無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？該頁(yè)是可愛(ài)的小編幫大伙兒找到的小學(xué)一年級(jí)玩蕩秋千的作文（精彩3篇），希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

中考作文素材 篇1

1、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》

2、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。

——重慶市考生《馨香縷縷》

3、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！

——安徽省考生《渴望贊美》

8、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

——荊州市考生《把微笑帶給生活》

5、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种?，你只要把握好?/p>

——河北省考生《生命在你手中》

6、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。

——河北學(xué)生《把握青春》

7、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：

生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

生活中的理想就是為了理想的生活。

——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》

8、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

——荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》

9、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)肅，并不能讓你上升為哲人；離開(kāi)所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人，怎能聽(tīng)清花開(kāi)的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。

10、用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點(diǎn)不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運(yùn)沒(méi)有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見(jiàn)揚(yáng)起的帆影！

11、不知是誰(shuí)在幽幽清唱：紛亂人世間，除了你，一切繁華皆背景，這場(chǎng)戲用生命演下去，付出難得有這番約定，這段情只對(duì)你我有意義。在曉霧朦朧的霜林中，如果你不曾憶起，如果我不曾來(lái)過(guò)，只有，繁華如煙，一夢(mèng)如蝶，輕輕跌落在背景里，跌落在紅塵外。而我固執(zhí)地以一種古典的情懷，撫箏低唱，繾綣了秋風(fēng)濃霧，醉紅了拂曉楓葉，只是，只是，背負(fù)著相思的楓林日漸消瘦，我，比楓林更瘦。

12、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

13、雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

14、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。

15、有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力；有的人生活得平庸無(wú)奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。

16、昨夜的一場(chǎng)秋雨，打濕了我的眼睛，靜靜的看人來(lái)人往，葉綠葉紅，不知疲倦的心，游弋在紅楓的森林。前世為著今生的相逢，不愿過(guò)奈何橋，不愿喝孟婆湯，化做一滴清露，掛在楓葉間，浸潤(rùn)著楓葉，陪著它寂寞，陪著它燃燒。且讓那一樹(shù)一樹(shù)的火焰化做古箏，讓我的三千青絲為琴弦，在這樣一個(gè)寂靜的黎明，為你，柔柔的彈奏一曲，紅楓是暗夜里跳動(dòng)的火焰，青絲是前世的印記，你，是無(wú)法忘卻的今生。那箏聲，只有你聽(tīng)得懂，因?yàn)樽蛞刮也](méi)有醉，是這滿樹(shù)的燦爛驚醒了沉睡千年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)，我仍然無(wú)法把握那份等待的情緣，無(wú)法看清那一瞬間的情殤。

蕩秋千作文 篇2

明明家搬到了月亮上，他每天過(guò)著幸福而快樂(lè)的生活。

一天，明明吃過(guò)晚飯，便和小伙伴一起來(lái)到院子里的桂花樹(shù)下蕩秋千。

剛走進(jìn)庭院，一股清香撲鼻而來(lái)，抬頭看，只見(jiàn)那一朵朵細(xì)小的像雪花似的桂花點(diǎn)綴在高大、茂盛的樹(shù)上像一把把布滿了白色小碎花的綠傘，吳剛叔叔正拿著鐵鍬在那里種樹(shù)呢，他幫小朋友們?cè)跇?shù)上系好了繩子，放上一個(gè)板凳，一個(gè)秋千做好了。

明明坐在秋千上，他雙手緊緊抓住繩子，右腳往地上使勁一蹬，秋千飛起來(lái)了，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，明明的心也跟著忽上忽下，他看看周圍，滿天的星星正調(diào)皮地朝他眨著眼睛，像綴在天空的寶石，月亮掛在樹(shù)梢，花兒草兒沐浴在銀色的月光里。明明對(duì)紅紅說(shuō)：“把我推高些，我要摘星星把它們種在地球上，這樣地球上的小朋友就可以吃星星果，也可以和星星捉迷藏了?！奔t紅用力一推，秋千越蕩越高，像飛一樣，明明覺(jué)得又刺激又驚險(xiǎn)。他閉上眼睛，覺(jué)得自己仿佛就是一只蝴蝶，飛舞在花叢中，穿梭在樹(shù)林間。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)和他熱情地打招呼，太陽(yáng)公公親吻他的額頭，風(fēng)兒姐姐溫柔地?fù)崦哪橗嫛髅骺旎顦O了，他伸手摘了一大把星星，好心的吳剛叔叔幫明明明拿了一個(gè)大袋子，把星星裝了進(jìn)去。突然，一顆大星星趁明明不注意，猛推一下，秋千飛得更高了，吳剛叔叔大叫起來(lái)：“小心哪，別蕩到月亮外面去了。

