給的建議書(shū)作文匯總（精選31篇）

給的建議書(shū)作文匯總 篇1

尊敬的林業(yè)局的叔叔們：

最近，我市的草坪和樹(shù)木逐漸增多，這和您們的努力有著不可分開(kāi)的聯(lián)系。但是有一些事應(yīng)該讓您們知道。

您們整天都很繁忙，有時(shí)間才出來(lái)看一看種好的樹(shù)，但有許多人還在樹(shù)上刻一些畫(huà)。有人還踢樹(shù)，把樹(shù)枝折斷做許多不利于林業(yè)發(fā)展的事情。對(duì)于這些，我有一些建議：

一、您們可以聯(lián)系一些學(xué)校，讓學(xué)校組織同學(xué)們?cè)诹謽I(yè)部門(mén)安排下種樹(shù)，并向大家講述樹(shù)木的重要性和保持植物的概念。

二、您們可以聯(lián)系學(xué)校，讓學(xué)生回家查閱資料。有條件的可以種植一些花草，讓孩子們和植物相處中學(xué)到植物是人類(lèi)必不可缺的朋友。

三、您們還可以讓一些有興趣的同學(xué)創(chuàng)立保護(hù)樹(shù)木小組，在樹(shù)木旁邊寫(xiě)一些標(biāo)語(yǔ)。

保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。大家現(xiàn)在要馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)植物。讓我們把蒼山變綠，江水變藍(lán)，讓地球永遠(yuǎn)散發(fā)著美麗的光彩。

20xx年x月x日

給的建議書(shū)作文匯總 篇2

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)六班的一名同學(xué)。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今，我就要離開(kāi)這座美麗的'學(xué)校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)?，F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是，作為校長(zhǎng)和老師，工作都不會(huì)十全十美得。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議。

第一，建議校長(zhǎng)開(kāi)房圖書(shū)館，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)對(duì)于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛(ài)看書(shū)，一碰到什么

難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開(kāi)放圖書(shū)館。

第二，因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)到，天氣很熱，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)，天氣太熱了，我們會(huì)把電扇打開(kāi)，但太熱，根本感覺(jué)不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。

第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯不是沒(méi)煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話(huà)時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油，這樣吃起來(lái)又不好吃，又浪費(fèi)。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能采納。

建議人：

時(shí)間：

給的建議書(shū)作文匯總 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們；我們現(xiàn)在的生活水品漸漸提高了，可是周?chē)沫h(huán)境變得不堪入目：森林大量的減少，校園里的綠色植物也變少了，還有沙塵暴等。這都是什么原因造成的呢？是我們?nèi)祟?lèi)，我們不珍惜資源，還任意去毀壞。

比如說(shuō)：人們砍樹(shù)造房，為了自己的利益，不惜一切代價(jià)去破壞森林資源。樹(shù)的生長(zhǎng)速度跟不上人類(lèi)的速度。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：’’樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的親人，是我們生活中不可缺少的一部分。‘‘人們常說(shuō)：’’保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。‘‘可誰(shuí)又做到了呢？有誰(shuí)會(huì)去保護(hù)樹(shù)呢？不，沒(méi)有！在我們生活中有人洗手時(shí)不關(guān)水龍頭；有人出去玩時(shí)，不關(guān)燈。電視。這是什么原因造成的呢？是我們?nèi)祟?lèi)的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，也不知地球是我們的母親，是生命的搖籃......

地球是渺小的，地球所擁有的一切資源都是有限的。所以我們要保護(hù)地球。在此，我向大家提出以下幾條建議：1。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；作為地球母親的孩子，應(yīng)該有責(zé)任去保護(hù)地球。如果全世界都同心協(xié)力保護(hù)地球，我相信在不久的將來(lái)，我們的家園肯定會(huì)變得更加美麗。可愛(ài)。溫馨！

給的建議書(shū)作文匯總 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽:

你們好!

今天，我懷著一顆感恩的心為你們寫(xiě)下了這封信，自從我“哇哇”落地時(shí)，你們就已經(jīng)開(kāi)始為我辛苦的忙碌了。小時(shí)候，我并不知道什么是感恩?？扇缃?，我在你們的諄諄教導(dǎo)下，我已經(jīng)成為了一名頂呱呱的少先隊(duì)員，知道了什么叫做感恩，感恩就是回報(bào)對(duì)自己有恩情的人。在我內(nèi)心深處一直藏著一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?

