在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？

《巨人的花園》課后小練筆 1

圍墻被拆除后，花園里終于迎來了久違的春天。呼嘯的北風(fēng)，漫天的雪花消失得無影無蹤。溫和的陽光照耀著花園。孩子們在花園里盡情地玩耍。有的坐在巨人的肩膀上，有的依靠在巨人身上，有的給巨人捶背。巨人有時(shí)也會(huì)和孩子們玩捉迷藏，就算被找到了，孩子們也不沮喪。小草、小花們也喜歡和孩子們玩耍。這不，小草們從地里探出頭來，迎著春風(fēng)，擺動(dòng)著身子，小花嬌羞地開著，向孩子們露出最美的笑容。小鳥飛過來，“嘰嘰喳喳”奏著美妙的音樂。女孩子們做著花球，她們在細(xì)長的柳枝上，別上一個(gè)又一個(gè)花朵，好看極了；男孩們把綠葉兒卷成笛子，放在嘴邊，輕輕地吹響它。

四年級下冊語文第27課《巨人的花園》續(xù)寫小練筆 2

《巨人的花園》里講了一個(gè)花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園里玩耍?；▓@的主人巨人外出許久，有一天他突然回來了，看到滿園子的孩子，他一點(diǎn)也不喜歡，就把孩子們都趕走了。

趕走孩子以后，他在花園四處造起圍墻，還豎起一塊兒“禁止入內(nèi)”的告示牌。春天來了，有許多孩子從墻破損處鉆進(jìn)來，和巨人一起玩耍，巨人也逐漸的向他們敞開心扉。小朋友們用一天的時(shí)間把一個(gè)冷酷任性和自私的巨人變成了一個(gè)可愛的人。

通過這件事，讓我又想起一件事。有一個(gè)“富豪”，他買了一個(gè)電動(dòng)汽車送給了他的兒子，他的兒子到小院里玩，一點(diǎn)兒都不讓別人去碰他的電動(dòng)車。他們家的什么都不讓別人碰一下，甚至多看一眼。過了很久，遇到股市動(dòng)蕩，那個(gè)人的股票暴跌卻沒有人借給他錢，后他破產(chǎn)了。

我們一定不要自私，要做一個(gè)樂于助人的人。與別人分享快樂才能得到更多的快樂。

巨人的花園小學(xué)作文 3

這是英國作家王爾德寫的一本童話故事。當(dāng)中含有故事10個(gè)，有：快樂王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國王、星孩、坎特維爾的`幽靈、模特兒和百萬富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園

故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的花園?？墒?，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。

讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬容的心去對事、對人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己?！蔽液苜澩@句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂于助人的人。一份痛苦，如果兩個(gè)人來分擔(dān)，就可以減半；一份快樂，如果兩個(gè)人來分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來的是孤獨(dú)和痛苦；善良、寬容帶來的是美好和快樂。愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！

巨人的花園續(xù)寫小練筆 4

巨人砌了圍墻，拿掉布告牌，與孩子們盡情地玩耍。孩子們有的爬上巨人的大肚子當(dāng)作蹦蹦床；有的爬進(jìn)巨人的鼻孔，玩了一次迷宮；有的爬進(jìn)巨人的鞋子里當(dāng)作船；還有的用巨人的大腿當(dāng)作滑滑梯。忽然，巨人的肚子里發(fā)出了一陣“咕嚕?！钡捻懧暎瓉砭奕损I了，玩了半天的孩子們也都餓了，“不如我們做個(gè)蛋糕吧?！逼渲杏幸粋€(gè)孩子提議，“好啊。”巨人和孩子們都很贊成。

巨人把面粉加上了水，和孩子們一起揉成了面團(tuán)，接著巨人把它放進(jìn)了烤爐里，對孩子們說：“蛋糕底馬上就好啦。”蛋糕底一出爐，一陣香味撲鼻而來，大家都情不自禁地咽了一口口水，催促巨人快抹上奶油，巨人拿起蛋糕抹刀，沾了些奶油，抹在蛋糕上，又用奶油做了幾朵小花，一個(gè)蛋糕就出來了，孩子們撲向蛋糕，大口吃起來。

