《記敘文作文400字【優(yōu)秀6篇】》
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?這里是愛崗敬業(yè)的小編驚云給大家整編的6篇記敘文的相關(guān)文章,歡迎參考閱讀。
記敘文作文400字 篇1
有的
我問爸爸媽媽,他 我想每個(gè)人的幸福追求是不同的。比如說我,我的幸福就是快樂,保持樂觀的性格。
歌手的幸福就是能為大家演唱出最動(dòng)聽。最美妙的歌聲。而醫(yī)生呢,他們最大的幸福就是救死扶傷,把一個(gè)個(gè)病人從生死邊緣拉回來(lái)。再比如藝術(shù)家,他們的幸福就是制造出最有價(jià)值,最有意義的藝術(shù)品。鋼琴家的幸福就是彈奏出最美的旋律。菜場(chǎng)上的工作者們最大的'幸福就是能讓大家買到既新鮮又便宜的蔬菜,食品,做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路,會(huì)使得人們的心情舒暢。
只有一個(gè)人在獲得成功的時(shí)候,。才能夠感受到人生最大的幸福。這一次我真正懂得了"幸福"兩字的含義:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。總之就是一句話,幸福就是給予,幸福就是奉獻(xiàn)。
記敘文作文400字 篇2
奧數(shù)課上, 胡老師口若懸河的講著奧數(shù)題。我不停地打呵欠,今天真困呀!我的眼睛已經(jīng)睜不開了。我真的太困了……太困了。
背脊處的一股冰涼感將我驚醒了,唉?真奇怪,我的身旁怎么全是水?我急忙用手捂住鼻子,但是我竟然沒有手,取而代之的'是一對(duì)鰭。我變成了一條魚。我傷心的哭了,媽媽、叔叔、弟弟,你們都在哪兒?我的小熊娃娃、美味零售、漂亮衣裳,你們都在哪兒?
我哭了好久好久,連我自己也沒有發(fā)覺自己哭了多久。這時(shí),我那白肚皮發(fā)出了抱怨,我想吃媽媽做的白菜豆腐了,可是這里既沒有豆腐,也沒有白菜,最重要的是沒有媽媽!正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),一條蚯蚓出現(xiàn)在我面前,我不顧一切地?fù)淞松先?,誰(shuí)知這條美味的蚯蚓中竟隱藏著殺機(jī)——我上鉤了!我拼命掙扎,但還是被岸上那雙有力的大手拉了上去。那個(gè)人大笑:“哈哈!今天晚上有魚吃了!”我定睛一瞧,這不是奧數(shù)胡老師嗎?我被他帶回了家。正當(dāng)他拿刀要?dú)⑽业臅r(shí)候,我的腦袋被砸了一下。
“同學(xué),上課用心聽講!”胡老師一邊用書敲我的頭一邊說到。原來(lái),這是個(gè)夢(mèng)?。?/p>
記敘文的作文 篇3
在生活中會(huì)有很多聲音,比如:鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽,一定會(huì)聽得見。
我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次,我上課說話,老師讓我下課找他談話,我真的很不想期盼下課鈴聲的到來(lái),時(shí)間過得真快,下課鈴響了,同學(xué)們都興高采烈地出去活動(dòng),我不得不去老師那里接受批評(píng),到了老師的跟前,老師嚴(yán)厲地質(zhì)問我:“你上課在跟誰(shuí)說話?講給我聽聽?!痹谶@時(shí)我一聲不吭,老師看到我滿臉羞愧的樣子,決定原諒我一次,我知道老師這是為我好。
下午放學(xué)回家,媽媽親切地問我:“孩子,今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好?”這時(shí)我聲淚俱下地說:“在學(xué)校因上課說話被老師批評(píng)了。”媽媽突然變了臉色對(duì)我批評(píng)道:“上課怎么能說話呢?你影響了別人也同時(shí)耽誤了自己的學(xué)習(xí),以后一定要改正!”這句話讓我感覺到了溫暖,我下定決心,斬釘截鐵地保證:“好!我一定改正?!?/p>
老師和媽媽的教誨不是對(duì)我們的嘮叨,而是對(duì)我們滿滿的愛。愛的力量是無(wú)窮的`,它可以讓我感受到無(wú)微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長(zhǎng)的力量。
記敘文作文400字 篇4
我的校園是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方。在這個(gè)美麗的大花園,有一處最令人神往的地方,就是操場(chǎng)上那郁郁蔥蔥的大榕樹下。
春天,大榕樹葉子嫩綠嫩綠的。春雨像牛毛一樣,有的飄灑在大地上,有的飄灑在大榕樹上。大榕樹盡情地汲取著這甜美的營(yíng)養(yǎng)。在陽(yáng)光的照射下,綠葉綠得光亮。春風(fēng)一吹,大榕樹的葉子嘩啦嘩啦地響起來(lái),好像一位音樂家在演奏著一曲曲動(dòng)聽美妙的樂曲。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。可是,大榕樹卻像巨大無(wú)比的遮陽(yáng)傘,課間,成群的同學(xué)們紛紛來(lái)到了大榕樹下,有的拍皮球、有的踢足球、還有的你追我逐、互相嬉戲,別提多開心了!