媽媽?zhuān)闶且豢|溫暖的陽(yáng)光，溫暖我幼小的心靈。我受傷時(shí)，你只要一聽(tīng)到我的哭聲，就會(huì)放下手中的一切事情，立刻趕到我的身旁，用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體，直到我不再哭喊為止。爸爸，你就是我心中的一座靠山，在我最無(wú)助時(shí)，是你給予了我一絲希望，讓我有了成功的保障。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總會(huì)坐下來(lái)給我耐心的講解，當(dāng)看到我弄懂時(shí)，你的臉上常常會(huì)浮起一絲微笑，你常說(shuō)的“頭抬起來(lái)，背挺直了”讓我寫(xiě)的字更漂亮。小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)哭的男孩，但你們說(shuō)的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我，讓我不再是那個(gè)愛(ài)哭的男孩。

爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給予了我眼睛，讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴，讓我能說(shuō)會(huì)道;謝謝你們給予了我耳朵，讓我聽(tīng)到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子，讓我聞到大自然的芳香……

祝：你們永葆青春，身體健康!

你們的兒子：

x年xx月xx日

給的建議書(shū)作文匯總 篇5

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

在小學(xué)六年的時(shí)光，馬上就要過(guò)去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我十分熱愛(ài)和留戀我的母校，因此我想向校長(zhǎng)提出一些建議。

我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無(wú)法回家吃飯的同學(xué)，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃，很多同學(xué)沒(méi)吃幾口就都倒掉了。

這樣的情況并不是少數(shù)，而是每天都在發(fā)生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既浪費(fèi)了糧食，而學(xué)生又沒(méi)有吃飽。

因此我向校長(zhǎng)提出以下建議。

第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。

第二，食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時(shí)刻重視，不能忽視同學(xué)們的健康。

第三，食堂的餐桌數(shù)量要增，不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。

是我的建議，希望校長(zhǎng)能慎重考慮采用。

給的建議書(shū)作文匯總 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

3月25日是第18個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，3月25日至3月31日為中小學(xué)安全教育周。今年的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。

為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，也為了進(jìn)一步做好我校學(xué)生的安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的與管理，以便扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，特向?qū)W生和教師發(fā)出這份《倡議書(shū)》，請(qǐng)各位老師和同學(xué)積極配合我校認(rèn)真做好子安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

1.要重視對(duì)校園的安全教育和防范工作，增強(qiáng)其安全意識(shí)，培養(yǎng)其防范不法侵害和抵御災(zāi)害的能力。

2.要加強(qiáng)與學(xué)校溝通，了解學(xué)校作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)定，按時(shí)做好考勤，學(xué)生不到校的要將原因及時(shí)告知班主任，并請(qǐng)好假。

3.要做好子女的交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛，不乘坐非載客車(chē)輛。做到文明走路、文明騎車(chē)、文明乘車(chē)。

4.要注重消防安全，教育子女不要玩打火機(jī)、火柴和接觸易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外用火;用電器時(shí)要注意防止火災(zāi)。

5.患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它急重病以及特異體質(zhì)的學(xué)生，教師應(yīng)將情況告知學(xué)校，作為其體育課活動(dòng)量的參照依據(jù)。

6.要尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)學(xué)生采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視學(xué)生的心理健康教育。

最后，讓我們共同努力，使您的孩子、我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)!

xx年xx月xx日

給的建議書(shū)作文匯總 篇7

親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，以前我們的環(huán)境非常好，以前，河水有清澈有潔凈，有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在河里游來(lái)游去可開(kāi)心了，而現(xiàn)在河水里有臟又臭，魚(yú)兒們一點(diǎn)也不想在又臟又臭河水里游來(lái)游去，有時(shí)沙塵暴還會(huì)來(lái)，所以現(xiàn)在的環(huán)境真是差，草地上到處都是紙、奶袋等，所以我提出以下建議：

1節(jié)約資源減少污染

2節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭

3盡量用肥皂

4盡量不使用一次性筷子

5分類(lèi)回收垃圾

6不獵殺動(dòng)物愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

7不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不制造噪音。

環(huán)保是我們每個(gè)人做的，撿起一片紙，從我們身邊的小事做起，讓我們美麗的地球回來(lái)。

20xx年xx月xx日

給的建議書(shū)作文匯總 篇8

尊敬的校長(zhǎng)：

我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校?；貞浟陙?lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng)；老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。

因?yàn)樘鞖庋谉幔械耐瑢W(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉?，我們就?huì)把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。