轉(zhuǎn)眼天就黑了，孩子們依依不舍的和巨人告別，巨人和孩子們都回去睡覺了，期待著明天的相見。

《巨人的花園》課后小練筆 5

巨人的花園長滿奇異的花草，美味的餅干就掛在枝頭。孩子們隨手可以摘下許多奇形怪狀的奧利奧填飽肚子。花園里還有五顏六色的糖果，它們規(guī)則地排成一排，看起來又齊整又魔幻。

每當(dāng)周末到來時(shí)，都會(huì)有一群孩子在這里露營。

白天，他們在這里玩耍，餓了，就烤一些香噴噴的食物，他們從來不會(huì)只顧自己吃，總是熱情地跟巨人分享。晚上，孩子們坐在巨人的肩膀上聽故事。巨人講故事的聲音巨大，但很溫柔。洪亮的聲音回蕩在整個(gè)黑夜中，星星眨眼，月亮輕唱，格外美好。

四年級下冊語文第27課《巨人的花園》續(xù)寫小練筆 6

每天孩子們放學(xué)，都喜歡去巨人的花園玩。這個(gè)花園長滿了生機(jī)勃勃的植物，小鳥在樹上唱歌，孩子們都來聽它們唱歌，然后快樂地玩耍。

有一天，巨人回來了，見孩子們在花園玩，便叱責(zé)孩子們，把孩子們嚇跑了。還砌了高墻，掛出了布告牌來禁止別人入內(nèi)。

孩子們只能在高墻外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

春天來了，而花園里還是冬天的景象。只有雪、霜、北風(fēng)和冰雹在花園狂歡。

巨人一直盼望著春天的到來。有一天，巨人聽見了音樂，往外看，春天重現(xiàn)了花園，巨人也看到一幅景象：孩子們都回到了花園玩，而一個(gè)角落還是冬天，那角落有個(gè)孩子因?yàn)榕啦簧蠘湓诳蕖?/p>

巨人心軟了，知道了自己的過錯(cuò)，去把那個(gè)孩子抱起來，放在樹枝。別的孩子見巨人不再兇狠，都來一起玩了。巨人也拆除了圍墻。

從那以后，花園又變成孩子的樂園，巨人和孩子們一起玩耍。

許多年過去了，巨人老了，不能和孩子們一起玩了，只能坐在椅子上看著孩子們玩耍，他欣賞著自己的花園，覺得孩子們才是美麗的花。

《巨人的花園》課后小練筆 7

孩子們互相嬉戲著，花園里鳥語花香，多么和諧美好呀！有的孩子踮起腳聞桃花香；有的孩子追逐奔跑，笑聲陣陣；有的呢，和小鳥們比賽歌唱，成了一只只“小百靈”……一個(gè)男孩抬著頭，用黑黑的眼睛凝視著天空，望著天上飄過的云，時(shí)不時(shí)有小鳥停在他肩上，有時(shí)也會(huì)飛來一只蝴蝶，在他衣服上扇動(dòng)著翅膀。小女孩看見花蝴蝶便追了上去，用雙手拍，可每次都抓了個(gè)空。另一個(gè)女孩想摘桃花，桃花便在風(fēng)中低下頭，撫摸著她的腦袋，她竟舍不得去摘了。墻外，藤蔓探出了頭，悄悄地伸進(jìn)花園里。還有那星星似的花兒，搖擺著身子，一副好奇的模樣。勤勞的小蜜蜂不顧一切吵鬧，飛過孩子們的頭頂……

四年級下冊語文第27課《巨人的花園》續(xù)寫小練筆 8

巨人一天天變老了，孩子們一天天長大了，巨人仍然坐在椅子上看孩子們快樂的玩耍，巨人雖然老了，但他一直保護(hù)著孩子們，花園里的果實(shí)都很大，怕一個(gè)蘋果掉下來，不小心砸到孩子們，就這樣一年又一年的保護(hù)著孩子們。

有一天，孩子們?nèi)フ揖奕送?，卻發(fā)現(xiàn)巨人不在家，原來巨人給他的兒子說好了，“我不在時(shí)你可要保護(hù)好那些可愛的孩子，他們可重要了?！?/p>

巨人回到家，看見孩子們在等待他，一個(gè)小男孩看見了，高興的喊巨人回來了，巨人回來了，孩子們都跑到巨人身旁圍著巨人。巨人想這也是后陪孩子們玩了，一天結(jié)束了，巨人的生命也結(jié)束了，當(dāng)孩子們知道巨人去世的消息，大哭一場，和巨人的兒子一起安葬了巨人。

