游戲分為認(rèn)知和教育作用兩大類(lèi)。游戲的認(rèn)知分類(lèi)又分為：感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲、象征性游戲、規(guī)則游戲。這次漂亮的小編為您帶來(lái)了幼兒園游戲分類(lèi)【精選4篇】，希望能夠給予您一些參考與幫助。

創(chuàng)意幼兒園集體游戲大全：電風(fēng)扇 篇1

目標(biāo)：學(xué)習(xí)原地自轉(zhuǎn)，練習(xí)平衡能力，通過(guò)游戲情境和形象的語(yǔ)言，嘗試做自轉(zhuǎn)的動(dòng)作。

準(zhǔn)備：較寬敞的場(chǎng)地

玩法：聽(tīng)口令做動(dòng)作

電風(fēng)扇準(zhǔn)備——幼兒兩臂側(cè)平舉作好準(zhǔn)備；

電來(lái)了——幼兒自轉(zhuǎn)2—3圈，自轉(zhuǎn)時(shí)嘴里可發(fā)出“呼呼”的風(fēng)聲；

停電了——幼兒兩臂放下，停下來(lái)站在原地不動(dòng)。

創(chuàng)意幼兒園集體游戲大全：小小曲棍球 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲中鍛煉鉆的能力。

2、發(fā)展四肢力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的靈活性。

3、增強(qiáng)幼兒團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作意識(shí)，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的好品質(zhì)。

活動(dòng)過(guò)程：

幼兒分兩組站在起跑線后，教師發(fā)出口令，每對(duì)排頭向前跑去鉆過(guò)前方的3個(gè)圈，走到事先擺好的曲棍球面前，雙手拿起球桿側(cè)身站立將球打進(jìn)球門(mén)放下球桿，沿跑道兩邊的小路跑回，拍下一個(gè)小朋友的手，后面的小朋友繼續(xù)進(jìn)行游戲，快者勝。

創(chuàng)意幼兒園集體游戲大全：凍人 篇3

目標(biāo)：通過(guò)跑的動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒的抑制能力。

準(zhǔn)備：用紅黃藍(lán)蠟光紙卷三個(gè)小紙筒，做成三種顏色的鼻子，貼在凍人的鼻子上。

玩法：扮演凍人的三個(gè)幼兒站在場(chǎng)中間。當(dāng)兒歌念完后，站在場(chǎng)地一邊的全班幼兒跑向另一邊，被凍人手拍著的幼兒就被凍住了，不能再跑。被凍者可由第二次游戲時(shí)營(yíng)救人拍他一下，解凍后跑回線內(nèi)。

創(chuàng)意幼兒園集體游戲大全：粘泡泡糖 篇4

目標(biāo)：鍛煉幼兒的靈活反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：較為寬敞的場(chǎng)地

玩法：所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，邊拍手邊說(shuō)：“粘泡泡糖，粘泡泡糖?！焙⒆訂?wèn)：“粘哪里？”老師說(shuō)：“粘肩膀（或身體的其他部位）。”孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。