我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了。可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。

第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。

此致

敬禮！

建議人：

給的建議書(shū)作文匯總 篇9

親愛(ài)的老師，同學(xué)們:

你們好！

我是四（5）班的一名學(xué)生。老師，最近，我常?？吹揭坏椒艑W(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì)有很多廢紙，有的同學(xué)會(huì)自覺(jué)撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì)知道拾紙，不然的話(huà)，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶(hù)上，有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫(huà)本了，在上面亂涂亂畫(huà)，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現(xiàn)在被個(gè)別同學(xué)畫(huà)的什么都有，墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了，還有的同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。

對(duì)于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議：

第一：您讓同學(xué)自備袋子，來(lái)裝廢紙。

第二：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫(huà)。

第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。

第四：讓同學(xué)們以后少撕紙。

老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。

20xx年x月xx日

給的建議書(shū)作文匯總 篇10

警寧市全體人民們：

你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候，人類(lèi)也會(huì)滅亡。

首先，讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。

如果你走在大街上，就能夠看到許多人手里提著白色塑料袋；走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來(lái)，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)推薦：

1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。

你可明白，你在用一雙筷子的時(shí)候，就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。

3、廢紙，不隨地吐痰。

4、踏草坪，不破環(huán)花草樹(shù)木。

5、號(hào)召大家一齊行動(dòng)起來(lái)，一齊來(lái)保護(hù)地球。

如果大家都像這樣做的話(huà)，我相信，我們的家園明天會(huì)更好！

20xx年x月x日

給的建議書(shū)作文匯總 篇11

親愛(ài)的爸爸媽媽:

你們好!

今天，我懷著一顆感恩的心為你們寫(xiě)下了這封信，自從我“哇哇”落地時(shí)，你們就已經(jīng)開(kāi)始為我辛苦的忙碌了。小時(shí)候，我并不知道什么是感恩?？扇缃?，我在你們的諄諄教導(dǎo)下，我已經(jīng)成為了一名頂呱呱的少先隊(duì)員，知道了什么叫做感恩，感恩就是回報(bào)對(duì)自己有恩情的人。在我內(nèi)心深處一直藏著一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?

媽媽?zhuān)闶且豢|溫暖的陽(yáng)光，溫暖我幼小的心靈。我受傷時(shí)，你只要一聽(tīng)到我的哭聲，就會(huì)放下手中的一切事情，立刻趕到我的身旁，用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體，直到我不再哭喊為止。爸爸，你就是我心中的一座靠山，在我最無(wú)助時(shí)，是你給予了我一絲希望，讓我有了成功的保障。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總會(huì)坐下來(lái)給我耐心的講解，當(dāng)看到我弄懂時(shí)，你的臉上常常會(huì)浮起一絲微笑，你常說(shuō)的“頭抬起來(lái)，背挺直了”讓我寫(xiě)的字更漂亮。小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)哭的男孩，但你們說(shuō)的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我，讓我不再是那個(gè)愛(ài)哭的男孩。

爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給予了我眼睛，讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴，讓我能說(shuō)會(huì)道;謝謝你們給予了我耳朵，讓我聽(tīng)到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子，讓我聞到大自然的芳香……

祝：你們永葆青春，身體健康!

你們的兒子：

XX年XX月XX日

給的建議書(shū)作文匯總 篇12

母校的各位：

我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校?；仡櫸迥陙?lái)的小學(xué)生涯，母校的和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：

一、增設(shè)圖書(shū)室。

因?yàn)橥瑢W(xué)們的書(shū)畢竟是有限的，所以這根本滿(mǎn)足不了酷愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們的渴求。因此，我建議學(xué)校增設(shè)圖書(shū)室，這樣不僅可以使同學(xué)們開(kāi)拓視野，還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

二、多開(kāi)展課外活動(dòng)。

我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng)，讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

敬愛(ài)的，我的建議可行嗎？我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好！

給的建議書(shū)作文匯總 篇13

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的'眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級(jí)老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū)，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！

姓名劉

給的建議書(shū)作文匯總 篇14

先福村各位：

我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我們所有人喬遷新居，就出現(xiàn)了一個(gè)一致的問(wèn)題：沒(méi)有有線(xiàn)電視和電話(huà)，對(duì)許多人的工作、生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便，尤其是老年人，老年人有許多業(yè)余時(shí)間，大家都為這件事感到苦惱，我知道正在建新房才使居民樓沒(méi)有有線(xiàn)電視，但我作為一名小村民，一名小學(xué)生鄭重地向各位提以下意見(jiàn)：

