無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠兄菊呤戮钩?a href="/zuowen/gaoerzw/" class="showClass">高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有志者事竟成高二作文 篇1

做人，特別是學(xué)生，最重要的除了做人最基本的準(zhǔn)側(cè)之外，便是志向了。那么志向?qū)τ谝粋€(gè)人來(lái)說(shuō)究竟有多重要呢？“生活中沒(méi)有理想的人，是最可憐的人。”我想，屠格涅夫的這句話室的解釋。畢竟，一個(gè)人一旦有了理想，有了志向，有了目標(biāo)，所有的困難好像都難為他了。這，也就是我們常說(shuō)的“有志者，事竟成?！?/p>

還記得小學(xué)二年級(jí)懵懵懂懂并不清楚“理想”這個(gè)詞的真正含義，只是偶然從大人們嘴里聽(tīng)到“北大清華可是全國(guó)的學(xué)校呢！”，就這樣，品德書(shū)上“我的理想”一欄中被我填上了今天看來(lái)令人發(fā)笑的一句話“我要考上北大清華！”你看，那時(shí)的我甚至還沒(méi)弄清楚“北大”和“清華”是兩所完全不同的大學(xué)，卻已經(jīng)定下了今天看來(lái)遙不可及的“理想”。漸漸地，在我明白了“理想”的含義之后，那年幼時(shí)的一句話也再?zèng)]被提起。

當(dāng)年幼時(shí)一句“玩笑”逐漸消失的時(shí)候，我也有了新的目標(biāo)。我的目標(biāo)好像很簡(jiǎn)單，又好像很難。因?yàn)椋蚁Ｍ?，在許多年以后，頭發(fā)花白的我回憶起年輕時(shí)的模樣不會(huì)后悔，而是驕傲的說(shuō)：“看，我現(xiàn)在所擁有的一切都是努力得來(lái)的。”可能是心中有了信念，所以一切困難好像都是可以克服的。

九年級(jí)下半學(xué)期，早鍛煉，實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，各科的總復(fù)習(xí)一股腦地全向當(dāng)時(shí)臨近中考的我們?cè)襾?lái)，不給我們一點(diǎn)兒喘氣兒的機(jī)會(huì)。本來(lái)就不擅長(zhǎng)體育的我被每天頻繁的訓(xùn)練搞得心灰意冷，甚至中考前還被老師批評(píng)拍球的手勢(shì)不對(duì)。不過(guò)，大概是上天被我的努力所感動(dòng)，體育分?jǐn)?shù)并不糟糕。而后面幾個(gè)月的復(fù)習(xí)更甚，連下課的時(shí)間都被作業(yè)和老師所占用，我的選擇就是沉迷在學(xué)習(xí)的海洋之中。不過(guò)，如今想來(lái)，這倒也是一段甜蜜又難忘的回憶。畢竟，就是那些天不分日夜的學(xué)習(xí)才換來(lái)了我如今的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我也算是獲得了一點(diǎn)小小的成功吧。

在人生的路上，我們從來(lái)都沒(méi)有退路。我們能做的只有努力，努力，再努力。為理想的實(shí)現(xiàn)而努力，為我們的未來(lái)而努力，為我們自己而努力。而在努力的同時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)；有志者，事竟成。

有志者事竟成高二作文 篇2

生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的：“有志者，事竟成?！边@句話卻常常縈繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

在我讀幼兒園時(shí)，媽媽給我報(bào)了少年宮的硬筆書(shū)法班。當(dāng)時(shí)，我的興趣可大了，上課時(shí)專心致志地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。可那一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來(lái)，橫看豎看，總像是一個(gè)不倒翁，東歪西倒。

記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細(xì)看之下，立刻指出我寫(xiě)得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫(xiě)一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫(xiě)起來(lái)，沒(méi)多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰(shuí)知，滿以為過(guò)關(guān)的我還是得到媽媽的批評(píng)。

原來(lái)，我有幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)寫(xiě)得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫(xiě)。我非常努力地學(xué)著去寫(xiě)，可我把字帖寫(xiě)穿了一個(gè)洞，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)字少寫(xiě)一次沒(méi)關(guān)系吧?！钡珛寢寘s嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么能這樣，這個(gè)字少寫(xiě)一次就少了一次練習(xí)的機(jī)會(huì)，面對(duì)困難，不是選擇逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅(jiān)持，就一定能學(xué)好書(shū)法的?！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說(shuō)得真有道理，正是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，什么困難都可以迎刃而解。

于是，我重新畫(huà)了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習(xí)，光是一個(gè)字就練習(xí)了20多次。終于，一幅工整漂亮的字帖展現(xiàn)在我和媽媽的眼前！

在往后的日子里，我繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字。字體變得越來(lái)越工整，得到老師和同學(xué)們的贊賞。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了數(shù)年，但仍然深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)給我鞭策和啟迪，教會(huì)我遇到困難，都要勇于面對(duì)，努力克服，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功。

有志者事竟成高二作文 篇3

一個(gè)人不能沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求，特別是年輕人，誰(shuí)都能想做一個(gè)有志氣，有抱負(fù)的人，可是要想一帆風(fēng)順到達(dá)成功的彼岸，談何容易！況且人們一生追求的目標(biāo)都是必須一番努力，奮斗，拼搏而達(dá)到的，到底有幾個(gè)人能夠堅(jiān)持到最后，真正實(shí)現(xiàn)了“有志者事竟成”呢？志者事竟成。

這句話顯然不是秘訣，雖然只有短短六個(gè)字，但是它卻飽含了辛酸和努力，如果無(wú)法一心一意堅(jiān)持，奮斗到底，誰(shuí)敢用這六個(gè)字來(lái)闡述自己多年的經(jīng)歷和最后取得的“光榮”呢？我上次在報(bào)紙上就看到了“有志者，事竟成”這一事例。一個(gè)小男孩因?yàn)樗依锍蓡T太多，經(jīng)濟(jì)十分不好，小男孩被迫離家出走，而這個(gè)小男孩被趕出家的時(shí)候，年僅14歲，一直到現(xiàn)在，他已經(jīng)28歲了，從14歲被迫想象，不但身無(wú)分文，而且年齡又小，該靠什么來(lái)養(yǎng)活自己呢？他當(dāng)時(shí)一片茫然，而且很無(wú)助，整整餓了兩天，無(wú)奈之下，只有去乞討，后來(lái)又想到自己不能如此懦弱，狼狽不堪，要學(xué)會(huì)靠自己的努力從困境里爬起來(lái)；于是，他想到了撿破爛，不想，這一撿撿了五年，終于，他靠自己的力量和雙手，重新站了起來(lái)，在19歲那年，他用積蓄開(kāi)了一家廢品收購(gòu)站，一直到現(xiàn)在，他已是大老板，什么都不缺。

他接受訪問(wèn)時(shí)說(shuō)：我的產(chǎn)業(yè)不會(huì)給自己的子孫，我要全部奉獻(xiàn)給社會(huì)，如果我以前沒(méi)被趕出家門，也許現(xiàn)在我不會(huì)有這么大的成就，我要讓我的子孫明白‘有志者，事竟成’，要成為一個(gè)有志氣，有毅力的人。可想而知，那些有成就的人，哪個(gè)沒(méi)奮斗，努力，付出，堅(jiān)持過(guò)呢？如果半途而廢，自然不可能達(dá)到目標(biāo)，更不可能向人類證明“有志者，事竟成”。

有志者事竟成高二作文 篇4

“志”，志向也。志向是目標(biāo)，是抱負(fù)，更是人一生的夢(mèng)想。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下行。唯有遠(yuǎn)大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進(jìn)的道路；志向如漫漫長(zhǎng)河中的一塊塊踏腳石，助人沖向?qū)訉与U(xiǎn)阻；志向如金黃成功寶庫(kù)的密鑰，打開(kāi)成功之門。正如諸葛亮《誡子書(shū)》所云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”可見(jiàn)有遠(yuǎn)大志向是學(xué)習(xí)的根本。故無(wú)志，則學(xué)業(yè)不成，有志則大業(yè)可成。

志向并非空想。志向固然要高遠(yuǎn)，可若是虛無(wú)縹緲，難以企及，則志向不再是目標(biāo)，僅是一種妄想。真正的志向要落到實(shí)處，能走一步，再走一步，一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)成，一步步實(shí)現(xiàn)，并非遙不可及，不切實(shí)際；志向是人一生所追隨之物，引領(lǐng)人們走上正確開(kāi)闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無(wú)的空想，只會(huì)將人們帶入深不見(jiàn)底的沼澤，整個(gè)人生都追尋著一個(gè)不可能的目標(biāo)，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齊家、治國(guó)、平天下。”不能一開(kāi)始就想著安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設(shè)，即便窮極一生，怕也不可實(shí)現(xiàn)。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實(shí)。先修養(yǎng)自身性情，再成家立業(yè)，當(dāng)官治國(guó)，最后使天下平民百姓安居樂(lè)業(yè)。故志若虛，則無(wú)造就。故志若遙，則迷茫無(wú)措；故志若實(shí)，則方有所成。