巨人的花園續(xù)寫小練筆 9

自從上次巨人拆了圍墻后，花園又變得生機(jī)勃勃。這一天，是巨人的生日，孩子們都來給他過生日。

太陽公公早早地上班了，正露出半個(gè)臉揮灑陽光，溫柔地?fù)肀е奕说幕▓@，也照在孩子們手上那一個(gè)個(gè)神神秘秘的籃子上。

孩子們來到花園里，見巨人還在呼呼大睡，躡手躡腳地繞開巨人的身子，開始從籃子里拿出各種絲帶、花朵和紙飛機(jī)——他們要為巨人過生日。孩子們窸窸窣窣的動(dòng)靜藏在巨人如雷的鼾聲里，巨人還沒醒呢。

布置完場地，女孩子們將另一個(gè)籃子里的美食拿了出來：三明治、漢堡包、炒豆角、彩虹糖、夾心餅干、汽水……緊接著開始圍著樹下的大籃子做著什么。這時(shí)的男孩子們正跟桃樹上的百靈鳥商量，讓它們幫忙掛彩帶。這是一條手繪著“happybirthday”字樣的橫幅，當(dāng)他們布置完畢，美得連百靈鳥都在枝頭唱起動(dòng)聽的歌來。小姑娘們笑瞇瞇地朝巨人的腦袋跑去，她們手拉著手，將巨人的腦袋圍了起來……這是要干什么？原來，她們在測量頭圍，她們準(zhǔn)備給巨人做一個(gè)巨型花環(huán)作為禮物呢！

“阿嚏！”突然，巨人打了個(gè)噴嚏，舉起大手伸個(gè)懶腰，懶洋洋地睜開眼睛一看，眼前的一幕讓他愣住了。他像塊石頭一樣呆在原地，一動(dòng)不動(dòng)。“巨人哥哥，生-日-快-樂！”孩子們突然捧著蛋糕從旁邊沖過來。他們的額頭滲出碩大的汗珠，陽光下像一顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。巨人這才反應(yīng)過來今天是自己的生日，激動(dòng)得坐在地上哇哇大哭：他從未想綠色作文網(wǎng)過小朋友會(huì)記得自己的生日，太驚喜了！“咕嚕?！?，誰的肚子叫了？當(dāng)然是巨人。他抹去眼淚，又不好意思地摸摸肚子。孩子們一下子明白了，爭著搶著遞上各種零食。巨人可開心了，他被孩子們的微笑包圍了。

這時(shí)，森林里的小鳥們也趕來湊熱鬧，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩繽紛的鳥兒排著長隊(duì)飛過巨人的頭頂，銜著女孩們的“大花環(huán)”繞著巨人轉(zhuǎn)圈圈，忙活了好一陣，終于把花環(huán)戴在巨人頭上?！巴?！”孩子們目睹著眼前的畫面，不禁發(fā)出贊嘆。

慶生派對結(jié)束了，大家開始教巨人玩“躲貓貓”的游戲。巨人從未這般開心過，耐心地蹲坐下來聽著孩子們七嘴八舌的“講解”。終于，游戲開始了。巨人的眼睛被捂住了，嘴里念著：“……三、二、一，孩子們，我要開始找了哦?！贝藭r(shí)的他還沒發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小小的身影爬上了他的背，已經(jīng)坐在他耳廓里了。暖風(fēng)一陣陣拂過，藏在樹葉下的孩子、藏在花叢里的孩子都被找到了，可是，數(shù)來數(shù)去還差一個(gè)。巨人撓撓頭皮，就是想不出他在哪兒，只能看著被找到的小孩子們在他身后捂著嘴偷笑。突然，他覺得耳朵很癢，于是用小指摳了摳耳朵，一坨“耳屎”掉了出來。巨人仔細(xì)一看，這哪是耳屎呀！這分明就是那個(gè)當(dāng)初爬不上桃樹的小男孩兒呀。“哈哈哈！”花園里蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。

