A，求此時(shí)小燈泡的電阻
(3)在開關(guān)S1閉合，S2斷開的情況下，某同學(xué)描繪出小燈泡I-U圖象如圖乙，求圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電路中滑動(dòng)變阻器消耗的功率。