志向需堅(jiān)持?？v觀華夏千年歷史，無(wú)數(shù)的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實(shí)處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學(xué)名師，只因窮苦潦倒，生不逢時(shí)，埋沒(méi)于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發(fā)奮苦學(xué)，終得合縱之策集六國(guó)之力，以抗強(qiáng)秦；張儀，堅(jiān)持不懈，四處游說(shuō)，于秦國(guó)其連橫之計(jì)終被采納，憑此妙計(jì)，秦破六國(guó)，統(tǒng)天下，張儀終成一番事業(yè)?？梢?jiàn)，志向不僅要落到實(shí)處，更應(yīng)在實(shí)現(xiàn)志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著心中之“志”，向前迸發(fā)。故志若不堅(jiān)，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠(yuǎn)。

“志”即志向，有大志，志落實(shí)，意志堅(jiān)。則于社會(huì)，貢獻(xiàn)極大；于國(guó)家，實(shí)乃棟梁；于世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益于國(guó)家，聞名于世界，甚至萬(wàn)古留名，名垂青史。

有志者事竟成高二作文 篇5

有人一定讀過(guò)很多名言，其中一定有一些名言和經(jīng)過(guò)的事件有些相同之處。比如我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

那一天，我正在老家的小學(xué)里的操場(chǎng)上學(xué)騎自行車。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太緊，一定要放松，太緊張容易失敗……”“好，我知道了，您放心吧！”我打斷媽媽對(duì)我說(shuō)的話?！澳俏椰F(xiàn)在就給你示范一遍？”“好！”只見(jiàn)媽媽單腳踩著自行車的腳蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距離，踩著腳蹬子的腳一跳，另一腳一抬往前伸，然后坐在了坐墊上了，腳蹬了起來(lái)，越蹬越快，自行車也越來(lái)越快，一會(huì)就跑了一圈了。我看到媽媽這么快，也十分想騎一下，于是立馬把媽媽叫住，對(duì)她說(shuō)：“先停下，我也想騎一下！”媽媽便停了下來(lái)，下了自行車，推在了我的面前說(shuō)：“來(lái)，我把龍頭拿穩(wěn)，你把手放在上面，我在后面扶著你！你試試?！薄班?！”我就坐在了上面，然后踩了起來(lái)，越來(lái)越快，我正享受時(shí)，媽媽突然松手了。我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我突然發(fā)現(xiàn)了，媽媽在向我招手，我突然發(fā)覺(jué)了媽媽松手了，我心一慌，車立馬倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒氣，問(wèn)媽媽：“為什么突然松手？”我叫媽媽再推我一程，可是她說(shuō)什么也不肯了。我立馬坐上自行車，一踩，不踩不要緊，一踩嚇一跳。竟然踩空了！立馬把手皮給擦破了，我真不高興時(shí)，一個(gè)看起來(lái)才五六歲的小朋友騎自行車，如走路一樣輕松。我怒火立馬燃起來(lái)了！心想：為什么！為什么！比我小四五歲的小孩都會(huì)騎！我頓時(shí)坐在地上不學(xué)了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“有志者事竟成！只要你堅(jiān)持不懈就可以成功了！”我說(shuō)：“堅(jiān)持不懈能成功，哪里還會(huì)有乞丐呢？”那個(gè)小孩過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“大哥哥，你看我都會(huì)騎自行車，你為什么還不會(huì)呢？”這一說(shuō)就把我的好勝心給激發(fā)了！我站起來(lái)了走到自行車旁，往上坐，一騎摔倒了，不管痛，也不管身上的灰塵，接著往上騎。摔倒了，爬起來(lái)！繼續(xù)騎了上去，經(jīng)過(guò)了很多次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！

有志者事竟成，這句話給我了萬(wàn)分的啟示！

有志者事竟成高二作文 篇6

有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲——題記

人生就像開(kāi)車，方向盤總是握在自己手中的。莎士比亞說(shuō)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字，就是現(xiàn)在。”而我說(shuō)在人生的路途上，只有兩個(gè)字，就是勤奮。

她出生在紐約鄉(xiāng)下一個(gè)農(nóng)民家庭，從小沒(méi)有父親，母親也在她上小學(xué)四年級(jí)時(shí)拋棄了她，從此杳無(wú)音信。迫于生活，她不得不輟學(xué)去當(dāng)雇工，每天五點(diǎn)起床，要做30多人的早飯，此外割草、看牲畜、熬奶油成了她每天的家常便飯，一直忙到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。

這樣繁勞累的工作一干就是十六年，27歲時(shí)，她與一位青年雇工結(jié)婚，先后生育了十一個(gè)孩子。接下來(lái)的幾十年里，她的生活被照顧子女、打理家事占滿了。

然而她六十七歲時(shí)，丈夫不幸去世，她的手指也患了風(fēng)濕癥，失去了勞動(dòng)能力。于是小兒子一家開(kāi)始嫌棄她，完全漠視她的存在?？伤龥Q心要恢復(fù)手指功能，拿著刷漆用的板刷在房間里四外涂鴉。直到她的第一幅作品《農(nóng)場(chǎng)秋》裝飾在陳列窗時(shí)，她才開(kāi)始熟為人知。繼而各大報(bào)刊相繼刊登了她的作品，人們被她年逾古稀學(xué)畫(huà)畫(huà)的精神感動(dòng)、震撼。不久法國(guó)盧浮宮以100萬(wàn)美元收購(gòu)了她的一幅作品。排隊(duì)參觀她畫(huà)展的人達(dá)11萬(wàn)之多。以她命名的加上銷量達(dá)2500萬(wàn)張。不得不說(shuō)，從她70歲拾起畫(huà)筆到101歲去世，她是一位幸福的老人，直至生命的最后一刻，她的光輝仍熠熠閃爍。她就是安娜麥阿利莫澤斯老奶奶。

面對(duì)這樣一位老人，我不由肅然起敬。當(dāng)今社會(huì)，人人豐衣足食，卻很少有人肯懂得珍惜。荒廢學(xué)業(yè)，放任自己的行為在他們看來(lái)無(wú)可厚非；遇到挫折，除了頹廢喪志，就是怨天尤人。盡管莫澤斯老奶奶的前半生是坎坷不幸的，但她從未輕言放棄，即使流汗流血，也要咬著牙堅(jiān)持過(guò)去，自己善待自己，于是她那命運(yùn)多舛的前半生造就了一個(gè)璀璨的后半生，并在成千上萬(wàn)的美國(guó)人心中樹(shù)起了一塊豐碑。

人生的方向總是把握在自己手中的。只要肯腳踏實(shí)地，發(fā)奮圖強(qiáng)，在不良習(xí)慣的邊緣踩下急剎車，總是不晚的，但當(dāng)你前兩個(gè)輪胎已跨過(guò)不良習(xí)慣的邊緣時(shí)，懸崖勒馬為時(shí)已晚。世上惟有“勤奮”二字才是你最得力的剎車，不管你是豆蔻年華還是耄耋之年，只要認(rèn)真，只要勤奮，定會(huì)譜寫(xiě)也精彩絕倫的人生篇章。

有志者事竟成高二作文 篇7

讀了《鷹志》這篇文章，我被鷹那種不屈不撓的精神所感動(dòng)，使我明白：做任何事情都要立志，這樣才能做好每一件事。

這篇文章主要講了鷹的精神是從苦難中激發(fā)出來(lái)的。鷹生產(chǎn)時(shí)是雙胞胎或三四胞胎，在他們剛出生不久，母鷹就會(huì)減少小鷹的食物，任他們互相爭(zhēng)食，或者強(qiáng)者吃掉弱者，這樣做的目的：一是優(yōu)勝劣汰，讓強(qiáng)者在惡劣的環(huán)境中生存下去；二是讓小鷹從小就明白“弱肉強(qiáng)食“的生存法則。母鷹對(duì)小鷹的飛翔訓(xùn)練非常殘酷，小鷹剛會(huì)飛時(shí)，母鷹就會(huì)狠心地把它們翅膀里大部分骨骼折斷，并把它們從高處推下去，小鷹為了活命，只有忍住疼痛掙扎著飛翔，否則就會(huì)被摔死。經(jīng)過(guò)這樣的折磨，小鷹的骨骼得到再生，再生后的骨骼堅(jiān)硬如鐵，更具有力量；鷹還時(shí)常追逐比自己大數(shù)倍的動(dòng)物來(lái)驗(yàn)證自己的膽量；鷹在活到40歲左右時(shí)，它的喙上會(huì)長(zhǎng)出一層又長(zhǎng)又彎的繭，這會(huì)影響它的進(jìn)食。它就會(huì)選擇一個(gè)懸崖峭壁，把結(jié)繭的喙狠狠地磕在巖石上，便把老化的喙磕掉了，這是何等的疼痛??！不久，就長(zhǎng)出了新喙，再用新喙拔掉腳爪上的老指甲，長(zhǎng)出新指甲，然后用新指甲拔去老羽毛，長(zhǎng)出新羽毛，這樣，鷹就獲得了新生，又可以再活30年。當(dāng)鷹以矯健優(yōu)美的身姿翱翔天際時(shí)，背后歷經(jīng)多少磨難，又有誰(shuí)人知？真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