一、盡快把新房建好；

二、如果進(jìn)度有限，就請(qǐng)各位多請(qǐng)一些建筑工人，同時(shí)把綠化、絡(luò)、電話(huà)、有限電視，我認(rèn)為多搞一些綠化，因?yàn)槲覀冃枰鯕?，植物就仿佛是一個(gè)氧氣工廠(chǎng)，為人類(lèi)供氧氣，還能使這個(gè)小區(qū)更加美麗，電話(huà)是家庭通訊工具，對(duì)每個(gè)人都很重要；

三、或者你們先把有線(xiàn)電視搞好，你們?cè)谌グ残慕ǚ?，這樣既能讓村民快快樂(lè)樂(lè)的生活，又能讓你們沒(méi)有那么多的煩惱；

四、請(qǐng)各位同意我的意見(jiàn)，盡快解決這個(gè)問(wèn)題

給的建議書(shū)作文匯總 篇15

市長(zhǎng)叔叔：

我是統(tǒng)一路小學(xué)的一名小學(xué)生。

我從小就在威海長(zhǎng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié).……

現(xiàn)在在威海，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的'困擾。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去威海公園。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)

他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了威海的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

給的建議書(shū)作文匯總 篇16

尊敬的市環(huán)保局同志：

您好，我是濟(jì)南市天橋區(qū)錦纏街6年級(jí)一名普普通通的小學(xué)生?，F(xiàn)在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的，可煩人了。而且，現(xiàn)在白色垃圾也有許多許多，比如：一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類(lèi)的依賴(lài)，同時(shí)也是大地的母親。我們要保護(hù)地球、珍愛(ài)地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點(diǎn)：

1、不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的地方。

2、廣大市民不要浪費(fèi)資源，(不浪費(fèi)紙……)。

3、盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒……

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境行為的一定要阻止。

5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)。

作為社會(huì)的一份子，我們一定要保護(hù)好地球。我們也學(xué)了課文《只有一個(gè)地球》。如果破壞，那我們只能搬到另一個(gè)地球上去了。你如果不想搬到另一個(gè)地球，那么請(qǐng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球。

希望你們能采納我們的建議。

20xx年x月x日

給的建議書(shū)作文匯總 篇17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好。

我希望學(xué)校能開(kāi)通校車(chē)。自從3年級(jí)時(shí)學(xué)校停止使用校車(chē)之后，不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠，而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺(jué)得使用校車(chē)可以有三方面的好處：

第一、道路不堵塞了。每多一輛校車(chē)就可以乘四五十名學(xué)生，就可以減少四五十輛私家車(chē)。同時(shí)，校車(chē)又減輕了家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)們可以放心地工作，不必要擔(dān)心孩子的接。

第二、校車(chē)的安全性高。大客車(chē)的司機(jī)都是a駕照的，是最高水平的駕照，他們都是經(jīng)過(guò)國(guó)家的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)車(chē)的，比私家車(chē)司機(jī)的c駕照安全，可以使學(xué)生們更加地安全，同時(shí)家長(zhǎng)也可以更加地放心。

第三、校車(chē)綠色環(huán)保。一輛校車(chē)，可以減輕四五十輛車(chē)的汽油，從而減輕了環(huán)境污染，使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)十分需要的東西，既然可以用到那何樂(lè)而不為呢？

我覺(jué)得，一旦有了校車(chē)，不僅可以讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生安全還可以達(dá)到綠色環(huán)保的目的，這不正是一舉三得嗎？我希望我們可以再次用上校車(chē)這一一舉三得的東西。因?yàn)檫@樣可以讓我們的生活更加地好。

敬祝身體健康

20xx年x月x日

給的建議書(shū)作文匯總 篇18

尊敬的同學(xué)們：

你們好！我是我們班其中的一員。

我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非?；顫?、可愛(ài)，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺(jué)得你非常聰明，但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語(yǔ)課時(shí)你不太專(zhuān)心！大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，這點(diǎn)希望你可以改正。

李華曉同學(xué)，你笑起來(lái)十分可愛(ài)，也很大方，但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：

一、在上課時(shí)請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng)，少說(shuō)話(huà)。

