記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。

記敘優(yōu)秀作文 1

夢(mèng)是人人都有的，夢(mèng)像個(gè)奇幻的世界，帶你遨游全世界；夢(mèng)像一棵常春藤緊緊地綁住你的心；夢(mèng)像一個(gè)支柱，撐起自己，讓自己超越無(wú)法超越的自己。有夢(mèng)有動(dòng)力，有動(dòng)力有目標(biāo)，有目標(biāo)就有奮斗的理由。

我有個(gè)夢(mèng)，就是與眾不同的釣魚(yú)教練夢(mèng)，我只是一個(gè)12、13歲的小孩，但我喜歡的卻與其他同齡的人不同，我喜歡靜，靜讓我不會(huì)出錯(cuò)，讓我有一個(gè)足夠思考的空間，讓我有一個(gè)想問(wèn)題判斷問(wèn)題的機(jī)會(huì)，所以我喜歡釣魚(yú)，并不只如此還有另一個(gè)原因，釣魚(yú)是個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)復(fù)雜的項(xiàng)目，靜能讓我把復(fù)雜的事物化為簡(jiǎn)單清晰的事物去看待。

我并不是非常聰明，但是聰明的人也有不會(huì)的事物也會(huì)把簡(jiǎn)單的事物化為復(fù)雜。我做一件事，總會(huì)在沒(méi)有人，靜的地方做，那樣我會(huì)保持一個(gè)清醒和細(xì)心去做那件事，將那件事細(xì)分化，看透它。

釣魚(yú)是我非常喜歡的休閑項(xiàng)目，我是一個(gè)能靜下來(lái)的人，所以我喜歡釣魚(yú)，釣魚(yú)不在于釣到魚(yú)而是在等待的那時(shí)候，在那時(shí)候悟出些道理，讓自己明白自己在做什么事情。

優(yōu)秀的記敘文 2

小時(shí)候的我，喜歡做美的夢(mèng)，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，之所以可以衣食無(wú)憂(yōu)地做著美夢(mèng)，全是爸爸的功勞。

因?yàn)?，爸爸是矗立在身后的大?shù)。

為什么這樹(shù)長(zhǎng)在身后，而不是在前，在左右？

爸爸從不以長(zhǎng)輩的身份和魁梧的身材站在我面前，也不對(duì)我作過(guò)多過(guò)激的批評(píng)或贊賞，更不阻止我闖蕩世界的夢(mèng)想，遮蔽我眼睛里的遠(yuǎn)方。

因?yàn)槟菚?huì)擋住我的視線(xiàn)，擋住本應(yīng)射過(guò)我頭頂?shù)年?yáng)光，在我起步向前時(shí)會(huì)迎頭撞上他的軀干，使自己受傷。在年少輕狂的青春歲月里，前方的大樹(shù)總是把充滿(mǎn)斗志的人阻擋在大千世界之外，屏蔽了一切，包括美好，包括丑陋?？墒浅砷L(zhǎng)路上的孩子很容易因?yàn)檫@樣的阻擋喪失了原有的熱情、動(dòng)力、意志和能力。

就是爸爸這樣一棵高大又不蠻橫的樹(shù)，讓小時(shí)候的我，乃至現(xiàn)在的我，都能勇敢地闖蕩，努力飛越一切困難。

我的左右是留給朋友、伴侶和手足的。當(dāng)受挫、遇到困難時(shí)，一個(gè)人往往需要朋友、伴侶或親人?？墒钱?dāng)我受挫或難過(guò)時(shí)，卻不會(huì)首先求助爸爸。在我心里，爸爸是樹(shù)，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是會(huì)給我關(guān)注的目光和無(wú)聲的支持。在我跌倒的時(shí)候，爸爸可能不會(huì)扶我，也扶不了我，但我卻

有左右陪伴的人不孤單，聽(tīng)左右的聲音不易碰壁，但有左右的地方就會(huì)有是非，就會(huì)有社會(huì)，就容易偏聽(tīng)。

左右可能常換，守護(hù)神卻只有一個(gè)。每個(gè)人的生命中都有一個(gè)守護(hù)神，我的守護(hù)神不是上帝，不是天使，是一棵樹(shù)，不會(huì)說(shuō)話(huà)，但給人強(qiáng)烈安全感的樹(shù)。

這一棵壯碩的樹(shù)，一直在我身后，深深地扎根在土里，滋潤(rùn)了一方空氣。

生活的圈子，很大。而爸爸習(xí)慣站在我難以察覺(jué)到的地方，給我最多的關(guān)注和保護(hù)。一棵樹(shù)，除了能夠?yàn)⑾乱黄G蔭、撐起一把綠傘，還能夠成為一道照亮心靈的綠光，爸爸這道光，在我摸著黑尋找方向的時(shí)候照亮了前方的路，在我的希望如星星之火的時(shí)候，用自己點(diǎn)亮了天空，安慰了一個(gè)失足的少年。

就是爸爸這樣一棵樹(shù)，在守護(hù)我的同時(shí)又不遮擋我的光芒，不禁止我的放肆，才讓稚嫩我茁壯成長(zhǎng)，讓我覺(jué)得人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn)又不失溫暖，讓我的心不再在面對(duì)大千世界時(shí)滿(mǎn)是浮躁。

多虧了爸爸這棵大樹(shù)，長(zhǎng)大后的我才能繼續(xù)做夢(mèng)。 無(wú)論有什么困難，我都不會(huì)害怕，因?yàn)椋阍谖疑砗蟆?/p>

優(yōu)秀記敘文 3

鉛筆、橡皮、卷筆刀也在鉛筆盒里，它們正在商議誰(shuí)先戴獎(jiǎng)牌，經(jīng)過(guò)商議后，還沒(méi)有結(jié)果?！皠e商量了，先戴獎(jiǎng)牌的一定是我！如果沒(méi)有我就會(huì)使鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的。敗筆留在紙上，把紙搞的亂哄哄，所以我應(yīng)該先戴！“說(shuō)完橡皮把獎(jiǎng)牌挪到自己身邊。

“誰(shuí)說(shuō)是你？”卷筆刀怒火朝天地說(shuō)：“如果不是我把鉛筆弄細(xì)了，鉛筆寫(xiě)上去十幾筆，就把紙給填滿(mǎn)了，那就不能畫(huà)了，還是我先戴比較好！”其實(shí)，卷筆刀早已準(zhǔn)備和橡皮干一架了，只是沒(méi)有出手。