充滿歡樂和驚喜的一天很快過去了，巨人收到的不僅僅是鮮花和蛋糕，還有孩子們的心意。巨人越來越發(fā)覺共享花園是個(gè)正確的決定了。

四年級下冊語文第27課《巨人的花園》續(xù)寫小練筆 10

自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都很開心，因?yàn)樗婪窒硎谷丝鞓贰?/p>

一晃七年又過去了，花園里百花盛開。紫紅紫紅的杜鵑花像是一個(gè)一個(gè)的小花籃，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，開滿了墻，給潔白的墻壁鋪上了一塊紫紅的花簾子！孩子們有的在花園里歡快的跳舞，有的爬到巨入的腿上跟巨人玩要。

可好景不長，一天巨人的花園里來了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，她說：“我已經(jīng)餓了三天三夜了，請你幫幫我吧！”巨人心一軟，便把她留了下來。到了吃晚做的時(shí)間，巨人抬起頭猛的看向那位老婆婆，結(jié)果老婆婆根本就不是老婆婆而是老巫婆，因?yàn)樗坎晦D(zhuǎn)睛的看著孩子們呢，口水都馬上流到地上去了，巨人猜到了她絕對沒安好心，于是，第二天他假裝去賣蔬菜，想看看巫婆原形畢露的景象，巫婆看到巨人走后滿心歡喜準(zhǔn)備把孩子們吃了，巨人看到這一幕，馬上去告知了神仙，神仙來到后，下了一場神雨，巫婆扔下孩子落荒而逃！

巨人和孩子們過上了幸福的生活。

《巨人的花園》課后小練筆 11

當(dāng)早晨的第一縷陽光灑進(jìn)孩子們?nèi)彳浀谋蛔由蠒r(shí)，他們立刻爬起來，跑出房子，奔向巨人的花園，春天的微風(fēng)輕輕地?fù)崦⒆觽兊哪槨Ｗ詮木奕瞬鸪藝鷫Γ▓@就像被施了魔法一樣，到處百花盛開，綠樹成蔭，這里成了孩子的快樂家園。春天重新回到了這里，小草從泥土里冒出來，花兒露出了笑臉。孩子們在草地上打滾，在巨人龐大的身體上捉迷藏，在他的手指間蕩秋千……花園里到處是孩子們銀鈴般的笑聲。

巨人的花園小練筆300字 12

居然拿出了一把大斧頭斬?cái)嗔嘶▓@外的咋然后讓孩子們又回到了他的花園，從孩子們進(jìn)入巨人花園的一霎那間，春天又來到了《巨人的花園》，巨人可以每時(shí)每刻聽到像皇家樂隊(duì)一樣的小鳥歌唱。而且春天也不會(huì)忘記這個(gè)花園了，梅和雪。給我們敢在這里囂張！從此以后，《巨人的花園》又不遠(yuǎn)的歡聲笑語，生機(jī)勃勃。從此以后，巨人讓孩子們在他的花園里面做各種各樣的游戲，巨人也會(huì)陪著他們做游戲，比如捉迷藏。木頭人。老鷹抓小雞。

有時(shí)候孩子們什么游戲都不想玩了，巨人就可以讓孩子們從他的背叛上去，再順的，巨人的大肚子滑下去，然后他們當(dāng)坐滑滑梯來玩。許多年以后，巨人老了，不能玩游戲了，孩子們也長大了，他們每天都未來《巨人的花園》里面。玩游戲，讓巨人笑一笑。隨后，只見舊人說了一聲，我的花園里面有很多很多美麗的花，但是最美麗的幾朵花確實(shí)孩子他們巨人從一個(gè)怕孤獨(dú)的巨人到了一個(gè)不怕孤獨(dú)巨人，是因?yàn)橛辛撕⒆印?/p>

四年級下冊語文第27課《巨人的花園》續(xù)寫小練筆 13

冬天到了，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，巨人的花園里也飄滿了許多雪，照常，小孩子們來到了巨人的花園?？吹綕M院子都落滿了雪，興奮得不得了！

他們和巨人一起堆雪人，小朋友們拿起一個(gè)小雪球在雪地上跑著，滾著，不一會(huì)兒的功夫，小雪球像施了魔法一樣，搖身一變，變成了小雪人的身體。巨人用兩只有力的大手在雪地里追著孩子們，把雪人頭不一會(huì)兒也就做好了，他們快活的拼裝起來，一個(gè)可愛的雪人就拼好了。