二、請(qǐng)不要說(shuō)粗口話(huà)，大家要做文明的學(xué)生。

三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。

希望你們能接受我的建議！

建議人：

給的建議書(shū)作文匯總 篇19

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

在韓小度過(guò)了六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受家長(zhǎng)學(xué)生的歡迎，我想給您提一個(gè)意見(jiàn)：

希望學(xué)校能開(kāi)設(shè)游泳館。我知道這是一項(xiàng)很大的工程，但是如果開(kāi)設(shè)了游泳館，同學(xué)們就可以在學(xué)校里游泳了，是蠻方便的。

如果開(kāi)設(shè)了游泳館，我們學(xué)校的學(xué)生就可以在學(xué)校里游泳，不用在大熱天跑到很遠(yuǎn)的游泳館里，路上也不安全。而在我們學(xué)校里就不一樣了，安全又省事。

為了開(kāi)設(shè)游泳館，我還有一些細(xì)節(jié)：

1、游泳館里要配備專(zhuān)職人員，負(fù)責(zé)游泳館內(nèi)的秩序和安全。

2、可以開(kāi)設(shè)游泳課，每周兩節(jié)，時(shí)間不定，可以在體育課上，也可以是每天放學(xué)以后。這樣既能鍛煉身體，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。

3、游泳館可在假期對(duì)外開(kāi)放，這樣從中取得的費(fèi)用可以?xún)?yōu)化校園，還可以提高我們韓小的知名度。

我和學(xué)校里很多同學(xué)都談過(guò)這類(lèi)的話(huà)，同學(xué)們都表示非常同意，大家都說(shuō)如果學(xué)校真的有游泳館該多好。這些足以說(shuō)明大家對(duì)游泳這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

以上就是我的一些意見(jiàn)，望校長(zhǎng)采納，也衷心希望母校越來(lái)越好！

x年xx月xx日

給的建議書(shū)作文匯總 篇20

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識(shí)的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

"空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使我們樹(shù)立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí)，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺(jué)做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫(huà)，亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛(wèi)生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹(shù)林，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù)，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過(guò)班會(huì)課，勞動(dòng)課大力宣傳教育，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣，俗話(huà)說(shuō)：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

我們學(xué)生是"天之驕子"，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的'偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時(shí)的情緒，并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級(jí)指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育，本是民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名"紳士"型學(xué)生

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

此致

敬禮！

給的建議書(shū)作文匯總 篇21

全校師生們：

學(xué)校是一個(gè)育人的場(chǎng)所，如果學(xué)校的環(huán)境受到破壞，那就等于為育人的場(chǎng)所增加了一份不好的學(xué)習(xí)環(huán)境。增加對(duì)學(xué)校的環(huán)保是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的品德，所以我為全校師生提出以下建議：

1、在光線(xiàn)充足的教室里，不要開(kāi)電燈；如從陰天轉(zhuǎn)晴天后應(yīng)立刻把燈閉閉，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”等現(xiàn)象。

2、在校園內(nèi)不應(yīng)當(dāng)?shù)叫Ｍ赓?gòu)買(mǎi)小零食，吃過(guò)小零食后，又將零食的包裝袋丟棄在校園內(nèi)，為學(xué)校的值日生增加了許多負(fù)擔(dān)。

3、在水房用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭，如果一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月會(huì)浪費(fèi)1—3噸水。

4、不應(yīng)該破壞學(xué)校的板報(bào)，不采摘學(xué)校的一草一木，不隨地吐痰。

5、不在校園內(nèi)亂涂亂畫(huà)。

以上是我提出的學(xué)校環(huán)保建議，讓我們各自出一份力，共同來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧！

20xx年x月x日

給的建議書(shū)作文匯總 篇22

親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué)：

你們好！我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。

有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，把洗拖把的水開(kāi)得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái)，而低年級(jí)的同學(xué)，有的洗完拖把，水沒(méi)關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人，水沒(méi)關(guān)就走了。除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭，還用拖把在水池邊打來(lái)打去，這樣，既浪費(fèi)水資源，又容易傷到人，還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間，真是百害無(wú)一利啊！

還有一次，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話(huà)，要把水籠頭給關(guān)緊，免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi)。

二、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后，動(dòng)作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費(fèi)。

三、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他。

此致

敬禮！

20xx年x月x日

給的建議書(shū)作文匯總 篇23

親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

十一月的風(fēng)越來(lái)越冷了，也越來(lái)越刺骨了。街上的行人已經(jīng)加上衣服，快速走過(guò)。兩旁的雛菊花已經(jīng)枯萎殆盡，大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進(jìn)行秋游，就只能另等一個(gè)四季了。

