幼兒園中班《認(rèn)識(shí)數(shù)字6》教案

目標(biāo)：

1、感知6的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字6，能初步進(jìn)行數(shù)與物的匹配。

2、感受圣誕的歡快氣氛。

準(zhǔn)備： 一棵教師用的圣誕樹 一個(gè)鼓 120個(gè)糖 20張操作作業(yè)

過程：

一、師幼問好

導(dǎo)入語： 師：今天，有這么多老師來聽我們上課，我們一起來和老師們打招呼吧?。ā袄蠋熀谩保?/p>

二、 通過游戲復(fù)習(xí)數(shù)字1——5

（1）師帶幼兒玩游戲《轱轆轱轆》

師：現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€手指游戲吧，請(qǐng)你伸出小手來

幼：我就伸出來（做游戲）

轱轆轱轆1，點(diǎn)點(diǎn)頭 轱轆轱轆2，跳跳跳

（2）師：剛才做游戲的時(shí)候，出現(xiàn)了一些數(shù)字寶寶，誰來告訴老師有那些數(shù)字寶寶？（師做舉手狀，提醒幼兒舉手回答）

（3）師逐個(gè)請(qǐng)幼兒回答（有那些數(shù)字寶寶）

（4）師出示數(shù)字卡片1——5，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)

師：小朋友真棒！現(xiàn)在老師和數(shù)字寶寶交朋友啦（師示范游戲玩法）

師：接下來，老師要請(qǐng)小朋友來和數(shù)字寶寶交朋友（師幼兒上來游戲）

三 、 認(rèn)識(shí)數(shù)字6

（1）師出示圣誕樹，吸引幼兒注意

師： 小朋友太棒了，那小朋友你們知道再過幾天就什么節(jié)到了呢？（圣誕樹）

師：對(duì)了，再過幾天就要過圣誕節(jié)了，老師帶來了一棵圣誕樹，小朋友看看，上面有什么呢？（糖果）

（2）出示圣誕樹，點(diǎn)數(shù)6

師：對(duì)了，請(qǐng)小朋友跟老師來數(shù)一數(shù)，有幾顆糖果？（師幼齊數(shù)1 2 3 4 5）

（3）出示數(shù)字“6”，引導(dǎo)幼兒觀察“6”還可以表示為

（4）游戲“擊鼓”

師：小朋友，現(xiàn)在老師來擊鼓，小朋友數(shù)一數(shù)老師敲了幾下鼓，請(qǐng)仔細(xì)聽。（隨意擊鼓）

四 幼兒操作，找出數(shù)字“6”的禮物

（1）出示禮物，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行數(shù)字“6”和物的匹配

師：小朋友真棒，圣誕老人要送給小朋友禮物咯（出示禮物）請(qǐng)小朋友幫圣誕老人完成，找找數(shù)字“6”的禮物

（2）幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)

（3）幼兒數(shù)出“6”顆糖，完成后

師：小朋友真棒，都收到了圣誕老人送給了，那現(xiàn)在圣誕老人又要給我們發(fā)禮物了哦？

師：它是什么呢？（糖）

師：請(qǐng)小朋友數(shù)出6顆糖來，擺在桌子上，數(shù)對(duì)的就可以和下面的老師齊分享！結(jié)束……

反思：這節(jié)課的.活動(dòng)名稱《認(rèn)識(shí)數(shù)字“6”》 是中班的數(shù)學(xué)課，這也是我讀學(xué)前專業(yè)以來，第一次正式上課，也是第一次真正的面對(duì)幼兒，也真正體驗(yàn)到做老師的感覺?。∵@要感謝所有的老師耐心指導(dǎo)。

較好的地方：這要感謝老師們的指導(dǎo)，把這節(jié)課完整的上下來了，在整節(jié)課中，層次分明，環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間沒有混淆，整節(jié)課的目標(biāo)也達(dá)到了。

不足：

（1）感嘆詞 整堂課下來，幾乎沒說一句話都有感嘆詞的出現(xiàn)?。ò?，哦）面對(duì)這種問題除了經(jīng)驗(yàn)不足外，最大的原因是備課的沒有著重注意這方面，希望以后能注意，熟記于心

（2）語言 整節(jié)課語言都很單調(diào)，不管是說要求還是表揚(yáng)，表達(dá)方式都沒變化，沒有感染力，這個(gè)我也意識(shí)到了我個(gè)人表達(dá)能力差，也是第一次上課反應(yīng)能力，應(yīng)變能力不是很好，非常感謝老師的寶貴意見。希望以后多積累經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)枯燥啦

（3）教具 整堂課準(zhǔn)備的教具太小拉，沒有吸引力，顏色也顯眼，那效果應(yīng)該會(huì)更好的。我會(huì)牢記這一知識(shí)，以后就可以平面這種錯(cuò)誤 。整堂課，我還是挺滿意的，畢竟比起試課已經(jīng)好多了，這要感謝我們的老師！但我知道在很多方面還是有不足的，只是我沒發(fā)現(xiàn)。但我還是會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的，知道只有 在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷磨練，才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，讓自己成長(zhǎng)起來！加油！?。。?！