“你……”橡皮憤怒到了極點(diǎn)，二話(huà)不說(shuō)向卷筆刀撞去，“咚”卷筆刀的一個(gè)螺絲松了。

“你敢撞我？！”還沒(méi)等話(huà)說(shuō)完卷筆刀就以迅雷不及掩耳之速撞向橡皮“嚓”橡皮又劃開(kāi)了一道口子。

鉛筆見(jiàn)兩位師兄爭(zhēng)成這樣，立刻阻止并說(shuō)：“你們兩個(gè)的確功不可沒(méi)，沒(méi)有橡皮我知錯(cuò)難改；沒(méi)有卷筆刀我也沒(méi)心做畫(huà)，所以我還是退出競(jìng)爭(zhēng)吧?！?/p>

橡皮和卷筆刀看著鉛筆，發(fā)現(xiàn)它20厘米的身子只剩下5厘米，可它還不貪功，想著想著它倆不覺(jué)低下了頭。

“對(duì)了，獎(jiǎng)牌不是有一條帶子嗎，我們一起戴！”鉛筆說(shuō)。

“好呀！”橡皮和卷筆刀異口同聲的說(shuō)。

從此，鉛筆盒里又充滿(mǎn)了和諧的氣氛。

記敘優(yōu)秀作文 4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)聲感謝，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的照顧和培養(yǎng)。

在學(xué)校，老師和同學(xué)們都夸我是個(gè)好孩子，但他們哪知道這好孩子的背后您付出了多少心血和汗水。

每天下班，您總是大包小包地拎著往家趕，為我燒做香甜可口的飯菜，讓我吃飽吃好；每當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè)，您又和我一起做奧數(shù)、背單詞、學(xué)古詩(shī)，和李陽(yáng)老師一起瘋狂學(xué)英語(yǔ)，還不時(shí)地幫助我學(xué)習(xí)義教班的課程；每逢周末，您又不顧一個(gè)星期的工作辛勞，堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí)鋼琴；當(dāng)我不自覺(jué)地貪玩時(shí)，是您總在一旁督促我抓緊學(xué)習(xí)、練琴；每當(dāng)我考試失誤，您總是安慰我、鼓勵(lì)我，和我一起總結(jié)失誤原因，幫我改正錯(cuò)誤，樹(shù)立信心；還是您總教育我在學(xué)校要關(guān)心集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并時(shí)刻關(guān)心著我的健康和冷暖……。

記得有一次我動(dòng)了小手術(shù)，因痛苦難忍不停地哭泣，是您總在一旁安慰、鼓勵(lì)我，為我清洗傷口。晚上睡覺(jué)時(shí)，您睡不好，不時(shí)地來(lái)到我床?

記得那還是四年級(jí)下學(xué)期的事，期末考試我的數(shù)學(xué)只考了77分，看著那血紅的“77”，我傷心地哭了。您得知后，立刻趕回家安慰我，給我講成功和失敗的道理，并同我一起訂正試卷，查找錯(cuò)誤原因。

記得還有一次，我上英語(yǔ)興趣班出來(lái)，和來(lái)接我的您走錯(cuò)了方向，急得您四處尋找，等到找到我時(shí)，您已是滿(mǎn)頭大汗，眼里滿(mǎn)是淚水……可您竟沒(méi)有一句埋怨，當(dāng)時(shí)，我好想對(duì)您說(shuō)聲：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！

媽媽?zhuān)晕矣浭乱詠?lái)，您有許多事總讓我難以忘記，您為我付出的太多太多。您的辛勞和關(guān)愛(ài)、安慰和鼓勵(lì)、嚴(yán)格和寬容始終都是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我知道，能取得好成績(jī)將是我對(duì)您最好的回報(bào)，但我還是要真心地對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您，您也要多多關(guān)愛(ài)自己！

記敘優(yōu)秀作文 5

不知怎的，今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤，真的很不公平。

昨天美甲時(shí)，不知是否是上天的安排，安排那位年長(zhǎng)我?guī)讱q的姐姐對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)，讓我心里真的很不是滋味。直到現(xiàn)在，那些語(yǔ)句依然在我腦海里一遍遍的回放。真的，感覺(jué)長(zhǎng)大著真的很累。

小時(shí)候，羨慕鄰居家的大姐姐，可以穿著漂亮的衣服，做自己想做的事情。感覺(jué)甚是瀟灑。當(dāng)她結(jié)婚那天，簡(jiǎn)直不是美字可以形容。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)，把心里的愿望寫(xiě)在一張紙上，撕碎，然后重復(fù)著愿望將碎紙屑向天上拋，老天就會(huì)收到愿望，愿望就可以實(shí)現(xiàn)。那個(gè)幼稚的我，曾在紙上寫(xiě)道：我要快快長(zhǎng)大！做美麗的新娘！

現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在可笑。

太陽(yáng)東升西落了不知多少輪回。我長(zhǎng)大了，但我卻愈發(fā)的感覺(jué)難過(guò)，曾經(jīng)那些美好的夢(mèng)就像那些碎紙屑，不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰(zhàn)心驚的噩夢(mèng)。孤獨(dú)，寂寞。讓人覺(jué)得可怕。

也許是我老了？總是懷念曾經(jīng)的那些人，那些事。

記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，等我們長(zhǎng)大后，會(huì)覺(jué)得小學(xué)是令人最難忘的，最美好的時(shí)光。我那時(shí)輕蔑的笑了，以此來(lái)否定他的觀點(diǎn)，現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我太傻了。

記得后來(lái)初中畢業(yè)時(shí)，班主任又說(shuō)了同樣的話(huà)，我又以同樣的方式報(bào)以否定，現(xiàn)在，老天又以同樣的方式告訴了我，我錯(cuò)了。

想念那些人，那些事。但，似乎我是回不去了。

回憶若可以佐酒，往事便是一場(chǎng)宿醉。然而醒來(lái)后，勢(shì)必會(huì)在余倦中遭遇新的邂逅。

所謂回憶，就是那些注定不能再次擁有和經(jīng)歷的事情

而所謂的忘記，也就是那些不忍再次觸碰的回憶。

回憶著，那一幕幕。時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而不免有些傷感。

一直覺(jué)得自己是個(gè)很笨的人。

嘴笨，反應(yīng)慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達(dá)也不好，內(nèi)心所想的和口頭表達(dá)常常大相徑庭。虛榮心強(qiáng)。

就是這樣的我。

一直渴望尋找一個(gè)浮木把我救上岸。

優(yōu)秀的記敘文 6

暑假的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)我們數(shù)學(xué)老師要換了。是誰(shuí)呀？男人？女人？很苛刻嗎？還是溫柔？我想了想，想不出某個(gè)時(shí)間，只好等到開(kāi)學(xué)。