杜牧曾在山行里寫(xiě)道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！闭嫦Ｍ麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然美麗的風(fēng)光。

還記得去年，我們一家去了永嘉書(shū)院，在那里看到了美麗的風(fēng)景。

清晨的陽(yáng)光灑在湖水上，使湖水看起來(lái)更加清澈。兩旁的柳樹(shù)綠得那么顯眼，讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟，手摸著那么舒服，就像姑娘的`千根秀發(fā)在風(fēng)中飄蕩似的。樹(shù)干是棕色的，樹(shù)皮很粗糙。

遠(yuǎn)處是高高的高山，山的巖石很古怪，像不知名的臉龐。山上的樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，枝葉交叉在一起，綠盈盈的，給人以一種莫名的安謐。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能否同意我們?nèi)デ镉?如果能的話(huà)，那真是太好了!

此致

敬禮!

學(xué)生林

20xx年11月20日

給的建議書(shū)作文匯總 篇24

稀飯式早餐很好的選擇。因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的睡眠，早上起床之后，胃腸功能尚未由睡眠的抑制狀態(tài)恢復(fù)到興奮狀態(tài)，所以消化功能相對(duì)弱些、食欲也差些，此時(shí)如果只吃干食，甚至帶點(diǎn)油膩的東西，不但吃得不多，而且有礙胃腸消化，并不能充分提供身體整個(gè)上午所需的熱量。所以早餐可以吃水分含量較多的稀飯，或是干食加上豆?jié){、牛奶等流質(zhì)食物，便利胃腸容易吸收。

這類(lèi)早餐比較沒(méi)有油脂太高的問(wèn)題，但經(jīng)常用來(lái)搭配稀飯的醬菜、豆腐乳，不能多吃，最好一周內(nèi)只吃一、兩次就夠了。醬菜、豆腐乳的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低、太咸；有些醬菜、豆腐乳等的加工食品，為了保存，可能還有添加防腐劑的情形，常吃容易傷害肝、腎。而且很多我們習(xí)以為常的早餐配菜，鈉的含量都不低，依高低排列如下：麻辣腐乳（含3675毫克的鈉）、魚(yú)肉松、咸鴨蛋、腌漬黃瓜、腌漬蘿卜、豬肉松。

營(yíng)養(yǎng)師的建議：●一碗略稠的稀飯，大約只是半碗干飯的量，所以建議一餐吃2～3碗，不然很容易不到中午就感覺(jué)餓。

●吃稀飯時(shí)可以搭配一顆荷包蛋或是一份瘦肉，素食者則選擇吃一塊豆腐或豆干、素雞等豆類(lèi)制品，攝取蛋白質(zhì)，至于豆腐乳和醬菜要盡量少吃。另外加盤(pán)炒青菜，這套早餐就很均衡，而且蔬菜中的鉀，能幫助身體把鈉排出體外。

給的建議書(shū)作文匯總 篇25

尊敬的校：

我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有玲瓏有致的亭臺(tái)……可是，當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足，是校園美景大打折扣。

中午，學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上的包子餡到處都是，更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費(fèi)了許多糧食。

我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食，我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)還很淺薄，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

為此我提出以下兩點(diǎn)建議：

1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，這樣來(lái)吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語(yǔ)。

2、在班會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約糧食”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識(shí)。

節(jié)約糧食需要大家共同努力，希從小事做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一粒糧食。

陳永泰

年11月4日

給的建議書(shū)作文匯總 篇26

臨湘市政府：

地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，慷慨的為我們礦產(chǎn)資源，但我們?nèi)祟?lèi)卻貪婪的不停的亂砍亂伐，使我們的地球滿(mǎn)臉傷痕，但地球一直毫無(wú)怨言，這加滋長(zhǎng)人類(lèi)的貪欲。

我們的祖國(guó)已經(jīng)傷痕累累了，如果我們不再保護(hù)環(huán)境的話(huà)，地球就會(huì)生氣，地球生氣了我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)遭受大自然的懲罰，因此，我鄭重地向你們這些貪婪的人類(lèi)提出建議：