秋天,其他樹的`葉子飄飄灑灑地落下來(lái),有的像蝴蝶在跳舞,有的像天女在散花,有的像黃鶯展翅飛翔,可是,大榕樹依然枝繁葉茂、蒼翠欲滴,就像一位偉大的母親,緊緊的抓住樹葉寶寶的手,怎么也不放手。
冬天,寒風(fēng)刺骨,有的樹葉子全都掉光了,但大榕樹毅然頂著寒風(fēng)挺立著,放大榕樹那頑強(qiáng)不息的生命力值得我們學(xué)習(xí)。
校園的大榕樹呀,我愛你!
記敘文的作文 篇5
晚上,我早早做好了作業(yè),媽媽也忙完了家務(wù)活,我對(duì)媽媽說:“我們下盤棋吧!”“不,我要睡覺!”媽媽立即反對(duì)。我摟住媽媽的脖子撒嬌:“不嘛,好媽媽!”在我的央求下,媽媽終于答應(yīng)了。
我們先擺好棋子,媽媽是黑方,我是紅方。
“拼殺”開始了,我先架起大“炮”,可媽媽并沒有跳“馬”,而把“車”走了過來(lái),我的“車”緊跟過來(lái),輕而易舉地吃了黑方的“車”。不一會(huì)兒,媽媽的雙“車”、雙“炮”、雙“馬”、五“卒”全部落入我的“魔爪”。這時(shí)我發(fā)起強(qiáng)攻、雙“炮”、雙“車”一擁而上,奇怪的是媽媽不躲不讓,乖乖地把棋子送上門讓我吃,我終于識(shí)破了媽媽的鬼點(diǎn)子,她是故意束手就擒的。于是我佯裝不知,在黑方“老將”附近轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是不“將軍”,一直拖延時(shí)間,可是媽媽卻并不點(diǎn)破,漫不經(jīng)心地與我捉起了迷藏。俗話說的'好?。骸敖€是老的辣”,我終于沒了耐心,索然無(wú)味地把黑方的棋子吃了,怏怏地“將軍”,草草收兵。
媽媽長(zhǎng)吁了一口氣,如釋重負(fù)地說:“終于能睡覺啦!”
記敘文的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的愛好,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,還有的愛好讀書,但我的愛好是下象棋。
最開始,是爺爺教我下棋,教我象棋的規(guī)則。我懂得了大致的規(guī)則之后,一有空就去找爺爺下棋,爺爺應(yīng)該是被我煩怕了,幾天之后我發(fā)現(xiàn)爺爺開始躲著我。
爺爺不想和我下棋,應(yīng)該是因?yàn)槲业南孪笃宓募夹g(shù)不好(從來(lái)沒贏過爺爺)盡管這樣,我還是每天鍥而不舍地找爺爺下棋,我感覺象棋里有一種光在吸引我,向磁鐵吸鐵一樣,我想贏爺爺。
又過了幾天,我還是一直在輸,我開始思考我輸?shù)脑?。有空便琢磨,我想到,是不是因?yàn)槲蚁缕宓臅r(shí),只想著往前沖,沒有顧及全局;只想這一步怎么走,沒去想之后的幾步怎么走呢。這個(gè)時(shí)候,我突然想到爺爺在最開始教我下棋的時(shí)候和我說的話,下象棋時(shí)要沉住氣,不能浮燥。我似乎懂得了什么東西
又一次開始與爺爺在棋盤上的較量,我在腦海里構(gòu)造我的`“陰謀”,冷靜地思考接下來(lái)的行動(dòng)。然而我到現(xiàn)在都沒法忘記,當(dāng)時(shí)我心中翻起的熱血,看到了勝利希望似的激動(dòng)。在我“將軍”的時(shí)候,爺爺被我嚇到了似的,我開心地笑了,爺爺也笑了。