鷹的種種壯舉讓我好不震撼，我想到自己做事總是不認(rèn)真、沒(méi)有決心真的很羞愧。就拿跳繩來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)的，我跳繩都不好，媽媽讓我趁寒假多練練，可我總是不情不愿，每次跳個(gè)十幾、二十幾個(gè)就停下來(lái)，看了《鷹志》之后，我覺(jué)得自己與鷹相比，欠缺太多了。鷹那么有志氣，我為什么就不能立志多跳一些呢？于是，我要求自己不能怕累，盡自己最大的努力去跳，在鷹的這種精神的鼓舞下，第一次一口氣跳了67個(gè)，第二天跳了80個(gè)，第三天跳了86個(gè)，第四天跳了93個(gè)，第五天跳了96個(gè)，第六天居然達(dá)到了100個(gè)。我為自己取得了成績(jī)非常滿意，盡管累得氣喘吁吁，腿也很酸痛，看來(lái)立志真的很重要，有志者，事意成。

今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都應(yīng)該立志做好，有了志向，做什么都容易成功。

有志者事竟成高二作文 篇8

古今中外，成功的人都是有志氣，有恒心，有毅力的。

古時(shí)，越王勾踐被夫差率兵打得大敗，假意投降，這時(shí)的夫差以為越國(guó)已經(jīng)不足為患，就答應(yīng)了越國(guó)的投降，把軍隊(duì)撤回了吳國(guó)。吳國(guó)撤兵后，勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國(guó)伺候吳王，放牛牧羊，終于贏得了吳王的歡心和信任。三年后，他們被釋放回國(guó)了。勾踐回國(guó)后，立志發(fā)憤圖強(qiáng)，準(zhǔn)備復(fù)仇。他怕自己貪圖舒適的生活，消磨了報(bào)仇的志氣，晚上就枕著兵器，睡在稻草堆上，他還在房子里掛上一只苦膽，每天早上起來(lái)后就嘗嘗苦膽，門外的士兵問(wèn)他：“你忘了三年的恥辱了嗎？”他派文種管理國(guó)家政事，范蠡管理軍事，他親自到田里與農(nóng)夫一起干活，妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國(guó)上下官民，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國(guó)終于兵精糧足，轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。勾踐親自帶兵打敗吳國(guó)。越王勾踐因?yàn)橛幸环N堅(jiān)韌不拔的決心，最后報(bào)了被俘之仇。還有項(xiàng)羽

“破釜沉舟”，匡衡“鑿壁偷光”等事例都可以看出成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想而又異常自信的人。

現(xiàn)代，也有很多事例，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內(nèi)容，完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國(guó)女作家海倫·凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文，長(zhǎng)大后成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，并完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》；居里夫婦在破舊的房子內(nèi)建起了實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)；我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)曾因?yàn)榫C合成績(jī)平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)，并通過(guò)一年的努力名列前茅，后來(lái)留學(xué)比利時(shí)時(shí)，完成了常人所無(wú)法完成的青蛙解剖實(shí)驗(yàn)；當(dāng)代著名女作家張海迪五歲因?yàn)橐馔馐鹿试斐筛呶唤匕c，但仍堅(jiān)持自學(xué)小學(xué)到大學(xué)課程，并精通多國(guó)語(yǔ)言……這種種事例都體現(xiàn)出“有志者事竟成”。

有志向的人，做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想而又異常自信的人。

有志者事竟成高二作文 篇9

有句俗話說(shuō)得好∶有志者事竟成。縱觀千百年來(lái)的歷史，那些有所建樹(shù)的人，都是堅(jiān)持不懈，從來(lái)不向困難低頭的人，不斷挑戰(zhàn)極限，最后把不可能變?yōu)榭赡埽@就是“有志者事竟成”。

世上少有一帆風(fēng)順的事，人們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄冋_地面對(duì)失敗，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，失敗不是絆腳石，而是墊腳石?？纯磹?ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程吧，他一開(kāi)始用各種材料一次次的試驗(yàn)，十三個(gè)月的艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗(yàn)一千多次。多少次的失敗，多少次的氣餒，這都不能使愛(ài)迪生停下前進(jìn)的腳步。終于，愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，有了突破性的進(jìn)展，但是，電燈只亮了四十五小時(shí)。雖然這已經(jīng)夠人們用上幾天了，但是愛(ài)迪生還不滿足于此，他又開(kāi)始用竹絲作燈絲，效果好極了！燈絲也很耐用，燈泡可亮一千二百小時(shí)。執(zhí)著的愛(ài)迪生又對(duì)點(diǎn)燈進(jìn)行了改進(jìn)，用鎢絲作燈絲，燈泡的壽命又延長(zhǎng)了許多，如果愛(ài)迪生當(dāng)初沒(méi)有這么萬(wàn)股執(zhí)著地探索，并靠著驚人的毅力發(fā)明燈泡，那我們今天還能坐在燈下學(xué)習(xí)嗎？

無(wú)獨(dú)有偶，三百多年前的一天晚上，牛頓坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹，忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來(lái)，是一只熟透的大蘋(píng)果從樹(shù)上掉落下來(lái)。他撿起蘋(píng)果，又一次陷入了沉思：為什么蘋(píng)果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。牛頓眼睛一亮：蘋(píng)果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸Γ顾荒苓h(yuǎn)離地球；因?yàn)橛兴俣?，使它不?huì)像蘋(píng)果一樣掉落下來(lái)……他又進(jìn)一步觀察、思索，經(jīng)過(guò)不懈的努力，日日夜夜地研究實(shí)現(xiàn)，終于發(fā)現(xiàn)了偉大的萬(wàn)有引力定律。宇宙間一條普遍的規(guī)律，被一只蘋(píng)果落在頭上所激發(fā)，促使牛頓產(chǎn)生靈感的閃光，迸發(fā)出了光輝的思想火花。

因?yàn)橛兄?，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄荆葜ε蔚搅舜旱木G葉；因?yàn)橛兄?，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。同學(xué)們讓我站在地平線上，心中有志，發(fā)奮努力，構(gòu)筑我們理想吧！

有志者事竟成高二作文 篇10

“哎，總是寫(xiě)不好！我不想寫(xiě)了！毛筆字太難寫(xiě)了！”看著窗外烏云密布，我的心情糟糕之極?？粗吲ぐ送岬淖煮w，頓時(shí)讓我感到全身難受，這是腰酸背痛腿抽筋?。?/p>

“不要急，”老師走過(guò)來(lái)，告訴我，“知道你為什么寫(xiě)不好字嗎？因?yàn)槟愕奈展P姿勢(shì)不對(duì)。”

說(shuō)著，老師扶著我的手，仔細(xì)糾正我的握筆姿勢(shì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“練字，就要靜下心，下苦功夫，否則，你就不可能練好字?！?/p>

我聽(tīng)了老師的話，在心里暗下決心：一定要好好練字，取得更大進(jìn)步！我從一橫一豎開(kāi)始，認(rèn)真琢磨每一筆的起筆、落筆、位置與結(jié)構(gòu)。

終于，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)得像蜈蚣一樣的橫和豎，經(jīng)過(guò)“脫胎換骨”，變得蒼勁有力。我抬起頭，看見(jiàn)烏云仿佛散開(kāi)了，幾縷陽(yáng)光灑在了我的桌子上。

一天，老師拿著一張彩色的書(shū)法紙到了我的面前：“你的毛筆字已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，要開(kāi)始寫(xiě)作品了。寫(xiě)“品茗聽(tīng)琴”這四個(gè)大字，希望你能好好發(fā)揮。”說(shuō)完，他把書(shū)法紙遞給了我。