盼星星，盼月亮，終于盼到開(kāi)學(xué)，老師還是沒(méi)出現(xiàn)。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課。我很開(kāi)心，想看一看。突然，一位老師來(lái)到教室：他中等身材，小眼睛，戴著眼鏡，鼻梁很高，嘴巴很小，左臉頰上有一顆痣，皮膚黝黑。他看上去和藹可親。我欣喜若狂。當(dāng)我再次看到它時(shí)，我突然感到冷水涌上心頭。我認(rèn)識(shí)他。他姓杜，名曉鳳。他教體育。他在這里做什么？他教我們運(yùn)動(dòng)嗎？不可能，我們的體育老師是劉芳毓！他為什么不離開(kāi)？一分鐘，兩分鐘。他不僅沒(méi)有離開(kāi)，還向我們做了自我介紹。他是我們的數(shù)學(xué)老師嗎？覺(jué)得不得不放棄這個(gè)想法，我決定聽(tīng)聽(tīng)老師的自我介紹：

“大家好，我是你們的新數(shù)學(xué)老師，我叫杜曉峰。你可以叫我杜先生或數(shù)學(xué)老師。我最討厭抄作業(yè)。我要嚴(yán)厲批評(píng)任何抄作業(yè)的人。還有，我上面說(shuō)學(xué)生在下面說(shuō)話(huà)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，工作不認(rèn)真。這是不允許的。最后老師沒(méi)有要筆，也不允許他們拿。

聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我突然覺(jué)得有點(diǎn)害怕。原來(lái)他很厲害。后來(lái)想了想老師說(shuō)的話(huà)，半信半疑。因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)老師把東西從同學(xué)手里扔出去，這么說(shuō)吧，語(yǔ)文老師厲害，但是陳先生不把東西從同學(xué)手里扔出去?？磥?lái)杜先生對(duì)我們會(huì)很?chē)?yán)格的。

第二節(jié)數(shù)學(xué)課之前，我早早的準(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，作業(yè)本和鋼筆，趴在桌子上思考，他的講課能吸引學(xué)生嗎？你晚上有很多作業(yè)嗎？想到一個(gè)問(wèn)題，不知道就去上課了。

一上課，學(xué)生們就立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，被迷住了。只有九個(gè)學(xué)生在玩小把戲，被杜老師批評(píng)了。那堂課之后，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了課堂套路的要求。雖然杜老師表面上看起來(lái)很?chē)?yán)厲，但他的班級(jí)很有吸引力，他的講話(huà)很平易近人。

通過(guò)近幾周對(duì)杜先生的細(xì)心觀察，杜先生的課很有趣，講課也很精彩。我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)老師，也很期待每天上數(shù)學(xué)課。我相信我的數(shù)學(xué)會(huì)在新學(xué)期和新老師的教學(xué)中上一層樓！

優(yōu)秀的記敘文 7

窗外樹(shù)又綠了，春天來(lái)了。

春天來(lái)了，小雨，細(xì)細(xì)密密的。近看，像一根根牛毛，像一支支小小的銀針；遠(yuǎn)看，似一層薄霧，猶如淡淡的白煙，在輕輕地飄動(dòng)……太陽(yáng)笑了，煙霧中透過(guò)陽(yáng)光，形成綺麗多姿的太陽(yáng)雨。

細(xì)雨潤(rùn)草綠，微風(fēng)沁花香。在和煦春風(fēng)吹拂下，小草的嫩芽從地下冒了出來(lái)，織成一片黃綠色的地毯。嫩葉上的點(diǎn)點(diǎn)雨珠，宛若鑲嵌在上面的粒粒珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。草地的坑洼處積著雨水，小孩子們?cè)谒袚浯蛑嫠！?/p>

我最喜歡雨后的清晨。清晨，月亮西去，那淘氣的星星也藏了起來(lái)，整個(gè)大地沉浸在晨霧中，活像童話(huà)里的天宮。太陽(yáng)出來(lái)了，晨霧消失了，遠(yuǎn)眺那片片青翠繁茂、婀娜多姿的樹(shù)木，既像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士，又像婀娜起舞的少女，迎接新的一天的到來(lái)。

我愛(ài)春天！愛(ài)她的婀娜多姿，愛(ài)她的千變?nèi)f化！你呢？

優(yōu)秀的記敘文 8

‘我有一所向陽(yáng)的房子，面朝大海，春暖花開(kāi)’

——海子

在這所房子里，我的人生從這里開(kāi)始，在這里有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽?zhuān)泻臀蚁嗷ヅ惆榈慕憬?。這里，就是我的家——一個(gè)溫暖的港灣。

十五年前，我的人生序曲從這里奏響了。十五年后，我從一個(gè)胖胖的小娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)背著書(shū)包的中學(xué)生，在這里，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)裹滿(mǎn)陽(yáng)光的日子。在這里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖如陽(yáng)光的東西在心底萌發(fā)蔓延。

每周一的早晨，媽媽總是將已經(jīng)準(zhǔn)備好了一碗的粥、一個(gè)包子和一個(gè)雞蛋擺在餐桌上，并且一如既往的坐在我的對(duì)面，一臉微笑地看我狼吞虎咽的吃這些精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)。慢慢的營(yíng)養(yǎng)都在口中，偶爾剩個(gè)包子或蛋餅，爸爸總是包容的幫我吃完，然后不厭其煩的說(shuō)道；“‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’。樣珍惜糧食啊。”聽(tīng)完我不好意思的吐了吐舌頭。隨后，對(duì)父母各道一聲“再見(jiàn)”就像學(xué)校出發(fā)。

晨光熹微中，拐角處我再一次回頭，那說(shuō)向陽(yáng)的房子，被鍍上了一層淺淺的金色，格外溫暖，幸福的感覺(jué)一圈圈蕩漾在我的心頭。

周末不外乎是所有學(xué)生最期待的日子?；氐郊?，迎接我的是父母的笑臉，像盛夏里的向日葵一樣燦爛。祝開(kāi)心的事情是黃昏時(shí)分和姐姐一起陪媽媽在院子了散步，只享受散步悠閑的同時(shí)，媽媽會(huì)給我將許多做人的道理，處事的方式，有時(shí)會(huì)給我們見(jiàn)從前的舊事——他曾經(jīng)走過(guò)的艱苦日子，所以他格外懂得先苦后甜。當(dāng)黃昏閉幕，夜幕拉開(kāi)時(shí)，房間里的爸爸會(huì)舉著唐少放我們進(jìn)屋里吃飯。