1、節(jié)約用水，減少污染，不要忘記關(guān)水龍頭，少洗潔精。

2、綠色消費(fèi)，環(huán)保最重要，用天然物品，防止購(gòu)買(mǎi)含有化學(xué)物品的家具。

3、要多次使用，盡量不要使用一次性物品。

4、分類(lèi)垃圾，不亂扔廢電池，垃圾應(yīng)分類(lèi)循環(huán)使用。

5、保護(hù)自然，不殺動(dòng)物，關(guān)愛(ài)樹(shù)木，積極造林。

6、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪聲。因此，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。

給的建議書(shū)作文匯總 篇27

尊敬的校長(zhǎng)：

我是本校六（5）班的一名學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類(lèi)飲用的只有一份。在其他4份水資源當(dāng)中，還有1~2份水資源是被污染的。人類(lèi)的水資源十分有限，可我發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有浪費(fèi)水的不良習(xí)慣，十分痛心。 在上廁所洗手時(shí)，浪費(fèi)了水；在飲水機(jī)旁洗杯子、倒水時(shí)，浪費(fèi)了水；在食堂旁的水槽洗手時(shí)，也浪費(fèi)了水……這么多水是被同學(xué)們漫不經(jīng)心地玩耍、嬉鬧時(shí)浪費(fèi)了。大自然越來(lái)越憤怒，而我，也越來(lái)越痛心。

那么，要怎樣扭轉(zhuǎn)局面呢？“從小做起，從我做起”，我為學(xué)校想出了一些減少水資源被浪費(fèi)的方法：

1、在洗手池、飲水機(jī)、水槽附近貼上一些幽默、風(fēng)趣的珍惜水資源的宣傳語(yǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)大家向身邊的人宣傳環(huán)保、節(jié)約的生活習(xí)慣。

xx年11月13日

給的建議書(shū)作文匯總 篇28

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)的學(xué)生，也在民族小學(xué)生活了四年，和火車(chē)站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開(kāi)始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱(chēng)謂，想起你，我的心就會(huì)被感激充滿(mǎn)。想著就要離開(kāi)哺育我長(zhǎng)大的母校，離開(kāi)和我朝夕相處的老師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對(duì)您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。

我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。六年來(lái)，我對(duì)學(xué)校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識(shí)了，當(dāng)然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書(shū)室里的書(shū)品種齊全，累的時(shí)候，就借幾本來(lái)看看，多好??；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場(chǎng)也把原來(lái)的操場(chǎng)比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會(huì)被沾滿(mǎn)泥巴，現(xiàn)在不同了，操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦孀纷反虼?，就算在操?chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母?，F(xiàn)在可以說(shuō)是設(shè)備齊全了。

可是，我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。

一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍?shí)踐活動(dòng)。

在21世紀(jì)中，人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪(fǎng)，幫助殘疾人等。大隊(duì)活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊(duì)活動(dòng)要顯得有活力和生機(jī)勃勃才能吸引觀眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊(duì)活動(dòng)，讓他們也有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)

二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋煟瑫?huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好地溝通。這樣我們才會(huì)互相理解。

三、開(kāi)放圖書(shū)室。

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也不反對(duì)，書(shū)籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室，里面書(shū)雖然不多，但是里面什么類(lèi)的書(shū)都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了?？墒?，同學(xué)們有時(shí)去借書(shū)，圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書(shū)，該我們借了圖書(shū)室的門(mén)卻緊關(guān)著，那么有了借書(shū)證又有什么用呢？所以，我希望校長(zhǎng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放，什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。

夜深了，望著天上的星星，我想校長(zhǎng)您會(huì)采納我的建議嗎？明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎？也許會(huì)吧。

祝：

工作順利，萬(wàn)事如意！

xx年xx月xx日

給的建議書(shū)作文匯總 篇29

國(guó)家環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好！

首先，感謝您能夠在百忙之中抽空來(lái)看我的建議書(shū)，非常感謝！下面我來(lái)談?wù)勱P(guān)于現(xiàn)在限塑令的一件事情。

相信，從限塑令下發(fā)之后，全國(guó)的公民都在遵守著這一項(xiàng)法則，每個(gè)公民都開(kāi)始有償使用塑料袋了?？墒牵鷤冇袥](méi)有想過(guò)這一點(diǎn)呢？雖然，現(xiàn)在塑料袋使用數(shù)量少了，但是，假設(shè)我們中國(guó)只有一億人使用塑料袋的話(huà)，1個(gè)月2只，那一年還是會(huì)生產(chǎn)24億個(gè)塑料袋的污染！可以說(shuō)，我們親愛(ài)而又敬愛(ài)的大自然媽媽還是在遭受到白色污染的'影響，正在縮短壽命，正在默默的哭泣！