我忐忑不安的接過(guò)了書(shū)法紙，懷著既緊張又興奮的心情拿起毛筆，開(kāi)始寫(xiě)字。這時(shí)，窗外忽然電閃雷鳴，一如我的心情，慌亂極了。我的心跳突然加快，我趕忙用左手拍拍我的小胸脯，右手松了松筆，吹吹手心里滲出的虛汗，調(diào)整好握筆的姿勢(shì)，努力克制抖動(dòng)的右手。

第一個(gè)字是品字。當(dāng)想起老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，忽然信心大增。歡快的小雨滴敲打著窗戶，仿佛為我奏響了鼓舞的歡歌。首先，我靜下心來(lái)，回想了一下品字的結(jié)構(gòu)。從各自的中上部落筆，起筆穩(wěn)定精準(zhǔn)。行筆堅(jiān)定有力。收筆干凈利落。品字一氣呵成。我一邊寫(xiě)一邊想，老師曾說(shuō)：“字如其人，人如其字。”要寫(xiě)好品字，就要有高尚的品質(zhì)，這也是我練字的一個(gè)目的，漸漸地，我穩(wěn)定下來(lái)，將這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容最好的發(fā)揮出來(lái)。

大功告成，我雙手捧著寫(xiě)好的字，映入眼簾的是幾個(gè)清新飄逸的大字，我甚至不敢相信這些字出自我之手！我興高采烈地把作品拿給老師看，老師看了，對(duì)此也贊不絕口。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一縷陽(yáng)光照在了我那幾個(gè)清新飄逸、蒼勁有力的大字上，似乎也對(duì)我的作品鐘愛(ài)有加呢！

有志者，事竟成！只要不斷的努力，最終就能獲得成功！

有志者事竟成高二作文 篇11

名人名言固然妙，要看用的巧不巧。智者妙用萬(wàn)人贊，愚人亂用全亂套。在當(dāng)今的社會(huì)中，人們經(jīng)常引用名人名言，以此激勵(lì)和鞭策自己奮發(fā)向上，我也很喜歡這樣。我最喜歡的名言，就是劉秀的“有志者事竟成”，它給了我無(wú)形的力量，告訴我只要有堅(jiān)定不移的信念，并努力去做，無(wú)論什么事都能做成，這句話幫了我很多、很多。

記得有一次，我進(jìn)行籃球訓(xùn)練，由于玩的太開(kāi)心了，僅僅一項(xiàng)投籃就耗了一大半體力，當(dāng)我累了想休息時(shí)，老師喊：“繞籃球場(chǎng)跑30圈吧！”我腿一下就軟了?！鞍?！30圈，這、這怎么跑得下來(lái)??？”我勉強(qiáng)跑了幾圈，就上氣不接下氣了，雙腿像灌滿了鉛，背上像背了一座大山，剛剛停下來(lái)，就被老師雪亮的眼睛盯上了?！霸S錦濤，不要停！”我只好裝模作樣地跑，可我又一想：既然來(lái)上籃球課了，就應(yīng)該認(rèn)真訓(xùn)練?！坝兄菊呤戮钩伞奔偃邕@都堅(jiān)持不了，以后還怎么面對(duì)大事呢？想到這兒，我不知怎么地又有了力量，一下子超過(guò)了好多人，最終堅(jiān)持跑完了30圈，我真為我自己高興，我做到了，這證明，人，只要有信念，無(wú)論多么困難的事都能做成，名言讓我受益匪淺。

“有志者事竟成”這句話不僅可以用于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在緊張萬(wàn)分的考場(chǎng)上也同樣管用。記得有一次期末大考，我遇到了一道難題，老師沒(méi)有講過(guò)，我也從沒(méi)碰到過(guò)，我絞盡腦汁，還是一無(wú)所獲，我想：唉，反正老師沒(méi)講過(guò)，干脆就瞎寫(xiě)個(gè)答案吧。但是我轉(zhuǎn)念又想：人生的道路有著許多坎坷的不幸，何況一場(chǎng)考試，如果不敢積極地去解決問(wèn)題，那就將一事無(wú)成。“有志者事竟成”只要努力了，也許結(jié)果可能不好，但重在過(guò)程，至少能讓別人看到你留下了勞動(dòng)。于是，我又開(kāi)始苦思冥想了起來(lái)，一步步推導(dǎo)，最后終于得到了答案。老師講評(píng)時(shí)，大大地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)這次期末考試的一道難題，只有我一個(gè)人做對(duì)了，同學(xué)們羨慕的眼光投向了我，一種自豪感油然而生了，是啊，“有志者事竟成”，只要我們努力，就一定能取得成功。

“有志者事竟成”，上天決不會(huì)偏袒任何人，你付出的越多，收獲的就越多。努力的人總是會(huì)得到許多財(cái)富，而懶惰的人得到的永遠(yuǎn)是零。在今后的生活中，也許會(huì)遇到更多大風(fēng)大浪，但記住“有志者事竟成”，只要你努力，一定能成功！

有志者事竟成高二作文 篇12

人人都見(jiàn)過(guò)麻雀，那是一種體積比較小的鳥(niǎo)；大鵬，是傳說(shuō)中最大的鳥(niǎo)。麻雀整天無(wú)所事事，常在樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完；而大鵬自由自在，遨游萬(wàn)里，見(jiàn)多識(shí)廣。寒假里，我有幸閱讀了《鵬程萬(wàn)程》，也由此，我更理解了“鵬程萬(wàn)里”的含義。

故事講述的是北海有一條很大的魚(yú)，叫做鯤，原本過(guò)著寧?kù)o而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然發(fā)現(xiàn)外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志變成一只鳥(niǎo)，想要越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，它終于變成了一只大鳥(niǎo)，叫做鵬，它能一飛沖天，一飛萬(wàn)里。但麻雀卻無(wú)法理解，它們認(rèn)為飛得再高還是要回到地面，那為什么要飛到九萬(wàn)里以外的天邊去呢？大鵬的最后一句話，深深地印在我的腦海里面，“它們?cè)趺茨芾斫馕业闹鞠蚰?？?/p>

是啊，它們?cè)趺茨芾斫鈸碛羞h(yuǎn)大志向的“鵬”的志向呢？這使我不禁想起了另一個(gè)成語(yǔ)故事“坐井觀天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的天空，以為天地就如此之大罷了，然而，它永遠(yuǎn)也沒(méi)有要跳出這口深井來(lái)探究這個(gè)天地的決心。所以，這只青蛙無(wú)法像鯤一樣得到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不會(huì)進(jìn)步。

我今年讀五年級(jí)了，回顧我這五年的學(xué)習(xí)生活，每天都只是按部就班地完成老師布置的作業(yè)，媽媽經(jīng)常要求我多看課外書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，可我總是想辦法找各種借口不想看，現(xiàn)在回想起來(lái)，我不就是那只“坐井觀天”的小青蛙嗎？在這之前，我從來(lái)沒(méi)有為自己樹(shù)立過(guò)目標(biāo)，更別說(shuō)有任何動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)了?？墒枪适吕锏拇簌i卻不這么認(rèn)為，“如果只能飛到樹(shù)梢上，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)看到外面的世界，只有飛高飛遠(yuǎn)，才能見(jiàn)多識(shí)廣！”

平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)爸媽講話，其中就有一句經(jīng)典名言“不怕做不到，只怕想不到?！蔽也唤馄湟狻，F(xiàn)在終于明白了，麻雀之所以不能和鯤相提并論，是因?yàn)樗鼈兊闹鞠虿煌Ｂ槿钢粷M足于飛到枝頭，而鯤志存高遠(yuǎn)，并且堅(jiān)持不懈地努力，最終使它“有志者事竟成”。

在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要向鯤學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的目標(biāo)，認(rèn)真、刻苦、踏實(shí)地走好每一步，努力向自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。相信自己，功夫定不負(fù)有心人！

有志者事竟成高二作文 篇13

志，立于心；行，在于志。故——有志者事竟成。美國(guó)，萊特兄弟，從小就是兩個(gè)小小發(fā)明家，父親在一個(gè)圣誕夜送給兄弟倆的玩具——飛螺旋，從此，這兄弟倆便一直憧憬著飛，也就是從這一天起想要飛的志向一直長(zhǎng)存心中，年復(fù)一年的滋長(zhǎng)著......