吃飯時(shí)，姐姐家給爸爸一塊肉，爸爸隨即嫁給了媽媽。一塊肉幾經(jīng)周折，落在了我的嘴里，媽媽又實(shí)惠半開(kāi)玩笑地說(shuō)；“告訴你的道理啊可不許就著飯吃了。”隨后，一家人被逗得哈哈大笑……

及時(shí)窗外不是晴天，這所房子里的我們依舊如沐欲陽(yáng)光般溫暖。我的溫暖幸福的人生從這里揚(yáng)帆起航。

優(yōu)秀記敘文 9

這就無(wú)形中縱容了日軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)人民抵御外侮、反抗侵略的斗爭(zhēng)一開(kāi)始就極為困難。1931年9月18日晚，駐扎在我國(guó)東北的日本關(guān)東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊(duì)”炸毀了沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿(mǎn)鐵路路軌，爾后嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)，并 東北軍執(zhí)行蔣介石“不抵抗”政策，未進(jìn)行有組織的抵抗，使日軍當(dāng)晚即攻占北大營(yíng)。19日，日軍又占領(lǐng)了整個(gè)沈陽(yáng)城。4個(gè)月后，隨著東北軍不戰(zhàn)自潰，日軍順利占領(lǐng)了東北三省。在東北三省大肆殘害中國(guó)民眾，可怕的。事件每天都在發(fā)生。

對(duì)于日本的殘暴行為，我們可以毫不客氣的說(shuō)：“日本人是混蛋，是土匪，用他們的話(huà)講是“八嘎”！日本人卑鄙的手段，令我們每一個(gè)中國(guó)人痛恨，如果要我們每一個(gè)人辱罵日本，那真是有太多話(huà)要說(shuō)了！

前事不忘，后世之師?！熬乓话恕笔伦兘o我們、給中華民族、給當(dāng)代中國(guó)的教訓(xùn)和警示，很多、很大、很深刻。我們一定要記住，“勿忘國(guó)恥，復(fù)興中華！”

記敘優(yōu)秀作文 10

那過(guò)年的爆竹聲如此美妙，如此清脆，如此喜慶，如此熱烈，一次次牽動(dòng)了我的內(nèi)心。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。舊年的結(jié)束，新年的到來(lái)，都在辭舊迎新的爆竹聲中一晃而過(guò)。我們都在那震耳欲聾明亮而又快樂(lè)的畫(huà)面中，成長(zhǎng)了一歲又一歲。那煙花爆竹的聲音總是牽動(dòng)我的內(nèi)心。

小時(shí)候，每當(dāng)臘月二十六七這幾天我和鄰居家的同伴就在家里坐不下去了。不管家長(zhǎng)讓不讓出去，反正我們倆都想方設(shè)法找一萬(wàn)個(gè)理由出去玩兒。我和同伴騎著車(chē)子在大街來(lái)回竄。竄到這兒竄到那兒的，一點(diǎn)也不消停，只有那幾聲炮聲，吸引我們停了下來(lái)。我們看見(jiàn)有一群小男孩兒在臺(tái)子上玩摔炮，我們看得很好玩兒，就走過(guò)去看了一會(huì)兒。看著他們摔炮玩得很過(guò)癮，我們就大步邁向前去跟他們要摔炮玩。我們說(shuō):“你們能不能給我們幾個(gè)摔炮玩兒啊？”他們便說(shuō):“想玩可以，但是我們是有條件的?！蔽覀冋f(shuō):“什么條件呀？”一個(gè)男孩說(shuō):“你們必須叫我哥哥，”我一想反正按輩分和年齡就得叫他哥哥，叫一聲又礙不了大事。我們就叫了他一聲哥哥。他看我們叫他們哥哥的份兒上，就給了我們幾個(gè)摔炮玩。拿起摔炮使勁往地上摔一下，啪的一聲，又響又刺激，果然很好玩兒。不錯(cuò)，于是我和同伴回家要了錢(qián)，剛開(kāi)始不給，我們?nèi)隽藗€(gè)謊才給的。一個(gè)人買(mǎi)了兩盒摔炮就給他們小男孩兒在一起摔。摔炮亂響，啪啪啪的聲音，真是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)，撒謊買(mǎi)來(lái)的摔炮如此地好玩兒。等到臘月三十晚上街上放煙花，又好聽(tīng)又好看，一捧捧五顏六色的花裝飾了我們的夢(mèng)，點(diǎn)綴了我們的童年。

歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的我了。但那童年的各種煙花爆竹聲一直在牽動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我刻骨銘心，至今不忘。

記敘優(yōu)秀作文 11

進(jìn)入了5月份的天氣越來(lái)越炎熱，空氣好似凝固了一般的濃稠，往日頑強(qiáng)的小草也彎下了筆直的腰桿，透露出奄奄一息的神情。可在5月21日下午4：20的校園里，卻彌漫著火熱的氣氛，崇實(shí)初中初二年級(jí)女子籃球拉開(kāi)了帷幕。

操場(chǎng)上，一眼就看見(jiàn)了身穿紫色球服的二2班球員和二7班棕色球服的球員，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，似乎就聞到了一絲火藥味。比賽開(kāi)始了，裁判老師拿著球，哨子一吹，把球高高的向上拋去，兩個(gè)班的籃球隊(duì)長(zhǎng)都奮力往上一跳，用力一拍，想拔得頭籌。偌大的球場(chǎng)，只見(jiàn)一道道奔跑的身影好像與外界隔離。不一會(huì)兒，2班8號(hào)球員好不容易搶到了球，向遠(yuǎn)處一傳，2班9號(hào)球員接到了球，但身邊都圍著7班的球員，2班球員配合默契，一個(gè)防著一個(gè)，護(hù)著9號(hào)球員運(yùn)著球來(lái)到了籃板下，只見(jiàn)一個(gè)躍起，籃球在籃筐邊緣打轉(zhuǎn)，隨后，球進(jìn)了。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，二2班以6：2贏了二7班。一直以來(lái)，籃球是屬于男生的運(yùn)動(dòng)，但通過(guò)這場(chǎng)籃球賽，也見(jiàn)證了女生打球也同樣精彩。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)籃球賽，不僅豐富了學(xué)生的課外生活，還使籃球這項(xiàng)體育項(xiàng)目在男女生之間沒(méi)有界限，女生也開(kāi)始熱愛(ài)籃球，使得班級(jí)之間更將團(tuán)結(jié)。

