在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，本文是細(xì)心的小編給大伙兒收集的當(dāng)老師不在的時候作文500字（精彩7篇），希望能夠幫助到大家。

老師不在的時候作文 篇1

星期二上午第四節(jié)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然，聽到廣播：“通知，通知。全體教師到會議室開會，全體教師到會議室開會。”趙老師聽到廣播后，布置好作業(yè)，交代好班長看好紀(jì)律后，就離開了。

剛開始，同學(xué)們都趴在桌子上寫作業(yè)。教室里靜寂無聲，只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。

過了一會，教室的寂靜被打破了。我看了看周圍，同學(xué)們的作業(yè)都做完了?！皳v蛋鬼們”帶頭鬧了起來。接著，有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥似的“嘰嘰喳喳”說個不停；有的吃起了口香糖；還有的同學(xué)坐到了別人的'位置上……

看那邊，許金棟開起了個人演唱會：“怎么會愛上了他，并決定跟他回家，放棄了我的所有我的一切無所謂，紙短情長?。≡V不完當(dāng)時年少，我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”，一邊起哄，一邊打著“架子鼓”。

再看另一邊，王馨怡和張亞博在打著“電話”。商量著六一表演什么舞蹈。一個說跳鬼舞步，另一個說跳中槍舞……

突然，我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的教室里，唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書，顯得是那么格格不入?？伤龑Ｗ⒌臉幼?，又是如此的美。

就在這時，耳邊響起炸雷般的響聲：“老師來了，”教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn)，那該多好??！

唉！老師不在的時候啊……

老師不在的時候優(yōu)秀作文500字 篇2

“老師走了，老師走了！”咱們班的小喇叭韓善文大聲喊道。原本沉浸在作業(yè)中的大家，一下被他的叫聲吵醒了。

原本安安靜靜的教室，一下子就炸開了鍋，仿佛變成了熱鬧的菜市場。只見同學(xué)們有的聚成一團(tuán)，七嘴八舌地講著話，滔滔不絕，仿佛在談?wù)撝裁磭掖笫?；有的望著天花板，坐在位子上一動也不動，好像天花板上有什么新奇的東西；還有的同學(xué)看起了書，此時此刻仿佛沉浸在書的海洋，頓時成了“小書蟲”，仿佛很有人文氣息

這時咱們班的“搞笑大王”葉昊寧上場了。只見他大搖大擺地走上了講臺，說：“今天我來給大家表演一個小品，出自《西游記》?！敝灰娝麖纳砗竽贸鰞筛U筆，可真像個魔術(shù)師，誰也不知道他是什么時候拿的。他把鉛筆塞到鼻孔里，大喊道：“看，俺乃天蓬元帥下凡，誰敢與我一戰(zhàn)？”“哈哈哈”教室里傳來一陣陣笑聲，我指著他說：“你這是豬鼻子插根蔥裝象！”同學(xué)們頓時又被我逗笑了。

這時葉昊寧左手舉在頭上，右腿抬起，來了個“金雞獨(dú)立”，嘴上說：“看俺老孫來也！”誰知他右腳沒站穩(wěn)，“撲通”一聲摔倒在了地上，“哎呀”聽這聲音，摔得肯定不輕。就在這時，韓善文大喊：“老師來了！”葉昊寧“嗖”的一聲回到座位上，我們也裝模作樣地讀起了書。

老師不在的幾分鐘，雖然很短，但卻令我很開心，真讓人難忘！

老師不在的時候作文 篇3

現(xiàn)在的學(xué)生和原來可不一個樣，原來的學(xué)生都等著上學(xué)，現(xiàn)在的學(xué)生都等著放學(xué)。在上課的時候，如果老師不在，那同學(xué)們鬧得真是不亦樂乎。