為此，哥哥讀高中是拋棄了學(xué)業(yè)，弟弟也因這一志向而放棄學(xué)習(xí)，哥倆一起奮斗著。終于，有志者事竟成，萊特兄弟制造出世界上第一架飛機(jī)，被譽(yù)為“飛機(jī)之父”。只要心飛上天，那么人也能飛上天。正是心中的志向激發(fā)這自己前進(jìn)的動(dòng)力。有志者事竟成——萊特兄弟成功了！

英國(guó)，霍金，21歲的他不幸患上了肌肉萎縮，注定了他要在輪椅上度過(guò)一生，但是霍金并沒(méi)有因此而墮落自棄，相反的，心中想要成功的志向更加的頑強(qiáng)，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，僅僅依靠一個(gè)輪椅來(lái)生活，但他超越了物理理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。身殘志不殘，終于，有志者事竟成，創(chuàng)造出了“‘黑洞悖論’觀點(diǎn)，信息應(yīng)該守恒”。被譽(yù)為“宇宙之王”。只要心飛上天，傾斜的翅膀也能飛上天，正是那頑強(qiáng)的志向觀念激勵(lì)這自己不斷向上。有志者事竟成——霍金也成功了！

中國(guó)，鄧亞萍，父親的乒乓生涯給他也帶來(lái)了無(wú)窮的精神力量，對(duì)乒乓球的熱愛(ài)超越一切，自己1。55的矮個(gè)子的缺陷并沒(méi)有打倒鄧亞萍，相反的，自己乒乓球的志向在別人的蔑視下更加的膨脹了，于是自己更加努力了，球場(chǎng)生涯不知磨破了多少雙鞋，濕透了多少件衣服，打壞了多少個(gè)球拍？終于，她成功了，成為世界乒乓球壇皇后，有志者事竟成，鄧亞萍創(chuàng)造了自己的乒乓時(shí)代。只要心飛上天，加倍的努力總有一天會(huì)沖破云端。正是那旁人的不屑激揚(yáng)了自己紛飛的志向，努力的汗水流得多了，成功也就近了。有志者事竟成——鄧亞萍，同樣的，也成功了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有人無(wú)志，有人志不堅(jiān)定，有人立志頻頻，最后的結(jié)果只有一個(gè)——不會(huì)成功，注定失?。‘?dāng)然，有志無(wú)行，同樣是不可成功的。

所以，行動(dòng)要緊隨志向，付出努力與汗水，那么總有一天會(huì)成功的！有志者事竟成，至少是我今后所銘記的至理名言！

有志者事竟成高二作文 篇14

我一直崇拜睿智的科學(xué)家，他們嘔心瀝血、孜孜不倦取得的研究成果為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)，值得我們尊重和敬仰。假期里，我閱讀了《他，曾經(jīng)是倒數(shù)第一》一文，有幸與數(shù)學(xué)家蘇步青“近距離接觸”，可謂受益匪淺。

少年時(shí)代的蘇步青調(diào)皮好玩，一連三個(gè)學(xué)期考試成績(jī)都名列全班倒數(shù)第一，但生活貧困的父母依然毫不放棄，全力以赴支持其讀書(shū)。后經(jīng)耐心細(xì)致的陳老師的諄諄教導(dǎo)，方才理解父母省吃儉用供其讀書(shū)的一番良苦用心，幼小的心靈受到極大的震撼。從此，蘇步青收斂玩心，起早摸黑讀書(shū)，立志奮發(fā)圖強(qiáng)。他學(xué)習(xí)上的最大特點(diǎn)是“學(xué)不偏廢”，而且常讀常新，百讀不厭。最后，功夫不負(fù)有心人，年輕的蘇步青終于以優(yōu)異成績(jī)考入東京帝國(guó)大學(xué)，又以微積分幾何方面卓越成就獲取博士學(xué)位，被譽(yù)為東方國(guó)度升起的一顆璀璨的數(shù)學(xué)明星，并擔(dān)任上海復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)一職，令人刮目相看。

讀完這篇文章，我沉思了良久。腦海中久久縈繞這一連串的疑問(wèn)：為何蘇步青能實(shí)現(xiàn)“質(zhì)的飛越”？成功難道是一蹴而就的嗎？他成功的秘訣是什么呢？經(jīng)過(guò)一番深思，我慢慢茅塞頓開(kāi)。雖然，這一切一切離不開(kāi)父母給予的精神上、經(jīng)濟(jì)上的“堅(jiān)強(qiáng)支柱”，離不開(kāi)“伯樂(lè)”陳老師的一番點(diǎn)撥，但更重要的是取決于蘇步青本人的努力。首先是擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的毅力。在他立志刻苦學(xué)習(xí)后，能迅速付諸行動(dòng)，分秒必爭(zhēng)的把握一切機(jī)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，并持之以恒、迎難而上；其次是善于總結(jié)適宜的學(xué)習(xí)方法。他“學(xué)不偏廢”，勤于積累并吸收各方面的知識(shí)，全面發(fā)展，成為一名樣樣精通的“全才”，為以后的成功之路奠定了良好基礎(chǔ)。總而言之，科學(xué)家的成就并不是靠“天才”得來(lái)的，是勤勞、智慧、拼搏的結(jié)晶。

新的一年孕育著新的希望，讓我們學(xué)習(xí)蘇步青志向遠(yuǎn)大、鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)蘇步青仔細(xì)觀察、用心思考、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在知識(shí)的王國(guó)里盡情遨游，吸取更多的知識(shí)吧！只有登得更高，才能看得更遠(yuǎn)，讓我們爭(zhēng)做一名博覽群書(shū)、知識(shí)淵博的“智多星”，朝著理想前進(jìn)吧！

有志者事竟成高二作文 篇15

我讀過(guò)許多名人故事，而在我讀過(guò)的這些故事中，大部分的故事都會(huì)讓我想起“有志者事竟成”這句話。

宋代詩(shī)人蘇軾從小就寫(xiě)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)：發(fā)憤只遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。并以這幅對(duì)聯(lián)為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，發(fā)憤讀書(shū)，養(yǎng)成了一種認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。他從不驕傲，虛心請(qǐng)教，最后成了一位著名的詩(shī)人。

少年時(shí)期的毛澤東因讀了一本揭露帝國(guó)主義侵占中國(guó)領(lǐng)土、期壓中國(guó)人民的書(shū)，有了一個(gè)要救國(guó)救民，把國(guó)家從困苦中解放出來(lái)的遠(yuǎn)大志向，他在偉大理想的推動(dòng)下，立下志愿：學(xué)不成名誓不還。他歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了一條拯救民族于危難之中的光明之路。從一個(gè)普通農(nóng)民的孩子變成了中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖。

還有一個(gè)故事令我印象深刻，詹天佑能成功地修筑京張鐵路不就是它有著非凡的毅力才能有如此的成就的嗎？在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下，他不怕困難，不怕帝國(guó)主義者的嘲笑。把每一處細(xì)節(jié)都進(jìn)行了周密計(jì)算，花了不到四年時(shí)間，終于把京張鐵路建成了。給蔑視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)?。這有力地證實(shí)了。人就是要有遠(yuǎn)大的志向和奮發(fā)向上的精神，才能成就一番大事。

蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下，通過(guò)向人口授內(nèi)容，完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》；美國(guó)女作家海倫·凱勒自幼雙目失明，在莎利文老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了盲文，長(zhǎng)大后成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家，積極到世界各地演講，宣傳助殘，并完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》；在我們身邊有很多的成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經(jīng)過(guò)許許多多的刻苦專研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進(jìn)的心和堅(jiān)定的志向，自學(xué)了多種語(yǔ)言，還學(xué)會(huì)了針灸，正因?yàn)樗龑?duì)自己要求嚴(yán)格，永不放棄的精神讓她成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”讓我們以此為座右銘，從小立下一個(gè)偉大的志向，以一種鍥而不舍的毅力和永不言敗的精神，披荊斬棘駛向成功的彼岸。

有志者事竟成高二作文 篇16

在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，多少人在此大激流中被無(wú)情的沉淀下去。

對(duì)于失敗者，有人總拍著他的肩膀說(shuō)：“有志者，事竟成！”對(duì)于成功者，他們總登高而呼：“有志者，事竟成！”然而，有志者，真的就事竟成嗎？?我們只能說(shuō)志向是走向成功的先決條件而非唯一條件。志向遠(yuǎn)大的人需要結(jié)合實(shí)際立志，想想那追日而渴死的夸父，他有了追日的志向，竭盡全力的去實(shí)現(xiàn)，去依然未得以如愿，為什么？試問(wèn)，太陽(yáng)怎么可能追到呢？

現(xiàn)實(shí)中，我們也一定要結(jié)合實(shí)際立志，切勿好高騖遠(yuǎn)，癡心妄想，自欺欺人，像飛蛾撲火般，自尋死路！所以說(shuō)，立志，需合實(shí)際。志向遠(yuǎn)大的人，還需要后天的艱苦努力。我們不能抱著一個(gè)遠(yuǎn)大的志向而整天做白日夢(mèng)，還妄想著成功，這似乎不可能。懷著遠(yuǎn)大的理想，不去用汗水播種，整天怨天尤人，這樣的人也是最可恥的，人人都知道，天上不會(huì)掉下餡兒餅。