優(yōu)秀記敘文 12

從過(guò)年那天開(kāi)始到正月十五，煙花聲每天都有，看得最久的一次是元宵節(jié)的晚上。也不知為什么，看著看著就入了迷。小時(shí)候跟弟弟妹妹說(shuō)過(guò)：你要是在煙花即將炸開(kāi)的前一秒深吸一口氣，等它炸的時(shí)候正好吐氣，這樣會(huì)感覺(jué)心中所有不快隨著煙花的炸裂一起煙消云散。一切絢爛過(guò)后，只見(jiàn)天邊升起一團(tuán)巨大的黑煙，乍一看，像極了＜哈利波特＞里面伏地魔即將到來(lái)的那個(gè)場(chǎng)景。前一秒的五光十色，后一秒瞬時(shí)黑煙滾滾。

看著夜幕下朦朧的黑煙，有一種說(shuō)不出的美好的遺憾的感覺(jué)。想起很多人的一生不就是這樣，有些紅得發(fā)紫的明星，在自己青春年華綻放了無(wú)比耀眼的光芒。人的一生總將從平淡到不平淡，從不平淡再到平淡。我們很多人都會(huì)羨慕明星們那種看上去似乎快樂(lè)得不平凡的生活。我猜啊，他們會(huì)不會(huì)有一般人的煩惱，應(yīng)該有的'。在那像煙火般的生活后，會(huì)不會(huì)升起一團(tuán)黑煙呢？不知道。也許知道的人都不愿披露，這一個(gè)近乎完美的童話(huà)泡沫，有幾人愿意戳破？

生活不需太多風(fēng)花雪月，越是華麗的，其實(shí)越空虛。其實(shí)，每一個(gè)人都必須正視的是：平平淡淡才是生活的真諦。

記敘優(yōu)秀作文 13

我拼命想要抓住這流光，怎奈這流光從我手中滑過(guò)。

——題記

隆冬時(shí)節(jié)，天地一片蒼茫，遠(yuǎn)處幾抹青黛，枝上的白蘭仿佛在一夜間忽然開(kāi)放，打開(kāi)窗戶(hù)，仰望天空，太陽(yáng)在遠(yuǎn)處緩緩升起，新的一天又要來(lái)臨。

猶記盛夏時(shí)節(jié)，我沐浴著陽(yáng)光走在返校的路上，看到昔日的同學(xué)笑顏如花，看到老師對(duì)我的會(huì)心一笑，看到校園里景色依舊，枝繁葉茂。純白的玉蘭在翠綠之間競(jìng)相開(kāi)放，不由得在心里感嘆一聲，回來(lái)，真好。

時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼到了銀杏變黃時(shí)，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，昔日略顯空曠的操場(chǎng)頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)，紅色的跑道上涌躍著一個(gè)個(gè)飛奔的身影。坐臺(tái)上的上百人還在為他們加油，歡呼，展示了我們這年輕的一代的朝氣蓬勃。

秋天，銀杏鋪滿(mǎn)了道路，輕輕拾起一片，細(xì)細(xì)觀看它的脈絡(luò)，這是暴風(fēng)雨留下的痕跡，輕輕踩在上面，軟軟的，讓人不忍心踩下一步。風(fēng)一吹，又有幾百片銀杏從天而落，在空中盤(pán)徊，舞起一場(chǎng)生命的贊歌。

轉(zhuǎn)眼間，寒冬臘月，回想自己以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著墻上貼著的一張張獎(jiǎng)狀，那是我們共同努力的結(jié)果，那上面沾著我們付出的汗水，我們一起奮斗，在溫馨的大家庭中一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

這一年來(lái)我經(jīng)歷著開(kāi)心，快樂(lè)，也經(jīng)歷著許許多多的挫折，我常問(wèn)自己，為甚麼自己永遠(yuǎn)比別人差，每經(jīng)歷過(guò)一次震撼，下決心要發(fā)奮的時(shí)候，都會(huì)想一定要堅(jiān)持下去，可是沒(méi)過(guò)幾天又會(huì)和往常一樣。

20xx，我的未來(lái)，在那時(shí)我會(huì)在哪所高中，會(huì)在干什么，這一切都要靠我的努力，還記得我們班后面貼的條幅，三年磨一劍，三班鑄輝煌。三年的時(shí)間可以改變很多，我也從天真懵懂的女孩逐漸變成了藏有心事的少女。

時(shí)光匆匆而過(guò)，偶爾停下來(lái)，回首往昔，想起當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自個(gè)的天真幼稚而發(fā)笑，只是，我不希望回首時(shí)，自己會(huì)深深懊悔當(dāng)初。

優(yōu)秀的記敘文 14

人世間，了不起的東西有著無(wú)數(shù)，在我心中最了不起的是你那了不起的微笑。

——題記

縱觀世間，有多少人為了皇權(quán)而爭(zhēng)斗，有多少人為了名利而斗爭(zhēng)，又有多少人為了愛(ài)情而奮斗。放眼望去全是人世間了不起的東西，但在我腦海中，那了不起的微笑是最特別的。

腦中一閃的影像總是那了不起的微笑，那微笑中夾帶著看好。剛剛進(jìn)入校園，就像那無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。進(jìn)入班級(jí)的我們帶著好奇心進(jìn)行了第一次月考，成績(jī)考得不錯(cuò)的我受到你的關(guān)注。你給予我的是那了不起的微笑，在那微笑中，我感到了你對(duì)我的看好。

昨日腦中浮現(xiàn)的是你那了不起的微笑中夾帶的看好，今日浮現(xiàn)的是你那了不起的微笑，夾帶的安慰、信任。月考考的好，可是期中考試卻考砸了，也不? 天天郁郁寡歡的我，整天像條沒(méi)了毒牙的毒蛇一樣，無(wú)精打采。直至遇到你那了不起的微笑，夾帶著安慰，一句“這次沒(méi)，下次還有機(jī)會(huì)，別垂頭喪氣的，像蔫了的花一樣。”

至從得到你那了不起的微笑夾帶著安慰與信任，我是片刻不敢怠慢，加緊時(shí)間學(xué)習(xí)。正所謂寒窗苦讀十年書(shū)，現(xiàn)在不需要寒窗了，只需苦讀。經(jīng)過(guò)日夜苦讀，飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的我奔赴考場(chǎng)，帶著你的信任，奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)著你對(duì)我的教誨，書(shū)寫(xiě)著對(duì)我的看好，書(shū)寫(xiě)著你對(duì)我的信任。