記得在小學(xué)時，語文老師出去打了一個電話，我們就開鬧了。

我記得我當(dāng)時正在玩玩具，老師一走，我硬是一下把檔在手前的書打翻在地，光明正大地玩開了；其他的同學(xué)更是牛了，我們班的歌星王達(dá)上了講臺，拿了個掃帚玩搖滾樂；“睡王”不愧是天下第一睡，在如此喧鬧的環(huán)境下竟能流著口水，安然入睡；還有，我們班的班長李志遠(yuǎn)正在捂著耳朵背書，真是堪稱“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！闭?dāng)這個時候，有一個門口的同學(xué)關(guān)了一下門，全班立刻由烏煙瘴氣變成了光明世界，我馬上把玩具收起來，“歌星”飛一般的下了臺，“睡王”一下精神了起來，背書的也放下書坐好了。經(jīng)過一番準(zhǔn)備后，同學(xué)們等待老師的到來，但是老師沒有來。教室里又變成了原來的樣子，變得一片喧鬧了。

還有一次，老師出去辦點(diǎn)事，我們在班里竟開起來“脫口秀”了。我上去后還表演了一聲羊叫，其他同學(xué)更是絕了，有的表演狗叫，有的演驢叫，還有的演牛叫，同學(xué)們演得面面俱到，讓人看了真想哈哈大笑。

同學(xué)們在課堂上，在老師不在的時候，做的一切事情，雖然有些違背了紀(jì)律，但這也表現(xiàn)出了同學(xué)們的另一面，同學(xué)們頑皮、淘氣、可愛的一面。是啊，這不只是壞事，這也是同學(xué)天真的一面。

老師不在的時候，我們就展現(xiàn)了我們那淘氣、可愛的一面。

老師不在的日子作文 篇4

“老師不在的日子”，大家聽了一定會奇怪吧！對，這幾天李老師去外地聽課了，得三天后才能回來。來，聽聽在班級里發(fā)生的事吧！

唉，李老師不在同學(xué)們就是不自覺，，教室里鬧哄哄的，就像是菜市場。我是班級里的班長，應(yīng)該全面管理班級里的各項(xiàng)事情，當(dāng)好老師的小助手，督促同學(xué)們要做到老師在和不在都一個樣?！鞍察o——”我跺了跺腳，大聲喊了一句，教室里頓時安靜下來了。這節(jié)是地方課，是由我來主持《小飛俠彼得。潘》的讀后感?！坝幸粋€地方，每一個孩子……”同學(xué)們聚精會神地聽著，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們還積極發(fā)表著自己的看法，可認(rèn)真了！討論完，我看看離下課還有十多分鐘，就和其他幾個小干部組織大家自由閱覽，也可以下棋，但是就是不能離開座位，也不能大聲說話。可是剛過了一會，就聽見一聲大喊“哦，我贏了！”唉，一讓他們活動就這樣吵。嘿！我靈機(jī)一動，就讓那些調(diào)皮的同學(xué)當(dāng)一下“小狀元”——讀經(jīng)典誦讀吧！并讓那些還沒背熟的同學(xué)去講臺上背。這下總算是安靜下來了，我不禁松了一口氣?？矗蹩珊硕苏刈谧簧峡磿?，可專心了！真是我們的好榜樣！“叮鈴鈴”，下課了，教室里又開始騷動起來，我只能亮出我的絕招——扣分?？?，他們又變得安靜了，我又趕緊對他們提了幾點(diǎn)要求……

老師不在的日子讓我真是受益無窮??！我真正體會到了做老師的辛苦。?。±蠋煟切燎诘膱@丁！

哎，又吵了……

老師不在的時候作文500字 篇5

星期五的上午，班主任楊老師要去洛陽學(xué)習(xí)，我們班的語文課就由別的老師代替了。

第四節(jié)課由一個科學(xué)老師來代課，說如果我們寫完第十四課的'寫字本就可以玩了，條件是不能說話。不一會兒，許多同學(xué)寫完以后，就開始竊竊私語，然后聲音慢慢大起來，接下來班里像一口炸開了的鍋，非常亂。我真希望楊老師快點(diǎn)回來上課，整頓這亂哄哄的教室?？茖W(xué)老師生氣地說：“誰要是再說話，就讓他站到前面去！”說完，就讓一個說話的同學(xué)站到前面去了。這時，教室里才安靜了一些。

