《人教版五年級上冊英語第一單元知識點》
每個單元都有它所側(cè)重的知識點和內(nèi)容。做好英語知識點歸納,可以讓我們的英語期末復(fù)習(xí)更有方向和目標(biāo)。以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版五年級上冊英語第一單元知識點，僅供參考。
人教版五年級上冊英語第一單元知識點
一、重點單詞old 老的，年紀(jì)大的
young 年輕的，歲數(shù)不大的
funny 滑稽的，可笑的
kind 體貼的，慈祥的，寬容的
strict 要求嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的
polite 有禮貌的，客氣的
shy 羞怯的，靦腆的，怕生的
helpful 有用的，愿意幫忙的
clever 聰明的，聰穎的
hard-working 工作努力的，辛勤的
music 音樂
art 美術(shù)
science 科學(xué)
English 英語
maths/math 數(shù)學(xué)
Chinese 語文，中文
sometimes 有時，間或
robot 機(jī)器人
speak 會說，會講(某種語言);用(某種語言)說話
二、重點句子
1. —Who’s your art teacher? 誰是你的美術(shù)老師?
—Mr. Jones.瓊斯老師。
2. —Is he young? 他年輕嗎?
—Yes, he is. 是的，他年輕。 —No, he isn’t. 不，他不年輕。
3. —What’s Wu Yifan like? 吳一帆怎樣?
—He’shard-working. 他很勤奮。
4. Ms Wang will be our new Chineseteacher. 王老師會成為我們的新語文老師。
5. Heis very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 羅賓個子矮，但是身體強(qiáng)壯。
7. He can speak Chinese and English. 他會說中文和英語。
8. Hemakes me finish myhomework. 他讓我寫作業(yè)。
三、語音字母y在單詞中的發(fā)音：
1、雙音節(jié)或多音節(jié)詞末發(fā)[ i]。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 嬰兒 開心的 有風(fēng)的 晴朗的 對不起 糖果 許多 家庭 聚會課外補(bǔ)充：2、y在單音節(jié)詞末發(fā)[ ai ]
例：by 乘坐 my我的 why 為什么 cry哭 fly 飛
四、重點知識及語法
1、詢問他人的外貌或性格：
-What’she/she like? - He/She is kind/…
2、一般疑問句的問與答：
—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No,he/she isn’t.
—Do you know…? —Yes,I do. —No, I don’t
3、be動詞的三種形式am, is, are與人稱代詞連用的用法：
識記口訣：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有復(fù)數(shù)都用are。
I + am, He, she, it，人名、物名+is We, you, they + are
3、Ms., Miss, Mr., Mrs.的區(qū)別:
Ms. [miz](縮略詞)(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士;
Miss[mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示禮貌)小姐，女士;
Mr.[mistE](mister的縮略詞)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs.[misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
4、and和but的區(qū)別：
and“和，與”，表并列關(guān)系 He is talland thin. 他又高又瘦。
but “但是”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系 He is shortbut strong. 他個子矮，但是身體強(qiáng)壯。
五、重點作文
1、介紹自己、朋友或老師等熟悉的人物，
如：My …teacher/friend/…。
思路導(dǎo)引
(1)開頭：交代人物的身份 I have a/an…He/She is…(2)中間：
1)體貌 He/ She is tall/strong… He/She has …h(huán)air/eyes…
2)性格 He/She is strict/kind…
3)愛好 He/She likes playing pingi-pong/… 或He/Sheoften read books/… on the weekend.
(2)結(jié)尾：評價人物或抒發(fā)對人物的情感 I like him/her very much.
2、范文：
MyChinese teacher
I have a new Chinese teacher. She is Ms.Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kindand funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likesreading. Her class is so much fun. We all like her.
人教版五年級上冊英語第一單元單詞
old [?uld] 老的;年紀(jì)大的
young [j??] 年輕的;歲數(shù)不大的
funny ['f?ni] 滑稽的;可笑的
kind [kaInd] 體貼的;慈祥的;寬容的
strict [strIkt] 要求嚴(yán)格的;嚴(yán)厲的
polite [p?'la?t]有禮貌的;客氣的
hard-working [?hɑ?d?w??k??]工作努力的;辛勤的
helpful ['helpfl]有用的;愿意幫忙的
clever ['klev?(r)]聰明的;聰穎的
shy [?a?]羞怯的;靦腆的;怕生的
know [n?u] 知道;了解
our [‘a(chǎn)??]我們的
Ms [mIz](用于女子的形式或姓名前，不指明婚否)女士
will [w?l](談及將來)將要
sometime ['s?mta?mz]有時;間或
robot ['r??b?t]機(jī)器人
him [h?m](用作賓語或表語)他
speak [spi?k] 會說;會講(某種語言)說話
finish ['f?n??]完成;做好
人教版五年級上冊英語第一單元測試卷
一.寫出下列單詞和短語：
1.英國：2.澳大利亞：3.新西蘭：
4.朋友：5.我：6.(我)是：
7.道路：8.街道：9.什么：
10.我的：11.你的：12.名字：
13.年級：14.班級：15.你，你們：
16.在…里面：17.聰明的：18：安靜的：
19.漂亮的：20.他的：21.她的：
22.眼睛：23.鼻子：24.嘴：
25：…怎么樣：26：相互：27：回家：
28：在…居住：29.想要做…:30:愿意做…：
二.根據(jù)漢語完成句子：
1.我叫鮑勃。我十一歲。我來自于英國。
_______Bob.I’meleven.I_________________Britain.
2.歡迎來到我們的班級。
___________________ourclass.
3.你好，我叫周培。你叫什么名字?
Hello,I’mZhouPei.___________________________?
4.你在哪個班級?我在五年三班。
What_________areyouin?I’min__________________,_________________.
5.哇，我們在同一個年級，讓我們成為朋友吧。
Oh,wearein__________________grade._______________friends.
6.你在哪里住?我住在格林路。
__________doyou_______?Ilive_______GreenRoad.
7.你的房子號碼是什么?它是23.你呢?
_________yourhouse_________?It’s23.________aboutyou?
8.我們相互住的.很近。讓我們一起回家吧。
Welive____________________.Let’s______hometogether.
9.凱特，那個女孩是誰?
______________thatgirl,Kate?
10.她多大了?
________________isshe?
11.她是一個漂亮的女孩。他又漂亮的長發(fā)和大的明亮的眼睛。
Sheis______________girl.She______beautifullonghairandbigbrighteyes.
12.她很擅長學(xué)校的功課么?
______she________________herschoolwork?
13.她很擅長語文，數(shù)學(xué)和科學(xué)。
she_______________________Chinese,mathsandscience.
三.情景交際
1.你想說我們在同一個班級時，應(yīng)該說：()
A.Weareinthesameclass.B.Weareinthesamegrade.C.WeareinClassOne.
2.如果想問Lisa在哪個班級是，你應(yīng)該問：()
A.Whatgradeareyouin?B.Lisa,whatclassareyouin?
C.AreyouinClassOne?
3.你想知道別人的房間號，你應(yīng)問：()
A.Whatisyournumber?B.What’syourtelephonenumber?
C.What’syourroomnumber?
4.當(dāng)你想問對方名字的時候，你應(yīng)說：()
A.What’syourname?B.What’syournumber?
B.Whereisyourroom?