巨人的花園里有一條小溪，不過現(xiàn)在變成了溜冰場，你看水洼里的水變成了一面晶瑩剔透的鏡子，巨人的每個(gè)地方都坐著孩子們，巨人一個(gè)箭步劃過去，孩子們在那快活地尖叫著。

這個(gè)冬天，因?yàn)楹⒆觽兏利悾?/p>

四年級下冊語文第27課《巨人的花園》續(xù)寫小練筆 14

巨人把圍墻推倒以后，巨人和孩子

春天到了，巨人和孩子們被喜鵲婉轉(zhuǎn)的歌聲驚醒了，樹木抽出了嶄新的枝條，孩子們蹦蹦跳跳的來到花園，他們看到了：高貴清雅的桃花，秀麗淡雅的薔薇和火紅火紅的石榴花……孩子們飛快地跑到草坪上準(zhǔn)備給巨人做一個(gè)巨大的花環(huán)呢！

夏天到了，知了在樹上叫著，樹枝都“無精打采“地彎下了腰，孩子們都熱得不可開交，連玩耍的力氣都沒了，巨人決定挖一個(gè)巨大的游泳池給孩子們消暑，他挖呀挖，挖了好久，終于把游泳池挖好了，孩子們歡快地跳入游泳池里開始游泳，他們一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳……玩得可開心啦！

秋天到了，水果成熟了，一棵棵果樹上都掛滿了成熟的果實(shí)，它們對著大家“微笑”，好像在等巨人和孩子們?nèi)ゲ烧?，孩子們爬上樹，采摘著各種各樣的水果，他們準(zhǔn)備辦一個(gè)歡樂的水果派呢！

冬天到了，花園里到處銀裝素裹，巨人和孩子們在花園里打雪仗，堆雪人玩的不亦樂乎，讓他們完全忘記了冬日的嚴(yán)寒。

如今的巨人花園到處充滿著生機(jī)，帶給孩子們無限的歡樂，連巨人也覺得生活越來越幸?？鞓妨恕?/p>

巨人的花園小學(xué)作文 15

巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們春天在草地上撲蝶，夏天在桃樹下乘涼，秋天啃著甜津津的桃兒，到了冬天就在園子里堆雪人、打雪仗。他們不再懼怕巨人，總會(huì)邀請他一起玩耍。

巨人會(huì)用他那兩只巨大的手托起孩子們，就像火箭升天一樣把他們慢慢地舉起來。他的手可真長啊，孩子們都能摘到云朵了，運(yùn)氣好的話還可以抓上一把彩虹。

在桃花盛開的時(shí)候，巨人會(huì)故意用狗尾巴草撓撓自己的鼻子，打一個(gè)響天動(dòng)地的噴嚏，震得樹上的桃花都飄落下來，然后咧著嘴看著孩子們在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣雨中高興地又蹦又跳，有些小女孩會(huì)趕緊拿出手絹，把好看的桃花一朵朵小心翼翼地?fù)炱饋?，寶貝似的包好?/p>

孩子們?yōu)榱恕皥?bào)答”巨人伯伯，會(huì)爬上他的`背，給他“重重地”捶背，蹦跳著“按摩”，或者是撓癢癢。“咯咯咯……哈哈哈……”花園里時(shí)不時(shí)傳出孩子們清脆的笑聲和巨人低音炮似的大笑。時(shí)間就這樣一天天過去，一切都是如此美好。

《巨人的花園》課后小練筆 16

孩子們在花園里玩得很歡。他們輕輕摘下淡紫色的，淺藍(lán)色的，奶白色的小花，當(dāng)作發(fā)卡戴在頭發(fā)上。他們在石頭小路間跳躍，觀察著兩邊碧綠的苔蘚，柔嫩的青草。松鼠在枝間跳來跑去，將咬下的果子扔給孩子們。噴泉源源不斷地噴出蘋果汁、西瓜汁、葡萄汁……孩子們渴的時(shí)候，就去喝一口。每當(dāng)這時(shí)，噴泉就會(huì)與孩子們玩游戲，孩子們一沖過來，噴泉就跑。它們只好包圍住噴泉，這才能喝到果汁。有時(shí)，巨人來到花園里，孩子們就會(huì)沿著巨人的手臂爬到他的肩膀上，再從他的另一條胳膊上滑下來。