我就想，楊老師不在的時候，我一定要做一個讓老師放心的學(xué)生，就像老師在班里一樣。我迅速寫完作業(yè)，向別的同學(xué)借了一本《趣味作文》，津津有味地看了起來。

《趣味作文》內(nèi)容真豐富，有許多好玩的游戲，有幫助你怎樣寫作文的《降龍十八掌》，有許多童話作文大本營，還有一些名人和名著介紹。這本書真有趣，我漸漸入了迷，旁邊的吵鬧聲一點(diǎn)兒都聽不見了，整個身心都投入了進(jìn)去。每個故事的旁邊還有一個糾錯字的游戲，這個游戲給你一個句子，讓你從里面找錯字，要是答對了，可以加分，要是答錯了，就要受到懲罰了。在糾錯字游戲中，我一共找出了七個錯別字，我非常高興。

我正看得起勁的時候，時間老人敲響了下課鈴。我只好戀戀不舍的合上了書本。

老師不在班的時候，對我們可真是一次考驗(yàn)??！

當(dāng)老師不在的時候作文500字五年級 篇6

當(dāng)老師不在的時候，你們班是“秩序井然”，還是“天下大亂？”若要問我們班是怎么樣的，請聽我們慢慢道來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，只見我們班的語文老師說：“我要去開個臨時的小會，在這期間，你們可以自己寫一會兒作業(yè)，看一會兒書，等一下我就回來！”說完，就急急忙忙地走了。

老師離開教室后，教室里馬上像蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響。有的同學(xué)在拍桌子，有的同學(xué)在跳流行的BGM舞蹈，有的在大聲吼叫?？矗鞘钦l，走路自帶BGM，頭發(fā)都歪了，原來是“跳舞大王”陳品榮，手里拿著麥克風(fēng)，正在大聲吼叫。我身邊的趙得誠也蠢蠢欲動了，他開始跳起他的BGM舞蹈，同學(xué)們都全神貫注地看起他的表演。

最引人注目的是“電腦大王”黃愉霜開啟了電腦，放起了搞笑視頻，全班都笑得肚子痛，甚至還笑出了眼淚，都玩得不亦樂乎。這時我們的“偵察兵”說：“老師回來了！”同學(xué)們立刻做鳥獸散，不約而同地朗讀起課文來。

老師回來后，看到同學(xué)們乖乖地坐在座位上，聽到朗朗的讀書聲后，爽朗地笑了。

老師不在的日子作文 篇7

今天，我們體育老師湯老師要去做裁判，讓我在操場上管大伙兒。他對大家說：“如果有什么事就找徐加貝洱?！比缓笥謬?yán)肅地對我說：“該做的事情就讓他們盡情地做吧，不該做的事情可千萬別讓大家做?！闭f完就走了。

我先喊了喊口令，大家先集中了一下就解散各自去玩自己的游戲。話音剛落，一位男小朋友好奇地問我：“可以玩磁鐵嗎？”我爽快地說：“當(dāng)然可以啦，這是不用說的?！彼吲d地跑著去玩了。我呢！也自己去找朋友玩了。

玩著玩著，一位女生急沖沖地跑過來問我：“可以去解小便嗎？”

我想了想說：“你就忍一會兒吧！”

“不，不嘛！”

我認(rèn)真地說：“那你上語文課為什么不想到去解小便呀？難道一定要到體育課來解小便？你不會是在說謊吧？”

他摸了摸腦袋，說：“這……這……”說完，他就不好意思地走開了。

玩著玩著，又有一個小男孩像千里馬一樣地朝我跑來。他和我想的一樣，說想去喝水。我想：大家都去喝水，這課我還能管住大家嗎？為了管好這節(jié)課，我們只得忍住去喝水的愿望。于是，我一本正經(jīng)地說：“不能去喝，要等到下課才能去喝。”小男孩只好垂著頭，失望地走了。

后來，還有好多人來問這樣可不可以做，那樣可不可以做，我真是被他們搞得分不出東南西北了。湯老師不在的體育課真累呀！

丁零零，下課了。同學(xué)們興奮地向教室跑去，我呢，也跑到教室一下子喝了一杯滿滿的水。啊，真舒服，簡直舒服得不能再舒服了！