《記敘文作文精彩9篇》
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造,以下是編輯為大家整理的9篇記敘文的相關(guān)文章,僅供參考,希望對(duì)大家有一些參考價(jià)值。
記敘文作文 篇1
星期天,天氣格外晴朗。媽媽正在洗衣服,突然電話鈴響了,媽媽放下電話趕快去加班。
我看著媽媽忙碌的身影,心想:媽媽平時(shí)太忙了,我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?我看著媽媽沒(méi)洗完的衣服心想:大的衣服我洗不動(dòng)就洗我的小衣服吧!我拿過(guò)洗衣盆,把盆子里放上水再把衣服放到盆子里泡了幾分鐘,然后我拿來(lái)肥皂使勁的搓,等衣服搓干凈了我又接了一大盆水把衣服都清洗了一遍。最困難的要數(shù)把衣服上的水?dāng)Q干了,我費(fèi)了很大的勁才把衣服擰干,我拿來(lái)衣架把衣服掛起來(lái)曬干??粗酪聴U上隨風(fēng)飄動(dòng)的衣服我開(kāi)心地笑了。
媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)了晾衣桿上的衣服臉上露出了開(kāi)心的笑容,她摸著我的頭說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的好孩子?!?/p>
一個(gè)晴朗的上午,太陽(yáng)老師在天上給學(xué)生花兒講笑話。小蜜蜂看見(jiàn)了,忍不住坐到花兒姐姐的身上,和它一起聽(tīng)笑話。
聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然飄來(lái)幾片烏云,可小蜜蜂還沒(méi)采到一點(diǎn)蜂蜜,它只好垂頭喪氣地回家了。
雨越下越大,在雨聲中還伴隨著雷聲,花草樹(shù)木在大口大口地喝水。
回到家,媽媽問(wèn)小蜜蜂:“你的蜂蜜呢?”小蜜蜂吞吞吐吐地說(shuō):“我…我在聽(tīng)太陽(yáng)公公講笑話?!眿寢層H切地說(shuō):“孩子,太陽(yáng)老師其實(shí)也在做事。”小蜜蜂聽(tīng)懂了媽媽的話,它笑了。
記敘文的作文 篇2
今天,我用電腦下棋。
因?yàn)槠綍r(shí)喜歡玩圍棋,打開(kāi)電腦選了一個(gè)會(huì)玩圍棋的電腦播放器。
“你是在和我下棋嗎?”電腦棋手禮貌地問(wèn)。
我忙著用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“是”窗口,同時(shí)選擇兩段。
游戲開(kāi)始了。我持有黑色,它持有白色。我按照正規(guī)的聶衛(wèi)平棋譜,電腦棋手反應(yīng)很快。我照顧了一段時(shí)間左右,很快就處于劣勢(shì)。為了不再低人一等,我用我的絕活,被稱為“象棋大師”的吳清源棋譜。我的第一招是“大有作為”,第二招是“影子迷蹤拳”。電腦棋手也不甘示弱。第一招是“歸元一次”,第二招是“四相”!我偷偷改了一個(gè)招數(shù),叫“火舞旋風(fēng)”。電腦棋手把風(fēng)格改成了“易水寒”。雙方僵持不下。終于,我找到了一個(gè)重點(diǎn)。我用一個(gè)“向日葵針灸師”的把戲來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)。想了半天,電腦棋手邁出了“冰雪奇緣”的下一步,把我的。棋封了。我一看到,機(jī)會(huì)來(lái)了。我用“龍拳”一擊,分出一盤白棋。電腦棋手想了一下,放棄了。就這樣,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。
我喜歡玩圍棋,我喜歡和電腦玩家下棋。
記敘文作文500字 篇3
春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息。學(xué)校今天組織春游,讓我們走出校園,去外面感受春天那生機(jī)勃勃的氣息。
早上八點(diǎn),在劉老師的細(xì)心安排和組織下,大家穿著統(tǒng)一的校服乘車來(lái)到百花公園,剛一進(jìn)園,大家就被映入眼簾的美景所吸引。同學(xué)們心中那激動(dòng)的心情瞬間轉(zhuǎn)化為歡快的步伐,在園中尋找著屬于自己的那份春景,各式各樣的花都睡醒了,只見(jiàn)它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花和樹(shù)雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著百花公園這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。