有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)總是會(huì)勝利的，不負(fù)所托，我了，并且考的很出色?！皠俨或湥瑪〔焕凇＿@才是王道，也是真理。”熟悉的聲音從我后面?zhèn)鱽?lái)，看見(jiàn)的還是那微笑的臉頰，夾帶著對(duì)我的認(rèn)可，也夾帶著對(duì)我的期望。

那是了不起的微笑，那是比一切還純真的微笑，那是人世間的精神補(bǔ)品。感謝你的看好、安慰、信任、認(rèn)可、告誡，謝謝你，敬愛(ài)的——班主任。

記敘優(yōu)秀作文 15

如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

一次，我忘記了寫(xiě)作業(yè)，我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過(guò)我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄?！笨伤麉s干脆地連聲說(shuō)：“不行！不行！”不料，我千算萬(wàn)算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說(shuō)：“班級(jí)老師說(shuō)了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的。”唉！我滿(mǎn)心歡喜地去借作業(yè)，不但沒(méi)借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。

從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他?？墒怯滞ㄟ^(guò)一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。

一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候，班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問(wèn)道：“玻璃是誰(shuí)打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級(jí)老師，是我不小心打碎的?！薄鞍。俊蔽倚念^一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說(shuō)：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問(wèn)：“那玻璃可咋辦?。俊彼忠慌男馗f(shuō)：“你盡管放心，我自有辦法?！甭?tīng)了王松的話(huà)，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來(lái)他是利用買(mǎi)早餐的錢(qián)買(mǎi)玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友啊！

這就是我的好朋友——王松，不賴(lài)吧？聽(tīng)了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！

記敘優(yōu)秀作文 16

那天，我又犯錯(cuò)了。但我也成長(zhǎng)。

“咣哐”一聲，鄰居家的玻璃被我的沖天炮給炸碎了?！巴炅耍贝髪渥恿?！”滿(mǎn)地的玻璃渣，似乎都在嘲笑我。一股冷汗從腦門(mén)不停地冒出，我呆呆地站在那里不知如何是好。見(jiàn)到聞迅趕來(lái)的鄰居，我像老鼠見(jiàn)了貓似的，飛也似地跑回屋里，靜靜地看著鄰居的反映。見(jiàn)到窗戶(hù)被打碎了，他怒氣沖沖地吼道：“誰(shuí)家的小壞蛋（毛孩）干的？”那一吼，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，同時(shí)，也在狠狠地抽打著我的心。心撲撲地跳著，怎么也靜不下來(lái)。天?。∵@下子可闖大禍了！要是媽媽知道了，我可就完了呀！真希望這件事只有天知地知，沒(méi)有其他人知。

看到外面稍微平靜了點(diǎn)，我又偷偷瞄了一眼，鄰居仍怒氣沖沖，正收拾散落一地的玻璃。望著這般景象，我有些發(fā)愣：該怎么辦才好呢？是主動(dòng)告訴媽媽?zhuān)姓J(rèn)錯(cuò)誤；還是裝作若無(wú)其事，一了百了？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，心中的小天使突然冒了出來(lái)，說(shuō)：“小主人，做了錯(cuò)事就應(yīng)該主動(dòng)去承認(rèn)，不應(yīng)該躲起來(lái)！說(shuō)不準(zhǔn)，媽媽會(huì)原諒你呢！”就在這時(shí)，小惡魔也蹦了出來(lái)，不滿(mǎn)地說(shuō)：“嘿，天使。媽媽只是有可能會(huì)原諒小主人的。要是不原諒，小主人可是會(huì)挨打的！依我看，還是把它藏在心里，瞞天過(guò)海吧！”

公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。這可如何是好？在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是主動(dòng)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，卻堅(jiān)持要我去向鄰居家道歉。叩開(kāi)鄰居家的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意后，我不好意思地道起歉來(lái)：“對(duì)不起，玻璃……我錯(cuò)了。這是賠玻璃的錢(qián)！”鄰居聽(tīng)后，說(shuō)：“算了，這錢(qián)不要了。你能主動(dòng)承認(rèn)，就是個(gè)好孩子！”說(shuō)完，他還笑了笑。

這次過(guò)錯(cuò)，使我成長(zhǎng)了。做錯(cuò)事就得勇于承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任，這樣才能得到別人的寬容。

記敘優(yōu)秀作文 17

我常常聽(tīng)說(shuō)，“有父母愛(ài)的孩子是最幸福的。”經(jīng)歷了這件事，我又一次體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。

在二00六年九月份的一天下午，在訓(xùn)練時(shí)，我在同學(xué)的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來(lái)，造成了我的左腳受了傷。那時(shí)，正在工作的爸爸媽媽并不知道這個(gè)可怕的消息，經(jīng)過(guò)老師的通知，他們知道了這個(gè)如同睛天霹靂的消息。聽(tīng)后在短短幾分鐘的時(shí)間，立刻開(kāi)車(chē)趕到了學(xué)校，先為我上了點(diǎn)藥，然后便把我抱上車(chē)，經(jīng)老師指點(diǎn)，馬上用最快的速度向?qū)W校周邊最好的一家醫(yī)院趕去。在路上，我看到了父親焦急的眼神，他一定生怕耽誤一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我失去最佳治療的時(shí)間。

十五分鐘后，父親把我送到了醫(yī)院。掛號(hào)、買(mǎi)藥、檢查……這期間，除了拍×光片，他一直都背著我跑上跑下，頭上一直流著密密的汗珠。我要自己走，他不愿意，怕我出危險(xiǎn)。我要自己去檢查，他不愿意，怕我的腳再痛?？傊?，除了做檢查，我什么都不能做。不一會(huì)兒，聽(tīng)到消息的母親也趕來(lái)了，見(jiàn)我痛苦的表情，眼淚唰地流了出來(lái)，覺(jué)得自己的心好像受了巨大的折磨。這時(shí)檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上，折了一張×光片。三分種后，結(jié)果出來(lái)了，我的左腳只是輕微的骨裂，可是需要休息一個(gè)星期才能上學(xué)，這時(shí)，父母長(zhǎng)舒了一口氣，額頭上密密的汗珠也漸漸消?