劉翔，被譽(yù)為“亞洲飛人”這項(xiàng)殊榮絕不是睡大覺(jué)睡來(lái)的。剛?cè)雵?guó)家隊(duì)的他在看到世界頂尖跨欄選手的驚人表現(xiàn)后，便暗暗給自己立下了遠(yuǎn)大的志向—超越他們。自此之后，他便刻苦訓(xùn)練，不分晝夜。終于，皇天不負(fù)苦心人，他在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以震驚世界的速度，奪得奧運(yùn)金牌并打破世界記錄，獲得“亞洲飛人”稱號(hào)。倘若劉翔在立下遠(yuǎn)大志向后，未刻苦訓(xùn)練，恐怕不會(huì)有這樣的驚人成績(jī)吧！所以說(shuō)，志向遠(yuǎn)大的人，還需要后天的努力是完全正確的。

志向遠(yuǎn)大的人，還需要機(jī)遇。從“大江東去浪淘盡”的豪邁到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的壯志難酬，這不正是蘇子在赤壁江邊的壯歌嗎？他滿腹經(jīng)綸，才高八斗，更是治國(guó)安邦的能手，然而志向遠(yuǎn)大的他，并未被朝廷重用，滿腹的安邦良策最終隨之長(zhǎng)埋地下，悲哉！有志而無(wú)機(jī)遇，事也不一定竟成，所以尋找和抓住機(jī)遇，也是有志者所必須具備能力。

總之，有志者，事也不一定竟成，要想成，遠(yuǎn)大的志向必須以“實(shí)際”、“努力”、“機(jī)遇”為載體，這樣的遠(yuǎn)大志向才能成。

有志者事竟成高二作文 篇17

鋼琴學(xué)校推薦我參加第六屆香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)，老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節(jié)》，也是九級(jí)的考級(jí)曲目，難度比較大。由于四年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，課內(nèi)課外的作業(yè)非常多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，很難擠出時(shí)間來(lái)練琴。

離比賽日期越來(lái)越近了，我的曲子還沒(méi)有練好，心里別提多著急了，像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺(jué)一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧！實(shí)在不想練琴了！我不由自主地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地訓(xùn)斥我了。誰(shuí)知，她深呼吸之后，耐心地說(shuō)：“你已經(jīng)練了五年鋼琴了，現(xiàn)在放棄多可惜呀！再說(shuō)，遇到困難就放棄，什么事情都做不好?！笨吹贸鰜?lái)，媽媽是強(qiáng)壓著滿腔的怒火，和平常發(fā)脾氣大吼的樣子判若兩人。“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，我希望你慎重考慮一下，到底是賭氣不想彈了？還是真正下定決心了，要永遠(yuǎn)放棄鋼琴？這件事情你自己來(lái)做決定?！蔽冶粙寢尩脑捳Z(yǔ)深深地觸動(dòng)了，其實(shí)我自己也舍不得，學(xué)了五年，我對(duì)鋼琴有了深厚的感情，鋼琴就像是一個(gè)好朋友，在我開(kāi)心、難過(guò)、孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我。

接下來(lái)的日子里，我提高學(xué)習(xí)效率，想盡辦法擠出時(shí)間練琴。上學(xué)放學(xué)的路上，我也在默默地背譜子。媽媽說(shuō)我睡夢(mèng)中手指還在彈琴。

轉(zhuǎn)眼到了河南省選拔賽的日子，走進(jìn)賽場(chǎng)，我緊張得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出來(lái)一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩，我更加緊張了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓勵(lì)自己：別緊張，加油！我走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐好，隨著熟悉的旋律漸漸放松下來(lái)，仿佛置身于狂歡節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，周圍都是歡慶的人群。伴隨著最后一個(gè)音符的結(jié)束，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。我圓滿地完成了比賽。最后我獲得了特等獎(jiǎng)，要到香港參加音樂(lè)節(jié)。

比賽雖然結(jié)束了，但這件事帶給我的影響是深遠(yuǎn)的，我深深體會(huì)到“有志者，事竟成”這句話的含義。以后無(wú)論做什么事情，遇到多大的困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，想辦法克服的。

有志者事竟成高二作文 篇18

窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧?kù)o得異常出奇。我昏昏沉沉地來(lái)到書(shū)桌前，父母在我書(shū)桌上刻下的六個(gè)醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里……

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著餃子。終于有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，能教我包餃子嗎？”媽媽想也沒(méi)想，就爽快地答應(yīng)了。

剛開(kāi)始，我還懷著興奮的心情向媽媽學(xué)包餃子，可我每一次包的，要么就是捏成個(gè)“四不像”，要么就是餃子餡放多了包不起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就不耐煩了，沖著媽媽生氣地叫：“包餃子怎么這么難啊，我不包了，哼！”說(shuō)完，我就跑到沙發(fā)上，邊吃零食，邊看電視。

媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最后，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導(dǎo)下，我越包越好。我嘗到了成功的甜頭。

還有一次，我在英語(yǔ)培訓(xùn)班的一次小測(cè)試，只考了80分。在回家的路上，我下定決心每天要記28個(gè)單詞。才堅(jiān)持沒(méi)幾天，我就想放棄了。因?yàn)榭偸怯涍@種枯燥乏味的英語(yǔ)單詞讓我心煩意亂，這時(shí)，媽媽的話又回響在我的心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海里回響。我朝著自己既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力著。功夫不負(fù)有心人，在期未英語(yǔ)考試時(shí)，我考了100分。我欣喜萬(wàn)分，連蹦帶跳地回到了家，心里像吃了蜜一樣甜……

一陣涼風(fēng)把我從記憶的思緒中拉了回來(lái)。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船只方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無(wú)窮動(dòng)力之源！它就像良師益友一樣，會(huì)在我以后成長(zhǎng)的路上伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！

有志者事竟成高二作文 篇19

“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……

暑假，我接到了參加上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)考試的通知?？墒?，我一點(diǎn)兒把握也沒(méi)有。坐在鋼琴旁，任時(shí)間流逝，手里的冷汗不停冒出，心房中似乎有一只小鹿在使勁撞著我。“不行！我得抓緊時(shí)間練琴！”我用力一坐，抬起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上?？墒?，不管我怎么練習(xí)，都感覺(jué)這琴聲沒(méi)有感情色彩?！缎〕蟆窇?yīng)該是十分輕快的，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習(xí)曲》本應(yīng)是仙女在翩翩起舞，在我的指間下卻變成了貓?jiān)谝归g用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒(méi)有感情色彩，琴曲就沒(méi)有靈魂！沒(méi)有靈魂，考級(jí)就黃了！怎么辦？怎么辦？“當(dāng)―――”我急壞了，一個(gè)拳頭捶在了鋼琴鍵上?！拔覍?shí)在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來(lái)，猛地打開(kāi)門，直奔房間，重重跌倒在床上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……

“呼－-嘩啦啦－-”狂風(fēng)如魔鬼般刮著，重重的雨滴拍打著窗戶。我緊閉雙眼，腦海里放電影一樣地閃現(xiàn)著過(guò)往的一幕幕：無(wú)論是風(fēng)雨交加的夜晚，還是晴空萬(wàn)里的下午，我總是不知疲倦地聽(tīng)老師講課，不停地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，取得一門門好的考試成績(jī)。但，現(xiàn)在卻不能彈好琴，難道是我沒(méi)有天賦嗎？難道是我不夠認(rèn)真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個(gè)渺小而有力的聲音。哦！是呀！我應(yīng)該靜下心來(lái)，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達(dá)的情感。我豁然開(kāi)朗，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上躍起……

我拿起琴譜，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)，標(biāo)出自己的不足。“有志者，事竟成！”我不斷鼓勵(lì)自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓?jiān)谧ゲＡВ窍膳谔?。小鹿亂撞的心平靜下來(lái)了！我一遍遍地不斷練習(xí)，每天堅(jiān)持。

終于，我如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了十級(jí)鋼琴考試。接到消息后，我更堅(jiān)信“有志者，事竟成！”

有志者事竟成高二作文 篇20

立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。

志，是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí)，其校長(zhǎng)間同學(xué)：“為何而讀書(shū)？”大家各抒己見(jiàn)，周恩來(lái)回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)以此話為志，和許多志士仁人一起實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈，假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會(huì)在漫長(zhǎng)的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。

志，是引導(dǎo)人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，立志“揭開(kāi)放射線的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她以自己的志向?yàn)槟繕?biāo)，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì)，最終揭開(kāi)了放射線的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會(huì)迷失方向，就會(huì)到達(dá)金色彼岸。

志，可使人忍受磨難，樂(lè)觀向上。越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后，勾踐被釋放回國(guó)，立志洗國(guó)恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗(yàn)亡國(guó)之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng)，終于使越國(guó)繁榮昌盛起來(lái)，最終打敗了吳國(guó)。

“志不強(qiáng)者智不達(dá)?！敝袊?guó)古代哲人墨子的話不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者：“你們?cè)诟墒裁矗俊币粋€(gè)答：“建造世界上最好的房子?！绷韮蓚€(gè)分別答：砌磚、賺錢。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家，而另外兩人一無(wú)所成，仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見(jiàn)，一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成就，他們只會(huì)在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個(gè)砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。

有志者事竟成高二作文 篇21

志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應(yīng)試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無(wú)不有志之人。

“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，這是被歧視的中國(guó)人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。

骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，*和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。

俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫?；哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。

五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。

然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣?