經(jīng)過(guò)短暫的休息后,老師開(kāi)始教我們玩跳大繩和老鷹抓小雞等有趣的小游戲。一開(kāi)始大家心里害怕跳大繩,擔(dān)心大繩在晃動(dòng)過(guò)程中會(huì)砸到自己,但是在老師耐心的指導(dǎo)和示范下,大家克服恐懼,慢慢的適應(yīng)了大繩的節(jié)奏,“你搖繩來(lái)我跑跳”,大家自覺(jué)互換著角色,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…有時(shí)候好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)跳一根大繩,有的`還主動(dòng)邀請(qǐng)跟老師一起跳,面對(duì)著園里的美景,大家相互配合、共同進(jìn)退,完全沉浸在活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣中。
通過(guò)此次踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞了春天的美景,拓展了學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受泉城的美麗景色,也在活動(dòng)中增進(jìn)了師生情、同學(xué)誼。
記敘文作文 篇4
當(dāng)我得知我今天下午要跑400米,我既擔(dān)心又緊張。我擔(dān)心我跑不好,同學(xué)們會(huì)取笑我,埋怨我。我一直都很緊張,心怦怦地跳,腳在發(fā)抖。在跑前,小葉一直在鼓勵(lì)我,連陸老師給她的稿子時(shí),她也把稿子放在一邊(她是廣播員)。那時(shí),我很感動(dòng)。
在我準(zhǔn)備跑時(shí),媽媽信心十足地對(duì)我說(shuō):“女兒,不用緊張,志在參與,名次不是最重要的,你盡力就是了?!蔽疫@么一聽(tīng),鼻子就酸了,哭了,心想,媽媽、老師、同學(xué)們這么支持我,我怎能辜負(fù)他們對(duì)我的期望呢?“在我跑前,陳老師(班主任)對(duì)我說(shuō):”加油,我們一定支持你?!靶》f和她的表姐也衷心她支持我。我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了。不過(guò),我還是很感動(dòng)。
在賽跑中途,我已經(jīng)很累了,我很想放棄,但是一想起同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和信任,我不由得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。與此同時(shí),我聽(tīng)到了媽媽堅(jiān)定的一句話:“女兒,堅(jiān)持到底,你一定行的。“這句話激勵(lì)著我前進(jìn),再加上同學(xué)們對(duì)我的支持。我?jiàn)^勇向前沖,本來(lái)落后的我,一下子超過(guò)了2個(gè)在我前面的同學(xué)。
我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我知道我的任務(wù)就要完成了,但是我卻不希望這個(gè)任務(wù)這么快就結(jié)束。因?yàn)槟艿玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的支持和鼓勵(lì)是很難得的。我本來(lái)極度不愿意參加這個(gè)400米比賽,但是,現(xiàn)在我漸漸地喜歡上這個(gè)比賽了,因?yàn)檫@不僅磨練了我的意志,還讓我明白要珍惜眼前所有機(jī)會(huì)這個(gè)道理。
離終點(diǎn)差不多1米了,我猛地向前沖,小穎把我接住了,那時(shí)我很口渴,喉嚨就像一個(gè)枯涸的水井被烈日曬著,那種滋味實(shí)在不好受。但是我不可以喝水,不可以坐,也不可以蹲。那時(shí),我難受極了。與此同時(shí),小文、小希和陳老師也在鼓勵(lì)我。小穎也主動(dòng)陪著我在草地上走了一陣子,還不時(shí)問(wèn)候我,而且她仍然在鼓勵(lì)我。那時(shí),我真的好感動(dòng)。