記敘文初三優(yōu)秀作文500字 18

冥冥中走過(guò)了初三年的愉快時(shí)光，帶著希望與不；走向渴望快些到來(lái)的高中生活，才突然發(fā)現(xiàn)高中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)！

聞靜是應(yīng)屆的高中生，她和每個(gè)人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著愉快。

她明白高中是做向成功的必要階段，每天她要與數(shù)語(yǔ)外見(jiàn)面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂(lè)，很多笑聲，每天每節(jié)課都有無(wú)數(shù)章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對(duì)，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無(wú)論課上怎么認(rèn)真的聽(tīng)講這些題還是不會(huì)，她想了很長(zhǎng)時(shí)間，很多方。試著解著到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，可是還是做不上，她難過(guò)的趴在桌子上，旁邊走來(lái)了她的同學(xué)，她推著問(wèn)她怎么了他揀起地上的卷子，看見(jiàn)了那到用筆劃一遍有一遍的物理題。她笑著對(duì)著聞靜說(shuō)：“這道題你的思路不對(duì)所以才解不出來(lái)。”她從新的畫(huà)了受力分析，答案就這樣出來(lái)了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。

兩人手拉手下樓去看最美的夕陽(yáng)，高中生活就是這樣，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見(jiàn)面的依然是那幾門(mén)老師的面孔，依然是一次比一次難的習(xí)題，每天晚上的“夜車(chē)”每天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說(shuō)：“高二的師姐說(shuō)高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿(mǎn)肚子的淚水，滿(mǎn)腦子的公式……可是其實(shí)高中生活就像這夕陽(yáng)一樣，雖然它殘缺但它美麗。

優(yōu)秀的記敘文 19

春，踏著淅淅瀝瀝的小雨，帶著滿(mǎn)身泥土的芳香，來(lái)到了這兒?！吧成成场?，“沙沙沙”那是春雨在低吟淺唱，像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，輕柔而悅耳；又像是少女撥動(dòng)琴弦，奏出動(dòng)人的樂(lè)曲；還像是“沙沙”作響的小沙球，歡迎春姑娘的到來(lái)……

春雨，它不但有著美妙的聲音，而且又細(xì)又密，如花針，如牛毛，如細(xì)絲……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如紗如霧，如情似夢(mèng)，給人以奇幻之感。瞧，那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)兒，落在了屋頂上，“啪啪”地在拍手；落入了池塘里，“咚咚”在跺腳，且泛起陣陣漣漪，玩著“碰碰車(chē)”，一碰就消失了；它們躺在花兒上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮的，在花瓣兒上打滾……雨寶寶們的可愛(ài)把風(fēng)兒也引來(lái)了，風(fēng)兒一吹，雨兒便側(cè)了個(gè)身，密密地斜織著。

曾有古人云：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這春雨可是十分珍貴的。小草伸長(zhǎng)了腦袋，品味著春雨的甜蜜；桃花展出婀娜的身姿，讓春雨盡情地飄灑；小溪?dú)g樂(lè)地笑了，飽含著幸福的淚水；柳葉也冒出了腦袋，享受著這春雨的甘甜……

漫步于雨中，真是可謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，這蒙腳步細(xì)雨是孩子們的最?lèi)?ài)。他們或打水戰(zhàn)，或天真地仰起頭，感受著雨，又或者打著小傘兒……可最受歡迎的當(dāng)然是打水戰(zhàn)了。孩子們捧起一洼水，悄悄地溜到對(duì)方的身后，出其不意地給對(duì)方灑上一些水，兩個(gè)人或幾個(gè)人就這打開(kāi)了，你一點(diǎn)，我一些，好不熱鬧。轉(zhuǎn)向一邊農(nóng)田，呀！幾個(gè)農(nóng)民伯伯正披著蓑衣，戴著斗笠，在雨中插著秧，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯也知道“春雨貴如油”，他們欣喜地期盼秋天的豐收。

春雨，柔，這是我認(rèn)為的。柔柔的，這才是美麗。

記敘優(yōu)秀作文 20

回想去年的端午節(jié)，真讓人難忘！

端午節(jié)那天，我們一家三口在家里準(zhǔn)備包粽子。那是我第一次包粽子，既好奇又興奮?？吹綃寢屇贸鲈缇蜏?zhǔn)備好的原料：有粽葉、糯米、紅棗等。這粽葉又大又長(zhǎng)，綠綠的；這糯米又香又甜，白白的；這紅棗又大又圓，紅紅的。光看著這些東西就已經(jīng)饞得我垂涎三尺。一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸開(kāi)始包了，只見(jiàn)他流利地把粽葉卷成漏斗狀，然后把糯米和紅棗塞到粽葉里，再把上面的葉子折下來(lái)，就成了個(gè)三角形狀的物體，最后用繩子纏好，一個(gè)粽子就做好了。

我看了就說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單索，讓我來(lái)包?！眿寢屨f(shuō)讓她在一旁給我指導(dǎo)，我連忙搖搖頭說(shuō)：“不用，不用，我已經(jīng)會(huì)包了，你們就看我的吧！”我先學(xué)爸爸一樣把粽葉卷成漏斗狀，可這個(gè)卻難倒了我，怎么樣也弄不好，等我把糯米和紅棗塞到粽葉里，哪知這個(gè)粽葉不聽(tīng)使喚，一下就蹦開(kāi)了，糯米和紅棗頓時(shí)就灑了一地，我非常失望，生氣地說(shuō)：“我不包了?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在那說(shuō)簡(jiǎn)單的嘛，怎么這么快就打退堂鼓了，遇到困難，就想要逃避。做一件事情，要認(rèn)真地去做，剛開(kāi)始做不好，這是正常的，只要你堅(jiān)持下去，就一定有好結(jié)果?！甭?tīng)到爸爸的話(huà)，我非常羞愧，臉像紅蘋(píng)果一樣紅。

我重新走到餐桌邊，坐下來(lái)后全神貫注地包起來(lái)，在媽媽的幫助下，我包的第一個(gè)粽子出爐了，看著它，心里充滿(mǎn)了成就感。是呀！認(rèn)認(rèn)真真包的粽子就是漂亮！爸爸媽媽笑了，我也笑了。

去年的端午節(jié)，真讓人難忘呀！我不但學(xué)會(huì)了包粽子，還明白了不少道理。

優(yōu)秀的記敘文 21

這個(gè)假期去叔叔家玩，玩得很開(kāi)心。還有我哥哥和叔叔。我姑姑，當(dāng)然，這個(gè)假期總覺(jué)得很幸運(yùn)，看到的都是新的。比如我叔叔的新房子裝修的很好。看到新鮮的一切，去了一個(gè)新的城市，感覺(jué)風(fēng)土人情都是新的，有普通的購(gòu)物。都讓我覺(jué)得新奇。另外，和弟弟一起娛樂(lè)、玩耍、打架等等，讓我徹底看透了自己童年的不好的一面。不知道當(dāng)時(shí)爺爺奶奶是怎么管理我的。啊，想起小時(shí)候的游戲生活，真的很感動(dòng)。我要是聽(tīng)話(huà)就好了，不用擔(dān)心爺爺奶奶了。在那邊過(guò)著平凡的生活。家庭和睦。