《巨人的花園》課后小練筆 17

小鳥在花園里飛翔，用它那又尖又細(xì)的嘴巴，唱著美妙的歌，動(dòng)聽的歌聲傳遍了整個(gè)花園?；▓@里的孩子們可高興了！他們有的在草叢中捉昆蟲來逗；有的拿來自家的風(fēng)箏在空中放，這些風(fēng)箏像一只只花蝴蝶，為原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天空錦上添花。至于那個(gè)手夠不著桃花樹枝的小男孩呢，此刻他正坐在肩膀上，摟著巨滿分作文網(wǎng)人的脖子，跟巨人有說有笑呢?；▓@最遠(yuǎn)角落里的那棵桃花樹，正處花開時(shí)節(jié)，它盛開的桃花比任何地方的桃花都茂盛，那樣粉，那樣嫩，那樣美，堪稱“最美桃花樹”。而那些柳樹們，見孩子玩得這么開心，也讓嫩芽在它們枝條上發(fā)了出來。現(xiàn)在，不止是孩子們感到幸福，花園里所有的景物、動(dòng)物都感覺幸福了。

四年級下冊語文第27課《巨人的花園》續(xù)寫小練筆 18

自從巨人拆除了花園的圍墻，巨人和孩子們玩得開心極了，什么“1、2、3，木頭人”啊，“老鷹捉小雞”呀，他們每天都玩著不同的游戲。

走過遙遠(yuǎn)的森林，再翻過七十七座大山，蹚過八十八條小溪，穿過九十九個(gè)洞穴后，就來到了怪物小鎮(zhèn)。怪物小鎮(zhèn)的食人鬼大頭好久都沒有吃過香甜可口的烤人肉，喝過熱騰騰，香噴噴的人血酒了，他聽說好朋友巨人“抓到了”好多小孩子，就流著口水去找巨人了。

在翻過了七十七座大山，蹚過小溪，穿過洞穴，走出森林后，食人鬼大頭來到了巨人的花園。大頭趁巨人帶著小孩子們?nèi)D書館看書時(shí)，變成了一朵枯萎的花。

巨人晚上回到家后，他發(fā)現(xiàn)自己原本有七十二朵花，現(xiàn)在卻有七十三朵了，巨人以為自己老眼昏花了，他揉了揉那雙有一間教室那么大的眼睛，睡覺去了。

“嘿嘿嘿”，大頭變回了原來的丑樣子，陰陽怪氣地說到“你們這群小鬼，一個(gè)都跑不掉的！”

這個(gè)時(shí)候，大頭突然被巨人一拳頭打翻在地。原來巨人早就注意到多出來的這一朵花了，他左思右想，想起了老朋友食人鬼大頭經(jīng)常變成花呀草呀來迷惑眾人，已達(dá)到吃人的目的，于是就假裝睡覺，偷聽外面的動(dòng)靜，果然是食人鬼大頭。大頭只好狼狽不堪地逃回了怪物小鎮(zhèn)。

從此，巨人和孩子們又過上了美好的生活。

《巨人的花園》課后小練筆 19

巨人拆除了圍墻，春天又回來了。鳥兒們又在歌唱了，桃樹又開花了，小草又從土地里探出頭了。“我以前是多么自私呀，孩子們快放學(xué)了，我得準(zhǔn)備起來！”果然，等巨人準(zhǔn)備完，就有一群小孩子蹦蹦跳跳進(jìn)入了花園?！拔覀儊砹?，巨人叔叔！”孩子們大聲叫道。因?yàn)椴淮舐暯?，巨人可聽不見，他?shí)在是太高了?！昂⒆觽儯爝^來，這兒有好多好吃的?！焙⒆觽儬幭瓤趾蟮貨_上去，把巨人圍住，巨人把吃的分給每個(gè)孩子。

吃飽后，他們玩起了躲貓貓。巨人把一個(gè)一個(gè)孩子找到，只剩下最后一個(gè)了，他怎么也找不到?！斑?，這孩子在哪兒呢？”他又在花園里找了一遍，把家里也找了一遍，可就是找不到。突然，巨人覺得腿上癢癢的，一看，就是那個(gè)小朋友，巨人把他放了下來。孩子們一齊沖了上來，給巨人撓癢癢。巨人哈哈大笑，躺在了地上，孩子們也躺在他的身上……美好的時(shí)光總是過得很快，天漸漸黑了，孩子們笑著回家了。