我認(rèn)為，造成這一系列事情發(fā)生的原因是：現(xiàn)在，中國(guó)家家戶(hù)戶(hù)的經(jīng)濟(jì)條件都上去了，而現(xiàn)在塑料袋的價(jià)格全國(guó)基本保持在小號(hào)2角，中號(hào)3角，大號(hào)5角左右。但這點(diǎn)錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是“毛毛雨”，所以，去買(mǎi)東西時(shí)，有些人就算家里有購(gòu)物環(huán)保袋都不一定愿意拿去購(gòu)物，而是付錢(qián)時(shí)買(mǎi)幾只塑料袋完事。理由各式各樣，給我印象最深的一句話(huà)是：“拿著環(huán)保袋去購(gòu)物多不方便，只要購(gòu)物的時(shí)候帶個(gè)錢(qián)包，完了買(mǎi)個(gè)塑料袋不就行了嘛！”如果人人都這么做的話(huà)，不但限塑令的效果完全沒(méi)有，反而白色污染會(huì)增多，反而適得其反。

我認(rèn)為，限塑令最好更改為禁塑令。畢竟，現(xiàn)在的限塑令起到的效果并不大，因?yàn)槲覀兩钪羞€是有一些不自覺(jué)的人的，他們并不知道多用一個(gè)塑料帶給我們的大自然媽媽和地球媽媽的傷害有多大。如果改為禁塑令的話(huà)，那么我國(guó)公民就會(huì)一律使用布袋子或菜籃子，白色污染就會(huì)減少得多得多（因?yàn)橛行┤死€是用塑料的）。

讓全世界都行動(dòng)起來(lái)吧！大自然和地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們不能離開(kāi)她。希望為了大自然和地球，也為了人類(lèi)的生存，白色污染能有一天從我們身邊悄然離去。

給的建議書(shū)作文匯總 篇30

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！我是6年3班的學(xué)生。不到三個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)校了，真是很不舍得。在您和老師們的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)名的小女孩變成一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，我心中充滿(mǎn)了感激。

您雖然把學(xué)校管理得井井有條，但我們還是感覺(jué)美中不足。有的同學(xué)建議把操場(chǎng)變成綠蔭草坪，即使摔倒也不會(huì)很疼，并且小草可以?xún)艋諝猓械耐瑢W(xué)建議把教室窗戶(hù)換成塑鋼窗，這樣既保暖又美觀……校長(zhǎng)，我也有一個(gè)小小的建議。我建議學(xué)校建一個(gè)圖書(shū)、健身于一體的娛樂(lè)室。從星期一到星期五分別對(duì)一年級(jí)到五年級(jí)開(kāi)放。假如有了這個(gè)娛樂(lè)室，當(dāng)我們心中有為什么或不懂的道理時(shí)，就可以在娛樂(lè)室的圖書(shū)中找到答案，假如有了這個(gè)娛樂(lè)室，在同學(xué)們學(xué)習(xí)緊張時(shí)，可以看一些有趣的書(shū)來(lái)放松自己。我希望在娛樂(lè)室里有一臺(tái)電腦，這樣可以在電腦里查需要的書(shū)的位置，不用東找西找了。假如有了這個(gè)娛樂(lè)室，同學(xué)們可以在課余時(shí)間健身，既放松了心情，又鍛煉了身體，真是兩全其美呀！

校長(zhǎng)，我說(shuō)這些都代表著我對(duì)母校的留戀，希望學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下能更加美好！

此致

敬禮！

五年三班：

20xx年4月17日

給的建議書(shū)作文匯總 篇31

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是本校xx班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里成長(zhǎng)。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的，我對(duì)環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹(shù)木？？這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會(huì)造成其他的影響。因此，我想向校長(zhǎng)提出以下建議：

1、在學(xué)校里多寫(xiě)一些環(huán)保，讓同學(xué)們自己思考該怎么做。

2、組織一個(gè)“環(huán)境保護(hù)隊(duì)”專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行教育并懲罰。

3、學(xué)校食堂和操場(chǎng)前剛好有空地，可以買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗，每個(gè)班至少10棵小樹(shù)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、可以做一些環(huán)保專(zhuān)刊，告訴同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好處，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。

我們只有半個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)母校了，想要為母校盡一點(diǎn)力，抹一絲光，讓母校更美麗。希望校長(zhǎng)采納一下我的建議。

20xx年x月x日