這是令我十分難忘的體育節(jié),體育節(jié)也是一個(gè)十分有意義的活動(dòng),我們一定要珍惜。在此,我向媽媽、老師和同學(xué)們真心誠(chéng)意地說(shuō)一句:“謝謝你們!“
看來(lái),我以后一定要珍惜好這樣的機(jī)會(huì)。
記敘文 篇5
云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇。
雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清影麗姿。
花開(kāi)花落,回味的是靈魂的郁秀馨香。
每當(dāng)我看見(jiàn)那飄飛的梅花,心里總是增添一抹悲傷,爺爺?shù)哪鞘坊ㄟ€好嗎?爺爺您還好嗎?依稀記得,窗外飄著鵝毛大雪,放眼望去,雪姑娘給大地新增了一條雪白的毛毯。爺爺興沖沖地從門外跑進(jìn)來(lái),一邊擦著臉上的'雪水一邊說(shuō):“娃兒,看!梅花?!蔽翌┝艘谎蹱敔斒种械拿坊?,笑著道:“這都什么年代了,梅花有什么新鮮的?!睜敔敶瓜铝四弥鞘坊ǖ氖郑D(zhuǎn)身出了門。
這天不知怎么的,怎么睡都睡不著,一閉上眼就是爺爺失望的背影。對(duì)了!外面雪那么大,爺爺是從哪兒拿來(lái)的梅花呢?好奇心以及愧疚感驅(qū)使找我走出了家門。雪雖然停了,外面積雪依然很深。隔壁的王大爺正坐在自己門前看夜空。我想起爺爺和王大爺交好,問(wèn)問(wèn)他也許能知道?!巴鯛敔?,您知道我爺爺今兒拿那束梅花是哪兒來(lái)的嗎?”我面帶微笑地問(wèn)。“咦?你不知道嗎你爺爺是專門去集市買的,說(shuō)是為了逗你開(kāi)心呢?!蓖醮鬆斝Φ?。爺爺居然是為了我。我找到了爺爺,看著爺爺忙碌的背影,我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),我上去一把抱住了爺爺?shù)溃骸盃敔攲?duì)不起!”爺爺先是一怔一臉慈祥地說(shuō)道:“娃兒,沒(méi)事的。”一陣梅花的香味飄入我的鼻腔,讓我回想起爺爺?shù)牧伎嘤眯模唤屛覍?duì)爺爺?shù)乃寄罴由盍藥追帧?/p>
瑟瑟涼風(fēng)將我吹醒了,夜色暗淡,空的的一彎月忽隱忽現(xiàn),梅花的香氣飄然入鼻…
初二記敘文 篇6
以我的感覺(jué)來(lái)判斷初二,只有三個(gè)字,亂糟糟。為什么到初二就難以保持我們可愛(ài)的信念和真誠(chéng)的友誼呢?
前幾天,學(xué)校又處分了幾個(gè)同級(jí)的學(xué)生,打架斗毆?這是我們?cè)撚械拿??難以想象,但這確是如此真實(shí)……就發(fā)生在我們身邊,使人不得不信。的確,我們90后很叛逆,但是為什么這種叛逆會(huì)在校園盡情施展?很遺憾,不屬于我們的卻發(fā)生了。
我知道挺多,至少可以保護(hù)那些還沒(méi)成長(zhǎng)的同伴,我不想他們知道太多,因?yàn)橹袑W(xué)生不該是這樣的。那些過(guò)分的校園事件不應(yīng)該打亂我們的生活。
還有友誼?變質(zhì)了,味道因?yàn)槟窃撍赖脑嚲砗团琶癄€得一塌糊涂。同學(xué)們都說(shuō)昨天做到很早就睡了,事實(shí)呢?還不是早上在數(shù)學(xué)課上打瞌睡,大概整夜都粘在輔導(dǎo)書(shū)上吧……虛偽的學(xué)習(xí)客套,很無(wú)聊~有時(shí)甚至就為了0.5分就相互客套——“哦,你比我高那么多啊~!真厲害!”“你不也一樣!”哼哼,其實(shí)各自心里還不清楚?
理想?應(yīng)該是肥皂泡了吧?可憐的他們,早把理想捏破,然后丟進(jìn)垃圾桶了。這樣的人生有何意義?才活了十四五年,就不想“活”了?整天在課上睡大覺(jué),還不如在自家沙發(fā)上看電視來(lái)的爽?;蛘呤侨陼缯n,期末出席一下?
可能所得太偏激了,但是某些存在于中學(xué)的現(xiàn)象就是如此。很臟,不可言喻,而我正在逃離那黑色旋渦。當(dāng)然中學(xué)還是有它好的一面的,純潔依然還在,但是要注意好好保護(hù)。
這就是我對(duì)初二一年以來(lái)的印象,有些糟糕,可是,誰(shuí)能說(shuō)不是這樣的呢?
初二,快告別了,你是鏡子,有兩副面孔,時(shí)好時(shí)壞,時(shí)虛時(shí)幻,令人很不清楚。
希望,當(dāng)我這個(gè)小孩在奔三時(shí)一切順利,讓我忙得顧不上那些無(wú)關(guān)緊要的事。快來(lái)初三,初二拜拜!