因?yàn)橛兄?，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄?，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄?，并?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

有志者事竟成高二作文 篇22

小學(xué)三年級(jí)時(shí)的暑假，我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽，就對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽就在游泳館給我報(bào)了名。

第一節(jié)課開(kāi)始時(shí)，我和教練來(lái)到泳池?？粗巧钌畹挠境睾筒粩嗷问幍某厮?，心里充滿了恐懼，害怕自己會(huì)嗆到水。

首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì)憋氣，就要刻苦地練，不能害怕，放輕松 ?！庇谑牵野唇叹毜闹笇?dǎo)，將頭浸入水中，再徐徐地吐氣。吐著吐著，我實(shí)在憋不住了，嘴一下子張開(kāi)了，嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，噪子像被魚(yú)刺卡住了一樣，難受極了。我明明在按照教練講的做，為什么還會(huì)嗆到很多呢？我很氣餒。

下課后，我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是只要努力練習(xí)，就一定會(huì)成功，有志者事竟成?！眿寢尩脑捵屛夜钠鹆诵判摹Ｓ谑?，回家后，我接一盆水，把頭浸入盆中，練習(xí)憋氣。每天堅(jiān)持練十分鐘，幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

接著學(xué)蛙泳。手臂向前伸直，雙腿也伸直，頭部浸入水中，后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導(dǎo)著，我一遍一遍地練習(xí)。但練了五天，一次也沒(méi)能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪，自信心大受打擊。

媽媽和教練溝通后，發(fā)現(xiàn)是我的手部動(dòng)作出了問(wèn)題。教練告訴我:“你的手臂沒(méi)有完全張開(kāi)，劃水的力度不夠，速度跟不上，才導(dǎo)致你游到一半就沒(méi)了力氣?！眿寢層中χ鴮?duì)我說(shuō)：“兒子，有志者事竟成呀！”并督促我練習(xí)手臂動(dòng)作，兩天后，我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開(kāi)心，媽媽也露出了燦爛的笑容。

現(xiàn)在，我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣，在泳池里自由自在地游來(lái)游去。在享受游泳的暢快時(shí)，我也很感謝媽媽，是媽媽讓我明白了：

通往成功的路上一定會(huì)有攔路虎，只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，勇敢地克服困難，才會(huì)取得成功。

有志者事竟成高二作文 篇23

古今中外，但凡有所成就者，都有一個(gè)遠(yuǎn)大恒久的志向，然后一生用行動(dòng)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)理想，成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(zhǎng)志；只要堅(jiān)持、堅(jiān)定、持之以恒，事情最終會(huì)辦成。

愛(ài)迪生是19世紀(jì)和20世紀(jì)的偉大發(fā)明家，他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次，當(dāng)他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛(ài)迪生通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發(fā)明了電燈。

無(wú)獨(dú)有偶，13世紀(jì)中期，英國(guó)學(xué)者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠，他發(fā)現(xiàn)透過(guò)雨珠看樹(shù)葉，葉脈放大了不少，連樹(shù)葉上細(xì)細(xì)的毛都能看見(jiàn)。他看到這個(gè)現(xiàn)象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書(shū)上，字果然放大了，于是他一次次實(shí)驗(yàn)，一次次改良，最終發(fā)明了眼鏡。

還有萊特兄弟，他們?cè)?900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機(jī)，后來(lái)又反復(fù)實(shí)驗(yàn)，琢磨用發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的飛機(jī)，又經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)驗(yàn)，失敗了再來(lái)，跌倒了爬起來(lái)，一次次試飛，一次次在生與死中較量，在吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)

魯迅說(shuō)過(guò)：“做一件事，無(wú)論大小，倘無(wú)恒心，是不好的?！边@些取得成功的科學(xué)家們都有著自己的志向，這些志向最初都是因?yàn)橐粋€(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標(biāo)，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗，相信，我們也會(huì)迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。

有志者事竟成高二作文 篇24

從古至今，我們的身邊常常流傳著這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個(gè)人要想成功，登上人生的頂峰，缺少了遠(yuǎn)大的志向是不可能完成的。唐代著名詩(shī)人李白曾做過(guò)這樣的一句詩(shī)“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)?！边@句詩(shī)表達(dá)了只要心中有著遠(yuǎn)大的理想，總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日，實(shí)現(xiàn)自己的理想宋代著名的詞人蘇洵可以說(shuō)是大器晚成，在他三十七歲時(shí)才開(kāi)始刻苦讀書(shū)，憑著對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的追求與向往，再加上自己不懈的努力，終于名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認(rèn)為很大意義是因?yàn)樗闹鞠驁?jiān)定，只要有了堅(jiān)定的志向。才會(huì)成功。

著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想?！碑?dāng)然，如果一個(gè)人沒(méi)有絲毫的志向與抱負(fù)，對(duì)于生活只盼著安逸與快樂(lè)，這與禽獸有什么差別呢？這句話也充分說(shuō)明了愛(ài)因斯坦對(duì)于理想做出的極其重要的肯定。

因?yàn)橹鞠驁?jiān)定而成功的例子可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從古至今，愚公，海倫·凱勒，張海迪，霍金。可以說(shuō)這些都是因?yàn)樗麄兊闹鞠驁?jiān)定，對(duì)于理想執(zhí)著不懈的追求才造就的成功。

可是，無(wú)論是愚公還是霍金，在他們有了堅(jiān)定的理想之后都付出了很多很多的努力，很多很多的辛苦，所以說(shuō)，如果只有遠(yuǎn)大的理想，而不為此付諸行動(dòng)的話，那只會(huì)等于零。有些人的確有這很遠(yuǎn)的大理想，可是往往不能成功，就是因?yàn)樗麄內(nèi)A而不實(shí)，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國(guó)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生被世人稱為“發(fā)明大王”。其中，他最有名的發(fā)明就是電燈泡，但是在他為制造電燈而尋找合適的燈絲時(shí)，一道又一道的難題擺在了他的面前，因?yàn)榭偸钦也坏胶线m的燈絲，他試驗(yàn)了足足有一千多次，然后才獲得了最后的成功，這足以說(shuō)明勤奮，努力在成功道路上的重要性?？偠灾氤晒?，志向與努力是缺一不可的。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，有志者才能事竟成！

有志者事竟成高二作文 篇25

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今往來(lái)，有智之人很多，但鮮少有人能夠真正做到志，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持，是無(wú)畏，是一顆心奔赴理想遠(yuǎn)方的勇氣。

王羲之九歲就開(kāi)始練字，立志成為書(shū)法家，于是，不論嚴(yán)寒酷暑或是刮風(fēng)下雨，總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫(xiě)，天天如此，從無(wú)間斷。他在紹興蘭亭練字，旁邊有一池子，池水都被他洗筆硯染黑了，如此令人心頭一震的魄力，讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶，成了中國(guó)一代杰出的書(shū)法家。

茅以升小時(shí)候經(jīng)歷了橋梁坍塌，見(jiàn)證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子，立志說(shuō)，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人，造的橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，茅以升在遇到的每一座橋都會(huì)細(xì)心觀察，他那顆純粹的心始終存留著一種強(qiáng)者的堅(jiān)韌，心懷遠(yuǎn)志，為了造橋，每見(jiàn)到一座便畫(huà)下來(lái)，用博學(xué)的知識(shí)存儲(chǔ)以及幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，朝著自己的目標(biāo)，化千萬(wàn)倍努力為一股難以撼動(dòng)的力量與源泉，將那顆志氣的種子澆灌，最終成為了祖國(guó)的造橋?qū)＜摇?/p>