這個(gè)寒假，我玩得很開(kāi)心，學(xué)到了很多東西。我覺(jué)得不錯(cuò)。過(guò)幾天我想去上學(xué)。不僅僅是害怕。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的娃娃。乖就好，老師要多注意。但我覺(jué)得如果每天都是假期，豈不是兩全其美？但這是白日夢(mèng)，不是現(xiàn)實(shí)。我想我只是在做白日夢(mèng)。

至于這個(gè)暑假，我覺(jué)得很開(kāi)心，很難忘，因?yàn)榭梢哉f(shuō)很開(kāi)心，沒(méi)有太多負(fù)擔(dān)?？梢院煤梅潘梢幌?。所以，我覺(jué)得我活的很充實(shí)?，F(xiàn)在，讓我向你介紹我的美麗。我的生活雖然平淡，卻很精彩。水隨風(fēng)流動(dòng)?？偸桥龅绞^，攪水。生活也一樣，不像一潭死水。不帶感情，帶弟弟去喀什是我一生中最美好的一幕。

弟弟很調(diào)皮，外婆管不了，舅舅舅媽忙，一般都是我照顧弟弟。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我不是妹子，而是一個(gè)普通的`媽媽。對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全理解母親和弟弟的困難并不容易。體驗(yàn)我平時(shí)做的壞事。我媽多傷心，我哥跟我一樣。很聰明，很調(diào)皮，我覺(jué)得應(yīng)該是有這樣一個(gè)姐姐造成的。呵呵，不說(shuō)這個(gè)了，說(shuō)說(shuō)我和我哥的關(guān)系吧。我弟弟可不是一般的調(diào)皮。他很快轉(zhuǎn)過(guò)臉，臉就像五月的一天。沒(méi)有任何意義。記得有一次我和他玩兔女郎的游戲，他輸了，臉立馬就翻了。給我一張優(yōu)惠券。打我鼻子。好痛。我想它差點(diǎn)流血。這時(shí)，他的臉色又變了。哈哈大笑說(shuō)：“好！好！”我靠近頭，汗流浹背，臉色蒼白，身體虛弱，渾身發(fā)抖，翻著白眼，口吐白沫。他想看我像看戲一樣表演，笑啊笑啊。我被一頭撞死了！最后我生氣了，站起來(lái)追。人家倒好，早跑了?？吹剿?，我越來(lái)越近，想抓住他，但他不知怎么摔倒了，然后我奶奶看到了我，給了我一頓臭罵，一頓教育，一個(gè)白眼，一口水，我就崩潰了。攤在沙發(fā)上，很久都買(mǎi)不起。.。.。.

啊，慘！回家吧，媽媽?zhuān)“职郑』丶?！?xiě)字臺(tái)！老師！同學(xué)！朋友們！我尚哲回來(lái)了！來(lái)見(jiàn)我吧！哈哈，在家的感覺(jué)真好。以前寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)叫《家的溫暖》，好像就是那種感覺(jué)?；丶铱纯葱路垦b修好了，但是家具沒(méi)了。我在幻想。再沉迷一下（這是個(gè)漂亮的房子）…

上學(xué)，新學(xué)期，我想我應(yīng)該做一些改變。學(xué)習(xí)成績(jī)要提高。應(yīng)該比上一畝好。我對(duì)學(xué)習(xí)有信心。新學(xué)期，新學(xué)年。我會(huì)加倍努力，提高成績(jī)，成為我的夢(mèng)想！快點(diǎn)，一，二！快點(diǎn)，一，二！

記敘優(yōu)秀作文 22

如果時(shí)間忘了轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月不再流逝，青春依舊美好，那么，是不是這段撒滿(mǎn)汗水浸滿(mǎn)血淚的時(shí)光也不再會(huì)被人們想起和珍惜。

秋的韻味越來(lái)越濃烈，地上的每一片落葉，天空的每一片云彩，似乎都在為秋的到來(lái)而歡喜。而我，在秋的第一絲寒意從我身邊席卷而過(guò)時(shí)，我就已經(jīng)知道，我被卷進(jìn)了一場(chǎng)叫做“初三”的戰(zhàn)爭(zhēng)中。其實(shí)我還是和那個(gè)初一初二的我一樣，吃飯喜歡磨蹭，走路喜歡晃蕩，沒(méi)事就愛(ài)趴在窗邊胡思亂想，在作業(yè)本上寫(xiě)年級(jí)的時(shí)候還是會(huì)一不小心寫(xiě)成八。從開(kāi)學(xué)后一直這樣持續(xù)了好幾天，直到有一天清晨，夜的痕跡還沒(méi)有完全褪去，天邊只撒落了一些淡淡的云彩，睡不著覺(jué)的我偷偷溜出宿舍的大門(mén)，一個(gè)人走在還沒(méi)睡醒的校園里。校園還是那個(gè)校園，明明我在這里生活了兩年，但現(xiàn)在竟覺(jué)得它有些陌生，一陣冰冷的風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上的狗尾草沖著我搖了搖頭，好像在惋惜著什么。我裹了裹身上的外套，突然就明白了，對(duì)啊，原來(lái)，我已經(jīng)初三了。每天的課程都擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，作業(yè)多的像一座山一樣，為什么我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢，初三的我再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)欣賞這熟悉而又陌生的校園了。似乎有那么一瞬間我不想接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

但我也知道，這個(gè)繁忙的初三意味著什么，一年后，現(xiàn)在還坐在教室里談天說(shuō)地的同學(xué)們就會(huì)像蒲公英一樣，風(fēng)一吹，就各自海角，各自天涯。我抬起頭，看著越來(lái)越明亮的天空，似乎那金黃的太陽(yáng)就要蹦的一聲從天邊的那團(tuán)云彩里跳出來(lái)。初三了，我必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了，盡管現(xiàn)在的我有些失措，有些迷茫，但我會(huì)努力做那一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。初三到底是什么味道？初三又有著怎樣的風(fēng)景？我突然想要了解，想要知道答案。

如果時(shí)間忘了轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月不再流逝，青春依舊美好，我想，我不會(huì)忘記這段即將撒滿(mǎn)汗水浸滿(mǎn)血淚的時(shí)光，就像有一首歌里唱到，忘記那些曾經(jīng)的痛徹心扉吧，推開(kāi)那扇夢(mèng)想的大門(mén)，向我們的青春致敬，這是屬于我們的似錦年華。