記敘文作文 篇7
常聽(tīng)到有人說(shuō):少年無(wú)煩惱,可我卻覺(jué)得這話說(shuō)得不對(duì),小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè),最近我就特別的煩,是因?yàn)槭裁词履???qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這件煩心事與吃有關(guān),我天生愛(ài)吃肉,對(duì)于我這個(gè)特別的愛(ài)好,可謂是沒(méi)人不知,無(wú)人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因?yàn)檫@個(gè)原故,一向疼愛(ài)我的媽媽每頓飯都會(huì)做一兩樣暈菜助我解饞。可是最近情況卻發(fā)生的天翻地覆的變化,在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了,味道鮮美的清蒸魚(yú)飛走了,外酥里嫩炸排骨消失了,連我最愛(ài)吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤盤令人難以下咽的素菜。這全都是因?yàn)樽罱也恍胰旧系囊环N叫“蕁麻疹”的倒霉病,這種病本身并不可怕,大夫說(shuō)治療一段時(shí)間就會(huì)痊愈,可是最讓我害怕的是,在治療期間,需要“禁口”,尤其要絕對(duì)禁止吃肉食,否則會(huì)加重病情。也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了,沒(méi)辦法,那就吃吧,可我只堅(jiān)持了幾天,就有些挺不住了,我乞求媽媽只吃一小口,沒(méi)被允許;我向媽媽發(fā)脾氣,不頂用;我干脆“絕食”,沒(méi)想到媽媽的臉色一沉,手也高高地昂了起來(lái),嚇得我趕緊端起了飯碗……唉!這暗無(wú)天日的日子啥時(shí)候才能到頭啊!
可惡的“蕁麻疹”,你既然那么不喜歡吃肉,應(yīng)該去找小免子才對(duì)?。槭裁雌业轿翌^上?求求你別再來(lái)找我了,你快點(diǎn)走吧!
記敘文作文400字 篇8
太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候;大雁飛了,有再歸來(lái)的時(shí)候;薄霧散了,有再聚的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的? 五千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像一片綠葉落在了森林里,落在了時(shí)間的叢里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來(lái)的`盡管來(lái)著。去來(lái)的中間,又怎樣匆匆呢?早上起來(lái)的時(shí)候,床邊的鬧鐘響了,那是時(shí)間不耐煩的催促啊。鐘聲剛落,時(shí)間又開(kāi)始了它匆匆的腳步,我只好隨它而去。于是——做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間從紙與筆中過(guò)去;閱讀的時(shí)候,時(shí)間從書(shū)本中過(guò)去;玩耍時(shí),時(shí)間便從歡笑聲過(guò)去。
在逃去如飛的時(shí)間里,我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!過(guò)去的日子如冰塊,被烈日蒸發(fā)了;如流星,飛入夜空中無(wú)影無(wú)蹤了。留著些什么痕跡呢?我平平凡凡來(lái)到這世界,難道又要無(wú)所作為地回去嗎?我不能白白地走這一遭!
你聰明的,告訴我,我們的? 我不停地打呵欠,今天真困呀!我的眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了。我真的太困了……太困了。
背脊處的一股冰涼感將我驚醒了,唉?真奇怪,我的身旁怎么全是水?我急忙用手捂住鼻子,但是我竟然沒(méi)有手,取而代之的'是一對(duì)鰭。我變成了一條魚(yú)。我傷心的哭了,媽媽、叔叔、弟弟,你們都在哪兒?我的小熊娃娃、美味零售、漂亮衣裳,你們都在哪兒?
我哭了好久好久,連我自己也沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己哭了多久。這時(shí),我那白肚皮發(fā)出了抱怨,我想吃媽媽做的白菜豆腐了,可是這里既沒(méi)有豆腐,也沒(méi)有白菜,最重要的是沒(méi)有媽媽!正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),一條蚯蚓出現(xiàn)在我面前,我不顧一切地?fù)淞松先?,誰(shuí)知這條美味的蚯蚓中竟隱藏著殺機(jī)——我上鉤了!我拼命掙扎,但還是被岸上那雙有力的大手拉了上去。那個(gè)人大笑:“哈哈!今天晚上有魚(yú)吃了!”我定睛一瞧,這不是奧數(shù)胡老師嗎?我被他帶回了家。正當(dāng)他拿刀要?dú)⑽业臅r(shí)候,我的腦袋被砸了一下。
“同學(xué),上課用心聽(tīng)講!”胡老師一邊用書(shū)敲我的頭一邊說(shuō)到。原來(lái),這是個(gè)夢(mèng)??!