望著這些擁有遠(yuǎn)志者，他們懷揣著的，是一份偉大的力量，人無(wú)志，便如輪船失去船帆，花兒失去陽(yáng)光，挫敗在原地。許多人在面對(duì)挫折，就放棄志向止步不前，從而忘了：有志者，方可事成。即便擁有智慧，卻也只是一副軀殼，而志氣給予了我們靈魂的血肉，他填滿了碌碌而為的閑雜時(shí)光，用激勵(lì)的精神開(kāi)啟了前方的道路，敲開(kāi)了成功的大門，一份志，鑄造了向遠(yuǎn)方前行的學(xué)子，點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。

成功的樹(shù)，我們只看到他高大的身軀，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)簼M載拼搏，在歷經(jīng)風(fēng)雨后，仍然保持志氣，迎難而上，用盡時(shí)間及努力完成它。確立志向，雖然只是邁向成功的一小步，但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。

有志者事竟成高二作文 篇26

什么是成功的基礎(chǔ)？勤奮？恒心抑或毅力？倘若獨(dú)有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恒心卻不知究竟該堅(jiān)持些什么，成功還是不會(huì)敲響你的門。在我看來(lái)，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個(gè)志向。

有一個(gè)叫做戈?duì)柕碌娜?，他?5歲時(shí)給自己設(shè)計(jì)了一張《一生的志愿》的表，表中按照各個(gè)階段確立了127個(gè)目標(biāo)，而當(dāng)他59時(shí)，他已經(jīng)完成了其中的106個(gè)目標(biāo)。他的人生無(wú)疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅(jiān)持分不開(kāi)，但是其根本是什么呢？是戈?duì)柕聻樽约旱那斑M(jìn)找到了正確的方向，又在自身的修為作為動(dòng)力的不斷促進(jìn)下，終于開(kāi)啟了成功的大門。

事實(shí)上，人生便好像是一場(chǎng)百米賽跑，你只有先確立了終點(diǎn)的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開(kāi)始便漫無(wú)目的地四處游蕩，再快的速度也會(huì)消磨在無(wú)盡的彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無(wú)盡的懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標(biāo)的船才能抵達(dá)海岸。倘若連個(gè)努力的方向都沒(méi)有，那么又談何堅(jiān)持談何奮斗呢？

所以，但凡是一個(gè)大有作為的人，都是在年少之時(shí)便立下了極遠(yuǎn)大的志愿，再用余下的年歲向著這個(gè)志向不斷地前進(jìn)。比如周總理，他還是一位學(xué)生的時(shí)候就曾有過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，而他的一生也的確都在“為中華之崛起”而奮斗；茅以升因年少時(shí)看見(jiàn)橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)塌的橋。”長(zhǎng)大了的他，也果真實(shí)現(xiàn)了自己的志向——成為了我國(guó)著名的橋梁專家。

由此可見(jiàn)，人沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心和前進(jìn)的動(dòng)力。人沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)有努力的方向和常年累月的堅(jiān)持。恒心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說(shuō)過(guò)：“志向和熱愛(ài)是偉大行為的羽翼?！敝挥幸粋€(gè)有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個(gè)懷揣著志愿上路的人才能在人生的旅途中開(kāi)辟出屬于自己的幸福。

有志者事竟成高二作文 篇27

“有志者，事竟成”，這句話雖然短小，卻意味非凡。

古有越王勾踐臥薪嘗膽，胸懷大志，終于使得“吞吳”不再是夢(mèng)想；今有俞敏洪艱苦創(chuàng)業(yè)，志向遠(yuǎn)大，終于使得“新東方”學(xué)校享譽(yù)全國(guó)。而我一直將這句話作為我的人生座右銘。擁有遠(yuǎn)大的志向并為之奮斗，事情終究會(huì)成功。

小的時(shí)候，每當(dāng)看到那些在舞臺(tái)上光鮮亮麗的演員，我都會(huì)向他們投去羨慕的眼光，總希望有一天我也會(huì)成為他們中的一員。慢慢地，我接觸到了舞蹈，雖然練功房總是陰冷的、枯燥又無(wú)味的，但每當(dāng)站上舞臺(tái)，無(wú)論大小，我都會(huì)綻放出最燦爛的笑容?；蛟S兒時(shí)的志向過(guò)于簡(jiǎn)單，但我為之奮斗過(guò)，而且享受到了掌聲的喜悅。

長(zhǎng)大些后，志向會(huì)變的更加遠(yuǎn)大、更加現(xiàn)實(shí)?？荚鯓右粋€(gè)成績(jī)，上一個(gè)怎樣的學(xué)校，該以怎樣姿態(tài)步入社會(huì)成為人生面臨的階段性難題。當(dāng)然面臨問(wèn)題，就要迎接挑戰(zhàn)。而今，九個(gè)月后的我就將邁入高考的考場(chǎng)，此時(shí)此刻我正在為我的大學(xué)夢(mèng)而努力，為理想的大學(xué)做奮力的拼搏，相信擁有遠(yuǎn)大志向并為之奮斗的我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

但是通往“志”的道路并不會(huì)總是一帆風(fēng)順，或許前方就有一片荊棘等待我們?nèi)ゴ┰?。這就需要我們做到“常立志，立長(zhǎng)志”，在立志的過(guò)程中確定自己的人生方向，找到適合自己的正確的志向，在這種條件下不斷努力，為自己的志向而不斷拼搏。只有這樣，我們才能離成功更進(jìn)一步。

“有志者，事竟成”這句哲理名言就像一雙隱形的翅膀，每當(dāng)我感到迷茫、感到傷心時(shí)，它都會(huì)帶給我進(jìn)去的動(dòng)力；每當(dāng)我獲得成功的喜悅，它都會(huì)給我鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我飛向更加寬闊的天地。

親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你正經(jīng)歷著失敗的苦澀，請(qǐng)不要?dú)怵H，想想有誰(shuí)知道越王內(nèi)心的苦；當(dāng)你正經(jīng)歷接連的失利，請(qǐng)不要傷心，想想俞敏洪是怎樣在復(fù)讀的艱辛中走向成功的。那么，你經(jīng)歷的那些苦又算得上什么呢？樹(shù)立遠(yuǎn)大而現(xiàn)實(shí)的志向，并且為之奮斗，我們都會(huì)擁有屬于自己的那片藍(lán)天。

有志者事竟成高二作文 篇28

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！泵慨?dāng)我讀到這句名言，便想起了以前我經(jīng)歷過(guò)的事，這件事激勵(lì)了我，讓我明白：堅(jiān)持不懈的努力，勢(shì)必會(huì)換來(lái)成功。 記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我興高采烈的提著新買的滑板，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)滑滑板，我先選了一個(gè)空曠的地方，作為基地，又在“基地”里找了一排欄桿。一切準(zhǔn)備就緒后，我就扶著欄桿，腳踏滑板，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪，只要我稍微松懈了一點(diǎn)，就搖搖欲墜，好幾次都險(xiǎn)些摔了下來(lái)。

我一直小心翼翼地滑著，就這樣，我的膽子大了起來(lái)，便加快了速度，可是一不小心，竟撞到了一面墻上，讓我眼冒金星，頭暈?zāi)X脹，過(guò)了好久才站了起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，王羲之的故事浮現(xiàn)在我眼前：王羲之在練書(shū)法時(shí)，在一個(gè)池子里清理筆墨，竟把一池子的水都染黑了。想到這兒，眼前的困難已經(jīng)變得渺小起來(lái)，只要堅(jiān)持不懈，百折不撓，就沒(méi)有做不到的事情！

我重新拿起滑板，扶著欄桿，慢慢移動(dòng)著，然后再放開(kāi)手自己滑。但沒(méi)滑幾下又摔倒了，可是我沒(méi)有放棄，相信付出就一定會(huì)有收獲。于是又站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。一次次的摔倒，為我積下了滑滑板的技巧；一次次的摔倒，為我積下了必勝的信念和永不言敗的堅(jiān)持與執(zhí)著。終于，我能掙脫欄桿的“束縛”了！雖然技巧還沒(méi)能完全掌握，但經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，速度與技巧明顯提高了很多，就連一些簡(jiǎn)單的特技也完全掌握了。我現(xiàn)在已經(jīng)玩兒得靈活自如了，一旦加快速度，便勢(shì)不可擋。

“ 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是啊，沒(méi)有努力，沒(méi)有付出，沒(méi)有堅(jiān)持，又怎能得到回報(bào)呢？這些道理都隨著四年前玩兒滑板印在了我的腦海里，想起它，我就想起了堅(jiān)持的重要，水滴石穿，繩鋸木斷，都是堅(jiān)持后的成果。愚公移山，精衛(wèi)填海，憑借的也都是堅(jiān)持！現(xiàn)在我明白了：只有堅(jiān)持，才能成功！