月亮越升越高，銀河隱退了，星星疏落了，明明和小伙伴們依依不舍地離開(kāi)庭院，回屋睡覺(jué)去了。

夏天的作文900字 篇3

在我眼中，夏天是最美好的季節(jié)。

我愛(ài)夏天的夜空，神秘而深邃，那里藏著我兒時(shí)無(wú)限的遐想。當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)消失在天邊，大地就被藍(lán)色的天幕包圍。那是既變化無(wú)窮又極其美麗的藍(lán)。先是淡淡的，很不均勻的藍(lán)，像是一位喝醉了酒的畫(huà)家在紙上潑潑點(diǎn)點(diǎn)；過(guò)一會(huì)兒，藍(lán)漸漸變深，也漸漸均勻起來(lái)，像一塊天藍(lán)的緞子。藍(lán)越來(lái)越深，最后變成了濃郁的黑色。黑色的夜空絕對(duì)不會(huì)單調(diào)，因?yàn)橛袗?ài)眨眼的小星星，他們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。每當(dāng)此時(shí)，我想象著自己坐在月亮上蕩秋千，與小星星們玩游戲，我還想坐在銀河邊，讓銀河的河水拍打我的腳丫。

我愛(ài)夏天的石街，線條簡(jiǎn)明爽朗，給人一種不對(duì)稱的美。石街上有一位白發(fā)老人，他坐在小折疊凳上，兩只滿是皺紋的手在一根根草藤間游動(dòng)，他的面前擺著幾個(gè)栩栩如生的手編動(dòng)物。烈日下的石街太蒼白，但因?yàn)橛辛诉@位老人，石街變得活潑起來(lái)。

我愛(ài)夏天的小河，清澈見(jiàn)底，還有那一堆堆的鵝卵石，并未經(jīng)過(guò)人工的雕琢，但個(gè)個(gè)圓潤(rùn)光潔，也許涼風(fēng)清水是最好的工匠。孩子們對(duì)小河有一種本能的依戀與向往。三五成群地來(lái)到河邊，爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，快活得像條條小魚(yú)！飛濺的水花帶著嬉笑向那些不知名的野花招手，向濃濃的白云問(wèn)好。河邊高大茂密的蘆葦群是天然的晾衣架，許多孩子在戲水后，把濕衣服展開(kāi)晾在蘆葦上，自己躺下來(lái)，任陽(yáng)光親撫全身。一覺(jué)醒來(lái)，衣服早干了，各自銜一根狗尾巴草，吵鬧著伴著炊煙裊裊向各家走去。

我愛(ài)夏天村頭的那棵老槐，誰(shuí)也不知老槐樹(shù)活了多少年，但他總是枝繁葉茂，以他寬大的胸懷迎來(lái)送往一群群遷徙的鳥(niǎo)兒。不管是老人還是小孩，總愛(ài)晚飯后去那里乘涼。老人們大多拿著芭蕉扇，圍在一起拉拉家常，孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引，陶醉在陣陣夜風(fēng)中。

我愛(ài)夏天的葡萄架，綴滿水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井，井水清甜潤(rùn)喉，時(shí)不時(shí)還有熟透的葡萄掉進(jìn)井里，傳來(lái)“叮咚”的響聲，甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息，可以得到一種身心的愉悅。望著明亮的星星與晶瑩的葡萄交織在一起，真不知是地上的葡萄還是天上的星星。孩子們好奇地打聽(tīng)牛郎織女的傳說(shuō)，為他們的愛(ài)情故事所感動(dòng)，希望七月七日早點(diǎn)到來(lái)，能看到牛郎織女在喜鵲橋上相會(huì)。

我愛(ài)夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。